ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานและทันสมัยนี้ เราจะนำเด็กๆเข้าสู่โลกที่มีอะไรที่น่าประทับใจและเกินคาดหมายต่างๆ ผ่านการประกอบตัวเรื่องเล่าเรื่องและเกมส์ที่ถูกทำขึ้นโดยระมัดระวัง เด็กๆไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำพูดภาษาอังกฤษพื้นฐาน แต่ยังสามารถนำเสนอความสนใจและความมั่นใจต่อภาษาได้ในบรรยากาศที่ง่ายและอบอุดมยิ่ง พร้อมๆกันเราจะร่วมกันเดินทางไปทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกและน่าตลกนี้ด้วยกันเหว่านนะ!
ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพ: สวนสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, แซบร่า, ปลาวาฬ, ฟ้าหล่อ
- ภาพ: ทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ชายหาด, ปลาดอลฟิน, ดาวสตาร์ฟิช, หมวกหมูก, เรือ
three. ภาพ: ภูเขา– คำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, หิน, นักปีนเขา, อาทิตย์, กลุ่มเมฆ
four. ภาพ: ซอยหลวง– คำศัพท์ที่ซ่อน: ถนน, รถยนต์, ไฟสัญาณ, อาคาร, ผู้เดิน
- ภาพ: ห้องนอน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, นาฬิกา, หนังสือ, ภาพเขียน, ควาย
กติกาเกม:1. ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。2. ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และพูดออกมาเรียบร้อย。3. อาจให้คะแนนและตั้งแจ้งเมื่อเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนไว้ในแต่ละภาพ。
นี่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาทักษะการอ่านและการหาคำศัพท์ของพวกเขาอีกด้วย!
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และพูดออกมาเรียบร้อย
- Tree: “ต้นไม้ หมายถึง ไม้”
- Flower: “ดอกไม้ หมายถึง ดอกไม้”
- Zebra: “ซาง หมายถึง ซาง”
- Penguin: “หงส์น้ำแข็ง หมายถึง หงส์น้ำแข็ง”
- Elephant: “หมู่ม้า หมายถึง หมู่ม้า”
เมื่อเด็กสามารถอ่านและพูดคำศัพท์ได้เรียบร้อย อาจให้พวกเขาอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับภาพที่พวกเขาหาได้ เช่น：
- Tree: “มีหลายชนิดของต้นไม้ในสวนสัตว์ หนึ่งในนั้นคือ ต้นโครงเงา”
- Flower: “ดอกไม้มีสีสันต่าง ๆ ที่เป็นตัวอย่างของดอกไม้ที่เราพบ”
- Zebra: “ซางมีลายเส้นที่แข็งแกร่ง ทำให้เขาไม่ง่ายต่อการตามหา”
- Penguin: “หงส์น้ำแข็งหลงเป็นสัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในทะเล”
- Elephant: “หมู่ม้าเป็นสัตว์บกที่มีขนหนาแน่นและมีส่วนที่มีขนหนาที่เรียกว่า โครงเงา”
ด้วยการฝึกซ้อมเช่นนี้ เด็กจะสามารถพัฒนาทักษะการอ่านและการใช้ภาษาอังกฤษได้ทันทีและด้วยความสนุกสนาน!
อาจจะให้คะแนนและตั้งแจ้งเมื่อเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
- ยืนยันว่าค้นหาคำศัพท์ที่ได้หามา：เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์แต่ละคำได้ ให้พวกเขาอ่านดัดแปลงเสียงของคำเด็ดขาดออกมา และตรวจสอบว่าการอ่านเสียงถูกต้องหรือไม่。
- รางวัลหรือการทำเครื่องหมาย：ให้รางวัลหรือทำเครื่องหมายเล็กๆ สำหรับคำศัพท์ที่หาได้ทุกคำ อาทิ ตะกร้าปากกา ของเล่นเล็ก หรือคะแนนที่สะสม หรือทำเครื่องหมายบนสมุดของพวกเขา。three. จบการเล่นเกม：เมื่อคำศัพท์ทั้งหมดถูกหาหมด จะสามารถจัดงานเฉลิมฉลองเล็กๆ ได้ อาทิอ่านเรื่องที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ หรือเล่นเกมศัพท์ที่ง่ายๆ อีกด้วย。
- ทักทายและการหารือ：ให้เด็กๆ ทักทายคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และหารือถึงการใช้งานของคำศัพท์นั้นในชีวิตประจำวันของพวกเขา。five. ประเมินและการโน้มนวน：สนับสนุนให้เด็กๆ โน้มนวนอิสระเกี่ยวกับการรู้สึกและความยากลำบากที่พวกเขาประสบในขณะที่กำลังหาคำศัพท์ และว่าพวกเขาได้แก้ปัญหาเหล่านั้นได้อย่างไร。
ผ่านกิจกรรมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความสามารถในการอ่านและจำคำศัพท์ รวมทั้งสนุกกับเกมส์ด้วย。