บนโลกการเล่นเรื่องนี้ พวกเราจะตามร่วมกับนกขาวที่ทรงอารมณ์แห่งนี้ ที่เริ่มต้นการผจญภัยของตนเองในสวนสวยงามที่เรียบเรียงเป็นอย่างดี。 พวกเราจะร่วมล่องทางเรียบร้อยผ่านโลกที่มีซับซ้อนและสะอาด และดูเห็นว่านกขาวจะพบเพื่อนบ้านใด และประสบกับเหตุการณ์น่าสนุกอะไรด้วย!
วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวอย่าง: ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์) อย่างไรครับ? คุณต้องการวาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ และตัวอย่างนี้รวมถึงภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง และภาพสวนสัตว์ ครับ。
เนื้อหาเรียนรู้:
หัวข้อ: หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
วิธีเล่น:1. วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวอย่าง: ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์)2. ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษthree. ช่วยเด็กอ่านและฝึกความสำคัญของคำศัพท์ที่หาขึ้น
ภาพแบบเล่น:
ภาพ 1: ภาพป่า– ภาพมีต้นไม้, ต้นไม้พันธุ์น่ารัก, หญ้า, และน้ำตาลา- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, flower, grass, waterfall
ภาพ 2: ภาพทะเล– ภาพมีทะเล, หายนม, ปลา, และหาด- คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, seashore, fish, shark, coral
ภาพ three: ภาพเมือง– ภาพมีตึก, ถนน, รถยนต์, และหลังคาเรือน- คำศัพท์ที่ซ่อน: building, avenue, car, house, window
ภาพ 4: ภาพสวนสัตว์– ภาพมีสวนสัตว์, นก, แกะ, และหมา- คำศัพท์ที่ซ่อน: zoo, fowl, sheep, dog, tiger
กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของตนเองและซ่อนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- จัดการแข่งขันหาคำศัพท์ระหว่างเพื่อนบ้านหรือเพื่อนๆในรายการเรียน
หมายเหตุ: แบบเล่นนี้ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และสร้างความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมโดยมีกิจกรรมที่น่าสนุกและเข้าใจง่าย。
ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ
- แสดงภาพ：ในตอนแรก แสดงภาพที่มีสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ เช่น ป่าหญ้า,ทะเล,เมือง,สวนสาธารณะ และคลื่นน้ำ
- ชี้แจงกฎของเกม：บอกให้เด็กๆ ตระหนักว่าในภาพนี้มีคำศัพท์อังกฤษซ่อนอยู่ ซึ่งพวกเขาต้องหาและวาดลวดคำศัพท์เหล่านั้น
- เริ่มหาคำศัพท์：ให้เด็กๆ มองภาพและใช้นิ้วหรือตะบองวาดคำศัพท์ที่พวกเขาหาเจอ
- คำชั้นขึ้น：หากเด็กๆ มีปัญหาในการหาคำศัพท์ ให้ให้คำชั้นขึ้นเพื่อช่วยพวกเขาหาคำศัพท์ที่ถูกต้องfive. ตรวจคำตอบ：เมื่อเด็กๆ จบการหาคำศัพท์แล้ว ตรวจคำตอบที่พวกเขาวาดลวดเพื่อตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่
- รางวัลและเชิดชูเกียรติ：ให้รางวัลและเชิดชูเกียรติให้แก่เด็กๆ ที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง
ตัวอย่างคำศัพท์ที่อาจซ่อนอยู่ในภาพดังนี้:
- ป่าหญ้า：ต้นไม้, ใบไม้, ดอกไม้, หญ้า, หน้าน้ำตก
- ทะเล：ทะเล, ชายหาด, ปลา, ปลาป่อย, โครงสร้างทะเล
- เมือง：ตึก, ถนน, รถยนต์, บ้าน, หน้าต่าง
- สวนสาธารณะ：สวนสัตว์, รั้วนก, แกะ, หมา, แมวแดง
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและความสำคัญของการอนุรักษ์บริเวณดังกล่าวด้วย。
ช่วยเด็กอ่านและฝึกความสำคัญของคำศัพท์ที่หาขึ้น
-
แสดงภาพ：แสดงภาพที่เป็นที่แสวงหวังของสิ่งแวดล้อมเฉพาะกาล เช่น สวนสาธารณะ、ชายหาด、เมืองหรือสวนสัตว์。
-
ระบุคำศัพท์：นำเห็นให้เด็กเจาะจงคำศัพท์ที่อยู่ในภาพ เช่น ถ้าภาพเป็นสวนสาธารณะ อาจจะหน้าที่ “tree” (ต้นไม้) “flower” (ดอกไม้) “grass” (หญ้า) และคล้ายนั้นอีก。
-
อ่านคำศัพท์：อ่านคำศัพท์ที่หาได้ด้วยเสียงดัง และให้เด็กตามอ่านเสียงด้วย。
four. การอธิบายคำศัพท์：อธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ และว่ามันเกี่ยวข้องกับสิ่งที่อยู่ในภาพอย่างไร เช่น อธิบายว่า “tree” เป็นพืชที่ใช้เป็นอาคารสงเคราะห์เงา
-
การถามตอบทันที：เสนอคำถามให้เด็กตอบด้วยคำศัพท์ที่หาได้ ตัวอย่างเช่น “What do trees do within the park?” (ต้นไม้ทำอะไรในสวนสาธารณะนี้?“)
-
การแสดงทางละคร：ให้เด็กแสดงบทบาทต่างๆ โดยใช้คำศัพท์นี้ในการเจรจา ตัวอย่างเช่น หนึ่งเด็กจะเป็น “tree” และเด็กอีกคนจะเป็น “grass”
-
การแสดงความคิดสร้างสรรค์：ให้เด็กสร้างเรื่องสั้นหรือร้อยกายด้วยคำศัพท์ที่หาได้ เพื่อที่จะเพิ่มความจำ
-
การฝึกซ้อมทางความเข้าใจ：ทำการฝึกซ้อมกระบวนการนี้หลายครั้ง เพื่อให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์และการใช้งานของมันในสิ่งแวดล้อมประจำวัน
ผ่านการทำงานนี้ เด็กทั้งหมดไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังจะเข้าใจถึงการใช้งานของคำศัพท์ในชีวิตประจำวัน ซึ่งจะช่วยในการพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาและความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมของเด็กเอง