ครูเล็กเรียนภาษาอังกฤษแบบสนุกสนาน ช่วยเพื่อนๆได้ดีขึ้น!

ในวันเสาร์ที่มีแดดออกมากับอากาศน่ารัก แมวMia ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อที่จะช่วยเพื่อนๆ ในการติดต่อการสนทนาได้ดีขึ้นในการท่องเที่ยวในอนาคต

ในเช้าวันที่มีแสงแดดสว่าง แมวเล็ก Mia ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเพื่อนๆ ในการสื่อสารได้ดีขึ้น

ในเช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเมฆมัวมัว แมวเลี้ยง Mia ตื่นขึ้นและตัดสินใจว่าวันนี้เธอจะเรียนภาษาอังกฤษ。เธอรู้ว่าด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ เธอจะช่วยให้เพื่อนๆ ของเธอสามารถสื่อสารได้ดีขึ้น และทำให้โลกของพวกเขากลายเป็นสิ่งที่ดีขึ้นมากขึ้น。Mia ตัดสินใจที่จะเริ่มจากการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน เช่น “cat” (แมว) “dog” (สุนัข) และ “bird” (รังสี)。เธอใช้เครื่องเล่นแกล้งเป็นสัตว์เหล่านั้น พูดและซ้ำคำศัพท์เหล่านั้น และเร็วๆ ก็จับคำศัพท์เหล่านั้นได้แล้ว。

Mia ได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านหลายวิธี ซึ่งรวมถึงการฟังเรื่องราว ดูภาพตัวแทน และแบบภาพทำตามเสียงของสัตว์

Mia สนใจกับภาษาอังกฤษอย่างมาก และตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีหลากหลายทาง。เธอเริ่มด้วยการฟังเรื่องอังกฤษ โดยเรียนรู้ว่าจะพูดในภาษาอังกฤษเพื่อแสดงใช้ในชีวิตประจำวันโดยผ่านการพูดบอกและข้อความในเรื่องราวนั้นเอง หลังจากนั้นเธอยังชมรูปภาพเพื่อเรียนรูปภาพใหม่ด้วย ตัวอย่างเช่น เมื่อเธอเห็นหนูขี้หน้าเด็กเธอก็จะเรียนคำว่า “dog” และพยายามบอกคำว่ามันด้วยภาษาอังกฤษ

Mia รักที่จะสำเร็จในการวางเสียงดังม้าเสียงของสัตว์ โดยที่เธอพบว่าที่จะจำคำว่าสัตว์เพื่อง่ายและสนุกที่สุดนั้นคือการจำและวางเสียงดังม้าของสัตว์ ตัวอย่างเช่น เมื่อเธอได้ยินเสียงม้ามันเธอจะบอกว่า “Meow” และเมื่อได้ยินเสียงสุนัขเธอจะบอกว่า “Woof” วิธีการเรียนนี้ทำให้เธอรู้สึกว่าการเรียนภาษาอังกฤษนั้นเป็นสิ่งที่สบายใจและมีความสนุก

เรื่อยมาโดยเวลา เธอมีการเพิ่มขึ้นในฐานะผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษ และเธอได้พยายามบอกเรื่องด้วยภาษาอังกฤษเอง หรือบอกคำอธิบายในภาษาอังกฤษเมื่อเธอเห็นสิ่งของที่ว่างอยู่ ตัวอย่างเช่น เมื่อเธอเห็นหนูน้อยอยู่บนกิ่งไม้เธอจะบอกว่า “appearance, there’s a little hen on the tree. it’s so adorable!” ด้วยวิธีการฝึกนี้เธอไม่เพียงจะเรียนรู้คำภาษาใหม่แต่ยังพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษด้วย

Mia ยังใช้เครื่องเล่นเพื่อที่จะทรงรอยเรียนเช่นเดียวกัน ที่มีตัวเครื่องเล่นสัตว์ที่แทนตัวสัตว์ต่าง ๆ มันเธอจะชมตัวเครื่องเล่นและบอกชื่อสัตว์ในภาษาอังกฤษเพื่อฝึกเรียนทอนเสียงและจำ ตัวอย่างเช่น เมื่อเธอเอาตัวเครื่องเล่นหมีขึ้นมาเธอจะบอกว่า “undergo” แล้ว “dog” และ “Cat” ฝึกบ่อยๆ จนเธอจะทำได้ที่จะพูดด้วยทอนเสียงได้สบาย

วิธีการเรียนของMiaนั้นมีหลากหลาย โดยการฟัง พูด ดู และทำเพื่อเพิ่มความสามารถทางภาษาอังกฤษของตัวเองทั้งหมด และความพยายามของเธอไม่ไปเพียงที่จะได้ผลและระดับของภาษาอังกฤษของเธอที่เพิ่มขึ้นเรื่อยมา เธอไม่เพียงจะสามารถพูดคุยด้วยเพื่อนๆ ด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถช่วยเหลือลูกน้อยของครอบครัวด้วยภาษาอังกฤษ และกลายเป็นครูเล็กของภาษาอังกฤษเล็กน้อยอีกด้วย

Mia ได้มีความประสบผลสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ และเธอสามารถบรรยายเกี่ยวกับสัตว์ที่เธอเห็นและพฤติกรรมของสัตว์ดังกล่าวได้อย่างแน่นอน

Mia ในการเรียนภาษาอังกฤษของเธอได้แสดงถึงการเพิ่มขึ้นที่ชัดเจน เธอเริ่มที่จะสามารถบรรยายโลกในภาษาอังกฤษได้ ซึ่งรวมถึงสัตว์ที่เธอเห็นและพฤติกรรมของเขา ต่อไปนี้คือบทแสดงของผลงานการเรียนการสอนของเธอ:

1. บรรยายสัตว์: Mia สามารถบรรยายสัตว์เช่นหมา แมว นกและสัตว์อื่นๆ ได้ ตัวอย่างเช่น เธอจะบอกว่า “that is a dog. It has four legs and a wagging tail.”

2. แสดงเสียงสัตว์: นอกจากการบรรยาย พอเธอพูดถึง “look at the parrot!” เธอยังจะแสดงเสียงของนกประกาศาติ

3. บรรยายเรื่อง: Mia ก็เริ่มบรรยายเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ อย่างเช่น “once upon a time, there was a cat who cherished to chase mice.” เธอบรรยายเรื่องของการเดินทางและชีวิตประจำวันของสัตว์

4. แสดงท่าทีต่างๆ: ในการเล่นเกมส์บทบาท มิอาสามารถแสดงบทบาทของสัตว์ต่างๆ และพูดด้วยภาษาอังกฤษ เช่น เธอจะแสดงบทบาทของนกโดยบอก “i’m flying high within the sky.”

five. การสนทนาประจำวัน: ในการสนทนากับเพื่อนและครอบครัว มิอาสามารถถามและตอบคำถามเกี่ยวกับสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “Do you like puppies?” หรือ “What sound does a lion make?”

1. การเรียนการสอนที่มีส่วนสัมผัส: ในชั้นเรียน มิอาเข้าร่วมเกมส์และกิจกรรมที่ช่วยแข็งกำลังที่ภาษาอังกฤษ อย่างเช่น เธออาจเข้าร่วมเกมหาสัตว์ซึ่งเป็นภาษาอังกฤษ

ผ่านการทำงานนี้ มิอาไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีในภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการใช้คำศัพท์และวลีเหล่านั้นในสถานการณ์ที่แท้จริงด้วย ซึ่งทำให้เธอมีความมั่นใจมากขึ้นในการเรียนการสอนและการสนทนา

ในงานเฟสติวัลครั้งหนึ่งในครอบครัว Mia ใช้ภาษาอังกฤษที่เธอเรียนรู้ใหม่เพื่อชี้แจงเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงในบ้าน ทำให้คนทุกคนต่างรู้สึกแปลกใจและดีใจมาก

สวัสดีครับค่ะ แม่ของ Mia ได้เชิญเพื่อนๆมาเล่นที่บ้านเธอ ในงานประชุมครัว Mia น้องชายของ Tom ได้นำตามสัตว์เลี้ยงของเขาคือหนูpalมาด้วย หลังจากที่เห็นpal Mia ก็ตกลงใจแสดงความรู้เรียนภาษาอังกฤษให้ทุกคนฟังด้วยคำว่า “hiya, absolutely everyone! that is pal, my brother’s puppy rabbit. friend, say ‘hiya’ to every body!” pal ก็ตอบกลับด้วยการเลี้ยวหน้าอย่างอ่อนๆ และพูด “howdy!”

Mia ก็ต่อเนื่องด้วยการอธิบายลักษณะของfriendด้วยภาษาอังกฤษว่า “friend has fluffy white fur and huge, vibrant blue eyes. He likes to hop around and devour carrots.” พื่อนๆทุกคนที่เข้าร่วมงานประชุมก็ทำให้พวกเขาตื่นเต้นด้วยความสนใจในความสามารถในภาษาอังกฤษของ Mia และความรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงของเธอ

จากนั้นแม่ของ Mia ก็ได้นำหนูหงส์มาแสดง “that is a parrot, and it could speak! let’s see if it says ‘hey’ in English.” หนูหงส์ก็เปิดปากพูด “hi there!” ทุกคนก็ตะลึงและรยายกัน

หลังจากนั้น Mia พ่อของ Mia ก็ได้นำแมวมาแสดง “that is my cat, Whiskers. She’s very playful and loves to chase her tail.” แมว Whiskers ได้หมกตาอย่างอ่อนๆหลังจากที่ได้ยินคำพูดของ Mia

ในงานประชุม Mia ยังได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสอบถามคนอื่นว่า “Who wants to play a sport? i can educate you a few English phrases about animals!” พื่อนๆทุกคนก็ตะลึงและเข้าร่วมเล่นเกมเพื่อเรียนภาษาอังกฤษด้วย Mia ทุกคนก็มีความสนุกมากและเรียนเรียบร้อย

ผ่านงานประชุมครัวนี้ Mia ไม่เพียงแค่แสดงผลการเรียนภาษาอังกฤษของเธอ แต่ยังทำให้ทุกคนรู้สึกถึงความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษด้วยด้วย และเพื่อนๆของเธอก็ได้เรียนภาษาอังกฤษร่วมกับเธอด้วย ทุกคนก็เข้าร่วมงานประชุมเพื่อเล่นเล็กน้อยมากครับค่ะ