ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆเข้าสู่การเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกและมีความรู้ทางวิชาการ ด้วยชุดของเกมส์ปฏิสัมพันธ์ที่ถูกออกแบบอย่างละเอียดและเรื่องที่มีความน่าสนุก เราจะช่วยเด็กๆในการเรียนรู้ความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐานและทักษะที่มีประโยชน์ง่ายๆ ร่วมกันเปิดบททางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเตือนนี้กันเอย!
เริ่มต้น
เด็กเล็กทั้งหลายรวมตัวกันในห้องเรียนแล้ว ครูออกคำสั่งว่า “วันนี้เราจะเล่นเกมที่น่าสนุก! เราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ และใช้ภาพเป็นตัวช่วย!”
ครูแสดงภาพของป่าที่มีต้นไม้ หญ้า และดอกไม้ต่าง ๆ แล้วบอก “ว่ามีใครรู้คำศัพท์ที่เราจะให้ในภาพนี้? ใครเข้าใจได้แล้วให้กล่าวออกมา!”
เด็กหนึ่งขึ้นมาและกล่าว “wooded area! Tree! Leaf!”
ครูชื่นชมและบอก “ตรงนี้แล้ว! คุณทำได้ดีมาก! ใครเข้าใจได้แล้วให้กล่าวคำศัพท์อื่น”
เด็กอีกคนขึ้นมาและกล่าว “Grass! Flower!”
ครูแสดงภาพของทะเลที่มีปลา เรือ และชายหาด แล้วบอก “ว่ามีใครรู้คำศัพท์ที่เราจะให้ในภาพนี้?”
เด็กหนึ่งขึ้นมาและกล่าว “Sea! Fish! Boat!”
ครูชื่นชมและบอก “ยอดเยี่ยม! คุณทำได้ดีมาก! ใครเข้าใจได้แล้วให้กล่าวออกมา”
เด็กอีกคนขึ้นมาและกล่าว “beach! Coral!”
ครูแสดงภาพของสายทางที่มีรถยนต์ รถบัส และสะพาน แล้วบอก “ว่ามีใครรู้คำศัพท์ที่เราจะให้ในภาพนี้?”
เด็กหนึ่งขึ้นมาและกล่าว “avenue! vehicle! site visitors!”
ครูชื่นชมและบอก “ยอดเยี่ยม! คุณทำได้ดีมาก! ใครเข้าใจได้แล้วให้กล่าวออกมา”
เด็กอีกคนขึ้นมาและกล่าว “Bridge! residence!”
ครูบอก “เราเสร็จสิ้นเกมแล้ว! ใครที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้รับรางวัล! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเกมนี้!”
เด็กทั้งหลายก็ยินดีและรู้สึกมีความสำเร็จ เนื่องจากการเล่นเกมนี้ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้คำศัพท์ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ!
แสดงภาพแรก
มองไปที่ภาพป่าที่น่ารักนี้! คุณจะเห็นได้ว่ามีสัตว์อยู่ในป่าไหม? จะขอให้คุณพยายามจับคู่ระหว่างสัตว์กับชื่อของมันด้วย นี่คือภาพของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่า คุณจะคาดเดาว่าสัตว์นี้ชื่ออะไรด้วยภาษาอังกฤษ?
แสดงภาพของสัตว์เหล่านี้ อย่างเช่น หมาป่า หมี แกะ และเสือ
“ไหนคือหมาป่า? คุณจะชี้หมาป่าไหม? ถูกแล้ว! หมาป่าชื่อว่า ‘tiger’. นอร์ลองหาหมีไหม? ใช่นั้นนั่นคือ ‘undergo’. แกะก็เป็น ‘deer’. และเสือก็คือ ‘rabbit’.”
ให้เด็กแสดงภาพของสัตว์และพูดชื่อของมัน
“คุณจะแสดงภาพของแกะและพูดชื่อมันได้ไหม? งามมาก! ต่อไปนี้ จะหาภาพ ‘fish’. ภาพปลาอยู่ที่ไหน? ใช่นั้นนั่นคือ ‘fish’.”
ผลักดันให้เด็กค้นหาภาพของสัตว์อื่นๆ และประกาศชื่อของมัน
“จะหาภาพ ‘eagle’ ไหม? คุณจะแสดงภาพนกนั้นไหม? ดีเลย! นั่นคือ ‘eagle’. นอร์ลองหาภาพ ‘snake’ ไหม? ใช่นั้นนั่นคือ ‘snake’.”
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้และประกาศชื่อของสัตว์ในป่า
หาคำศัพท์
- ภาพแรก: สวนสัตว์
- ภาพของสวนสัตว์ที่มีหมีในกุกกุ่นเล่นอยู่
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: หมี
- ภาพที่สอง: ทะเล
- ภาพของทะเลที่มีปลาวานาวอยู่
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: ปลา
- ภาพที่สาม: สายทาง
- ภาพของสายทางที่มีรถไฟใหญ่
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: รถไฟ
- ภาพที่สี่: ฝาย
- ภาพของฝายที่มีหมวก
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: แมว
- ภาพที่ห้า: หน้าต่าง
- ภาพของหน้าต่างที่มีดวงอาทิตย์
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: ดวงอาทิตย์
- ภาพที่หก: หลังบ้าน
- ภาพของหลังบ้านที่มีตู้ขนม
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: กาแฟ
- ภาพที่เจ็ด: หลังโรงเรียน
- ภาพของหลังโรงเรียนที่มีโทรศัพท์
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: โทรศัพท์
eight. ภาพที่แปด: สวนสาธารณะ- ภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: ต้นไม้
- ภาพที่เก้า: ห้องหนึ่ง
- ภาพของห้องหนึ่งที่มีหลอด
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: ประตู
- ภาพที่สิบ: ร้านขายของเล่น
- ภาพของร้านขายของเล่นที่มีตุ๊กตา
- คำศัพท์ที่ฝากออกมา: ตุ๊กตา
ภาพที่สอง
ในภาพที่สองที่เราเห็นแล้ว พวกเราได้พบที่หาดทะเลที่งดงาม แสงอาทิตย์สว่างตรงทางหาดหลังทะเล กระแสทะเลเล็กน้อยเพาะตรงชายหาด เด็กๆกำลังเล่นบนหาด บางคนกำลังสร้างทลาดหาด บางคนกำลังวิ่งตามกระแสทะเล ในทะเลมีปลาสีสันที่มีมากมาย ปลาเหล่านี้ลอยเล่นอย่างอิสระในน้ำ หนึ่งตัวหนูปลา ที่กำลังพยายามขึ้นไปทะเล เหมือนจะต้องการไปตามหาดทะเลที่กว้างขวางมากขึ้น
ในภาพนี้ เราสามารถหาคำที่เกี่ยวข้องกับทะเลมากมายได้ เช่น:
- beach (หาดทะเล)
- sand (ทราย)
- wave (กระแสทะเล)
- fish (ปลา)
- turtle (หนูปลา)
- ocean (ทะเล)
ให้พวกเราเล่นเกมเล็กน้อยโดยพยายามหาคำที่กล่าวไปด้วยความเตรียมพร้อม พร้อมแล้วเริ่มไปเลย!
ภาพที่สาม
ภาพเขียนนี้เห็นได้ว่าเราอยู่บนถนนที่มีชุมชนที่วุ่นวาย มีรถยนต์ทุกประเภท รถยนต์ยนต์ และจักรยาน วิ่งเคลื่อนบนทางเดินรถเฉียงไปมา เด็กๆ สามารถเห็นรถดับเพลิงสีแดง รถฉุกเฉินสีฟ้า และรถเก็บขยะสีเขียว นอกจากนี้ยังมีร้านค้าทุกอย่าง เช่น ซุปเปอร์มาร์เก็ต ร้านหนังสือ และร้านเครื่องเล่น ที่เด็กๆ สามารถดูประชาชนซื้อของที่ต่างๆ ร้านค้า
จากภาพเขียนนี้ เราสามารถหาคำว่าดังต่อไปนี้ได้:- vehicle- motorcycle- bicycle- hearth truck- ambulance- rubbish truck- grocery store- bookshop- toy save
จะมีเกมส์ที่เด็กๆ จะต้องหาสีของรถแต่ละประเภทและพูดชื่อรถ ตัวอย่างเช่น หากพวกเขาเห็นรถดับเพลิงสีแดง ก็จะพูด “that is a fireplace truck. it is crimson.”
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำว่าใหม่ แต่ยังได้เล่นต้นเล่นความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการแสดงความสามารถด้านการพูดเช่นกัน。
ประกาศผล
เราเสร็จสิ้นการเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษแล้วครับ! คนที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดนั้นได้รับรางวัลจากเราครับ! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเกมนี้ และขอบคุณทุกคนที่ทำให้เกมนี้น่าสนุก! อีกเกมใหม่ก็จะมาอีกครั้งครับ!
รางวัลและการปิดเกม
แล้วครับ! เราเสร็จสิ้นเกมนี้แล้ว และเรามีผู้ชนะแล้วครับ! ใครที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้รับรางวัลนานาชาติครับ! อาจจะเป็นหนังสือสำรองเรียน หรือของเล่นที่น่าสนุก หรืออาจจะเป็นบัตรเดินเทราบดีครับ!
เรายินดีที่เราสามารถเรียนรู้คำศัพท์และภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่น่าสนุกและแสนสนวนนี้ และขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วม! อีกครั้งขอบคุณครับ และจงเรียนรู้ต่อไปด้วยความสุขมากขึ้น!