ในบทความนี้ เราจะนำคุณไปตรวจสอบโลกอังกฤษที่มีความหลากหลาย ผ่านทางเรื่องราวที่มีความมากกว่าน้อย เกมส์ปฏิสัมพันธ์ และการฝึกฝนที่ประโยชน์ โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน และเปิดโอกาสให้เขาๆเริ่มการทางภาษาของตนเอง
ต้นไม้
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพหลัก:
- ภาพหนึ่งที่มีส่วนที่แยกกันหลายส่วน ในแต่ละส่วนมีคำศัพท์ซ่อนในรูปแบบที่ต่างกัน
- ส่วนแรก: ภาพสวนที่มีต้นไม้, หญ้า, และสัตว์
- ส่วนที่สอง: ภาพหน้าต่างบ้านที่มีเครื่องใช้ไฟฟ้า, โทรศัพท์, และแว่น
- ส่วนที่สาม: ภาพหน้าตลาดที่มีผลไม้, ของขาย, และคน
- ภาพส่วนแรก:
- ภาพ: ต้นไม้, หญ้า, แกะ, หนู
- คำศัพท์ซ่อน: tree, grass, sheep, mouse
- ภาพส่วนที่สอง:
- ภาพ: โทรศัพท์, แว่น, ตู้เย็น, ตากระโดด
- คำศัพท์ซ่อน: phone, glasses, refrigerator, doorbell
- ภาพส่วนที่สาม:
- ภาพ: ออรังจัส, หมึก, มังกร, ผู้คน
- คำศัพท์ซ่อน: orange, snail, dragon, character
five. กิจกรรม:- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละส่วนภาพ- เมื่อหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว ต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องและเขียนมันลงในฝายของคำศัพท์
- การตัดสิน:
- หากเด็กหาคำศัพท์ซ่อนทั้งหมดและเขียนที่ถูกต้อง จะได้รับคะแนน
- คะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลหรือการยกย่อง
- ประมวลผล:
- หลังจากเด็กเสร็จงาน จะมีหน้าประมวลผลที่แสดงคำศัพท์ที่ถูกต้องและผลลัพธ์ที่ได้รับ
ขอโทษครับ คุณได้สั่งให้ฉันแปล “ฝาย” แปลเป็นภาษาไทยคือ “หลอก” ซึ่งใช้ในทางบวกเช่น “หลอกเพื่อ” หรือ “หลอกไม่ได้” ตามบริบทต่าง ๆ ของการใช้งานในภาษาไทยต่าง ๆ
ฝาย คือสิ่งที่เรียกว่า “leaf” ในภาษาอังกฤษ ฝายเป็นส่วนหนึ่งของต้นไม้ มีลักษณะและรูปร่างต่างกัน บางฝายเล็ก บางฝายใหญ่ บางฝายสีเขียว บางฝายสีต่าง ๆ ฝายมีความสำคัญต่อต้นไม้ เพราะมันเป็นที่ที่สร้างและทำงานของดินแดน (chlorophyll) ซึ่งช่วยในกระบวนการเรียงรายแสงและแก๊ซคาร์บอนดายิก
ฝายมักมีลักษณะต่างกันตามสายพันธุ์ของต้นไม้ บางฝายมีแผนที่กลม บางฝายมีแผนที่แบบกล่อง และบางฝายมีแผนที่แบบใบ ฝายมักมีขอบเรียบหรือแบบหยุดหยาก และบางฝายมีขอบที่หยุดหยากอย่างเฉพาะเจาะจง
ฝายมีหน้าที่สำคัญในการประกอบอาหารและสาหร่ายสีเขียว ฝายสามารถกลายเป็นแมลงและสัตว์เลี้ยงด้วยตัวเอง นอกจากนี้ ฝายยังเป็นที่ที่มีการเก็บน้ำเมื่ออากาศออกกำลังอากาศแรง
ฝายยังเป็นสิ่งที่มีความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ โดยวิทยาศาสตร์ที่เรียกว่า “phyllogenetics” ใช้ฝายเป็นตัวช่วยในการวิเคราะห์สายพันธุ์ของต้นไม้และสัตว์เลี้ยง ฝายมีความหลากหลายที่ส่งผลให้มีหลายชนิดของต้นไม้และสัตว์เลี้ยงที่มีความแตกต่างกันอย่างมาก
สุนัข
ชื่อเกม:เกมประจำเรื่อง สัตว์และสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง
เป้าหมายของเกม:ผ่านการจับคู่ระหว่างภาพสัตว์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ เพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
การเตรียมของเกม:1. จัดหาภาพสัตว์และแผงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์2. จัดหาแผงเกมที่มีช่องว่างสำหรับภาพสัตว์และคำศัพท์
วิธีเล่นเกม:1. มิ้นคำภาพสัตว์และแผงคำศัพท์รวมกัน แล้วมิ้น2. ผู้เล่นแต่ละคนเล่นลูกเดียวกันโดยหาภาพสัตว์ที่ตรงกับคำศัพท์three. ถ้าหาภาพสัตว์และคำศัพท์ที่ตรงกัน ผู้เล่นจะนำคู่ทั้งสองมาจัดที่ช่องว่างที่เหมาะ4. ถ้าไม่หาภาพสัตว์และคำศัพท์ที่ตรงกัน ผู้เล่นจะนำภาพสัตว์กลับไปที่ที่เดิม แล้วลูกเล่นไปต่อfive. เกมจะติดตามไปจนกว่าภาพสัตว์ทั้งหมดจะหาภาพสัตว์ที่ตรงกัน
กฎของเกม:1. ถ้าผู้เล่นหาภาพสัตว์และคำศัพท์ที่ผิด ผู้เล่นจะต้องนำคู่ทั้งสองกลับไปที่ที่เดิม2. ถ้าผู้เล่นไม่หาภาพสัตว์และคำศัพท์ที่ตรงกันเมื่อมาถึงครั้งของตัวเอง ผู้เล่นจะต้องรอไปจนถึงครั้งต่อไป3. เมื่อเกมจบลง จะนับจำนวนคู่ที่ผู้เล่นหาได้ ผู้เล่นที่หาได้มากที่สุดจะชนะ
รูปแบบเกมที่เปลี่ยนแปลง:1. สามารถเพิ่มความยากด้วยการแสดงคำศัพท์บางส่วนบนแผงคำศัพท์ แล้วผู้เล่นจะต้องคาดคะเนตามภาพสัตว์เพื่อหาตัวอักษรที่ขาด2. สามารถตั้งเวลาเว้นแล้วดูผู้เล่นที่หาคู่ที่มากที่สุดในระยะเวลาที่กำหนดthree. สามารถเล่นในโหมดทีม เพื่อช่วยเด็กๆทำงานร่วมกันเพื่อทำเกมได้
รถ
หน้าแรก: รายชื่อสิ่งแวดล้อม
- ภาพ 1: ต้นไม้
- ภาพ 2: ฝาย
- ภาพ three: สุนัข
- ภาพ 4: รถ
- ภาพ 5: ฝุ่น
หน้าแบบฝึก
- ภาพ 1: ภาพหลายรายการ ซึ่งประกอบด้วยต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
- คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
หน้าแบบฝึก (ต่อ)
- ภาพ 1: ภาพหลายรายการ ซึ่งประกอบด้วยต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
- คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
หน้าตอบคำถาม
- คำถาม 1: “ว่าเราเรียกว่าอะไร ต้นไม้สูงที่มีใบมากมาย?”
- ตอบคำถาม: “ต้นไม้”
- คำถาม 2: “ว่าเราเรียกว่าอะไร ส่วนบางของต้นไม้?”
- ตอบคำถาม: “ใบ”
- คำถาม three: “ว่าเราเรียกว่าอะไร สัตว์ที่มีฝีฝายและร้องดัง?”
- ตอบคำถาม: “สุนัข”
- คำถาม four: “ว่าเราเรียกว่าอะไร ยานยนต์ที่มีล้อสี่ลูก?”
- ตอบคำถาม: “รถ”
- คำถาม five: “ว่าเราเรียกว่าอะไร ตัวเล็ก และเล็กน้อยที่เราไม่เห็น?”
- ตอบคำถาม: “ฝุ่น”
หน้าประเมินผล
- แสดงคำศัพท์ที่ถูกต้อง:
- ต้นไม้, ใบ, สุนัข, รถ, ฝุ่น
- ส่วนที่ยังไม่ถูกต้อง:
- (แสดงคำศัพท์ที่ถูกต้องแต่ยังไม่ถูกหาในภาพ)
- เสียงแจ้งเตือน: “หากอีกครั้ง!” (หากเด็กหาคำศัพท์ผิด)
ฝุ่น
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: รายชื่อสิ่งแวดล้อม
- ภาพ 1: ต้นไม้
- ภาพ 2: ฝาย
- ภาพ three: สุนัข
- ภาพ four: รถ
- ภาพ 5: ฝุ่น
หน้าแบบฝึก
- ภาพ 1: ภาพหลายรายการ ซึ่งประกอบด้วยต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, dog, automobile, dirt
หน้าแบบฝึก (ต่อ)
- ภาพ 1: ภาพหลายรายการ ซึ่งประกอบด้วยต้นไม้, ฝาย, สุนัข, รถ, ฝุ่น
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, dog, automobile, dust
หน้าตอบคำถาม
- คำถาม 1: “What can we name a tall plant with many leaves?”
- ตอบคำถาม: “Tree”
- คำถาม 2: “What do we call the thin a part of a tree?”
- ตอบคำถาม: “Leaf”
- คำถาม 3: “what is a friendly animal that barks?”
- ตอบคำถาม: “dog”
- คำถาม 4: “What can we call a vehicle with four wheels?”
- ตอบคำถาม: “car”
- คำถาม 5: “what is the small, mild particle that we can’t see?”
- ตอบคำถาม: “dust”
หน้าประเมินผล
- แสดงคำศัพท์ที่ถูกต้อง:
- Tree, Leaf, dog, vehicle, dust
- ส่วนที่ยังไม่ถูกต้อง:
- (แสดงคำศัพท์ที่ถูกต้องแต่ยังไม่ถูกหาในภาพ)
- เสียงแจ้งเตือน: “attempt again!” (หากเด็กหาคำศัพท์ผิด)
ภาพหลายรายการ ที่ประกอบด้วย ต้นไม้ ฝาย สุนัข รถ และ ฝุ่น
-
ต้นไม้ที่ยืนตั้งอย่างยั่งยืนในสวนสาธารณะ กำลังแพร่งดอกดิฉายงเงาขาว และดอกเมฆที่มีสีเหมือนหงอกเล็กๆ อยู่บริเวณด้านข้างเท้าของเด็ก。
-
ฝายที่สวยงาม กำลังนอนบนเตาเหม็บทองแดง ขณะที่แสงแดดทอดลงที่ผมของมันทำให้มันมีสีเหมือนเงิน ฝายกำลังเรียกเสียง “หวาะวว” ออกมาด้วยกำลัง。
-
สุนัขขนาดเล็ก กำลังวิ่งเร็วเข้ามาจากทางที่เข้าเข้าไปด้วยสายลายสีขาว มีตาที่วางอยู่เปิดเปิงเพื่อดูหาอาหารหรือเล่นกับเพื่อน。
-
รถที่วิ่งตลอดทางถนน มีลำตัวที่สวยงามและหลังตัวที่มีหน้าต่างที่เปิดอยู่ ฝายบนหลังรถกำลังแสดงดีวาดแบบสัตว์น้ำที่มีสีเหมือนกับดอกไม้ในสวน。
-
ฝุ่นที่ลอยลอยอยู่ในอากาศ ทำให้เหมือนเป็นหมอกสีขาว ฝุ่นเหลืองเล็กๆ กำลังเรียกเสียง “บิ๊กบิ๊ก” ออกมาด้วยกำลัง และทำให้เด็กตะโกนตะงอยเพื่อตามหาหลักฐานของฝุ่น。
สมุนไพรสูงและมีใบมาก
- ต้นไม้: ต้นไม้งามงายสูงอยู่กลางสวนสาธารณะ
- ฝาย: ฝายของเด็กที่กำลังเล่นนอกหน้าบ้านเล็กๆ กับเพื่อนๆ
- สุนัข: สุนัขลี้เล้อยและขับเล็กๆ กำลังเล่นกับลูกเต๋องในสวนสาธารณะ
- รถ: รถยนต์ขนาดเล็กสีแดงของผู้ประพฤติเด็กเล็กขับมาสู่สวนสาธารณะแล้วหยุดอยู่ที่ทางเข้าสวนสาธารณะแล้วเด็กเล็กๆ ขับลูกเต๋องออกมาเล่นกับเพื่อนๆ ในสวนสาธารณะfive. ฝุ่น: ฝุ่นลอยลอยในอากาศบริเวณหน้าบ้านและในสวนสาธารณะ ทำให้เด็กเล็กๆ ตกตะลึงด้วยความฝันและความสนุกสนาน
แผ่นบางของต้นไม้เรียกว่าอะไร?
ในภาษาอังกฤษ ส่วนที่บางของต้นไม้ถูกเรียกว่า ดอกไม้. ดอกไม้คือส่วนที่เป็นเขียวและแผ่นเรียบที่ต้นไม้มีอยู่ และมีความสำคัญในการกระตุ้นประมาณการจากแสงแดด ซึ่งเป็นวิธีที่ต้นไม้ทำอาหารของตนเอง นอกจากนี้ ดอกไม้ยังช่วยควบคุมอุณหภูมิของต้นไม้และเป็นที่อาศัยสำหรับหมึกและรั้วประมาณ 20 ชนิดต่างๆ ด้วยเช่นกัน
สัตว์ที่เป็นมิตรที่ตัวเลี้ยงตัวตลอด คืออะไร?
- สัตว์เลี้ยงที่บริสุทธิ์และที่กำลังแล้วคือหมา
- หมาเป็นที่รู้จักด้วยความจงรักภักดีและความเล่นตลกของพวกมัน
- พวกมันบกะเพื่อการสื่อสารกับมนุษย์และสัตว์อื่น
- หมามีชนิดหลากหลาย โดยแต่ละชนิดมีลักษณะเด่นเดี่ยวของตัวเอง
- หมาเป็นสัตว์เลี้ยงที่ยอดนิยมทั่วโลกและเห็นได้บ่อยในสวนสาธารณะ การเดินเล่น และที่อาศัยของครอบครัว
รถที่มีล้อสี่ลูก
ในภาษาไทย พวกเราเรียกรถยนต์ที่มีสี่ล้อว่า “รถยนต์” รถยนต์เป็นชนิดของยานยนต์ที่ใช้สำหรับการเดินทางที่เป็นที่แพร่หลายที่สุด และมีขนาดและรูปร่างที่หลากหลาย บางรถยนต์เล็กและออกแบบเพื่อการเคลื่อนที่รวดเร็ว ในขณะที่บางรถยนต์ใหญ่และออกแบบเพื่อการขนส่งที่มีหนักหน่วง รถยนต์ยังมีเครื่องยนต์ที่แตกต่างกัน เช่นเครื่องยนต์น้ำมันเชื้อเพลิงหรือไฟฟ้า และสามารถมีลักษณะเช่นอากาศเย็นและที่มีระบบควบคุมเรืองแรง รถยนต์เป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับการเดินทางประจำวันในส่วนใหญ่ของโลก
เป็นอนุภาคเล็กและเข็มไขว้ที่เราไม่สามารถเห็นได้
ในพื้นที่กว้างขวางของอากาศรอบตัวเรามีละอองสาวน์ที่เคลื่อนตัวในอากาศอยู่ที่น้อยมากที่ไม่อาจเห็นด้วยตาสามัญของเราได้ เมื่อมีชื่อว่า “ฝุ่น” ฝุ่นเป็นองค์ประกอบจากละอองของดิน ติ่งหนัง และวัตถุอื่นๆ ที่ถูกหยิบขึ้นไปในอากาศโดยลมหรือสิ่งต่างๆ ที่มีอิทธิพลเหล่านั้น
อีกชนิดหนึ่งของละอองเล็กและเศษน้ำหนักที่เราไม่สามารถเห็นได้คือ “ควัน” ขณะที่มีสิ่งใดกำลังเผาหรือเผาไหม้ มันก็จะสร้างควัน ซึ่งเป็นสารเครื่องและก๊าซของละอองเล็กที่เราไม่สามารถเห็นได้ แต่เราสามารถรู้สึกควันในต่องมดของเราหรือเห็นมันเป็นเงาบนอากาศ
มียัง “โมเลกุล” ในอากาศด้วย ซึ่งเป็นหน่วยที่น้อยที่สุดของสารตัวเดี่ยว โมเลกุลประกอบด้วยอะตอมและสามารถมองเห็นด้วยไมโครสโคป อากาศที่เราหายใจเป็นผสมของโมเลกุลต่างๆ รวมทั้งออกซิเจน ไนโตรเจน และคาร์บอนไดออกไซด์
สุดท้ายแล้ว มี “แบคทีเรีย” ซึ่งเป็นชีวภาพที่เล็กที่ไม่สามารถเห็นด้วยตาสามัญได้ แบคทีเรียนี้รวมถึงแบคทีเรีย ไวรัส และเชื้อ พวกมันคาดว่าจะพบได้ทุกที่ รวมทั้งในอากาศที่เราหายใจ
ดังนั้น ละอองเล็กและเศษน้ำหนักที่เราไม่สามารถเห็นได้ในอากาศคือฝุ่น ควัน โมเลกุล และแบคทีเรีย