ฝึกพูดภาษาอังกฤษพื้นฐาน 10 ลำดับที่เรียนภาษาอังกฤษได้ง่าย ที่อยู่ที่อยู่ การเรียนภาษาอังกฤษเรียบร้อย

เริ่มต้นกับการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก นั่นไม่เพียงแค่การเรียนรู้คำศัพท์และกฎของภาษา แต่ยังครอบคลุมการสร้างความสนุกสนานและทำให้เด็กสามารถใช้ภาษาอังกฤษในทางการค้างเข้าได้ง่าย ในบทนี้ เราจะนำเสนอแบบฝึกและเกมต่างๆ ที่ช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษโดยสนุกสนานและเหมาะสมกับวัยของเขา โดยใช้ภาพและกิจกรรมต่างๆ ที่ช่วยให้เด็กฝึกฝนฝวนและรู้ที่มาที่ไปของภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม

แบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษด้วยภาพสิ่งแวดล้อม

• หน้าแรก: “What can you see in the park?”
• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ไม้, สลัก, และเด็กเล่นแบดมินตัน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, slide, playground, badminton

แบบฝึกหัดการจับคู่คำศัพท์กับภาพ

• หน้าแรก: “Match the words with the pictures”
• ภาพ: ภาพต่างๆ ที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ฝน, อากาศหมุน, ฝนแก้ว, อุณหภูมิร้อน
• คำศัพท์: rain, storm, thunder, hot

แบบฝึกหัดการจับคู่สีกับสิ่งแวดล้อม

• หน้าแรก: “Match the colors with the environment”
• ภาพ: ภาพต้นไม้, ฝาน, ฝนแก้ว, ทะเล
• สี: green, blue, white, gray

แบบฝึกหัดการจับคู่สัตว์กับสิ่งที่พวกมันใช้งาน

• หน้าแรก: “Match the animals with what they use”
• ภาพ: ภาพเสือ, นก, หนู, หมา
• สิ่งที่ใช้งาน: mouse, bird, squirrel, dog

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับเจ้าของของเขา

• หน้าแรก: “Match the things with their owners”
• ภาพ: ภาพของเล่น, หนังสือ, หมี่, และเด็ก
• เจ้าของของเขา: toys, books, markers, children

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่

• หน้าแรก: “Match the things with where they are”
• ภาพ: ภาพของเล่น, หนังสือ, หมี่, และห้องนอน
• สถานที่: toys, books, markers, bedroom

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับการใช้งานของพวกมัน

• หน้าแรก: “Match the things with how they are used”
• ภาพ: ภาพของเล่น, หนังสือ, หมี่, และเครื่องงาน
• การใช้งาน: toys, books, markers, machines

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมัน

• หน้าแรก: “

แบบฝึกหัดการจับคู่คำศัพท์กับภาพ

1. ภาพของต้นไม้และคำศัพท์ “tree”

• ภาพ: ต้นไม้ที่สวยงาม
• คำศัพท์: tree

1. ภาพของหน้าตาและคำศัพท์ “face”

• ภาพ: ภาพหน้าตา
• คำศัพท์: face

1. ภาพของหมอกและคำศัพท์ “fog”

• ภาพ: ภาพหมอกบนภูเขา
• คำศัพท์: fog

1. ภาพของดอกไม้และคำศัพท์ “flower”

• ภาพ: ดอกไม้สีเหลือง
• คำศัพท์: flower

1. ภาพของตุ๊กตาและคำศัพท์ “doll”

• ภาพ: ตุ๊กตาที่กวาดสวย
• คำศัพท์: doll

1. ภาพของหมู่บ้านและคำศัพท์ “village”

• ภาพ: หมู่บ้านที่สง่างาม
• คำศัพท์: village

1. ภาพของทะเลและคำศัพท์ “sea”

• ภาพ: ทะเลกวาดสันนิษฐาน
• คำศัพท์: sea

1. ภาพของฝานและคำศัพท์ “snow”

• ภาพ: ฝานตกลงบนต้นไม้
• คำศัพท์: snow

1. ภาพของตาเดียวและคำศัพท์ “eye”

• ภาพ: ตาเดียวที่สวยงาม
• คำศัพท์: eye

1. ภาพของหมาป่าและคำศัพท์ “tiger”

• ภาพ: หมาป่าที่รุนแรง
• คำศัพท์: tiger

แบบฝึกหัดการจับคู่สีกับสิ่งแวดล้อม

1. ภาพของต้นไม้และสีเขียว

• ภาพ: ต้นไม้ที่สวยงาม
• สี: green

1. ภาพของหมอกและสีขาว

• ภาพ: หมอกบนภูเขา
• สี: white

1. ภาพของดอกไม้และสีแดง

• ภาพ: ดอกไม้สีเหลือง
• สี: red

1. ภาพของตุ๊กตาและสีขาว

• ภาพ: ตุ๊กตาที่กวาดสวย
• สี: white

1. ภาพของหมู่บ้านและสีเทา

• ภาพ: หมู่บ้านที่สง่างา

แบบฝึกหัดการจับคู่สีกับสิ่งแวดล้อม

1. หน้าแรก: สวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, หญ้า, สลัก, และเด็กเล่นแบดมินตัน
• สี: green, green, blue, yellow

1. หน้าที่ 2: ห้องนอน

• ภาพ: ห้องนอนที่มีเตียง, กระเบือน, และหนังสือ
• สี: white, blue, yellow, pink

1. หน้าที่ 3: ห้องแต่งตัว

• ภาพ: ห้องแต่งตัวที่มีหน้ากาก, มงกุฎ, และเสื้อผ้า
• สี: red, purple, orange, black

1. หน้าที่ 4: ห้องทำงาน

• ภาพ: ห้องทำงานที่มีตาราง, คอมพิวเตอร์, และเฟลลอร์
• สี: gray, white, blue, green

1. หน้าที่ 5: ห้องระเบียง

• ภาพ: ห้องระเบียงที่มีหนังสือ, แผนที่, และเครื่องมือ
• สี: brown, black, white, red

1. หน้าที่ 6: ห้องอาหาร

• ภาพ: ห้องอาหารที่มีโต๊ะ, เบียง, และเครื่องใช้ประกอบ
• สี: white, yellow, blue, green

1. หน้าที่ 7: ห้องสระ

• ภาพ: ห้องสระที่มีเตียงสระ, หลอด, และเครื่องปั้น
• สี: blue, white, yellow, green

1. หน้าที่ 8: ห้องอากาศยาน

• ภาพ: ห้องอากาศยานที่มีเครื่องบิน, ตู้กล่อง, และแผนที่
• สี: red, blue, white, black

1. หน้าที่ 9: ห้องขายของเล่น

• ภาพ: ห้องขายของเล่นที่มีของเล่น, หนังสือ, และตู้
• สี: yellow, blue, red, green

1. หน้าที่ 10: ห้องโรงเรียน

• ภาพ: ห้องโรงเรียนที่มีตาราง, หนังสือ, และเครื่องมือเรียน
• สี: white, blue, yellow, green

ในแบบฝึกนี้，เด็กจะเรียนรู้ว่าแต่ละสถานที่มีสีที่เฉพาะเจาะจง และจะมีการเรียนรู้ทางด้านภาษาอังกฤษด้วยการจับคู่คำศัพท

แบบฝึกหัดการจับคู่สัตว์กับสิ่งที่พวกมันใช้งาน

หน้าแรก: “Meet the Animals and Their Things”

• ภาพ: ภาพของหมาสดอกไม้ที่เลื่อยลงมา
• คำศัพท์: “dog”
• สิ่งที่ใช้งาน: “ball”

หน้าที่สอง: “Look at the Cat and Its Toy”

• ภาพ: ภาพของแมวที่เล่นกับหมอก
• คำศัพท์: “cat”
• สิ่งที่ใช้งาน: “toy”

หน้าที่สาม: “What Does the Bird Use?”

• ภาพ: ภาพของนกที่ลากเขียว
• คำศัพท์: “bird”
• สิ่งที่ใช้งาน: “feeder”

หน้าที่สี่: “The Fish and Its Food”

• ภาพ: ภาพของปลาที่อยู่ในทะเล
• คำศัพท์: “fish”
• สิ่งที่ใช้งาน: “food”

หน้าที่ห้า: “The Rabbit and Its Hay”

• ภาพ: ภาพของหนูที่กินหญ้า
• คำศัพท์: “rabbit”
• สิ่งที่ใช้งาน: “hay”

หน้าที่หก: “The Turtle and Its Shell”

• ภาพ: ภาพของหมวกที่อยู่บนหลังกุ้ง
• คำศัพท์: “turtle”
• สิ่งที่ใช้งาน: “shell”

หน้าที่เจ็ด: “The Elephant and Its Trunk”

• ภาพ: ภาพของหมากที่ใช้หาง
• คำศัพท์: “elephant”
• สิ่งที่ใช้งาน: “trunk”

หน้าที่แปด: “The Lion and Its Mane”

• ภาพ: ภาพของฝึกที่มีหาง
• คำศัพท์: “lion”
• สิ่งที่ใช้งาน: “mane”

หน้าที่เก้า: “The Monkey and Its Banana”

• ภาพ: ภาพของโคมที่กินมันเอ็น
• คำศัพท์: “monkey”
• สิ่งที่ใช้งาน: “banana”

หน้าที่สิบ: “Review the Animals and Their Things”

• ภาพ: ภาพรวมของสัตว์และสิ่งที่พวกมันใช้งาน
• กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับสิ่งที่ใช้งานของสัตว์ตามลำดับที่ได้รับมา

。

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับเจ้าของของเขา

หน้าแรก: “Find the owner of each item”

• ภาพ: ภาพของของเล่นหลากหลาย แบ่งเป็นหลายแฝับ

• ภาพแรก: ของเล่นหมา

• ภาพที่สอง: ของเล่นหมามาจากหมา

• ภาพที่สาม: ของเล่นเต๋องหมา

• ภาพที่สี่: ของเล่นหมามาจากเด็ก

• ภาพที่ห้า: ของเล่นหมามาจากหมา

• คำศัพท์: owner, toy, dog, child, dog

หน้าที่สอง: “Match the item with its owner”

• ภาพ: ภาพของของเล่นหลากหลาย แบ่งเป็นหลายแฝับ

• ภาพแรก: ของเล่นหมา

• ภาพที่สอง: ของเล่นหมามาจากหมา

• ภาพที่สาม: ของเล่นเต๋องหมา

• ภาพที่สี่: ของเล่นหมามาจากเด็ก

• ภาพที่ห้า: ของเล่นหมามาจากหมา

• คำศัพท์: owner, toy, dog, child, dog

หน้าที่สาม: “Match the item with its owner”

• ภาพ: ภาพของของเล่นหลากหลาย แบ่งเป็นหลายแฝับ

• ภาพแรก: ของเล่นหมา

• ภาพที่สอง: ของเล่นหมามาจากหมา

• ภาพที่สาม: ของเล่นเต๋องหมา

• ภาพที่สี่: ของเล่นหมามาจากเด็ก

• ภาพที่ห้า: ของเล่นหมามาจากหมา

• คำศัพท์: owner, toy, dog, child, dog

หน้าที่สี่: “Match the item with its owner”

• ภาพ: ภาพของของเล่นหลากหลาย แบ่งเป็นหลายแฝับ

• ภาพแรก: ของเล่นหมา

• ภาพที่สอง: ของเล่นหมามาจากหมา

• ภาพที่สาม: ของเล่นเต๋องหมา

• ภาพที่สี่: ของเล่นหมามาจากเด็ก

• ภาพที่ห้า: ของเล่นหมามาจากหมา

• คำศัพท์: owner, toy, dog, child, dog

หน้าที่ห้า: “Match the item with its owner”

• ภาพ:

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่

เราจะสร้างเกมการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่ในภาษาอังกฤษ โดยใช้ภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และเล่นสนุกด้วยนัยเรียงต่อไปนี้:

ภาพและคำศัพท์

1. ภาพ: หนังสือ

• คำศัพท์: book
• สถานที่: on the shelf

1. ภาพ: หมาก

• คำศัพท์: apple
• สถานที่: on the table

1. ภาพ: ตะกร้า

• คำศัพท์: cat
• สถานที่: in the box

1. ภาพ: หม้อ

• คำศัพท์: ball
• สถานที่: under the bed

1. ภาพ: หม้อน้ำ

• คำศัพท์: dog
• สถานที่: in the bath

1. ภาพ: หลังเกาะ

• คำศัพท์: fish
• สถานที่: in the aquarium

1. ภาพ: หลังม้า

• คำศัพท์: flower
• สถานที่: in the garden

1. ภาพ: หลังเตียง

• คำศัพท์: hat
• สถานที่: on the head

1. ภาพ: หลังตาโต๊ด

• คำศัพท์: key
• สถานที่: in the pocket

1. ภาพ: หลังเตียง

• คำศัพท์: pen
• สถานที่: on the desk

มาตรฐานการเล่น

1. เลื่อนภาพภายในเกมเข้ามาและจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ตรงกันตรงประมาณ 3-5 ครั้งต่อเกม
2. ให้เด็กคำนึงถึงสถานที่ที่ภาพต่างๆ อยู่แล้วแล้วจับคู่ตามลำดับที่ถูกต้อง
3. ให้เด็กพูดคำศัพท์และอธิบายสถานที่ที่ภาพต่างๆ อยู่
4. ตั้งค่าเวลาเพื่อช่วยเก็บเวลาและทำให้เกมมีความสนุกสนาน

การปรับปรุง

• คุณสามารถเพิ่มหรือลดจำนวนของภาพและคำศัพท์ตามความเหมาะสมกับวัยของเด็ก
• ใช้ภาพที่มีสีสันและดีเด่นเพื่อช่วยเด็กจับคู่เรียบร้อย
• ให้เด็

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับการใช้งานของพวกมัน

เราจะสร้างแบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับการใช้งานของพวกมัน โดยใช้ภาพสัตว์เป็นตัวช่วย โดยมีเนื้อหาดังนี้:

1. ภาพของหมา: หมาสามารถใช้เป็นสุนัขหรือเป็นสุนัขเลี้ยง ภาพหมาจึงแสดงให้เห็นว่าหมาอาจใช้เป็นสุนัขเลี้ยงหรือสุนัขหนู
2. ภาพของแมว: แมวสามารถเป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์บ้า ภาพแมวจึงแสดงให้เห็นว่าแมวอาจใช้เป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์บ้า
3. ภาพของปลา: ปลาสามารถเป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์น้ำ ภาพปลาจึงแสดงให้เห็นว่าปลาอาจใช้เป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์น้ำ
4. ภาพของแกะ: แกะสามารถเป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ขาว ภาพแกะจึงแสดงให้เห็นว่าแกะอาจใช้เป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ขาว
5. ภาพของไก่: ไก่สามารถเป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ที่ผลิตไขมัน ภาพไก่จึงแสดงให้เห็นว่าไก่อาจใช้เป็นสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ที่ผลิตไขมัน

ดังนั้น เด็กจะได้จับคู่ภาพสัตว์กับการใช้งานของพวกมัน โดยต้องจับคู่ภาพหมากับสุนัขหรือสุนัขเลี้ยง ภาพแมวกับสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์บ้า ภาพปลากับสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์น้ำ ภาพแกะกับสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ขาว และภาพไก่กับสัตว์เลี้ยงหรือสัตว์ที่ผลิตไขมัน ซึ่งช่วยพัฒนาความสำเร็จในการจับคู่คำศัพท์กับภาพต่างๆ ในภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสมสำหรับวัยของเด็กเล็กๆ โดยสนุกสนานและเป็นไปตามวัยขอ

แบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมัน

ในแบบฝึกหัดการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมัน มีหลายข้อที่เด็กสามารถแข่งขันกันหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยสรี้แรงและสนุกสนาน ดังนี้:

1. ภาพของหลังเตียงและสีของเข็มมัน: “What color is the bed?”

• ภาพ: หลังเตียงที่มีสีขาว
• คำศัพท์: white

1. ภาพของต้นไม้และสีของดอกไม้: “What color is the flower?”

• ภาพ: ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีแดง
• คำศัพท์: red

1. ภาพของหมวกและสีของหมวก: “What color is the hat?”

• ภาพ: หมวกสีส้ม
• คำศัพท์: yellow

1. ภาพของเต๋องและสีของเต๋อง: “What color is the cup?”

• ภาพ: ต๋องสีน้ำเงิน
• คำศัพท์: blue

1. ภาพของหมอกและสีของหมอก: “What color is the cloud?”

• ภาพ: หมอกสีขาว
• คำศัพท์: white

1. ภาพของหมวกเมฆและสีของหมวกเมฆ: “What color is the sky?”

• ภาพ: หมวกเมฆสีสีเมฆ
• คำศัพท์: sky

1. ภาพของต้นไม้และสีของต้นไม้: “What color is the tree?”

• ภาพ: ต้นไม้สีเขียว
• คำศัพท์: green

1. ภาพของตุ๊กตาและสีของตุ๊กตา: “What color is the toy?”

• ภาพ: ตุ๊กตาสีสีมาก
• คำศัพท์: multi-color

ด้วยการจับคู่ภาพกับสี เด็กสามารถฝึกฝนหลักฐานของภาษาอังกฤษและเพิ่มความสำเร็จในการจับคู่คำศัพท์กับภาพ โดยทันทีที่พวกเขาสามารถมองเห็นสิ่งที่พวกเขาต้องการหาคำศัพท์ของมัน ซึ่งทำให้การเรียนเป็นสิ่งที่สนุกสนานและง่ายต่อการเรียนรู้ ทั้งที่ยังสามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสีของสิ่งแวดล้อมต่างๆ ด้วยเช่นกัน

สรุป

ทสนทในบนาเกี่ยวกับการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมัน เราสามารถนำเอาหลายสิ่งต่างๆมาใช้เป็นตัวอย่างเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และความหมายของสีต่างๆ ด้วยวิธีที่สนุกสนานและเหมาะสมกับวัยของเด็ก ต่อไปนี้เราจะมีรายละเอียดเพิ่มเติมในบทสนทนานี้

1. ภาพของต้นไม้และสีเขียว

• ภาพต้นไม้เข้าใจง่าย และสีเขียวเป็นสีที่ทั่วไปในธรรมชาติ ดังนั้นเราสามารถใช้ภาพต้นไม้เพื่อจับคู่กับสีเขียว
• “What color is this tree? It’s green!”

1. ภาพของกล่องขนมและสีแดง

• ภาพกล่องขนมมีสีแดงที่เหมาะสมกับสีของขนม
• “What color is this box? It’s red!”

1. ภาพของลูกบอลและสีเหลือง

• ภาพลูกบอลที่มีสีเหลืองสวยงาม สามารถช่วยเด็กจับคู่กับสีเหลือง
• “What color is this ball? It’s yellow!”

1. ภาพของตะกร้าและสีส้ม

• ภาพตะกร้าที่มีสีส้มสวยงาม สามารถช่วยเด็กจับคู่กับสีส้ม
• “What color is this basket? It’s orange!”

1. ภาพของมวลฟ้าและสีขาว

• ภาพมวลฟ้าที่มีสีขาวสามารถช่วยเด็กจับคู่กับสีขาว
• “What color is this cloud? It’s white!”

1. ภาพของหมอกและสีขาว

• ภาพหมอกที่มีสีขาวสามารถจับคู่กับสีขาวอีกครั้ง
• “What color is this fog? It’s white!”

1. ภาพของดอกไม้และสีแพรח

• ภาพดอกไม้ที่มีสีแพรחสามารถช่วยเด็กจับคู่กับสีแพรח
• “What color is this flower? It’s pink!”

1. ภาพของหนังสือและสีน้ำเงิน

• ภาพหนังสือที่มีสีน้ำเงินสามารถช่วยเด็กจับคู่กับสีน้ำเงิน
• “What color is this book? It’s blue!”

1. ภาพของเครื่องมือและสีแดง

• ภาพเครื่องมือท