ในฉากการซื้อของที่สบายใจและน่าสนุกนี้ เราจะตามทางเด็กที่หน้าที่สนุกสนานเข้าไปในร้านเพื่อประสบกับความยอดเยี่ยมของการพูดคุยด้วยภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน。ผ่านการพูดคุยนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์และรูปแบบที่ใช้บ่อยในการซื้อของ และยังสร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน ข้าพเจ้าขอให้เราเปิดฉากการเดินทางการซื้อของที่น่าสนุกนี้ด้วยกัน!
การเริ่มต้นการเดินทางการซื้อของง่ายๆ
บริษัทยังมีลายน้ำเน้นครับ ครับ ดังนี้คือความตั้งใจของฉันในการแปลเนื้อหาเป็นภาษาไทย:
เด็กเจ๊ และแม่ของเขาไปซื้อของที่ห้างใกล้เคียงในวันอาทิตย์ที่มีแดดสว่างอย่างมาก เด็กเจ๊กะกะโลกและยึดมือแม่แสดงความยินดีด้วยคำถาม “แม่ มดนี้เกล็ดที่แดงเป็นแอปเปิ้ล ที่รอบเป็นออเรนจ์ และที่สีม่วงเป็นแก้ว” แม่ยิ้มและตอบ “เห็นหรอ นี้แอปเปิ้ล นี้ออเรนจ์ นี้แก้ว” ตัวเด็กเจ๊ชอบอยู่ว่าเขาจะบอกชื่อของพวกมันด้วยภาษาอังกฤษได้ “แอปเปิ้ลคือapple ออเรนจ์คือorange แก้วคือgrape” แม่ชื่นชมว่า “มีความสำเร็จสูงมากนะ” จากนั้นเราไปเลือกผักผลไม้ใหม่เพื่อบุหรี่ ตัวเด็กเจ๊จะบอกว่า “มันเป็นผักใบบริสุทธิ์ มันคือlettuce ที่ยาวคือcarrot และที่กลมคือpotato” แม่ยิ้มชอบด้วยและตอบว่า “ยังดีเรื่อยมา” จากนั้นเราไปเยี่ยมดูพื้นที่ของน้ำเดลิเครื่องดื่มต่าง ๆ
ตัวเด็กเจ๊ชมรับตัวน้ำเดลิเครื่องดื่มที่มีมากมายอย่างหลากหลายและพูดว่า “นี้เป็นนม มันคือmilk นี้เป็นน้ำมันผลไม้ มันคือjuice นี้เป็นน้ำ มันคือwater” ด้วยการนำของแม่ตัวเด็กเจ๊ไม่เฉพาะได้เรียนรู้ชื่อของอาหารและผักผลไม้ที่แปลภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการบอกชื่อของพวกมันด้วยภาษาอังกฤษด้วย การที่เด็กเจ๊ไปซื้อของที่ห้างนี้ไม่แค่เพิ่มความรู้และความเรียนรู้ให้แก่เด็กเจ๊ แต่ยังทำให้แม่รู้สึกยิิมใจด้วยเช่นกัน
ต้องการเลือกอาหารที่ชอบ
จิ๊ก ฮอลลอว์，ลิลี! มองไหนกันกับของอาหารชงผลไม้นี้ พวกมันแดงและวาบาย!
ลิลี ใช่แล้วเช่นนั้น พวกมันเป็นไปดีมาก. ฉันชอบตราบโลบส์ด้วยเช่นกัน. มันคือตามใจของฉัน.
จิ๊ก ฉันเช่นกัน! และมองไหนกันกับของอาหารชงมันหมากนี้ พวกมันเหลืองและยาว.
ลิลี มันอร่อยมาก. ฉันยังเห็นมันออร์แอนจ์ด้วย. พวกมันเป็นทรงทวนและสีเหลือง.
จิ๊ก ใช่แล้ว และยังมีมันเข็วงด้วย. พวกมันสีม่วงและหวาน.
ลิลี มันเป็นอาหารชงที่ฉันชอบเป็นอันดับสอง. ควรเราเลือกของผลไม้ไหนเพื่อกินแล้วหรือเปล่า?
จิ๊ก ตามแนวทางของฉัน! อีกทั้งเรายังต้องการน้ำเล็ดด้วยเพราะมันเข้ากับผลไม้ดี.
ลิลี แนวคิดที่ดี! ฉันคิดว่าเราควรซื้อคอกกี้เพื่อกินภายหลัง.
จิ๊ก ความเลือดดำที่ดี! มองไหนกันแล้วไหนรวมไปถึง
ลิลี ให้หาโค้นติดค่างานเลย. พวกเราสามารถจ่ายที่นี่ด้วย.
จิ๊ก แน่นอนแล้ว ดูไหนมากับมันเป็นสีสันติดตลอด
ลิลี ใช่แล้ว มันสนุกที่เมาซื้ออาหาร. ฉันไม่อยากความหวางที่จะกินทั้งหมดแล้ว!
จิ๊ก ฉันเช่นกัน. พวกเรากลับบ้านและยังรับประทานอาหารชงที่อร่อยของเรา!
ข้อถาม-ตอบปฏิสัมพันธ์: อธิบายวัตถุและสี
A: มองเห็นแอบเปลือกนี้! มันสีแดงนัก ถึงไม่?
B: ใช่นะ! และแอบเปลือกนี้เป็นสีเขียวอย่าง. คุณอยากทายแอบเปลือกสีฟ้าไหม?
A: อยากเท่านั้น! มันดูเหมือนว่าจะหวานอย่างที่แน่นอน.
B: มันหวานมากเลย! และนี่คือแอบเปลือกสีเหลือง. มันหวานมากที่สุด.
A: อิจฉาชอบแอบเปลือกมาก. แล้วแอบเปลือกสีน้ำตาลไหม?
B: นี่คือแอบเปลือกสีน้ำตาล. มันไม่หวานเท่าสีเหลือง แต่มันยังรนรื่นอยู่.
A: ฉันคิดว่าฉันจะเลือกหนึ่งของแต่ละสี. คุณอยากช่วยฉันเลือกมันไหม?
B: ตรงนี้เลย! ฉันชอบช่วยมาก!
A: ใช่นะ! ล่องจะหาแอบเปลือกสีแดงก่อน. มันเป็นสีแดง.
B: ใช่นะ แล้วเราจะหาแอบเปลือกสีเขียวต่อ. มันยังสดอีกด้วย.
B: แล้วหลังจากนั้นเราจะไปหาแอบเปลือกสีฟ้าและสีเหลือง. มันเป็นสีที่น่าสนุก!
A: ใช่นะ แล้วเราจะเอาแอบเปลือกสีน้ำตาลเข้ามา. มันเป็นหลากหลาย!
B: มันจริงๆ นัก! ฉันชอบที่จะกินมันทั้งหมด!
A: ฉันเช่นกัน! ล่องจะไปจ่ายที่ตะกร้าไหม?
B: ใช่แล้ว! ฉันไม่อายากที่จะรอคอยที่จะรับรสชาติของผลไม้นี้!
：
child: สวัสดีครับ! ฉันอยากซื้อของเล่น คุณมีอะไรบ้าง?
trainer: สวัสดีครับ! หลังร้านมีของเล่นมากมาย คุณชอบรถยนต์ยังครับ หรือบล็อกบอบ หรือสัตว์?
infant: ฉันชอบรถยนต์ครับ. คุณมีรถยนต์ไหน?
instructor: มีรถยนต์แดง รถยนต์สีน้ำเงิน และรถยนต์สีเหลือง คุณชอบสีใด?
baby: ฉันชอบรถยนต์แดงครับ. ราคาเท่าไหร่?
instructor: รถยนต์แดงคือ 10 ปอนด์.
child: อะไรสักอย่าง ฉันอยากซื้อมันครับ. ฉันสามารถถ่ายทอดเงินด้วยเงินทองของฉันได้ไหม?
instructor: ใช่แล้วครับ ฉันรับเงินแล้วจะให้ของเล่นให้คุณ. จำได้ไหมว่าต้องแจกเงิน 10 ปอนด์ ไหม?
child: อะไรสักอย่าง ให้เลยครับ.
teacher: ขอบคุณครับ ของเล่นของคุณนี้ ชมะดลกับเล่นได้สนุก!
infant: ขอบคุณครับ! ฉันรักรถยนต์ใหม่ของฉันมาก!