ในโลกที่มีสีสันมากมายนี้ เด็กๆเสมอไปมีความสนใจอยู่กับทั้งสิ่งรอบตัว. จากแรงแสงแรกของช่วงเช้า จนถึงดาวฟ้าที่มีมากมายในคืน แต่ละตอนเวลาต่างก็เต็มไปด้วยสีสันและเรื่องราว. ขอให้พวกเราพร้อมกันไปสำรวจโลกที่มีสีสันมากมายนี้ และค้นหาความลึกลับของมันด้วยกันเสียบ้าง!
การสำรวจความลึกลับของสิ่งแวดล้อม
ฉันนายอิ่มให้คุณเรียกดูบทความภาษาไทยตามตัวเองได้ครับ:
“ฉันและคุณได้มาถึงโลกซึ่งมีสีสันประกอบกันอย่างทั้งหมด ที่ที่ในนี้ทุกอย่างมีสีของตัวเอง ทุกที่ที่มีสีสันที่มีเฉพาะตัวเองด้วยเช่นกัน ทุกวันนี้ ให้มนาทั้งสองเดินทางไปตัวเองในโลกสีสันที่สวยงามนี้ด้วยกันเสียกับ”
ธรรมชาติเจ้าหน้าที่ฝากข้อมูลเกี่ยวกับสี
-
ในเช้าวันออกในฤดูใบไม้ผลิดาวกลางแจ้งตั้งต่อร้องเพลง ตอนนั้นก็มีต้นไม้เปลวเขียว หรือว่าเราสามารถเห็นดอกไม้สีสันแตกต่างกันในสวนสาธารณะ เช่นดอกชายตายงามสีแดง ดอกทุนบลันส์สีเหลือง และดอกซากุระสีชมพู
-
ในฤดูร้อน ฟ้ามีสีสว่างสวย แสงแดดรายใสบนชายหาดทองแดง เด็กๆ ไปเล่นตามชายหาด สร้างที่อาศัยจากทางน้ำทะเลเย็น
three. ในฤดูใบไม้ตก ต้นไม้เปลวเปลวเขียวสีแดง สีน้ำตาลและสีเหลือง เหมือนภาพเขียนงายงาม พวกเราเดินเดินไปตามป่าเขตเวียน รวบรวมใบไม้ตก และรู้สึกกับลมแฝงของฤดูใบไม้ตก
four. ในฤดูหนาว โลกกลายเป็นสีขาวหนังหนา หนึ่งสายหิมะตกลงอย่างง่ายง่าย เด็กๆ ไปเล่นกับหิมะในที่สนามหิมะ ทำลูกหิมะ และสนุกกับเรื่องราวของฤดูหนาว
ผ่านเรื่องราวเหล่านี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำว่าสีต่าง ๆ อย่างเช่น green, blue, yellow, red, orange, crimson, pink, white และ black และจะสามารถเชื่อมโยงสีนั้นกับสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติได้เช่นกัน
สีในชีวิตประจำวัน
กลางเช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซึ้ง เด็กชายตอม เมื่อตื่นขึ้นจากหลังเก้าอี้นอน เขาพบว่าโลกนอกหน้าต่างเต็มไปด้วยสีสันที่หลากหลาย เขาจึงเสื้อเด็ดกางเกงสีฟ้าที่ชื่นชอบ และเอากระเป๋าเรียนขึ้นหลัง และเดินไปที่โรงเรียน ตอนอยู่บนทาง เขาเห็นหลายสีสันที่มีชีวิตอยู่
- ดอกไม้บนทางบริเวณนั้นสวมผ้าหลากหลายในลมเหนือ ดูเหมือนกับตะกร้าสีของธรรมชาติ
- รถดับเพลิงสีแดงหยุดรอดาวะ และเตือนคนทั้งหมดเกี่ยวกับความสำคัญของความปลอดภัย
- ต้นไม้บนทางสวมผ้าสีเขียวใหม่ แสดงถึงชาติของฤดูใบไม้ผลิ
ตอมยังเดินต่อไป และสังเกตเห็น
- หน้าต่างร้านค้าเต็มไปด้วยสิ่งเล่นสีสันที่หลากหลาย ที่ทำให้เด็กๆตื่นเต้น
- กลุ่มเด็กที่กำลังเล่นฟุตบอลบนสนามกีฬา สีของเสื้อของพวกเขาหลากหลาย เช่นสีแดง สีสีน้ำเงิน และสีเหลือง
- ครูที่วาดภาพงามสวยงามบนบอกเขียน ซึ่งมีป่าสีเขียว ต้นไม้แอบออกแตงที่สีแดงและเส้นสีม่วง
ตอมกล่าวติเตียนว่า “โลกนี้มีนางอย่างดี มีสีสันที่มากมาย!”
ในชั้นเรียน ครูได้เขียนภาษาอังกฤษสีสันต่าง ๆ บนบอกเขียน และชี้แจงว่า
- purple – สีแดง
- Blue – สีน้ำเงิน
- green – สีเขียว
- Yellow – สีเหลือง
- purple – สีชมพู
ครูยังเอากระดาษสีมาและให้เด็กๆเผากระดาษสีที่ตรงกับสีที่ครูชี้แจง
หลังจากเรียนแล้ว ตอมกลับบ้านและถือดาบเขียนขึ้นมาวาดภาพของทัศนียายที่เขาเห็นวันนี้ เขาใช้สีฟ้าวาดท้องฟ้า สีเขียววาดหญ้า สีแดงวาดดอกไม้ และสีเหลืองวาดดวงอาทิตย์ ภาพเขาทำได้สีสันมากมาย เหมือนวันที่เขาเลือกตั้ง
ผ่านการเรียนการสอนและกิจกรรมที่มีส่วนร่วม ตอมไม่เพียงแต่ได้เรียนคำศัพท์สีที่ภาษาอังกฤษ แต่ยังได้รับการสำนึกถึงความงามในชีวิตประจำวันด้วย เขาเข้าใจว่าสีเป็นส่วนที่จำเป็นของชีวิต ที่ทำให้โลกนี้มีมากมายและมีชีวิตอยู่มากขึ้น
ภาพสีแห่งการเปลี่ยนฤดู
ฤดูกาลเปลี่ยนแปลง สีสันของธรรมชาติเหมือนดอกตากราม ที่เปลี่ยนแปลงภาพลักษณ์ของโลกไปเรื่อยๆ ในเมษายน ทุกอย่างบางกลาง ดอกไม้บานขึ้นมาแล้ว ฝนทายละเอียดและเหมือนจะมีชีวิตอยู่ทั่วไป ดอกเมล็ดทายและดอกชายแดงเหมือนลมบุญญาติ ที่ทอดผ้าสีชมพูบนภาคภูมิของโลกอย่างหนาแน่น ในฤดูร้อน แดดและความร้อนระลอกโลก สีเขียวที่เหมือนทะเลของต้นไม้ ผลไม้บานมากมาย ดูเหมือนทะเลเขียว ในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้เหลืองสีทองลอยลงมา ฤดูผลิตภาพินัยนำมาฝันสวรรค์ของความดี ในฤดูหนาว ทุกอย่างสีขาว หิมะปกคลุมทั้งหมด โลกดูเหมือนถูกหิมะคลุมไว้ โดยแสงงามและงามงาย
เมื่อฤดูกาลเปลี่ยนแปลง สัตว์เลี้ยงด้วยเช่นกันที่สวมบทเท้าที่แตกต่างกัน ในเมษายน สัตว์เล็กๆ ขึ้นจากการหลับตายในฤดูหนาวและสวมเสื้อใหม่ที่มีสีที่เหมือนกัน ในฤดูร้อน เสียงหนาวของต้นหางและเมล็ดหมากเปลี่ยนแปลงให้เป็นดอกไม้บาน ในฤดูใบไม้ร่วง นกใหญ่ๆ บินมาตางากและในฤดูผลิตภาพินัย ไก่และไก่ขาวของเกษตรกรกำลังหาอาหาร ในฤดูหนาว กิ้งก่าเก็บอาหารเพื่อเตรียมตัวตาย และสัตว์เล็กๆ ในหิมะกลายเป็นเพื่อนเล่นที่น่ารักในตาของเด็กๆ
ในฤดูกาลที่มีสีสันประกอบกัน พวกเราสามารถไปตรวจสอบความลึกลงในธรรมชาติด้วยกัน และรู้สึกสุขกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล พวกเราสามารถตรวจสอบการเติบโตของดอกไม้ ฟังเสียงร้องของนก และรู้สึกความร้อนและหนาวของฤดูกาล ขอให้พวกเราเรียนรู้ด้วยการเล่น และเติบโตด้วยการเล่าเรื่อง พวกเราจะพร้อมกันเข้าสู่ฤดูกาลที่มีสีสันที่เหมือนกัน ฤดูกาลเมษายน ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง และฤดูหนาว
เล็งหาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่
ในกิจกรรมนี้ เด็กๆ จะมีโอกาสเข้าร่วมการโล่งหลักฐานหลักข้อความซ่อนไว้ วัตถุประกอบของเกมนี้รวมถึงแผนภาพใหญ่หนึ่งที่เป็นที่แสดงภาพทางธรรมชาติที่มีชีวะมากมาย และบัตรหลายใบที่มีคำศัพท์ที่เขียนบนเท้าแบบเล็กๆ
ขั้นตอน:
-
แสดงแผนภาพ：ตั้งแผนภาพใหญ่อยู่ในห้องเรียนหรือห้องประชุม เพื่อให้เด็กๆได้เห็น
-
นำเสนอกฎของเกม：บอกให้เด็กๆทราบว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้ในภาพนี้ คำศัพท์ที่หาพบแต่ละคำจะช่วยให้พวกเขาแก้ปัญหาเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ และชนะเกมในที่สุด
three. เริ่มหาหลักฐาน：ให้เด็กๆหรือกลุ่มหรือหลายกลุ่มเริ่มหาคำศัพท์ซ่อนไว้ในภาพ สามารถใช้เลนส์จับภาพเพื่อตรวจสอบละเอียดด้วย
- บันทึกการค้นพบ：เมื่อเด็กๆหาพบคำศัพท์ที่ต่างๆ ให้พวกเขาเขียนคำศัพท์นั้นบนกระดาษหรือเหลืองไว้ในบางส่วนที่เฉพาะ
five. แก้ปัญหาลับ：ขอบอกแก้ปัญหาเกี่ยวกับลับหลังจากหาพบคำศัพท์ทุกคำ ตัวอย่างเช่น หาพบคำศัพท์ “tree” (ต้นไม้) ของทั้งหลาย ให้ถามเด็กๆว่า “What can we name the area where timber grow?” (เราเรียกสถานที่ที่ต้นไม้เจริญเติบโตว่าอะไร?)
-
ระบบรางวัล：ให้รางวัลเล็กๆ ให้แก่เด็กๆ ที่หาพบคำศัพท์ อาทิสติ๊กก์ หรือของเลี้ยง หรือเวลาเล่นเพิ่มเติม
-
ร่วมมือทีมกัน：ให้เด็กๆช่วยกันที่ตามหาคำศัพท์เล็กๆและซ่อนไว้
eight. แบ่งปันและประกาศสรุป：ในท้ายการกิจกรรม ให้เด็กๆแบ่งปันคำศัพท์ที่พวกเขาหาพบและแก้ปัญหาลับของเรื่องต่างๆ จากนั้น แก้ไขเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนรู้ศัพท์และการร่วมมือทีมกัน
ผ่านกิจกรรมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ศัพท์ใหม่ และยังได้ฝึกสมรรถนะด้านการสังเกตฉันท์ ความทรงจำ และการร่วมมือทีมกันด้วยทั้งหมดเช่นกัน