ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบบริบทต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันผ่านทางการสนทนาและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ โดยให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆและมีความสนุกสนานด้วยกัน ให้เราพร้อมกันเดินทางไปทางการค้นหาความเหล่าที่น่าสนุกสนานนี้!

เริ่มเกมส์ หาศัพท์ที่ซ่อนอยู่

  1. ภาพในนี้มีปลาเล็กหนึ่งที่กำลังว่ายน้ำ คำศัพท์ที่ถูกต้องคือ?A. fishB. นกC. ต้นไม้

  2. ภาพในนี้มีแมวเล็กหนึ่งที่กำลังอยู่รับแสงอาทิตย์ คำศัพท์ที่ถูกต้องคือ?A. สุนัขB. แมวC. หนู

  3. ภาพในนี้มีนกเล็กหนึ่งที่กำลังร้องเพลง คำศัพท์ที่ถูกต้องคือ?A. fishB. นกC. แมว

  4. ภาพในนี้มีหมูเล็กหนึ่งที่กำลังดื่มน้ำ คำศัพท์ที่ถูกต้องคือ?A. fishB. หมูC. สุนัข

  5. ภาพในนี้มีสุนัขเล็กหนึ่งที่กำลังเล่นตลก คำศัพท์ที่ถูกต้องคือ?A. นกB. สุนัขC. หนู

โปรดเชื่อมโยงคำศัพท์ที่ถูกต้องในภาพ และใช้นิ้วของคุณที่จะหยิบคำศัพท์ที่ถูกต้อง! เมื่อคุณเสร็จงานแล้ว สามารถตรวจสอบคำตอบกันด้วย และเห็นเท่าไหร่ที่คุณเคยหาคำศัพท์ซ่อนไว้!

เลือกคำศัพท์: อธิบายสภาพแวดล้อมรอบตัว

  1. ****:บนหญ้าสีเขียวสีสัน พวกเราเห็นหนูนักบินบินรอบๆพวกเราสามารถหาคำศัพท์ “fowl” ได้
  2. ****:ข้างหน้าหญ้า มีดอกไม้บานเปิดที่นี่มีคำศัพท์ “flower”three. ****:เดินตามสายน้ำ พวกเราได้ยินเสียงน้ำไหลพวกเราสามารถหาคำศัพท์ “move” ได้
  3. ****:ข้างสายน้ำ มีต้นไม้สูงส่วนบนต้นไม้มีคำศัพท์ “tree”
  4. ****:ชมทางฟ้า พวกเราเห็นแสงกล่องแห่งฝนพวกเราสามารถหาคำศัพท์ “rainbow” ได้

เราได้หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ห้าคำได้แล้ว: hen, flower, circulate, tree, rainbow ผูกพันต่อไปที่จะสำรวจเพิ่มเติม และดูเห็นคำศัพท์อื่นที่อาจจะโชว์ขึ้น!

:การอธิบายศัพท์ใหม่

  • Zebra():นมสาวสีขาวและดำ สัตว์มีเท้าขนาดใหญ่ที่มีแบบตรวดสีขาวและดำ โดยทั่วไปอาศัยอยู่บนทุ่งแอฟริกา
  • Elephant():ช้าง หรือสัตว์มีขนาดใหญ่ที่สุดบนผิวโลก โดยมีหน้าที่นั่งคราวนานาที่ยาวและหูใหญ่
  • Lion():แรด สัตว์ที่เป็นผู้นำบนทุ่งแอฟริกา โดยมีความแข็งแกร่งและลักษณะเหมือนวายราชันย์
  • Tiger():แถม สัตว์แมวขนาดใหญ่ในเอเชีย โดยมีตรวดสีน้ำเงินที่มีความสามารถในการล่าที่แข็งแกร่ง
  • Giraffe():ช้างแก้ว หรือสัตว์ที่มีความยาวหลังอาวุธและขาที่ยาวที่สุดบนทุ่งแอฟริกา

ให้พยายามใช้คำศัพท์ใหม่เพื่ออธิบายสัตว์ที่เราเห็น เช่น: “เห็นไหม นั่นเป็นนมสาวสีขาวและดำที่มีตรวดสีงามสวยงาม.” (เห็นไหม นั่นเป็นนมสาวสีขาวและดำที่มีตรวดสีงามสวยงาม)

ด้วยวิธีนี้ สามารถเรียนรู้และเล่นในทันที ทำให้กระตุ้นความสนุกสนานในการเรียน และเพิ่มความจำคำศัพท์ใหม่ด้วยด้วย จึงจำไม่ว่าการเรียนภาษานั้นมีความสนุกสนานและมีนวดนิยมเหมือนการท่องเที่ยว!

เล่นเกมท้าทายเพื่อเพิ่มสมรรถนะในการเปิดเผยคำศัพท์

ในเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้และจดจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่ตนเองสังเกตเห็น การเล่นเกมมีขั้นตอนดังนี้:

  1. แสดงภาพ:ก่อนหน้านี้ แสดงภาพที่มีวัตถุต่างๆ อย่างเช่น ผลไม้ สัตว์ มุขของบ้าน และความ

  2. ถามคำถาม:ขอให้เด็กๆ ตอบว่ามีอะไรในภาพ ตัวอย่างเช่น: “เคยเห็นมะนาวไหม?” (เคยเห็นมะนาวไหม?)

three. ซ้ำคำศัพท์:เมื่อเด็กๆ ตอบ ซ้ำคำศัพท์ที่พวกเขากล่าว และชี้วัตถุที่ภาพ

  1. แนะนำคำศัพท์ใหม่:ถ้าเด็กๆ ไม่ได้พูดคำศัพท์ที่ถูกต้อง ให้แนะนำคำศัพท์ที่ถูกต้อง และอธิบายถึงความหมายของมัน เช่น: “นี่คือมะนาว. ‘มะนาว’ หมายถึงผลไม้ที่เป็นทรงกลม สีแดงหรือเขียว”

  2. การฝึกประมวลผล:ให้เด็กๆ จับคู่วัตถุในภาพกับแบตาศัพท์ เช่น ถ้าภาพมีมะนาว พวกเขาต้องหาแบตาศัพท์ที่เขียน “มะนาว”

  3. การแก้ไขเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน:เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของเกม ให้กำหนดความท้าทาย อย่างเช่น ทำการจับคู่ภายในเวลาที่กำหนด หรือหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะ

  4. การฝึกกันอีกครั้งและแข็งกำลัง:หลังจากเล่นเกมเสร็จ ฝึกกันอีกครั้งทั้งหมดที่เรียนรู้และให้ความแน่ใจว่าเด็กๆ สามารถรับรู้และเขียนคำศัพท์ได้ถูกต้อง

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาพลังการสังเกตสิ่งและความจดจำของตนเองด้วย

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *