ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆเข้าสู่โลกภาษาอังกฤษด้วยการสำรวจทางการเดินทางที่แข็งแกร่งของเรา。ผ่านเรื่องราวที่มีความงามงาย เกมส์ประสานงาม และการพูดประจำวันที่มีประโยชน์ เด็กๆจะเรียนรู้ว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสนทนาในสถานการณ์ต่าง ๆ พร้อมกันที่จะเริ่มเดินทางที่น่าตื่นเต้นนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษ!
ให้เด็กดูภาพหนังสือและเลือกหนังสือที่ตนต้องการซื้อ
เมื่อเช้าแล้วที่มีแดดออกตายาง แมว Tom ตื่นขึ้นมาและออกแค้วเดินออกมาเพื่อวานนี้เขาตั้งใจที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ที่สำคัญในภาษาอังกฤษ เพราะเขารู้ว่าการเรียนภาษาต่างประเทศเหมือนการออกท่องเที่ยว ที่จะนำเขาไปสู่สถานที่ที่น่าตื่นเต้นมากมาย
Tom เรียนวิธีแบบอังกฤษว่า “hey” และ “goodbye” และเขาได้ทดลองพูดและยิ้มต่อหน้าตัวตนในกระจก หลังจากนั้นเขาก็เริ่มเรียนเลขจาก 1 ถึง 10 โดยใช้หามในพื้นที่เพื่อวาดเลขและจับเลขตามๆ ด้วยการกระโดด
Tom ได้เผชิญกับนกชื่อ Lily ซึ่งพูดว่า “what’s your call?” Tom ตอบยินดี “My call is Tom.” Lily ถามต่อว่า “How vintage are you?” และ Tom ได้คิดแล้วก็ตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “i’m 3 years old.”
Lily บอกว่าเขาและ Tom จะไปสนุกที่สวนสนุก ในสวนสนุก Tom ได้เห็นสัตว์ต่างๆ ที่วามว่ากับ Tom ด้วยภาษาอังกฤษ หนึ่งตัวหนุนสัตว์เห็นว่า “howdy, Tom! Can you say ‘Bunny’?” Tom ยินดีและจับเลยว่า “Bunny! Bunny!”
ในสวนสนุก Tom ยังได้เรียนวิธีการอธิบายสีด้วยภาษาอังกฤษด้วย ขณะที่เขาเห็นดอกดอกสีแดงเขาก็บอกว่า “crimson” และขณะที่เขาเห็นท้องฟ้าสีฟ้าเขาก็บอกว่า “Blue” Tom รู้สึกว่าการเรียนภาษาอังกฤษนั้นมีความสนุกมาก
ในเวลาตอนเย็น Tom และ Lily ก็กลับบ้านด้วยกัน และ Tom บอกแม่ว่า “I found out a lot these days!” แม่ยิ้มและตอบว่า “i’m pleased with you, Tom.”
ผ่านการออกท่องเที่ยวนี้ Tom ไม่เพียงแค่เรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่ยังได้รับการมีสนิทสนมและความสุขด้วย และเขารู้ว่าหากเขาออกมาทดลองด้วยความกล้าหาญเขาก็จะพบความสนุกของการเรียนภาษาสำหรับตัวเอง
ให้เด็กจ่ายเงินและรับหนังสือเอง
： “สวัสดีครับ/ค่ะ! ยินดีต้อนรับสู่ร้านเครื่องเล่น ว่าฉันสามารถช่วยคุณด้วยอะไรในวันนี้?”
เด็ก： “สวัสดีครับ/ค่ะ! ฉันกำลังหาเครื่องเล่นเพื่อแม่หญิงของฉัน คุณมีเครื่องเล่นบุคคลหญิงไหม?”
： “ต้องการแนะนำแน่! มีเครื่องเล่นบุคคลหญิงที่ดีมากที่นี่ คุณอยากดูอะไรบ้าง?”
เด็ก： “ใช่นะครับ/ค่ะ! คุณสามารถแสดงให้ฉันเห็นเครื่องเล่นสีชมพูไหม?”
： “ต้องการแนะนำแน่! มีเครื่องเล่นสีชมพูที่นี่นี้ คุณชอบมันไหม?”
เด็ก： “ฉันชอบมันที่มีผมยาว ราคาเท่าไหร่?”
： “เครื่องเล่นนี้มีราคา 10 บาท คุณมีบัตรเงิน 10 บาทหรือไม่?”
เด็ก： “ใช่นะครับ/ค่ะ! ให้ไปได้”
： “ขอบคุณครับ/ค่ะ! ให้คุณเครื่องเล่นนี้. และนี่คือเงินทองครับ/ค่ะ. ชมพูกับเล่นได้ดีนะ”
เด็ก： “ขอบคุณครับ/ค่ะ! ฉันมีความยินดีกับเครื่องเล่นใหม่ของฉัน”
： “ไม่มีอะไรครับ/ค่ะ! ฉันมีความยินดีที่คุณหาแล้วสิ่งที่คุณต้องการ. วันดีมาก”
เด็ก： “ขอบคุณครับ/ค่ะ”
สอบถามเด็กเพื่อให้พูดภาษาอังกฤษตามบทสนทนาตัวอย่าง
****：เด็กหนึ่งอยู่ในร้านเครื่องเล่น ต่อหน้าเขามีเครื่องเล่นและโซมาที่แสดงราคา
การพูด：
เด็ก：เข้าไปเล่นเครื่องรถนี้ได้ไหมครับ?
พนักงานร้าน：แน่นอน! นี่คือรถสีแดง คุณต้องการซื้อรถกี่คัน?
เด็ก：หนึ่งคัน โปรด
พนักงานร้าน：แน่นอน หนึ่งคันรถ มีราคา $5 คุณจะชำระเงินไปด้วยรูปแบบไหน?
เด็ก：ฉันมีเหรียญ5ดอลลาร์ ขอยื่นไปนี้
พนักงานร้าน：ขอบคุณ! นี่คือรถของคุณและเงินทองที่ทิ้งเหลือ สนุกเล่นได้ครับ!
เด็ก：ขอบคุณ
พนักงานร้าน：มีอะไรที่คุณต้องการซื้อเพิ่มเติมในวันนี้ไหม?
เด็ก：ไม่ ขอบคุณ ฉันมาแค่เล่นเท่านั้น
พนักงานร้าน：สิ่งนั้นเหมาะสม! สนุกเล่นกับรถใหม่ของคุณได้ครับ!
เด็ก：ใช่ ฉันจะ
****：ข้อความข้างต้นแสดงกระบวนการที่เด็กซื้อเครื่องเล่นที่ร้านเครื่องเล่น ซึ่งรวมถึงขั้นตอนเช่นขอถาม、เลือกซื้อ、ชำระเงินและขอบคุณ โดยใช้ประโยคภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย มีความเหมาะสมต่อเด็กอายุ 6-7 ขวบเพื่อเรียนเรียกของ