ในโลกที่มีอันตรายและการค้นคว้าที่มีอาหรับสวยงามนี้ เด็กๆก็มักจะมีความสนใจอยู่กับสิ่งแวดล้อมรอบตัวพวกเขาอย่างมาก。เพื่อช่วยเด็กๆให้เข้าใจและรู้จักโลกที่มีหลากหลายสีนี้ดียิ่งขึ้น บทความนี้จะนำคุณไปตลอดทางการสำรวจและเรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ、สัตว์、ฤดูกาล、กิจกรรมประจำวันและอื่น ๆ โดยใช้เรื่องราวที่มีความมีชีวิต การพูดที่มีความน่าสนใจและเกมส์ปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน และเริ่มต้นการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วยความสบายใจและสนุกสนานนี้。
ป่า หาคำศัพท์ซ่อน: ป่า
ภาพ: ภาพป่าที่มีหญ้า, ต้นไม้, และสัตว์ป่าเหมือนวานร, หมู่แก้ว, และนก.
คำศัพท์:– tree (ต้นไม้)- leaf (ใบ)- flower (ดอก)- hen (นก)- squirrel (หมู่แก้ว)- endure (วานร)
กฎเกม:1. แสดงภาพ: แสดงภาพป่าแก่เด็กเห็น.2. หาคำศัพท์: บอกเด็กว่าต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.three. เขียนคำศัพท์: เมื่อเด็กหาคำศัพท์ได้ ให้เขียนชื่อคำศัพท์ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ.4. ชัดเจนและตรง: ต้องให้คำศัพท์ตรงและเขียนตรงกันข้าม.5. ตอบคำถาม: หลังจากเขียนคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์ที่เขียน.
กิจกรรมเสริม:– วาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพป่าของตนเอง และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.- เพลงประกอบ: ร้องเพลงเกี่ยวกับป่าและสัตว์ป่าเพื่อช่วยจำคำศัพท์.
ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับป่าและสัตว์ป่า.- ฝึกสมองในการจำและการเขียนตัวอักษร.- สร้างความสนใจในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: ทะเล
ภาพ: ภาพทะเลที่มีหาด, วงแหวน, และสัตว์น้ำ。
คำศัพท์:– ทะเล- หาด- ทราย- คลื่น-ปลา- หมู่ปลา- หมอร์ก- แก้วปลา- ดาวปลา- กุ้งเกลือ
เกม:1. สัมภาษณ์-ตอบ: ครูหรือผู้ครองเล่นสัมภาษณ์คำศัพท์เกี่ยวกับทะเลและผู้เล่นตอบด้วยภาพที่เปิดให้เห็นคำศัพท์ที่ตรงกับภาพ.2. จับคู่: ให้ผู้เล่นจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่มีในภาพ. ตัวอย่าง:- ภาพหาด → หาด- ภาพปลา → ปลา- ภาพแก้วปลา → แก้วปลาthree. ปลายตัวภาพ: ให้ผู้เล่นปลายตัวภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่. ตัวอย่าง:- ภาพทะเล + ภาพวงแหวน + ภาพปลา = “ทะเล, คลื่น, ปลา”
โหวต: ให้ผู้เล่นที่จับคู่ที่ถูกต้องที่สุดได้รับคะแนน. ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นชนะเลิศของเกมนี้.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: ภูเขา
ภาพ: ภาพภูเขาที่มีภูเขาสูง, ธารน้ำ, และสัตว์ป่า.
คำศัพท์:– ภูเขา- ยอดภูเขา- ธารน้ำ- แกะ- หมี- นกนกกระทุ่ม
เนื้อหาเกม:– ภาพแรก: ให้เด็กชมภาพภูเขาและหาคำศัพท์ “ภูเขา” ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.- ภาพที่สอง: ภาพธารน้ำบนภูเขา. ให้เด็กหาคำศัพท์ “ธารน้ำ” และ “ยอดภูเขา”.- ภาพที่สาม: ภาพสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่บนภูเขา. ให้เด็กหาคำศัพท์ “แกะ”, “หมี”, และ “นกนกกระทุ่ม”.
กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของภูเขาของตนเอง และหาคำศัพท์ที่เข้ากันด้วยตนเอง.- ลองออกเสียงของสัตว์ป่าที่ซ่อนอยู่ในภาพและแสดงให้เห็นความรู้ของเด็ก.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: เมือง
ภาพ: ภาพเมืองที่มีตึกสูง, ถนนและรถยนต์, ซาลาและหลังคาบ้าน, และประติมา.
คำศัพท์:– ตึก- รถยนต์- ถนน- บ้าน- การจราจร- ร้านค้า- สวนสาธารณะ- ไม้- สะพาน- แสน
เกม:1. แจ้งเตือน: อาจารย์หรือผู้คุมเล่นจะแจ้งเตือนว่าคำศัพท์ที่จะซ่อนอยู่ในภาพเมืองนี้คือ “ตึก” หรือ “รถยนต์” ตามลำดับ.2. หาคำศัพท์: เด็กเล่นจะต้องหาคำศัพท์ที่แจ้งเตือนไปในภาพ.3. ยืนยัน: เมื่อเด็กเห็นคำศัพท์ที่ตามที่แจ้งเตือนไปในภาพ，เขา/เธอจะต้องมายืนยันด้วยการกล่าว “sure, i found ‘constructing’!” หรือ “yes, i found ‘vehicle’!”four. ตั้งค่าคะแนน: ในแต่ละรอบ，เด็กที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องจะได้คะแนนเพิ่มขึ้น.5. จบเกม: หลังจากที่หาคำศัพท์ทั้งหมดครบ หรือหลังจากหมดเวลาที่กำหนดไว้，เกมจะจบลงและผู้คุมเล่นจะประกาศผู้ชนะ.
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในเมือง.- ฝึกสมรรถภาพการดูแลภาพและหาคำศัพท์.- สร้างความสนใจในการเล่นและเรียนรู้.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: ห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเก้าอี้นอน, ของเสริม, และหนังสือ.
- คำศัพท์: bed, pillow, blanket, lamp, e book.
- ภาพ: ภาพหน้าต่างที่มีโครงหน้าต่าง, โทรทัศน์, และรายละเอียดของห้อง.
- คำศัพท์: window, curtain, television, wall, ornament.
- ภาพ: ภาพของหลังเตียงที่มีเสริม, หลังเตียง, และเสริมอื่น ๆ.
- คำศัพท์: bed body, bed, pillow, blanket, lamp.
four. ภาพ: ภาพหน้าตัดห้องนอนที่มีหลังบ้าน, โต้แบบ, และเสริม.- คำศัพท์: wall, door, window, tv, decoration.
- ภาพ: ภาพของหนังสือตู้ที่มีหนังสือ, หลังตู้, และเสริม.
- คำศัพท์: bookshelf, ebook, body, wall, decoration.
- ภาพ: ภาพของหลังเตียงที่มีหลังเตียง, หลังเตียง, และเสริม.
- คำศัพท์: mattress frame, bed, pillow, blanket, lamp.
- ภาพ: ภาพของหน้าต่างที่มีโครงหน้าต่าง, โทรทัศน์, และรายละเอียดของห้อง.
- คำศัพท์: window, curtain, tv, wall, ornament.
- ภาพ: ภาพของหนังสือตู้ที่มีหนังสือ, หลังตู้, และเสริม.
- คำศัพท์: bookshelf, e-book, body, wall, ornament.
nine. ภาพ: ภาพของหลังเตียงที่มีหลังเตียง, หลังเตียง, และเสริม.- คำศัพท์: mattress body, bed, pillow, blanket, lamp.
- ภาพ: ภาพของหน้าตัดห้องนอนที่มีหลังบ้าน, โต้แบบ, และเสริม.
- คำศัพท์: wall, door, window, tv, ornament.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: ห้องแก๊ก
-
ภาพ: ภาพห้องทำอาหารที่มีเตาทำอาหาร, ฝาเครื่องงาน, และวัตถุใช้งานต่าง ๆ อย่างเช่น ถ้วย, ถ้วยลูก, และกระเป๋า.
-
คำศัพท์:
- pot (ถ้วย)
- pan (ตะกร้า)
- spoon (ฝาก)
- fork (ขาว)
- knife (มีด)
- oven (เตา)
- range (ฝาเครื่องงาน)
- dish (ถ้วย)
- bowl (ถ้วยลูก)
- bag (กระเป๋า)
- กิจกรรม:
- การอ่าน: ให้เด็กอ่านภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
- การเขียน: ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ที่ด้านล่างภาพ.
- การเลือก: ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องและวาดที่ตรงกับคำศัพท์นั้น.
four. การตั้งคำถาม:– “What can we use to cook food?” (เราใช้อะไรที่แก้ว?)- “in which can we maintain our dishes?” (ที่ไหนเราเก็บถ้วยของเรา?)
- การฝึกเพิ่มเติม:
- ให้เด็กอธิบายภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเพื่อเพิ่มความเข้าใจที่สำคัญของห้องทำอาหาร.
- อาจจะจัดกิจกรรมเล็กๆ ในที่ส่วนบุคคลของเด็กเพื่อให้พวกเขาแสดงถึงการใช้ของเครื่องงานในห้องทำอาหาร.
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: สวนสาธารณะ
เมื่อวันเสาร์ที่มีแสงแดดระลอกๆ ลูกชายนายมิงมีและเพื่อนๆ ของเขา นายลิ ตัดสินใจจะไปเล่นที่สวนใกล้บ้าน。สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน ลูกๆ รีบวิ่งวายมากัน มีเสียงเสียงร้องเสียงตื่นตระหนกกระจายตัวทั่วทั้งสวน。
ตาของนายมิงตกตะลึงกับหุบทรายใหญ่ที่สวน เขาวิ่งเข้าไปพบว่าในหุบมีหลักประกาศ์รูปหมายไซล์ใหญ่ที่ทำด้วยทราย นายมิงและนายลิเริ่มทำงานด้วยกันเพื่อสร้างหลักประกาศ์หมายไซล์ดังกล่าว พวกเขาทำงานร่วมกันและไม่นานก็สร้างขึ้นหลักประกาศ์หมายไซล์ที่ดีมาก
ทางด้านข้างหนึ่งของหุบทราย มีลูกๆ หลายคนที่กำลังเล่นเกมหลักประกาศ์เดิน พวกเขาซ่อนตัวไว้ใต้ต้นไม้และในกำแพงดอกไม้ มีเสียงเสียงร้องและเสียงตื่นตระหนกที่กระจายตัวมากัน นายมิงและนายลิก็เข้ามาเล่นกับพวกเขา รีบวิ่งตามกันเพื่อเสียงเสียงตื่นตระหนก
ในบริเวณเล่นเด็กของสวนมีสลิงและจักจงเล่น นายมิงและนายลิเล่นกันลูกเล่นต่อเนื่อง และสนุกสนานกับเวลาเด็กๆ ในช่วงพักครึ่ง พวกเขายังเล่นเกม “หาสัตว์ดูและเรียกชื่อ” โดยสังเกตลักษณะและเสียงของสัตว์เพื่อที่จะเรียกชื่อของมัน พวกเขาเล่นกันสนุกมาก
เมื่อเวลากลางวัน ลูกๆ รู้สึกขาดแคลนและกลับมาที่ร้านขายอาหารสดของสวน ในร้านมีอาหารและเครื่องดื่มหลากหลายที่มีให้เลือก นายมิงและนายลิเลือกอาหารที่ชอบและนั่งบนเก้าอี้ยาวเพื่อรับประทานและพูดคุย ช่วงเวลาที่สนุกสนานของพวกเขาในช่วงพักแบบ
เมื่อเวลาเกือบดึงคืน นายมิงและนายลิไม่สามารถที่จะไม่ยอมออกจากสวนได้ พวกเขากลับบ้านด้วยความทิพย์เรียนและความสุขใจที่มากมาย การเดินทางที่สวนนี้ทำให้พวกเขามีความทรงจำที่ไม่ที่จะเลือกได้ และทำให้พวกเขามีความรักกันและเวลาเด็กๆ ที่ทรงจำได้มากมาย
สวนสัตว์ หาคำศัพท์ซ่อน
ในวันเสาร์และวันอาทิตย์ที่มีแสงแดดอย่างมีลมเหลือง มิ่ม เอ็นแซน และครอบครัวของเขาได้มาเยือนสวนสัตว์ที่ใกล้ที่สุดกับบ้านของเขา。สวนสัตว์เต็มไปด้วยเสียงรำลึกและรอยรำของสัตว์ที่มีชีวิตอยู่อย่างดีด่วนดันเพื่อนฝายครอบครัวมากมาย。
มิ่ม เอ็นแซน ทำนองหลงใจไล่ล่ามากมาย และสนใจในทุกๆ โซนของสวนสัตว์เลยกันหนึ่ง ๆ พวกเขาได้มาถึงหลังเพลิงหมวกตะวัน มิ่ม เอ็นแซนเห็นหนูวานตะวันอาลัยแห่งหนึ่งกระโดดลงมาจากต้นไม้ ถือหอมะใจมาของผู้เยือน มิ่ม เอ็นแซนยังไม่ทันสั่งสั่งตัวเองแล้วก็รอยตายแล้วเรียกเสียง
หลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงสวนสัตว์หมากราย พ่อหมากรายใหญ่อยู่นอนบนรางในตอนที่แสงอาทิตย์อันระลอก และแม่หมากรายกำลังดูแลลูกหมากรายอยู่ มิ่ม เอ็นแซนเข้ามาตรวจสอบจากข้างใกล้และได้ยินเสียงเหว่างหวานของหมากรายที่แสนกลัวและแสนสนใจ
หลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงห้องสัตว์หมางโมง หมางโมงอ่อนๆ ยังนอนอยู่ใต้หนุ่มต้นและกินไม้เงา มิ่ม เอ็นแซนดูไม่หยุดตา และอยากกล่าวว่า “หมางโมงเป็นสัตว์ที่ดีมาก!”
สวนสัตว์ยังมีสัตว์อื่น ๆ อีกมากมาย เช่น ช้าง นกแก้วนาง กวาง และอื่น ๆ มิ่ม เอ็นแซน และพ่อแม่ของเขาได้ร่วมกันชมสัตว์ที่ดีด่วนดันเพื่อนฝาย และเรียนรู้ชื่อและพฤติกรรมของสัตว์เหล่านั้น
ระหว่างการเยือน มิ่ม เอ็นแซนยังได้พบกับเด็กต่างชาติหนึ่งด้วย พวกเขามีการสนทนาด้วยภาษาอังกฤษและเปรียบเทียบความชื่นชอบของพวกเขาต่อสัตว์ มิ่ม เอ็นแซนได้เรียนว่าจะพูดภาษาอังกฤษว่า “i like animals!” และ “that is a panda.” ซึ่งทำให้มิ่ม เอ็นแซนรู้สึกดีมาก
ในที่สุด พวกเขาได้มาถึงทางออกของสวนสัตว์ มิ่ม เอ็นแซนตกลงใจที่จะเข้ามาเยือนอีกครั้งด้วยเพื่อนๆ พวกเขา พร้อมทั้งเรียนรู้และเล่นด้วยกันอีกครั้ง
เกมหาคำศัพท์ซ่อน: ห้วยน้ำ
ในป่าที่สงบและเย็นนี้ มีแม่น้ำที่สะอาดเห็นเห็นได้ชัดเจน ข้างแม่น้ำเต็มไปด้วยต้นไม้เขียวสี แสงแดดที่โดนทำลายผ่านกิ่งไม้ลงบนน้ำ เป็นรอยแบบแสงที่แตกต่างกัน ในภาพวาดงานนี้ซ่อนอยู่หลายคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับน้ำ ให้เราหามันด้วยกันได้!
-
stream：ชื่อของแม่น้ำคือ “move” มันไหลลงมาจากภูเขา ผ่านป่าและสุดท้ายก็มารวมกับทะเล
-
Fish：ในแม่น้ำที่สะอาดนี้ มีปลาที่มีมากมาย ที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมายที่มีมากมาย
เกมหาคำศัพท์ซ่อ: หมู่บ้าน
ในหมู่บ้านที่แสนสงบนี้ เด็กๆ กำลังเล่นเกมส์อันสนุกชื่อ “ค้นหาคำศัพท์: หมู่บ้าน” จุดมุ่งหมายของเกมนี้คือหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพหมู่บ้าน。
การเริ่มเกม:
เด็กๆ มัวมั่นตรงกันข้ามภาพที่แสดงภาพที่หมู่บ้าน ซึ่งมีทางเดินเล็ก ๆ หลายแห่ง หลังบ้านเรือน แกะ วัว นกไก่ นกเป็ด และสินค้าปศุสัตว์หลายชนิด。
การหาคำศัพท์:
- ทางเดิน：เด็กๆ ได้หาทางเดินแล้ว พวกเขาได้พบคำศัพท์ “path” ซึ่งหมายถึงทางเดินในภาพนั้น
- หลังบ้าน：ต่อมา พวกเขาได้พบคำศัพท์ “house” ซึ่งหมายถึงบ้านเรือนในหมู่บ้าน
- แกะ วัว：เด็กๆ หาต่อไปและพบคำศัพท์ “cow” และ “sheep” ซึ่งเป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน
- ไก่ เป็ด：พวกเขายังคงหาต่อไปและพบคำศัพท์ “chicken” และ “duck” ซึ่งเป็นนกไก่ นกเป็ดที่พบเห็นบ่อยในหมู่บ้าน
- สินค้าปศุสัตว์：สุดท้าย พวกเขาหาได้คำศัพท์ “corn” และ “rice” ซึ่งเป็นสินค้าปศุสัตว์ที่เกษตรกรทำขึ้นในหมู่บ้าน
เด็กๆ สำเร็จในการหาคำศัพท์ทั้งหมดและกำลังฉลองกันด้วยความดีใจ การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังทำให้พวกเขาเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับชีวิตในหมู่บ้านด้วยเช่นกัน。