ในการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆเดินทางสู่การประสบการณ์ที่แข็งขัน ด้วยการสำรวจหัวข้อต่างๆ จากสัตว์และฤดูกาล ไปจนถึงยานยนต์และกิจกรรมประจำวันผู้คน ผ่านทางเกมส์ประชาสัมพันธ์ การบรรยายเรื่อง และกิจกรรมปฏิบัติ เด็กๆไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในภาษาอังกฤษของตนในบริบทที่สบายๆและมีความสนุกสนาน ให้เริ่มต้นขึ้นกับการเรียนภาษาอังกฤษของเราเลย!
สำหรับการสำรวจคำศัพท์ในสิ่งแวดล้อม
ชื่อเกม: รับรู้เสียงสัตว์
จุดประสงค์ของเกม: ผ่านการตรวจสอบรูปภาพและเสียงเพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ และเพิ่มความสามารถในการรับรู้สัตว์และเสียงของพวกเขา
การเตรียมของเกม:1. จัดเตรียมรูปภาพสัตว์ต่างๆ เช่น แมว หมา นก ปลา และอื่น ๆ2. บันทึกเสียงธรรมชาติของแต่ละสัตว์ หรือหาเสียงที่เหมาะสมthree. ทำใบแบบที่มีรูปภาพสัตว์และเสียงที่ตรงกัน
กฎของเกม:1. จัดให้รูปภาพสัตว์และใบแบบเสียงทุกตัวมีอยู่บนโต๊ะ2. ผู้เล่นแต่ละคนเปลี่ยนแปลงรูปภาพสัตว์และเล่นเสียงที่ตรงกัน3. ผู้เล่นคนอื่นต้องเล่นเสียงและบอกชื่อสัตว์ภาษาอังกฤษ4. ผู้ที่เล่นถูกต้องได้คะแนน ผู้ที่มีคะแนนสูงสุดเป็นชัยเสร็จ
วิธีเล่น:– สามารถเพิ่มความยากด้วยการบอกชื่อสัตว์ภาษาอังกฤษและหลังจากนั้นบอกออกเสียงหลักฐาน- กำหนดเวลาที่จะเล่นเพื่อกระตุ้นการตอบสนองเร็วของเด็กๆ- ผู้เล่นสามารถแสดงร่างกายเป็นสัตว์ต่างๆ และจำลองเสียงของพวกเขาเพื่อเพิ่มความมีสนุกสนาน
ผลลัพธ์ของเกม:– ผ่านการรวมรูปภาพและเสียง เด็กๆจะง่ายต่อการจำและแยกสัตว์ต่างๆ- ช่วยเพิ่มความสามารถในการฟังและจำคำศัพท์อังกฤษ- ช่วยเพิ่มความสามารถในการทำงานทีมและการตอบสนองเร็ว
：
- Tree (): ไม้สูงสันนิษฐานที่มีกางประกอบด้วยไม้โคนและกิ่งไม้
- Flower (): ส่วนที่มีสีสวยของไม้ที่ผลิตเมล็ด
- River (): แม่น้ำที่แหล่งน้ำใหญ่ไหล
- Mountain (): สันที่เกิดขึ้นสูงเหนือพื้นที่รอบๆ
- sun (): ดาวที่ตั้งอยู่ที่กลางระบบสุริยะที่ให้แสงและความร้อน
- Cloud (): กลุ่มของเทียมน้ำหรือตัวแข็งลอยอยู่ในท้องฟ้า
- Wind (): การเคลื่อนไหวของอากาศ
- color (): สถานที่ที่ไม่มีแสงแดดตรงๆ
- Grass (): ประเภทของพืชที่เติบโตในสวนหรือทุ่ง
- Sky (): ชั้นอากาศที่มีบรรยากาศและทุกสิ่งที่อยู่ในจักรวาลที่ตั้งอยู่ตรงบนโลก
ผ่านการใช้คำศัพท์เหล่านี้ เราสามารถอธิบายสภาพแวดล้อมรอบตัวเราได้ เช่น：
- “มองเห็นไม้สูงที่มีใบเขียว”
- “แม่น้ำไหลผ่านหุบเขาอย่างเงียบๆ”
- “เราขึ้นภูเขาและเห็นมุมเห็นการรู้สึกที่น่ารักจากด้านบน”
- “ดาวเคราะห์อาลติสวยงามขึ้นทางตะวันออกและตกทางตะวันตก”
- “เทียมน้ำลอยเร็วผ่านท้องฟ้า”
- “ลมเหล็งลอยอย่างอ่อนๆ และใบไม้สวนส่งเสียงโหวน”
- “ภายใต้ความเย็นของไม้ เราสามารถนอนและเย็นลงได้”
- “ใต้หญ้าที่เขียวเป็นสีและอ่อนของเท้า”
- “ท้องฟ้าสวยงามเป็นสีฟ้าและชัดในวันที่แสดงออกมา”
ผ่านคำศัพท์และประโยคที่เรียบง่ายเหล่านี้ เด็กๆ สามารถเริ่มเข้าใจความหลากหลายของโลกโดยรอบ และสามารถบอกเล่าด้วยภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเขาๆ ได้
ความสัมพันธ์ชาติ: ค้นหาคำซ่อนไว้
-
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเข้าร่วมการออกอากาศหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในการประชันทางสนุกสนานที่มีภาพแบบภูมิภาคต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าไม้, สวนสาธารณะ, ทะเลและเมือง ซึ่งทุกภาคสูตรมีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลแต่ละฤดู。
-
ป่าไม้: เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูใบไม้ร่วง อย่างเช่น “leaves” (ใบไม้), “autumn” (ฤดูใบไม้ร่วง), “fall” (ตกลง) และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
สวนสาธารณะ: เด็กๆ จะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูใบไม้ชัด อย่างเช่น “plant life” (ดอกไม้), “spring” (ฤดูใบไม้ชัด), “blossom” (บานดอก) และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
ทะเล: เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูร้อน อย่างเช่น “sea” (ทะเล), “summer time” (ฤดูร้อน), “sun” (ดวงอาทิตย์) และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
เมือง: เด็กๆ จะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูหนาว อย่างเช่น “snow” (หิมะ), “wintry weather” (ฤดูหนาว), “bloodless” (หนาว) และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
กฎของเกมนี้ดังนี้:
- ในแต่ละรอบ เด็กๆ จะเลื่อนที่ดินเกมด้วยการทางดาบเลื่อนตามตัวเลขที่ได้
- เมื่อเด็กๆ มาถึงภาคสูตรใด ๆ พวกเขาจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาคสูตรนั้น
- เด็กๆ ที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องจะสามารถทำเครื่องหมายคำศัพท์นั้นและได้รับรางวัลตามที่กำหนด
- ถ้าเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ผิด หรือไม่หาคำศัพท์ใดๆ พวกเขาจะต้องกลับไปที่จุดเริ่มต้น
- เมื่อเกมสิ้นสุดลง เด็กๆ ที่มีคำศัพท์ที่ทำเครื่องหมายมากที่สุดและได้รับรางวัลมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาล แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถดูแลงานและความเร็วในการตอบสนองของพวกเขาด้วย。
ปฏิบัติการปฏิบัติการและเกมส์ปูนแผนภูมิ
ในกิจกรรมฝึกปฏิบัติครั้งนี้ เราจะใช้เกมตั้งแบบเป็นทางเดินทางเพื่อให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุกสนาน
-
เตรียมเฉพาะวัตถุประสงค์：เลือกภาพตัวอย่างของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เช่น ผลไม้ สัตว์ วัตถุคมนาคม และตัดภาพเหล่านั้นเป็นชิ้นต่าง ๆ
-
แบ่งกลุ่ม：แบ่งเด็กๆเป็นกลุ่มตามทีม และแจกใบตั้งแบบเรียนศัพท์แบบตั้งแบบให้แต่ละทีม
three. แสดงภาพ：แสดงภาพเต็มให้เด็กๆจดจำชื่อวัตถุที่ภาพมี
- เกมตั้งแบบ：ให้เด็กๆเลือกชิ้นตั้งแบบเพื่อตั้งแบบภาพที่เต็มตามชื่อวัตถุที่ภาพมี
five. เรียนรู้ศัพท์：ในระหว่างการตั้งแบบ ครูหรือผู้ช่วยจะนำเด็กๆเรียนรู้ชื่อวัตถุด้วยภาษาอังกฤษและอธิบายวิธีใช้งานของมัน
-
ประชวรเชิญตอบคำถาม：หลังจากการตั้งแบบเสร็จ ครูจะถามคำถามเช่น “Do you like apples?” โดยให้เด็กๆตอบด้วยภาษาอังกฤษ
-
ระบบรางวัล：สำหรับเด็กๆที่ตั้งแบบเร็วและถูกต้อง ครูจะมอบรางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่นตองสติ๊กเพื่อสนับสนุนให้เด็กๆสนุกเรียนเพิ่มเติม
ผ่านกิจกรรมเกมตั้งแบบนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้ศัพท์อังกฤษผ่านการประชุมมากัน และยังเล่นต่อเนื่องเพื่อพัฒนาความสามารถในการสังเกตสิ่งและทักษะทางมืออาชีพด้วยเช่นกัน