ในโลกที่มีความมีชีวิตและมีความยอดเยี่ยมนี้ เด็กๆเสมอไปมีความสนใจต่อทุกอย่างที่ต่อไปรอบๆพวกเขา ความคิดแฝงของพวกเขาไม่มีขอบเขต และพวกเขายังคงต้องการไปสำรวจโลกที่ยังไม่เคยเจอเห็นมาก่อน ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆเดินทางไปยังโลกที่น่าตื่นเต้นด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาจะสามารถเข้าใจสภาพแวดล้อมรอบตัวของพวกเขาได้ดีขึ้น และสามารถแก้ต่างกับเพื่อนๆ ด้วย และแม้แต่เป็นนักสำรวจเล็กๆด้วยเช่นกัน จงร่วมกันเปิดเผยโลกการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้กันเสียแรก!
สวนสาธารณะแห่งความประหลาดใจ
เด็ก: ฉันพบต้นไม้ในสวนนี้เลย!
ครู: ดีมาก! และเรายังมี 2 ต้นไม้อีกครับ. คุณคิดว่าต้นไม้มีดอกไม้สี…?
เด็ก: สีชมพู!
ครู: ใช่นะ! สีชมพูดีมาก! และเรามี three ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีชมพู. ก็พบหายามของสิ่งแวดล้อมอื่นในสวนนี้?
เด็ก: ฉันพบหายามของหนุ่มสาวสวย!
ครู: อย่างไรดี! หายามของหนุ่มสาวสวยดูมีดอกไม้สี…?
เด็ก: สีเขียว!
ครู: ใช่นะ! สีเขียวดีมาก! และเรามี 4 ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีเขียว. ก็พบสิ่งแวดล้อมอื่นอีก?
เด็ก: ฉันพบลูกไม้ที่มีสีแตกต่าง!
ครู: ดีมาก! ลูกไม้ที่มีสีแตกต่างดูมีสี…?
เด็ก: สีแดง!
ครู: ใช่นะ! สีแดงดีมาก! และเรามี 5 ต้นไม้ที่มีลูกไม้สีแดง. ก็พบสิ่งแวดล้อมอื่นอีก?
เด็ก: ฉันพบหน้าปากหมู!
ครู: อย่างไรดี! หน้าปากหมูดูเหมือนอยู่ที่…?
เด็ก: ที่หลอดของหน้าปากหมู!
ครู: ใช่นะ! ที่หลอดของหน้าปากหมูดีมาก! และเรามี 6 สิ่งแวดล้อมที่ซ่อนอยู่ในสวนนี้.
เด็ก: ฉันพบมากมายแล้วครับ!
ครู: ดีมาก! คุณเป็นนักเรียนที่มีตาที่ดี! อีกครั้งเราจะหาคำศัพท์อีกครั้งหนึ่งเลย.
สะพานน้ำแห่งความลึกซึ้ง
อาทิตย์สว่างหนึ่งวัน，เด็กชายโทมตัดสินใจจะไปเล่นเรียบร้อยที่สวนใกล้บ้านตัวเอง。สวนมีหญ้าสีเขียวอุดมสมบูรณ์และต้นไม้ที่มีเขียวสดใส นอกจากนี้ยังมีแม่น้ำเล็กที่หมุนเวียนไปมาเช่นนั้น โทมได้เดินตามแม่น้ำไปด้วยใจกลัวดูสง่าสวรรค์แห่งชาติ
เขาเห็นว่านกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ หางของนกเป็นสีน้ำเงินสว่าง โทมชี้แสดงไปในทางนกและกล่าวว่า “มองเห็นนกสีน้ำเงิน!” นกดูเหมือนได้ยินเสียงของโทม และเพลินเพลงด้วยความยินดี
โทมยังคงเดินไปต่อ และมาถึงสวนหลากหลายที่งดงาม สวนมีดอกไม้ทั้งหลายๆ แบบ ดอกมะลิกาสีแดง ดอกดาบดางสีชมพู ดอกทานยางสีเหลือง และดอกลาวัลสีม่วง โทมถูกดึงดูดด้วยสง่าสวรรค์ของดอกไม้ที่นี่ และเขาเอาตัวก้มลงมาเล็กน้อยเพื่อโทรึงแก้วดอกไม้ที่มีเครื่ององค์
ทันทีที่ลมเล็กน้อยเผยผ่านมา ดอกไม้เริ่มบินร่องรอยลอยขึ้นกลางอากาศ ดูเหมือนกำลังเล่นดนตรีตลอดเวลา โทมตะโกนขึ้นมาว่า “ดอกไม้กำลังเล่นดนตรีด้วยลม!” ตอนนี้ ผิงเผยลายตัวมาเข้ามาเล่นด้วยด้วย
โทมตามหลังผิงเผยลายไปด้วยทางที่มันบินมา และมาถึงเขตเล่นเด็ก มีสลไซด์ ตุนและหลุมหายนมในเขตเล่นเด็ก เด็กๆ กำลังเล่นด้วยความดี โทมเห็นเด็กหญิงคนหนึ่งที่เล่นสลไซด์ และเขาตะโกนไปว่า “สวัสดีครับ ชื่อคุณอะไร?” ดาวทำให้ยิ้มกลับมาว่า “ชื่อของฉันคือลิลี่”
โทมและลิลี่เล่นด้วยกันในเขตเล่นเด็ก พวกเขามีสิ่งเล่นต่างๆ กันและแบ่งปันกันด้วยความดี พวกเขาเล่นกันไปด้วยความมีความสุข
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกออกมาเรื่อยๆ โทมตัดสินใจจะกลับบ้านกลับมา ในเดินทางกลับบ้าน โทมระลึกถึงการประมาณการในวันนี้ และรู้สึกว่ามันเป็นวันที่ดีมากในสวน โทมคิดว่า “วันนี้เป็นวันที่ดีมากในสวน ผมได้พบเพื่อนหลายคนและเห็นสิ่งงดงามมากมาย”
ผ่านการเดินทางที่สวนนี้ โทมไม่เฉพาะรู้สึกดีกับสง่าสวรรค์แห่งชาติ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเอยยอมในการอธิบายการสังเกตุและการรู้สึกของตัวเอง นั่นทำให้เขามีความมั่นใจมากขึ้นในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสนทนา