เรียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน สอนสถานที่ต่างๆ ที่เด็กควรรู้

เมื่อเราพิจายถึงความหมายของการเล่นเกม นั่นเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาทักษะต่างๆ ของเด็ก ไม่ว่าเป็นทักษะทางด้านสมอง จิตใจ หรือสัมพันธ์ทางสังคม การเล่นเกมไม่เพียงแค่เพื่อเล็งเข้าไปในเรื่องและกลับออกมา แต่ยังมีความสำคัญที่จะช่วยเด็กพัฒนาทักษะทางหลายด้านด้วยวิธีที่สนุกสนานและเหมาะสมกับวัยของเขา จากนี้ นั่นจะเป็นที่เราจะนำเสนอเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายของการเล่นเกม และทำไม่ให้เด็กพึงมีความยินยอมกับการเล่นเกมเพียงแค่เพื่อเล็งเข้าไปในเรื่องและกลับออกมาเท่านั้น แต่ที่จะมีความหมายที่มากยิ่งขึ้นเสมอกับวัยของเขา

สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

1. ภาพ: ป่าหญ้า

• คำศัพท์ซ่อ: tree, grass, flower, river, mountain

1. ภาพ: สวนสาธารณะ

• คำศัพท์ซ่อ: park, bench, playground, street, building

1. ภาพ: ห้องนอน

• คำศัพท์ซ่อ: bed, table, chair, window, door

1. ภาพ: ห้องเรียน

• คำศัพท์ซ่อ: blackboard, pencil, book, desk, schoolbag

1. ภาพ: ร้านอาหาร

• คำศัพท์ซ่อ: food, menu, coffee, water, restaurant

1. ภาพ: เกมส์เล่น

• คำศัพท์ซ่อ: slide, swing, merry-go-round, sandpit, jungle gym

1. ภาพ: ห้องสมุด

• คำศัพท์ซ่อ: bookshelf, magazine, computer, desk, library

1. ภาพ: ห้องทำงาน

• คำศัพท์ซ่อ: computer, printer, scanner, phone, desk

1. ภาพ: ห้องอาหาร

• คำศัพท์ซ่อ: table, chair, plate, fork, spoon

1. ภาพ: ห้องน้ำ

• คำศัพท์ซ่อ: shower, bathtub, sink, toilet, towel

1. ภาพ: ห้องที่แห่ง

• คำศัพท์ซ่อ: bed, wardrobe, mirror, clock, lamp

1. ภาพ: ห้องสนาม

• คำศัพท์ซ่อ: net, ball, player, stadium, fan

1. ภาพ: ห้องวาง

• คำศัพท์ซ่อ: paint, brush, canvas, frame, artist

1. ภาพ: ห้องตกและทาย

• คำศัพท์ซ่อ: clothes, shoes, bag, hat, mirror

1. ภาพ: ห้องที่เป็นโรงเรียน

• คำศัพท์ซ่อ: chalk, blackboard, teacher, student, book

1. ภาพ: ห้องที่เป็นสวนสนุก

• คำศัพท์ซ่อ: roller coaster, Ferris wheel, games, food, fun

1. ภาพ: ห้องที่เป็นร้านค้า

• คำศัพท์ซ่อ: cash register, shelves, products, customer, sale

1. ภาพ: ห้องที่เป็นโรงเรียนมลรักษาสุขภาพ

• คำศัพท์ซ่อ: doctor, nurse, patient, medicine, hospital

1. ภาพ: ห้องที่เป็นสวนสัตว์

• คำศัพท์ซ่อ: lion, tiger, bear, elephant, zoo

1. ภาพ: ห้องที่เป็นห้องอาบน้ำ

• คำศัพท์ซ่อ: shower, bath, towel, soap, shampoo

1. **ภาพ: ห้องที่เป็นห้อง

สิ่งแวดล้อมเมือง

1. สวนสาธารณะ – หลากหลายประชาชนกำลังพักผ่อนบนเก้าอี้หรือเกาะกลางพื้นสวน บางครั้งยังมีเด็กเล่นเกมส์หรือมองดูสัตว์เลี้ยงในโกดังสัตว์เลี้ยงเล็กๆ ในภายในสวนสาธารณะเดียวกัน。

2. ถนนและทางเท้า – ทางเท้าสามารถเดินเท้าไปยังสถานที่ต่างๆ หรือเดินทางด้วยรถเมล์ที่มีหน่วยงานการขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมวลชนขนส่งมว

สิ่งแวดล้อมที่เป็นบ้าน

1. ห้องนอน: ห้องนอนคือสถานที่ที่เราหลับและฝึกหลักฐานของเราอยู่。มีเตียงที่เรานอนบนมันและเซนเซอร์เคลื่อนที่ที่ช่วยดูแลความปลอดภัยของเราในช่วงหลับ.

2. ห้องปั๊ม: ห้องปั๊มเป็นที่ที่เราฝึกอาหารและรักษาสุขภาพของร่างกายเรา. มีต๊อปโตย, แตงโอม, และเครื่องงานที่ช่วยให้เรามีอาหารที่ดีและเรียบร้อย.

3. ห้องทำงาน: ห้องทำงานเป็นที่ที่เราใช้เวลาทำงานและเรียนเรียก. มีเมืองกึ่ง, ดาวน์โลด, และเครื่องมือที่ช่วยเราทำงานได้ง่าย.

4. ห้องรับ: ห้องรับเป็นที่ที่เรารับเรื่องราวและเจรจากับเพื่อนๆ. มีเก้าอี้ที่เราสักไปและเก้าอี้ที่เราสักงาน.

5. ห้องบรรจุของ: ห้องบรรจุของเป็นที่ที่เราเก็บของของและสินค้าที่เราใช้ในวันตรงของเรา. มีเชือกของ, กระเป๋าหลัง, และเครื่องงานที่ช่วยเราเก็บของไว้ได้ง่าย.

6. ห้องกลาง: ห้องกลางเป็นที่ที่เราพักและรับแรงงาน. มีเตียงนอน, โต๊ะ, และเพลิงที่ช่วยเราระคายเคืองและรับแรงงาน.

7. ห้องที่จอง: ห้องที่จองเป็นที่ที่เราเก็บของของที่เราไม่ใช้บ่อย. มีเชือกของ, กระเป๋าหลัง, และเครื่องงานที่ช่วยเราเก็บของไว้ได้ง่าย.

8. ห้องล้าง: ห้องล้างเป็นที่ที่เราล้างตัวและรักษาสุขภาพของเรา. มีเที่ยวน้ำ, กางเบื้อง, และเครื่องงานที่ช่วยเราล้างตัวได้ง่าย.

9. ห้องโล่ง: ห้องโล่งเป็นที่ที่เราล้างเครื่องม

สิ่งแวดล้อมที่เป็นโรงเรียน

สิ่งแวดล้อมที่เป็นโรงเรียนเป็นที่ที่เด็กมีโอกาสได้รับการฝึกสอนและเรียนรู้เรื่องเรียงตามที่ได้รับการวางแผนไว้โดยแน่นหนา นอกจากนี้ โรงเรียนยังเป็นที่ที่เด็กสามารถเผชิญหน้ากับความท้าทาย พัฒนาทักษะ และสร้างสังคมที่เป็นมาตรฐานที่สำคัญด้านการเรียนรู้

1. ห้องเรียน:

• หน้าต่างและหน้าประตูเปิดออกสู่ฝนที่ร่องรอง และแดดที่แข็งขาด
• โต๊ะและเก้าอี้ที่เตรียมไว้ให้เด็กเลื่อนเข้ามาเรียน
• ประตูโกดี้ที่กั้นอากาศฝนและลมออกเข้ามา
• หลังประตูโกดี้เป็นที่เก็บเศรษฐีและวัตถุสมุดไปเรียน

1. ห้องสมุด:

• หน้าต่างและหน้าประตูเปิดออกสู่หลังที่มีต้นไม้เฉียงออกมา
• หลังประตูโกดี้เป็นที่เก็บหนังสือและวัตถุเพื่อการเรียนรู้
• โต๊ะและเก้าอี้ที่เตรียมไว้ให้เด็กเรียนอ่านและเขียน
• หลังประตูโกดี้เป็นที่เก็บหนังสือและวัตถุเพื่อการเรียนรู้

1. ห้องและห้องเล่น:

• หน้าต่างและหน้าประตูเปิดออกสู่สวนเล่นที่มีเกมส์เล่นต่างๆ
• โต๊ะและเก้าอี้ที่เตรียมไว้ให้เด็กเล่นเกมและรวมตัวกัน
• หลังประตูโกดี้เป็นที่เก็บเล่งเกมและวัตถุเพื่อการเล่น
• หลังประตูโกดี้เป็นที่เก็บเล่งเกมและวัตถุเพื่อการเล่น

1. ห้องประชาสัมพันธ์:

• หน้าต่างและหน้าประตูเปิดออกสู่สวนเล่นที่มีเกมส์เล่นต่างๆ
• โต๊ะและเก้าอี้ที่เตรียมไว้ให้เด็กเล่นเ

สิ่งแวดล้อมที่เป็นร้านค้า

สิ่งแวดล้อมที่เป็นร้านค้า คือสถานที่ที่เราพบอาหารและของขวัญทั้งหลาย นี่เป็นที่ที่เราไปซื้ออาหารเพื่อกิน และซื้อของเล่น หรือของที่เราต้องการด้วย เราจะรู้จักกันว่ามีหลายร้านต่าง ๆ ในร้านค้าเหล่านี้ และแต่ละร้านมีสินค้าที่เฉพาะเจาะจง

1. ร้านอาหาร

• ร้านอาหารเป็นที่ที่เราไปซื้ออาหารที่ง่ายและสะดวก มีแม่ค้าที่ขายอาหารให้เราเลือก และเราสามารถเลือกอาหารที่เราชอบ เช่น ข้าวหมาก หรืออาหารแบบเย็น

1. ร้านของเล่น

• ร้านของเล่นเป็นที่ที่เด็กและผู้ใหญ่ชอบไปซื้อของเล่น ของเล่นที่มีลักษณะที่น่าสนใจและสนุกสนาน เช่น ไกส์ หรือโมเดลรถยนต์

1. ร้านขายหนังสือ

• ร้านขายหนังสือเป็นที่ที่เราหาหนังสือทั้งหลาย ไม่ว่าจะเป็นหนังสือเรื่องราว หนังสือเรียน หรือหนังสือเล็ก ๆ ที่เด็กชอบ

1. ร้านขายของประจำตัว

• ร้านขายของประจำตัวเป็นที่ที่เราซื้อของประจำวัน เช่น ของเล่น ของใช้ หรือของที่เราต้องการเพื่อทำงานหรือเล่น

1. ร้านขายเสริมเพื่อโรงแรม

• ร้านขายเสริมเพื่อโรงแรมเป็นที่ที่เราซื้อของที่เกี่ยวข้องกับการอาศัยเช่น หมุด หรือเสริมเสริมที่ใช้ในห้องนอน

1. ร้านขายของแฟชั่น

• ร้านขายของแฟชั่นเป็นที่ที่เราซื้อเสริมเสริมเพื่อแฟชั่น หรือของเสริมที่เราต้องการเพื่อเปลี่ยนแปลงแฟชั่นของเรา

1. ร้านขายของเล็ก ๆ

• ร้านขายของเล็ก ๆ เป็นที่ที่เราซื้อขอ

สิ่งแวดล้อมที่เป็นสวนสนุก

1. สวนสนุกแห่งหนึ่งแห่งที่มีเกมส์เล่นแบบสนุกสนาน

• ฝายเด็กเล่นเกมสลาลอมที่ทำจากไม้และหลอดสายต่อเนื่อง
• หลากหลายเกมส์ปล้ำซึ่งเด็กจะรู้จักเกี่ยวกับความแข็งแรงและความสร้างสรรค์

1. สวนสนุกที่มีสวนสวยและสวยงาม

• ฝายเด็กมองเห็นดอกไม้แตกต่าง ๆ และดอกไม้ที่มีสีสันสวยงาม
• สวนสนุกมีหลอดทางที่เด็กสามารถเลือกเดินไปตามหลอดทางที่เรียกว่า “หลอดทางดอกไม้”

1. เกมส์โลกโลกที่เด็กสามารถเล่นตลอดทั้งวัน

• ฝายเด็กเล่นเกมโลกโลกที่มีหลายหลายของเล่นต่าง ๆ และกล่องหลายหลาย
• หลังจากเล่นเกมโลกโลก ฝายเด็กยังสามารถลองเล่นเกมเล่นตลอดทั้งวันอีกด้วย

1. สถานที่ที่เด็กสามารถลองเล่นเกมต่าง ๆ และเรียนรู้ความสำคัญของความรักเพื่อธรรมชาติ

• ฝายเด็กมีโอกาสเล่นเกมตรวจหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญเช่น ดอกไม้ที่ตาย หรือเจ็บ
• ฝายเด็กยังสามารถมองเห็นการเพาะเลี้ยงสัตว์ที่อาศัยอยู่ในสวนสนุก

1. สถานที่ที่เด็กสามารถรับประทานอาหารและดื่มน้ำที่สดชั่ง

• ฝายเด็กสามารถหาอาหารและน้ำที่สดชั่งที่ตั้งอยู่ในส่วนของสวนสนุก
• ฝายเด็กยังสามารถรับประทานอาหารที่ทำจากสิ่งที่เด็กเล่นเกมเอง

1. สถานที่ที่เด็กสามารถเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับความแข็งแรงและความรักเพื่อธรรมชาติ

• ฝายเด็กสามารถ

การเล่นเกม

เมื่อเด็กกลับมาจากโรงเรียน พวกเขาตั้งตารางเล่นเกมที่น่าสนใจที่ที่พ่อแม่หรือครูสาวสามารถนำมาเล่นกับเด็ก หนึ่งในเกมที่น่าสนใจ คือเกม “หาคำศัพท์ซ่อ” ซึ่งช่วยเพิ่มความสำคัญต่อการเรียนภาษาอังกฤษและสร้างความสนใจในการเรียนเรื่องต่างๆ ในสิ่งแวดล้อมรอบตัวเขา

ขั้นตอนเล่นเกม

1. เลือกสิ่งแวดล้อม: ครูหรือพ่อแม่จะเลือกภาพของสิ่งแวดล้อมที่เด็กชอบ อาจเป็นภาพสวนสัตว์ หรือภาพสวนสาธารณะ หรือภาพห้องนอน หรือภาพห้องเรียน และอื่นๆ

2. ซ่อนคำศัพท์: ครูหรือพ่อแม่จะซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่เลือกไว้ คำศัพท์เหล่านี้อาจเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพ หรือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนั้น

3. หาคำศัพท์: เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพ ในขณะที่พวกเขาสามารถอ่านคำศัพท์และจำแนกความหมายของพวกมัน

4. อ่านและเขียนคำศัพท์: เมื่อเด็กหาคำศัพท์ได้ พวกเขาจะต้องอ่านคำศัพท์และเขียนมันลงบนกระดาษ

5. ตั้งคำถาม: หลังจากที่เด็กเขียนคำศัพท์ลงไปแล้ว พวกเขาจะต้องตั้งคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เขียนขึ้น ตัวอย่างเช่น “What is this?” หรือ “What does this mean?”

6. เล่นอีกครั้ง: ครูหรือพ่อแม่สามารถซ่อนคำศัพท์อีกครั้งและเล่นเกมอีกครั้งเพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเล่นเกมมากกว่า

ประโยชน์ของเกม

• พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน: เกมนี้ช่วยเพิ่มความสำ

ความหมายของการเล่นเกม

การเล่นเกมมีความหมายสำคัญต่อเด็ก โดยมีหลายๆ ประโยชน์ที่มีผลต่อการพัฒนาทัศน์และทักษะที่มีค่าของเขา/เธอด้วย ดังนี้:

1. พัฒนาทักษะสร้างความเข้าใจและความสนใจ: การเล่นเกมช่วยเด็กพัฒนาทักษะการเข้าใจโลกและสิ่งแวดล้อมที่อาศัยอยู่รอบๆ โดยมีส่วนร่วมในการตอบสนองและประสานงานกับสิ่งแวดล้อม。

2. พัฒนาทักษะสร้างความสัมพันธ์: การเล่นเกมช่วยเด็กสร้างความสัมพันธ์และการคุยกันที่ดีกับเพื่อนเล่น โดยมีโอกาสที่จะเรียนรู้ว่ามีหลายทางที่สามารถสื่อสารและคุยกันได้เรียงร้อยโดยไม่มีความวิตกกังวล。

3. พัฒนาทักษะสร้างความสง่าสุข: การเล่นเกมช่วยเด็กรู้ว่าการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะนั้นสำคัญ และสามารถสนุกสนานแบบสมบูรณ์โดยไม่จำเป็นต้องรู้สึกว่ามีการสอนเรียนหนักหน่วง。

4. พัฒนาทักษะสร้างความสามารถทางด้านวิทยาศาสตร์: การเล่นเกมที่มีเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ช่วยเด็กเรียนรู้ความเรียงรายของสิ่งแวดล้อมและทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ โดยมีโอกาสที่จะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์แบบปฏิสังขามและนักล่าเรียนความรู้ของเขา/เธอ。

5. พัฒนาทักษะสร้างความสง่าสุข: การเล่นเกมช่วยเด็กรู้ว่าการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะนั้นสำคัญ และสามารถสนุกสนานแบบสมบูรณ์โดยไม่จำเป็นต้องรู้สึกว่ามีการสอนเรียนหนักหน่วง。

6. **พัฒนาทักษะสร้างความสามารถทาง