ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆเดินทางสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความศรรคดา。ด้วยเรื่องราวที่อุดมสมบูรณ์ มันส์เกมส์ที่สนุกสนานและกิจกรรมที่มีประโยชน์ เราจะร่วมกันไปสำรวจองค์ประกอบแห่งโลกภาษาอังกฤษ ทำให้การเรียนภาษานั้นน่าสนุกและง่ายต่อการเรียนรู้เลยกันเรียบร้อยแล้วหรือไม่? พร้อมแล้วน่ะ! นี่คือการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นที่เราจะเริ่มกันแล้ว!
ภาพสิ่งแวดล้อม
เช้าวันที่มีแสงแดดที่สวยงาม หมอมินและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจจะไปพักผ่อนที่สวนใกล้เคียงด้วยกิจวัตรเรียนภาษาอังกฤษที่มีความผิดปกตินี้。พวกเขาพากันมากับความสนใจและความตั้งใจที่จะเรียนรู้ และเริ่มต้นการเดินทางของพวกเขา。
จุดหมายที่แรก: ทางเข้าสู่สวน
“desirable morning, buddies!” หมอมินยังอธิบายด้วยภาษาอังกฤษด้วยความอ่อนไหว “วันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา คุณสามารถบอกใจของฉันว่าคุณเห็นอะไรที่นี่ไหม?” หมอมินมองไปที่สิ่งแวดล้อมรอบตัวตามว่ามีไม้, ดอกไม้ และทางน้ำเล็ก
“Tree! Flower! River!” เด็กๆเริ่มสังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัว และตอบคำถามอย่างไร้เคราะห์
จุดหมายที่สอง: ห้องสัตว์
“ต่อไปนั้น เราจะไปเยี่ยมห้องสัตว์ ดูว่ามีสัตว์ลาวน์เล็กๆนี้!” หมอมินหน้าตาที่ห้องสัตว์เล็กๆหนึ่ง
เด็กๆตอบคำเชิญและวิ่งเข้าไปด้วยความยินดี มีหลายสัตว์เล็กๆเช่น หนู, หมีหนาว และสัตว์ปีก
“Rabbit! Squirrel! chicken!” เด็กๆนำอายุตาเห็นสัตว์ และพูดชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ
จุดหมายที่สาม: สนามเล่น
“เป็นที่สุด นั่นคือสนามเล่น ดูเซาะ และสวิงและเซี่ยวเซียว!” หมอมินมองไปที่อุปกรณ์ในสนามเล่น
เด็กๆเล่นตามและเล่นกันด้วยความดีใจ และอธิบายว่ามันเหมือนไหมด้วยภาษาอังกฤษ
“Slide! Swing! See-saw!” เด็กๆยิ้มยิ้มและแสดงความดีใจด้วยภาษาอังกฤษ
จุดหมายที่สี่: ข้างทะเลสาบ
“สุดท้าย นั่นคือทะเลสาบ ไปฟังเสียงน้ำ!” หมอมินมองไปที่ข้างทะเลสาบ
เด็กๆนั่งบนข้างทะเลสาบ ฟังเสียงน้ำ และอธิบายว่ามันเหมือนไหมด้วยภาษาอังกฤษ
“Lake! Water! Sound!” เด็กๆพูดด้วยภาษาอังกฤษเพื่อแสดงความรู้สึกต่อทะเลสาบ
ผ่านการเดินทางที่สวนนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะอธิบายสิ่งที่เห็นรอบตัวด้วยภาษาอังกฤษด้วย การกิจกรรมนี้ทำให้พวกเขาเรียนรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายต่อใจ และทำให้พวกเขารักธรรมชาติมากขึ้นเช่นเดียวกัน
