เมื่อเรามองลองประเทศของเรา นั่นเป็นที่ที่ทั้งหมดสวยงามและหลากหลาย ที่มีประวัติศาสตร์ที่ลึกซึ้งและวัฒนธรรมที่ทรงจำเอาไว้ ที่ที่ทั้งหมดเรียบร้อยและสะดวกสบาย และที่ที่ทั้งหมดเป็นที่ที่เราสามารถมองเห็นการเติบโตและการขยายตัวของมนุษยชาติได้ตลอดกาล…
หน้าที่1:ภาพสวนสัตว์
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าที่ 1: ภาพสวนสัตว์
- ภาพหลัก: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ในฝายรักษา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree (ต้นไม้), grass (หญ้า), flower (ดอกไม้), pond (ตุ๋นน้ำ), bush (ต้นไม้เฉียง), rock (หิน)
- กิจกรรม: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
หน้าที่ 2: ภาพสะพานและแม่น้ำ
- ภาพหลัก: ภาพสะพานเหนือแม่น้ำที่มีหนุ่มสาวและสัตว์น้ำอยู่
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bridge (สะพาน), stream (แม่น้ำ), fish (ปลา), river (แม่น้ำ), bank (ฝั่งแม่น้ำ), swan (หนุ่มสาว)
- กิจกรรม: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
หน้าที่ 3: ภาพสวนสนุก
- ภาพหลัก: ภาพสวนสนุกที่มีเกมต่างๆ และเด็กเล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: park (สวนสนุก), slide (สลไลด์), swings (สวิงส์), ball (ลูกเตนนิ่ง), tunnel (ท่อ), sandbox (ที่หล่อดิน)
- กิจกรรม: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
หน้าที่ 4: ภาพชาวนา
- ภาพหลัก: ภาพชาวนาที่ทำงานที่ฟาร์ม
- คำศัพท์ที่ซ่อน: farm (ฟาร์ม), cows (มวน), horses (ม้า), queen (เจ้าหญิง), apple (แอบเปิล), grapes (กราปส์)
- กิจกรรม: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
##
หน้าที่2:ภาพสะพานและแม่น้ำ
หน้าที่ 2: ภาพสะพานและแม่น้ำ
- ภาพหลัก:
- ภาพของสะพานเหนือแม่น้ำที่สวยงาม โดยมีน้ำลึกเข้มข้วนและแนวแสงที่สวยงามข้างของแม่น้ำ
- ภาพมีสะพานที่ลอยตัวอยู่เหนือน้ำ และหนุ่มสาวที่กำลังรับประทานอาหารบนสะพาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน:
- bridge (สะพาน)
- stream (แม่น้ำ)
- fish (ปลา)
- river (แม่น้ำ)
- bank (ฝั่งแม่น้ำ)
- swan (หนุ่มสาว)
- กิจกรรม:
- ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
- ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
- อาจสร้างกิจกรรมเพิ่มเติมที่เด็กจะต้องจำและอธิบายถึงหลักสูตรที่มีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์เหล่านี้ ตัวอย่างเช่น:
- bridge: สะพานเหนือแม่น้ำที่ชาวเมืองใช้เดินทาง
- stream: แม่น้ำที่ลึกเข้มและมีปลาอยู่
- fish: ปลาที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำ
- river: แม่น้ำที่แยกตัวออกมาเป็นหลายแห่ง
- bank: ฝั่งแม่น้ำที่เด็กสามารถเล่นหรือรับประทานอาหาร
- swan: หนุ่มสาวที่มีสีขาวออกมาดูสวยงาม
- สิ่งเพิ่มเติม:
- ให้เด็กวาดภาพของสะพานและแม่น้ำตามความคิดของตนเอง
- ให้เด็กครอบครองคำศัพท์ที่ซ่อนโดยวางที่แตกต่างกันในภาพที่วาดขึ้นเอง
- ประโยชน์ของกิจกรรม:
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสะพานและแม่น้ำ
- ช่วยพัฒนาความสำคัญและความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอั
หน้าที่3:ภาพสวนสนุก
หน้าที่ 3: ภาพสวนสนุก
ภาพหลัก:ภาพสวนสนุกที่มีสนามเล่นเกมต่างๆ และเครื่องเล่นที่สวยงาม เด็กเล่นกันอย่างสนุกสนาน และมีหลากหลายเครื่องเล่นที่มีลักษณะต่างๆ มากมาย ซึ่งรวมถึงสลไลด์, สวิงส์, และเกมตรงตัน
คำศัพท์ที่ซ่อน:- slide (สลไลด์)- swing (สวิงส์)- tunnel (ท่อ)- ball (ลูกเตนนิ่ง)- sandbox (ที่หล่อดิน)- park (สวนสนุก)
กิจกรรม:1. ให้เด็กดูภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ2. ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน3. ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนออกมาโดยต่อเนื่องเพื่อฝึกกิจกรรมการอ่านและเรียกคำศัพท์4. ให้เด็กแสดงความสนใจในการเล่นกับเครื่องเล่นแต่ละชิ้นโดยอ่านชื่อของมัน
ภาพหลัก:ภาพสวนสนุกที่มีเครื่องเล่นต่างๆ และเด็กเล่นกันอย่างสนุกสนาน มีเครื่องเล่นที่สวยงามและมีลักษณะที่ต่างกัน
คำศัพท์ที่ซ่อน:- playground (สวนเล่น)- kite (ลูกกลาง)- trampoline (สลิงและกะโหลก)- slide (สลไลด์)- ** swings** (สวิงส์)- sandbox (ที่หล่อดิน)
กิจกรรม:1. ให้เด็กดูภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ2. ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน3. ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนออกมาโดยต่อเนื่องเพื่อฝึกกิจกรรมการอ่านและเรียกคำศัพท์4. ให้เด็กแสดงความสนใจในการเล่นกับเครื่องเล่นแต่ละชิ้นโดยอ่านชื่อของมัน
ภาพหลัก:ภาพสวนสนุกที่มีเครื่องเล่นต
หน้าที่4:ภาพชาวนา
หน้าที่ 4: ภาพชาวนา
ภาพนี้เป็นภาพของชาวนาที่ทำงานที่ฟาร์ม พวกเขามีหน้าตาอ่อนกับธรรมชาติ สีหน้ายิ้มยิ้ม และเสมอฉันท์กับภูมิภาคที่พวกเขาอาศัยอยู่ ในภาพนี้ สามารถเห็นเจ้าหญิงที่อยู่บนเหล็กของม้า พวกเขากำลังเดินทางไปที่ที่เก็บอาหารของพวกเขา บริเวณใกล้เคียงมีต้นไม้ที่มีดอกไม้และพืชผลที่อาศัยอยู่ และเห็นชาวนาที่กำลังทำงานด้วยขวางและเครื่องมือเล็กๆ ในสวนผล
- หมายเลข 1: หมา
- สัตว์ที่มีความสำคัญในฟาร์ม หมาช่วยรักษาสวนผลและช่วยควบคุมสัตว์ล่าเลี้ยง
- หมายเลข 2: ม้า
- สัตว์ที่มีบทบาทสำคัญในการขุดดินและขนส่งอาหาร
- หมายเลข 3: ดอกไม้
- ดอกไม้ที่มีสีสันสวยงาม และเป็นที่รักของเจ้าหญิงที่อยู่บนม้า
- หมายเลข 4: พืชผล
- พืชผลที่เกิดขึ้นตามดอกไม้ มีลักษณะสวยงามและเป็นแหล่งอาหารสำหรับชาวนา
- หมายเลข 5: ต้นไม้
- ต้นไม้ที่มีขนานเส้นตรง และเป็นที่อาศัยของหนูและสัตว์อื่นๆ
- หมายเลข 6: ชาวนา
- ชาวนาที่กำลังทำงานด้วยขวางและเคือเล็กรื่องมๆ ในสวนผล
กิจกรรม
- ค้นหาคำศัพท์:
- ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และอ่านคำศัพท์ด้วยตัวเอง
- อธิบายความหมาย:
- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ
- การประกายและการจำ:
- ให้เด็กประกายคำศัพท์และจำความห
หน้าที่5:ภาพสวนสัตว์
หน้าที่ 5: ภาพสวนสัตว์
ภาพหลัก:- ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ในฝายรักษา ซึ่งรวมถึงแกะ, หมู, ไก่, และหนู- ภาพมีเลขาศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ซึ่งเป็นคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ อย่างเช่น: “sheep”, “pig”, “chicken”, “rabbit”
กิจกรรม:1. การค้นหาคำศัพท์:- ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ- ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดเข้าใจความหมายของมัน
- การเรียงลำดับ:
- ให้เด็กจัดเรียงลำดับสัตว์ในภาพตามลำดับที่พวกเขาพบ
- อาจจะให้คะแนนตามลำดับที่เด็กที่มีความแน่ใจของตนเองจัดเรียง
- การบอกเรื่อง:
- ให้เด็กบอกเรื่องเล็กๆ ที่มีสัตว์เหล่านี้เป็นตัวเรื่อง
- นอกจากนี้ ให้เด็กคิดและบอกเกี่ยวกับสิ่งที่สัตว์เหล่านี้โดยสามารถทำได้ อย่างเช่น: “Sheep eats grass.”
- การสร้างภาพ:
- ให้เด็กสร้างภาพของตนเองที่กำลังและกันเองกับสัตว์ในสวนสัตว์
- ให้เด็กใส่คำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพของตน
- การประมวลผล:
- ให้เด็กประมวลผลและบอกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และสวนสัตว์
- ให้เด็กพิจารณาว่าเขาที่มีความสนใจมากที่สุดและทำอะไรที่สุดที่สุดเมื่อเขาเดินทางไปสวนสัตว์
ภาพตัวอย่างของคำศัพท์ที่ซ่อน:- sheep (แกะ)- pig (หมู)- chicken (ไก่)- rabbit (หนู)- cage (ฝาย)
ภาพตัวอย่างของกิจกรรม:- ภาพเด็กค้นหาคำศัพท์ในภาพ- ภาพเด็กจัดเรียงลำดับสัตว์- ภาพเด็กบอ