คอร์ส ติว TOEFL ITP ฝากเด็กเรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน

ในโลกที่มีแรงทนทานต่างๆ ที่เต็มไปด้วยประหลาดพลัน เด็กๆ มักจะมีความสนใจอย่างมากต่อสิ่งใหม่ๆ วันนี้ เราจะนำคุณเข้าสู่การเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน ผ่านการเล่นเกมและกิจกรรมประสานงาม ให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆ และมีความสนุกสนาน และเปิดโอกาสให้เขาทิพยากรรมโลกที่ยังไม่ทราบกันอย่างแน่ชัดๆ

สำรวจโลกในรอบตัวเรา

กลางเช้าที่มีแสงแดดระลึกลึก แมวแมวมีมีตื่นขึ้น มันตัดสินใจว่าวันนี้มันจะเรียนภาษาอังกฤษใหม่เลย แมวมีมีตื่นขึ้นและพบว่าห้องของมันตกแต่งด้วยลูกบอลสีสันสวยงามและผนังตกแต่งด้วยภาพสัตว์และผลไม้ มันจับภาพที่มีปลาเลยและเริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วยความยินดี

แมวมีมีมองเห็นภาพและจำได้ถึงปลาสะพานของมันที่มีปลาสีสันสวยงามและหลากหลาย มันพยายามพูดภาษาอังกฤษขึ้นมาว่า “this is a fish.” ขณะที่มันเล่นตลกด้วยมือบนปลาดังกล่าว

ตามหลังนั้น มันเห็นภาพของหางปลา แมวมีมีจำคำศัพท์ที่เรียนมาแล้วและตะลึงตะละหะว่า “that is a turtle!” แมวมีมีรู้สึกว่าคำศัพท์นี้เป็นอันดีที่จะฝึกฝนหลายครั้ง

เริ่มจากภาพสัตว์มากมายในห้องของมัน ภาษาอังกฤษของแมวมีมีก็เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ มันเห็นภาพของหงส์และพูดว่า “this is a chicken.” และปลาวาฬ “this is a dolphin.” ภาษาอังกฤษของแมวมีมีได้พัฒนาขึ้นโดยไม่ทราบตัวเอง

จากนั้น แมวมีมีพบภาพลึกลับบนผนังที่ไม่มีข้อความแต่มีสัญลักษณ์แปลกประหลาด แมวมีมีตั้งใจที่จะหาคำตอบ

แมวมีมีวิ่งไปที่ชั้นหนังสือและเอาหนังสือสำนวนอังกฤษมา แล้วเปิดหน้าเลยและพบเรื่องราวน่าสนุกๆ ที่บรรยายเกี่ยวกับการเดินทางของแมวมีมีในป่า แมวมีมีมองภาพในเรื่องราวและแบบเลียนเล่นกับบุคลิกตัวอื่นในเรื่องนั้น

ในเรื่องราว แมวมีมีเจอตัวหนูเล็กและพูดว่า “hiya, i am a rabbit.” และเจอตัวหนูเมย์ “whats up, i am a squirrel.” ภาษาอังกฤษของแมวมีมีได้แข็งแกร่งขึ้นด้วยการอ่านเรื่องราว

หลังจากที่แมวมีมีเสร็จงานเรียน มันมองไปที่คำศัพท์ที่มันเรียนมาและยิ้มแล้ว แมวมีมีรู้ว่าหากมันยังคงเรียนต่อไปนั้นมันจะสามารถรู้ภาษาอังกฤษมากขึ้นได้ และในอนาคต แมวมีมีจะยังคงเรียนเพื่อตกลงกับโลกที่มีความงามและสะอาดอยู่

ป่าและสัตว์ในป่า

ในป่าที่บริสุทธิ์และหนาแน่น สัตว์เลี้ยงลูกสุดท้องทุกตัวกำลังมีชีวิตอย่างเต็มไปด้วยความงาม。นี่เป็นโอกาสที่เราจะมาหาสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในป่าเรียกว่า! มีหนูกำลังกระโดดตามหญ้า และนกกำลังร้องเพลงตลอดเวลาบนกิ่งไม้ รวมไปถึงหนูสัตว์ที่กำลังรับประทานอาหารด้วยการรวบรวมลูกหอมหนาวบนต้นไม้。

เด็กๆ คุณสามารถหาพวกนี้ได้ไหม?1. ในป่าที่บริสุทธิ์และหนาแน่น หนูองุ่นหนึ่งกำลังรับประทานหญ้าอย่างเงียบๆ คุณสามารถหาหนูนี้ได้ไหม?2. บนต้นเงาโตหนึ่งต้น นกหนึ่งตัวกำลังร้องเพลงที่น่าฟังได้อย่างสวยงาม คุณสามารถได้ยินเสียงร้องของมันและหาตำแหน่งของมันได้ไหม?3. ทางด้านข้างหนึ่งของป่า หนูสัตว์ซึ่งมีซาสนิกว่ากันกำลังพยายามรวบรวมลูกหอมหนาวอย่างหนักแน่น คุณสามารถหาตัวที่มันงานหนักนี้ได้ไหม?

มาร์รวมกันกับเราเพื่อหาสัตว์ที่น่ารักเหล่านี้ด้วยตาและหูของคุณในป่า! ตอนหาพวกนี้ทุกตัวคุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และเพิ่มความรู้ความสำคัญของคุณเพิ่มขึ้นด้วย!

เกมส์กฎ: วิธีเข้าร่วม

1. การสังเกตและเลือก：ในขั้นแรก บچهต้องสังเกตภาพที่ปรากฎบนหน้าจอซึ่งแสดงสัตว์แต่งตัวต่างๆ เช่น แมว หมา นก ปลา และอื่นๆ

2. จำและตรวจสอบ：ต่อมา บچهต้องจำคุณแนวทางของสัตว์เหล่านี้ เช่น เสียงที่พวกมันออกมา สีของพวกมัน หรือ ตำแหน่งของพวกมันในภาพ

3. การเริ่มเกม：เมื่อเกมเริ่มขึ้น บچهจะเห็นภาพต่างๆ ที่ปรากฎบนหน้าจอ แต่บางส่วนของเสียงหรือสีของสัตว์ก็ถูกซ่อนไว้

four. ช่วงที่เล่นกัน：บچهต้องจำจากความทราบเดิมที่เขามี และจับตามองภาพที่ปรากฎบนหน้าจอกับเสียงหรือสีที่ถูกซ่อนไว้เพื่อทำให้ตรงกัน ตัวอย่างเช่น หาภาพของหมาที่มีเสียง “หวาววาว” หากมีภาพของหมาปรากฎบนหน้าจอ

1. คำแนะนำและช่วยเหลือ：หากบچهต้องการช่วยเหลือ ทางเกมจะให้คำแนะนำ เช่น “มันเป็นแมวสีอะไร?” หรือ “เสียงของสัตว์ไหนดัง “มิ่วมิ่ว”?”

2. การแล้วแล้วเกม：บچهต้องตรวจสอบและจับตามองภาพต่างๆ ทั้งหมดให้ตรงกันกับเสียงหรือสีที่ถูกซ่อนไว้เพื่อที่จะทำให้เกมสำเร็จ

3. รางวัลและการมีความสนุก：หลังจากที่เกมสำเร็จ บچهจะได้รับรางวัล อาทิคะแนนหรืออนิมาตร์ที่มีความมานะเพื่อเพิ่มความสนุกและดูดดุดนักเล่น

ผ่านเกมนี้ บچهไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้ชื่อและคุณสมบัติของสัตว์ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วยเช่นกัน

ช่วงการสนทนา: ค้นหาวัตถุที่ตรงกับคำศัพท์

1. แสดงภาพ：เมื่อเริ่มเกม，แสดงภาพที่มีวัตถุหลายชิ้น เช่น ผลไม้、สัตว์、เม้าสินค้า และเช่นนั้น

2. นำคำศัพท์เข้ามา：ใต้ภาพนั้น，เขียนคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุในภาพด้วยภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น:

• Apple
• Banana
• dog
• Chair

three. ให้เด็กเล่นแบบคาดคะเน：นำเด็กมาสังเกตภาพและให้เล่นแบบคาดคะเนเพื่อคาดคะเนคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุในภาพ

four. ประชวรตอบคำถาม：เมื่อเด็กบอกคำศัพท์หนึ่ง ตรวจสอบความถูกต้องของมัน หากถูกต้อง จะเขียนคำศัพท์นั้นไว้ใต้ภาพและเชื่อมโยงกับวัตถุตรงกัน

five. รางวัลเล่นเกม：ให้รางวัลเล็กๆแก่เด็กทุกครั้งที่ตอบคำศัพท์ถูก อย่างเช่น ตะกร้าสติ๊กกันหรือสิ่งเลองเล็กๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจของเด็ก

1. ฝึกซ้อมเพิ่มเติม：ทำการฝึกซ้อมต่อไปโดยทำการซ้ำขั้นตอนเหล่านี้ ให้เด็กฝึกซ้อมคำศัพท์มากขึ้น และเพิ่มระดับความสามารถในภาษาอังกฤษของเขา/เธอ

2. สรุปและรีวิว：ในตอนท้ายของเกม รีวิวคำศัพท์ที่เรียนรู้วันนี้ และให้เด็กใช้คำศัพท์นั้นในการประกาศข้อความในชีวิตประจำวัน

ผ่านการสร้างช่วงเวลาที่เล่นเกมแบบนี้ เด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งและความเร็วในการตอบโต้ของพวกเขาด้วย

รางวัลและความสนุก: สุดท้ายของงานที่ทำเสร็จ

หลังจากที่เด็กๆ ได้เล่นเกมความเข้าใจศัพท์หลายเกม พวกเขาจะได้รับช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้นเพียงหนึ่ง ซึ่งไม่เพียงแค่ยืนยันความสำเร็จของพวกเขาในการเรียนรู้ แต่ยังเป็นจุดสูงสุดในขั้นตอนเกมด้วย

แต่ละเด็กจะได้รับกระเป๋าของของขวัญเล็กๆ ภายในกระเป๋านี้มีของขวัญเล็กๆ อย่างเช่น ปากกาสีสี ติ๊กเก็ต หรือสิ่งเล่นเล็กๆ ซึ่งเป็นรางวัลสำหรับการเข้าร่วมและการเรียนรู้ศัพท์ที่ถูกต้องของพวกเขา

แล้วเด็กๆ จะรวมตัวกัน ครูจะประกาศเกมพิเศษที่ชื่อว่า “นักหาทรัพย์” ในเกมนี้ เด็กๆ จะต้องตามความบอกเล่าของครูเพื่อหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ในห้องเรียนหรือพื้นที่เล่น ซึ่งทุกวัตถุจะมีศัพท์ที่พวกเขาเรียนรู้เมื่อเร็ว ๆ นี้

ตัวอย่างเช่น ถ้าเด็กๆ ได้เรียนศัพท์ “tree” (ต้นไม้) ครูอาจจะซ่อนกล่องที่มีติ๊กเก็ตรูปใบไม้ โดยเด็กๆ จะต้องพูดศัพท์ที่ถูกต้องเพื่อได้ติ๊กเก็ตนั้น

เกมนี้ไม่เพียงแค่เพิ่มขึ้นความเข้าใจและสนใจของเด็กๆ แต่ยังช่วยให้พวกเขาฝึกฝนศัพท์ที่เรียนรู้ในขณะที่พวกเขากำลังหาวัตถุดังกล่าว หลังจากที่หาได้ทุกวัตถุ เด็กๆ จะสามารถแลกติ๊กเก็ตที่หาได้กัน และตั้งรูปแบบหรือเรื่องสายด้วยติ๊กเก็ตเหล่านั้น

ครูจะนำเด็กๆ กลับคำศัพท์ที่พวกเขาเรียนรู้วันนี้ และให้ความเตือนให้เด็กๆ ใช้ศัพท์เหล่านั้นในการเรียกร้องที่เรียบง่าย เด็กๆ ที่มีการแสดงที่ยอดเยี่ยมที่สุดจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม เช่น ปากกาสีสีพิเศษหรือหนังสือการวาด

ช่วงเวลานี้ไม่เพียงแค่ทำให้เด็กๆ ได้รับความรู้ทางวิชาการ แต่ยังทำให้พวกเขารู้สึกสนุกกับการเรียนรู้ และเพิ่มบรรยากาศดีในการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา