เราจะต้องการสำรวจวิธีการที่ง่ายและน่าสนุกในการเรียนรู้เกี่ยวกับทะเลและสัตว์ทะเลกับเด็กๆ ด้วยการรวมเรื่องราวที่มีความสดใสกับกิจกรรมปฏิสน์ พวกเราหวังว่าจะปลุกประสงค์ในใจของเด็กๆ ต่อโลกทะเล และช่วยให้พวกเขามีความเข้าใจของระบบชีวภาพทะเลขั้นพื้นฐาน
รายละเอียดเกมหาคำศัพท์ซ่อน
- เป้าหมายของเกม
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาความสำเร็จในการตรวจหาและอ่าน
- วัตถุประสงค์ของเกม
- นำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมผ่านภาพและคำศัพท์ซ่อน
- ช่วยเด็กพัฒนาความสำเร็จในการตรวจหาและอ่าน
- ช่วยเด็กพัฒนาความสนใจในสิ่งแวดล้อม
three. วิธีการเล่น– ใช้ภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่- ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และเขียนมันลงในกระดาน- มีเวลาหรือจำนวนคำศัพท์ที่ต้องหาตามกฎที่กำหนด
- หลักการและกฎของเกม
- ใช้ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนเช่น ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพภูเขา, ภาพสวนสาธารณะ, ภาพสวนสัตว์ และอื่น ๆ
- ลูกเล่นจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และเขียนมันลงในกระดาน
- มีกฎหรือเวลาที่กำหนดเพื่อให้ลูกเล่นหาคำศัพท์ภายใน
five. มาตรฐานประเมินผล– จำนวนคำศัพท์ที่ลูกเล่นหาได้- ความสำเร็จในการหาคำศัพท์ภายในเวลาหรือจำนวนคำที่กำหนด- ความสำเร็จในการอ่านและเขียนคำศัพท์
- มุมมองสร้างสรรค์
- ลูกเล่นสามารถสร้างภาพเกมด้วยตนเองหรือใช้ภาพที่เสร็จที่มีคำศัพท์ซ่อน
- ช่วยพัฒนาความสร้างสรรค์และความสำนึกในการตรวจหา
- รางวัลและการยกย่อง
- ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ที่มีจำนวนมากที่สุดได้
กฎของเกม
-
จำนวนเล่น: จุดเริ่มต้นของเกมคือสองเล่นหรือมากกว่า ขึ้นอยู่กับจำนวนเล่นที่มีอยู่。
-
ภาพแบบเกม: ใช้ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภายใน เช่น ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพภูเขา, ภาพสวนสาธารณะ, ภาพสวนสัตว์ และอื่น ๆ。
three. หาคำศัพท์: ลูกเล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยเขียนมันลงในกระดานหรือบัญชีเล่นเกม。
four. จำนวนคำศัพท์: จำนวนคำศัพท์ที่ต้องหาขึ้นอยู่กับกฎที่กำหนด ไม่ว่าจะเป็นจำนวนที่แน่นอนหรือจำนวนที่ต้องการหาทุกคำศัพท์ในภาพ。
-
ช่วงเวลา: กำหนดช่วงเวลาที่ใช้ในการหาคำศัพท์ หรือหากไม่มีกำหนดช่วงเวลา ลูกเล่นจะหาคำศัพท์จนกว่าจะหมดคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่หรือหากหมดเวลาที่กำหนดไว้。
-
ประเมินผล: ประเมินผลตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้ ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุดจะได้รับรางวัลหรือการยกย่อง。
-
กฎเกมพิเศษ: หากมีกฎเกมพิเศษเช่น “คำศัพท์ที่มีเสียงคล้ายกัน” หรือ “คำศัพท์ที่ต้องเขียนในภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง” ลูกเล่นจะต้องปฏิบัติตามกฎเหล่านั้นในการหาคำศัพท์。
eight. การปิดเกม: ลูกเล่นมีโอกาสแถลงความรู้ของตนเอง รวบรวมภาพและวัสดุที่ใช้ในเกม รวมทั้งการยกย่องและรางวัลสุดท้ายสำหรับลูกเล่นที่มีคะแนนสูงสุดหรือที่ทำเกมได้ดีที่สุด。
ภาพและคำศัพท์
- ภาพป่า:
- คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ป่า, นก, ใบไม้, หนู, หมู
- ภาพทะเล:
- คำศัพท์ซ่อน: ทะเล, ปลา, คลื่น, ทราย, หอยนมสาว, ปะการัง
- ภาพภูเขา:
- คำศัพท์ซ่อน: ภูเขา, หิน, กาแลง, หิมะ, ละหุม, เส้นทาง
- ภาพสวนสาธารณะ:
- คำศัพท์ซ่อน: สวนสาธารณะ, เก้าอี้, ดอกไม้, หญ้า, สวนเล่น, สลไอด์
- ภาพสวนสัตว์:
- คำศัพท์ซ่อน: สวนสัตว์, แรด, วัว, หมูสาว, แฮมสเตอร์, จอมศิลป์
- ภาพหลุมน้ำ:
- คำศัพท์ซ่อน: หลุมน้ำ, กุ้ง, ปาโต, ปลา, ลิลลี่แพด, ลิลลี่น้ำ
- ภาพเมือง:
- คำศัพท์ซ่อน: เมือง, ตึก, รถยนต์, ไฟสาธารณะ, ถนน, ผู้เดิน
- ภาพห้องสมุด:
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องสมุด, หนังสือ, ชั้นเก็บหนังสือ, โต๊ะ, เก้าอี้, หน้าต่าง
- ภาพโรงเรียน:
- คำศัพท์ซ่อน: โรงเรียน, ห้องเรียน, แผ่นปะติ, ครู, นักเรียน, โต๊ะเรียน
- ภาพร้านเรียน:
- คำศัพท์ซ่อน: ร้านเรียน, วัตถุดิบ, ผักขาว, ผลไม้, คอนสัญ, ม้าย
- ภาพโรงพยาบาล:
- คำศัพท์ซ่อน: โรงพยาบาล, แพทย์, พยาบาล, คนป่วย, เก้าอี้, ยา
- ภาพสวนสวนสัตว์:
- คำศัพท์ซ่อน: สวนสัตว์, สัตว์, จุดบรรจุ, พยาบาล, การเพาะอาหาร, การเล่น
- ภาพห้องนอน:
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องนอน, เตียง, หมอง, ผ้าเคลือ, ไฟ, นาฬิกา
- ภาพห้องกลุ่ม:
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องเรียน, กลุ่ม, ครู, นักเรียน, กิจกรรม, การเลือกปฏิบัติ
- ภาพห้องหนังสือ:
- คำศัพท์ซ่อน: ห้องสมุด, ชั้นเก็บหนังสือ, หนังสือ, นิตยสาร, วารสาร, การอ่าน
กิจกรรมประสานงาน
- สิ่งแวดล้อมธรรมดา:
- ร์จะเห็นภาพที่แสดงภายแวดล้อมปกติ เช่น สวนสาธารณะ โรงเรียน ห้องเรียนหนังสือและอื่น ๆ
- ในภาพมีคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนี้ซ่อนอยู่
- งานของเด็กคือหาและวาดลอยคำศัพท์เหล่านั้น
- สิ่งของและสี:
- มีภาพของวัตถุต่าง ๆ อย่างเช่น แอปเปิ้ล ลูกบอล หนังสือ และอื่น ๆ
- ข้างแต่ละวัตถุมีสีที่ตามไปด้วย
- งานของเด็กคือตรวจหาและตั้งคู่วัตถุกับสีของเขา
three. ฤดูกาลและสิ่งที่ทำ:- แสดงภาพของฤดูกาลต่าง ๆ อย่างเช่น ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง และฤดูหนาว- ข้างแต่ละฤดูกาลมีรายการสิ่งที่ทำในฤดูนั้น- งานของเด็กคือตั้งคู่ฤดูกาลกับสิ่งที่ทำในฤดูนั้น
- สัตว์และอาหาร:
- มีภาพของสัตว์ต่าง ๆ อย่างเช่น ฝูง แรง และเขาวาง
- ข้างแต่ละสัตว์มีอาหารที่มันกิน
- งานของเด็กคือตั้งคู่สัตว์กับอาหารของมัน
- สิ่งแวดล้อมและภาพ:
- แสดงคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น “sea” “mountain” “park” และอื่น ๆ
- ข้างแต่ละคำศัพท์มีภาพที่เป็นตัวแทน
- งานของเด็กคือตั้งคู่คำศัพท์กับภาพที่เป็นตัวแทนของมัน
การประเมินผล
ในที่สุดของเกมส์，เราจะประเมินการแสดงของเด็กๆ โดยเริ่มด้วยการนำเสนอวาทศัพท์ที่เด็กๆ หาได้ และอธิบายความหมายของแต่ละวาทศัพท์。หลังจากนั้น，เราจะตัดสินคนที่มีวาทศัพท์มากที่สุดและดีที่สุดในลักษณะที่เรียกว่า “แชมป์การหาวาทศัพท์” ของเกมส์นี้。
เด็กๆ จะถูกสนับสนุนให้แชร์วาทศัพท์ที่พวกเขาชื่นชอบ และวิธีใช้ในชีวิตประจำวันของพวกเขา。สำหรับวาทศัพท์ที่หาได้ทุกครั้ง，เด็กๆ จะได้คะแนนตามหลังคางานและประสิทธิภาพของพวกเขา คนที่มีคะแนนสูงที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กๆ ที่เป็นการเฉลิมและเน้นต่อความพยายามและผลการสำเร็จของพวกเขา。
เรายังจะจับตาดูการประสานงานและการเข้าร่วมกันของเด็กๆ ในการเล่นเกมส์ด้วย โดยเด็กๆ ต้องช่วยเหลือกันและร่วมกันแก้ปัญหา ซึ่งช่วยเพิ่มขวัญความร่วมมือและทักษะการประสานงานสังคมของพวกเขา。
เราจะทำการสรุปประสบการณ์การเล่นเกมของเด็กๆ ให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจวัตถุประสงค์ของเกมส์ และสนุกสนานกับกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา。ด้วยวิธีนี้ นอกจากการประเมินผลการเรียนรู้ทางทฤษฎีของเด็กๆ แล้ว เรายังให้ความสำคัญกับการเติบโตและการพัฒนาทั่วไปของเด็กๆ ด้วย。
สร้างภาพแบบเกม
-
เลือกภาพตัวแทน: ใช้ภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเช่น ป่า, ทะเล, ภูเขา, สวนสาธารณะ, สวนสัตว์, หลุมน้ำ และอื่น ๆ ซึ่งทำให้เด็กสามารถรู้สึกถึงสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเคยรู้จักแล้ว。
-
ทำภาพแบบเกม: วาดภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนตามภาพตัวแทน ตัวอย่างเช่น:
- ภาพป่า: ต้นไม้, ป่า, ราชสกุล, ใบ
- ภาพทะเล: ทะเล, ปลา, คลื่น, ทราย
- ภาพภูเขา: ภูเขา, หิน, กลุ่มเมฆ, หิมะ
- ภาพสวนสาธารณะ: สวนสาธารณะ, เก้าอี้, ดอกไม้, หญ้า
- ภาพสวนสัตว์: สวนสัตว์, ช้าง, หมูป่า, ฝูง
three. วาดภาพตัวแทน: วาดภาพตัวแทนของสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อน เช่น ต้นไม้, ปลา, ฝน, รถยนต์ และอื่น ๆ ซึ่งเด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพตัวแทนเหล่านี้。
- จัดการภาพ: จัดเรียงภาพตัวแทนและภาพตัวแทนเข้าไว้ในลำดับที่เหมาะสม ให้เด็กสามารถหาคำศัพท์ง่ายและเรียงตามลำดับที่ทำให้เด็กสามารถทราบความหมายของคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น。
five. เพิ่มความสนุกสนาน: ใช้สีและลักษณะที่ดึงดูดเด็ก เช่น ดาว, ดวงจันทร์, สัตว์ที่มีสีที่เฉพาะ และอื่น ๆ ที่ทำให้เกมมีความสนุกสนานและมีความอุทยาสขึ้นเพิ่มขึ้น。
-
ประมวลผล: หลังจากเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน ให้เด็กแสดงความรู้ของตนโดยอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และทำการประเมินผลโดยระบุจำนวนคำศัพท์ที่หาได้และความถูกต้องของคำศัพท์ที่หาได้。
-
รางวัลและการยกย่อง: ให้รางวัลและการยกย่องให้กับเด็กที่ทำได้ดี และประกาศความยินดีแก่เด็กที่ทำได้ดี ซึ่งทำให้เด็กมีความยินดีและตื่นเต้นขึ้นเพิ่มขึ้น。
ปิดเกม
เมื่อเกมสิ้นสุดลง ลูกเล่นจะมีโอกาสแถลงความรู้ของตนเองและแสดงถึงความสำเร็จของพวกเขาในเกมนี้ ครูหรือผู้ดูแลจะประเมินผลและยกย่องลูกเล่นที่มีคะแนนสูงสุดหรือที่มีความพยายามที่ดีที่สุด
- การยกย่องรางวัล: ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ที่มีจำนวนมากที่สุดจะได้รับรางวัลหรือการยกย่องจากครูหรือผู้ดูแล
- การประเมินผล: ครูหรือผู้ดูแลจะประเมินผลโดยครบถ้วนของลูกเล่นในแต่ละกลุ่มหรือทีม และแนะนำทางการพัฒนาที่เหมาะสมสำหรับลูกเล่นที่มีความยากลำบากในการหาคำศัพท์ซ่อน
- การสร้างภาพแบบเกม: ลูกเล่นที่มีคะแนนสูงสุดอาจมีโอกาสสร้างภาพแบบเกมของตนเองหรือใช้ภาพที่เสร็จที่มีคำศัพท์ซ่อนเพื่อแสดงความสำเร็จของพวกเขาแก่ครูหรือผู้ดูแลและเพื่อคณะเล่นอื่นๆ ดูและระบุความสำเร็จของพวกเขา
- การปิดเกม: ลูกเล่นจะมีโอกาสแถลงความรู้ของตนเอง และเมื่อเกมสิ้นสุดลง การปิดเกมด้วยการรวบรวมวัสดุที่ใช้ในเกมและรางวัลสุดท้ายถูกมอบให้แก่ลูกเล่นที่มีคะแนนสูงสุดหรือที่มีความพยายามที่ดีที่สุด
ภาพป่า
- หญ้าที่มีความสะอาดสูง
- สัตว์ป่าเช่น แรงู, แก้ว และหมาป่า
- แหล่งน้ำเล็กๆ หรือหลุมน้ำ
ภาพทะเล:
- ภาพทะเลที่มีลมแรง
- หาดทะเลที่มีกุ้ง, หมึก และปลาสีหลาก
- สัตว์น้ำเช่น ปลาปอ, หมีน้ำ และเปลวน้ำ
- สะพานไม้เหนือทะเล
ภาพภูเขา:
- ภาพภูเขาที่มีหญ้าสีเขียว
- หินและปากก้นหินที่สูง
- สัตว์ป่าเช่น แรงู, แก้ว และนกป่า
- แหล่งน้ำเล็กๆ หรือหลุมน้ำ
ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และดอกไม้สีหลาก
- หญ้าที่มีความสะอาดสูง
- สัตว์เลี้ยงเช่น แกะ, วัว และหมู
- แหล่งน้ำเล็กๆ หรือหลุมน้ำ
ภาพสวนสัตว์:
- ภาพสวนสัตว์ที่มีต้นไม้และดอกไม้
- หญ้าที่มีความสะอาดสูง
- สัตว์ป่าเช่น แรงู, แก้ว และหมาป่า
- แหล่งน้ำเล็กๆ หรือหลุมน้ำ
ภาพหลุมน้ำ:
- ภาพหลุมน้ำที่มีปลาปอ
- หลุมน้ำที่มีหมีน้ำ
- หลุมน้ำที่มีเปลวน้ำ
- หลุมน้ำที่มีปลาสีหลาก
ภาพทะเล
ภาพทะเลที่เปิดเผยหน้าที่โล่งเหนือกันของทะเลสาบหรือทะเลกวาง ภาพนี้ทำให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับทะเล สัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในนั้น และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับทะเลอื่น ๆ ภาพนี้สามารถแสดงภาพของปลาสีเหลือง ปลาสีเขียว ปลาสีแดง และปลาสีขาวอยู่ในน้ำทะเล นอกจากนี้ ภาพนี้ยังสามารถมีภาพของดาวทะเล ฝุ่นน้ำ และสะพานทะเล ซึ่งทำให้เด็กเข้าใจเรื่องราวทะเลมากยิ่งขึ้น และมีความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับทะเลและสัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในนั้น
ภาพภูเขา
นี่เป็นรูปภาพที่เราจะฝากแสดงภาพของเทือกเขา ภาพนี้เป็นภาพของเทือกเขากว้างใหญ่และงดงาม ภายใต้ฝั่งท้องฟ้าสีสันทนาค ลักษณะของเทือกเขาชัดเจนเห็นได้ชัดเจน สีของเทือกเขาจากสีน้ำเงินขาวไปจนถึงสีน้ำเงินเข้ม จนถึงจุดสูงสุดที่มีหิมะขาวอยู่ ทางด้านข้างของเทือกเขามีป่าหนาแน่น ใบไม้สวยงามปรากฏออกมาเมื่อได้รับแสงแดด ที่ด้านล่างของเทือกเขามีแม่น้ำเล็กละเอียดหลายสายเหลืองลงไป บนผิวน้ำสายน้ำเห็นเหมือนจะสะท้อนภาพทั้งหมด ในทางห่างไกลเห็นเขาเล็กๆ หลายเขา และบนชายฝั่งท้องฟ้า กลุ่มก้อนเมฆหลายกลุ่มเดินอยู่ ทำให้ภาพทั้งหมดมีความลึกลับ ภาพนี้ทำให้ผู้ชมรู้สึกถึงความงดงามและความสงบของธรรมชาติ
ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพสวนสาธารณะเปิดโอกาสให้เด็กมีโอกาสเล่นและสนุกสนานในบริเวณที่มีสิ่งมีอายุและสิ่งมีสีสันที่งดงาม ซึ่งช่วยพัฒนาความสนใจในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวของพวกเขา。
- ภาพมีต้นไม้ที่มีดอกไม้และดอกไม้สิ้นที่เป็นสัญญาณของฤดูกาลต่างๆ และสัตว์เลี้ยงที่อาศัยอยู่ในสวนสาธารณะ เช่น แกะ, หมู, และหนู ซึ่งช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และการดูแลพวกมัน。
- ภาพมีลานเล่นที่มีเก้าอี้และเตาแห่งขนาน ซึ่งเป็นสถานที่ที่เด็กสามารถเล่นและสร้างความหลุกหลามในการเล่นร่วมกัน。four. ภาพมีลำแหล้งน้ำที่มีลูกน้ำและประติมาสัตว์น้ำ ซึ่งช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและทะเล และสร้างความสนใจในน้ำและสิ่งที่อยู่ในน้ำ。
- ภาพมีอาคารสาธารณะที่มีหน้าต่างและประติมา ซึ่งช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับอาคารต่างๆ และการใช้งานของพวกมันในชีวิตประจำวัน。
ภาพสวนสัตว์
ในบทความนี้ เราจะวาดภาพแห่งสวนสนุกที่มีชีวิตและดุลมงคล เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้และจำคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสวนสนุกผ่านภาพเหมือนนี้。
จินตนาการซึ่งเป็นสวนสนุกที่มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานอย่างดี โดยมีเด็กๆ วิ่งเร็วอย่างอิสระในที่นี้ ภาพมีทะเลสาบเล็กอยู่บนข้าง ซึ่งมีเก้าอี้นอนบนข้างทะเลสาบเพื่อพักผ่อนและชมภาพสง่างาม ในทะเลสาบมีปลาวิ่งวายวันเล็กๆ บนหญ้าที่อยู่บนข้างทะเลสาบมีใบเมฆหลายตัวหมุนเหมี่ยว ดูดี้จากห่างไกลขึ้นไป สามารถเห็นสลาลงเล็กๆ ที่เด็กๆ กำลังเล่นบนนั้น ในสวนสนุกมีสนามเล่นเล็กๆ ที่มีอุปกรณ์เล่นหลากหลาย เช่นเก้าอี้สวนที่เลื่อนเหนือลงไป และที่สลาลง และที่เก็บทราย ในมุมหนึ่งของสวนสนุกมีสวนสัตว์เล็กๆ ที่มีสัตว์หลากหลายเช่น แกะสายคอยาว แกะแปล้ง และโครงงาน สวนสนุกนี้เป็นสถานที่ที่เด็กๆ ชื่นชอบเพื่อเล่นและเรียนรู้อย่างดีที่สุด