สนุกสนานและมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ มันไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องที่ซับซ้อนหรือหนาแน่น นั่นสามารถเป็นสิ่งที่สนุกสนานและมีประโยชน์ด้วยเช่นกัน ในบทนี้ เราจะแสดงให้เห็นว่ามีหลายวิธีที่เราสามารถสร้างเกมและกิจกรรมต่างๆ ที่ช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้สะสมและมีความสนใจด้วยเช่นกัน ตามาแล้ว ให้เริ่มต้นกับการเรียนรู้ที่สนุกสนานแห่งนี้ครับ!
ที่เริ่มต้น
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก:– ภาพสวนสัตว์ที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละส่วน- คำอธิบาย: “หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
หน้าเล่นเกม:1. หาคำศัพท์:– เด็กคลิกบนภาพเพื่อดึงคำศัพท์ที่ซ่อน- คำศัพท์ที่เลือกจะปรากฎขึ้น- ต้องการคำศัพท์ที่ซ่อน 3 คำศัพท์เพื่อผ่านระดับ
- ข้อมูลเพิ่มเติม:
- ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เลือก
- ใช้ภาพและคำอธิบายเพื่อชัดเจนของเด็ก
- แบบเล่นเกม:
- ระดับที่ 1: ภาพที่มีคำศัพท์เรียบร้อย คงที่
- ระดับที่ 2: ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน
- ระดับที่ 3: ภาพที่มีคำศัพท์และภาพที่ต้องใช้คำศัพท์ที่เลือกเพื่อระบุสิ่งแวดล้อม
กฎของเกม:1. คลิกบนภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อน2. ต้องการคำศัพท์ที่ซ่อน 3 คำศัพท์เพื่อผ่านระดับ3. หากคลิกผิดหรือไม่พบคำศัพท์ จะมีข้อความแจ้งเตือน4. แบบเล่นจะมีจำกัดช่วงเวลา
รางวัลและตอบแทน:– รางวัลเรียบร้อย: ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เลือก- รางวัลเปิดใจ: ภาพหรือข้อความการยืนยันเกี่ยวกับการสำเร็จ- รางวัลอันดับสูง: จะมีสำเนาเกี่ยวกับเกมที่เล่นแล้วและคำศัพท์ที่เรียน
หมายเหตุ: ให้เด็กเลือกภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ซานด์เวิลด์, ป่า, ทะเล, ฟาร์ม เป็นต้น แล
แบบเกม
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นั่นเป็นกิจกรรมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และความหมายของสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ ดังนี้คือแบบฝึกหัดเพื่อเด็ก:
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ระดับที่ 1: ภาพแบบเดียว
- ภาพแบบเดียว: แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ
- หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ตอบคำถาม: ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ที่หาขึ้นเพื่อช่วยจับคำศัพท์ที่ซ่อน
ระดับที่ 2: ภาพแบบหลายอย่าง
- ภาพแบบหลายอย่าง: แสดงภาพหลายอย่างที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
- หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
- ประกอบคำศัพท์: ให้เด็กประกอบคำศัพท์ที่หาขึ้นเพื่อเรียกชื่อสิ่งแวดล้อมที่แสดงในภาพ
ระดับที่ 3: ภาพแบบหลายอย่างกับตอบคำถาม
- ภาพแบบหลายอย่าง: แสดงภาพหลายอย่างที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
- หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
- ตอบคำถาม: ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ที่หาขึ้นและประกอบคำศัพท์เพื่อเรียกชื่อสิ่งแวดล้อม
กฎของเกม
- ภาพแบบเดียว: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแบบเดียวโดยไม่มีภาพอื่นเป็นขวางอยู่
- **
กฎของเกม
กฎของเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- เปิดภาพเริ่มต้น:
- ให้เด็กดูภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยเรียงลำดับที่ไม่ต่อเนื่อง
- ภาพนี้ควรมีหลายส่วนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- หาคำศัพท์:
- ให้เด็กคลิกบนภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อน
- คำศัพท์ที่เลือกจะปรากฎขึ้นในช่องว่างหรือด้านละแวกของภาพ
- จำกัดช่วงเวลา:
- ให้เวลากว่า 3 นาที ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน
- หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดในเวลากว่า 3 นาที จะได้รับคะแนนเต็ม
- หากหาไม่ครบทั้งหมด จะมีข้อความแจ้งเตือนและคะแนนจะต่ำลง
- ข้อมูลเพิ่มเติม:
- หากเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อน จะมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เลือก
- ข้อมูลนี้ควรมีภาพและคำอธิบายเพื่อชัดเจนของเด็ก
- ระดับเล่น:
- ระดับที่ 1: ภาพที่มีคำศัพท์เรียบร้อย คงที่
- ระดับที่ 2: ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน
- ระดับที่ 3: ภาพที่มีคำศัพท์และภาพที่ต้องใช้คำศัพท์ที่เลือกเพื่อระบุสิ่งแวดล้อม
- รางวัลและตอบแทน:
- รางวัลเรียบร้อย: ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เลือก
- รางวัลเปิดใจ: ภาพหรือข้อความการยืนยันเกี่ยวกับการสำเร็จ
- รางวัลอันดับสูง: จะมีสำเนาเกี่ยวกับเกมที่เล่นแล้วและคำศัพท์ที่เรียน
- หมายเหตุ:
- ให้เด็กเลือกภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่าง
รางวัลและตอบแทน
- รางวัลเรียบร้อย:
- หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้ง 3 คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขาจะได้รับรางวัลเรียบร้อย
- รางวัลเรียบร้อยนี้ก็คือ ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาหาได้
- ภาพและคำอธิบายเพื่อชัดเจนของเด็กๆ ในการเรียนรู้
- รางวัลอันดับสูง:
- หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในระยะเวลาที่กำหนด พวกเขาจะได้รับรางวัลอันดับสูง
- รางวัลอันดับสูงนี้คือ สำเนาเกี่ยวกับเกมที่เล่นแล้วและคำศัพท์ที่เรียน
- นอกจากนี้ ยังมีข้อความการยืนยันเกี่ยวกับการสำเร็จ
- รางวัลเปิดใจ:
- หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด 3 คำศัพท์แต่ไม่ได้รับรางวัลเรียบร้อย พวกเขายังจะได้รับรางวัลเปิดใจ
- รางวัลเปิดใจนี้คือ ข้อความการยืนยันเกี่ยวกับการสำเร็จ
- รางวัลเล็กๆ:
- หากเด็กหาคำศัพท์ตั้งแต่ 1 ถึง 2 คำศัพท์ พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ
- รางวัลเล็กๆ นี้คือ ข้อความการยืนยันเกี่ยวกับการสำเร็จ
ข้อความการยืนยัน:– ข้อความการยืนยันนี้จะมีข้อความเรียกชื่อของเด็กและข้อความเพื่อให้รู้สึกว่าพวกเขาได้ทำอย่างดี
หมายเหตุ:– ให้เด็กแต่งตั้งชื่อและอายุของตนเองก่อนเริ่มเล่นเกม- ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดในระยะเวลาที่กำหนด- หากเด็กหาคำศัพท์ผิดหรือไม่พบคำศัพท์ จะมีข้อความแจ้งเตือน- ให้เด็กติดตามข้อมูลเพิ่มเต