่มต้นกับการเริเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนั้นเป็นสิ่งที่เป็นสำคัญอย่างยิ่ง เพราะนั้นมันเป็นเครื่องมือที่ช่วยเด็กในการเข้าสู่โลกสาระและการเรียนรู้ที่เป็นสำคัญสำหรับการพัฒนาทัศน์โลกของพวกเขา ในนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาต่างๆ ที่มีความสำคัญสำหรับเด็ก โดยผสมผสานกับเรื่องราวและเกมที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ง่ายๆ และมีสนุก ๆ อยู่กับนั้น ตามมาด้วยบทสนทนา แบบฝึกหัด และเนื้อหาเรียนรู้ที่ช่วยเด็กในการเข้าสู่โลกสาระและการเรียนรู้ที่เป็นสำคัญสำหรับการพัฒนาทัศน์โลกของพวกเขา ในนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาต่างๆ ที่มีความสำคัญสำหรับเด็ก โดยผสมผสานกับเรื่องราวและเกมที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ง่ายๆ และมีสนุก ๆ อยู่กับนั้น ตามมาด้วยบทสนทนา แบบฝึกหัด และเนื้อหาเรียนรู้ที่ช่วยเด็กในการเข้าสู่โลกสาระและการเรียนรู้ที่เป็นสำคัญสำหรับการพัฒนาทัศน์โลกของพวกเขา ในนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาต่างๆ ที่มีความสำคัญสำหรับเด็ก โดยผสมผสานกับเรื่องราวและเกมที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ง่ายๆ และมีสนุก ๆ อยู่กับนั้น ตามมาด้วยบทสนทนา แบบฝึกหัด และเนื้อหาเรียนรู้ที่ช่วยเด็กในการเข้าสู่โลกสาระและการเรียนรู้ที่เป็นสำคัญสำหรับการพัฒนาทัศน์โลกของพวกเขา

หน้าแรก:สนับสนุนความสนใจ

In the small town of Greenfield, there was a little girl named Lily who loved animals. One sunny morning, she decided to go on an adventure to the local park. As she walked through the park, she noticed a group of children playing near the pond. They were laughing and having a great time.

Lily approached them and said, “Hello! My name is Lily. What are you doing?”

One of the children, a boy named Jack, replied, “We’re playing a game. We have to find hidden words related to our environment. Do you want to join us?”

Lily’s eyes lit up with excitement. “Yes, I would love to!”

The children showed Lily a large poster with pictures of various animals, plants, and natural elements. They explained that they had to find the words hidden in the pictures and write them down on their paper.

As Lily looked at the poster, she saw a picture of a tree. She pointed to it and said, “That’s a tree!”

Jack smiled and nodded. “Good job! Now, can you find the word ‘tree’ in the picture?”

Lily searched the picture carefully and found the word. She wrote it down on her paper.

Next, they moved to a picture of a fish. Lily recognized it immediately. “That’s a fish!”

Jack clapped his hands. “Great! Now, can you find the word ‘fish’ in the picture?”

Lily searched the picture again and found the word. She wrote it down on her paper.

The game continued with more pictures, each representing a different animal or natural element. Lily enjoyed finding the hidden words and learning new vocabulary.

After a while, they reached a picture of a rainbow. Lily looked at it and said, “That’s a rainbow!”

Jack smiled and said, “Excellent! Now, can you find the word ‘rainbow’ in the picture?”

Lily searched the picture and found the word. She wrote it down on her paper.

As they continued the game, Lily learned about different animals, plants, and natural phenomena. She enjoyed the challenge and the fun of finding the hidden words.

Finally, they reached a picture of the sun. Lily looked at it and said, “That’s the sun!”

Jack clapped his hands again. “Fantastic! Now, can you find the word ‘sun’ in the picture?”

Lily searched the picture and found the word. She wrote it down on her paper.

The children praised Lily for her hard work and good teamwork. They all smiled and played together for a while longer.

Lily felt happy and proud of herself. She had not only had fun but also learned new words in English. She knew that she would remember them and use them in her daily life.

As the sun began to set, Lily said goodbye to her new friends and headed home. She felt grateful for the adventure and the new knowledge she had gained. She couldn’t wait to play the game again and learn more about the world around her.

หน้าที่1:ภาพป่า

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก: สนับสนุนความสนใจ

• หัวข้อ: “Let’s Find Hidden Words About Our World!”
• เนื้อหา: “Hello kids! Today, we’re going on a treasure hunt to find hidden words related to our world. Are you ready? Let’s go!”

หน้าที่ 1: ภาพป่า

• หัวข้อ: “Forest Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้ใหญ่, ต้นไม้เล็ก, ต้นไม้ที่มีดอกไม้, และสัตว์ป่า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, animal, leaf, forest

หน้าที่ 2: ภาพทะเล

• หัวข้อ: “Ocean Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพทะเลที่มีปลา, หายนมทะเล, หายนมทะเลใหญ่, หายนมทะเลเล็ก, และหายนมทะเลที่มีลูก
• คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, sea, whale, dolphin, ocean

หน้าที่ 3: ภาพเมือง

• หัวข้อ: “City Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพเมืองที่มีตึก, ร้านค้า, รถยนต์, รถไฟ, และประชาชน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: building, shop, car, train, city

หน้าที่ 4: ภาพซายอากาศ

• หัวข้อ: “Sky Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพซายอากาศที่มีเครื่องบิน, ยานอวกาศ, ดวงอาทิตย์, ดวงจันทร์, และดาว
• คำศัพท์ที่ซ่อน: plane, space, sun, moon, star

หน้าที่ 5: ภาพภูเขา

• หัวข้อ: “Mountain Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพภูเขาที่มีภูเขา, หิน, ต้นไม้, และน้ำตก
• คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, rock, tree, waterfall, hill

หน้าที่ 6: ภาพสวนสัตว์

• หัวข้อ: “Zoo Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ป่า, สัตว์เลี้ยง, และสัตว์ทะเล
• คำศัพท์ที่ซ่อน: animal, zoo, elephant, lion, fish

หน้าที่ 7: ภาพสวนสาธารณะ

• หัวข้อ: “Park Hide and Seek”
• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, แอ่งน้ำ, และเด็กเ

หน้าที่2:ภาพทะเล

หน้าที่ 2: ภาพทะเล

ภาพทะเลสาบ ครึกคราวและแสนสวย ซึ่งเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับทะเล ทั้งหมด นี่คือบทสนทนาที่น่าสนใจที่จะแสดงให้เห็น:

1. หาคำศัพท์ที่ซ่อน:

• ภาพทะเล: ซ่อนคำศัพท์เช่น “sea”, “water”, “beach”, “ship”, “wave”, “fish”, “turtle”.
• หาคำศัพท์ภายในภาพ: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเล และเปิดเผยคำศัพท์หลังจากที่พวกเขาหาพบคำศัพท์ทั้งหมด.

1. ประมวลเรื่อง:

• “Once upon a time, there was a big blue sea. The sea was home to many different creatures. There were fish swimming in the water, and turtles were floating on the waves. Boats were sailing across the sea, and the sun was shining brightly.”

1. ประโยคฝึก:

• “I see a fish.”
• “There are many boats on the sea.”
• “The sea is blue and the sky is clear.”

1. กิจกรรมประสานกัน:

• การสร้างภาพ: ให้เด็กวาดภาพของทะเลของตนเอง และซ่อนคำศัพท์ที่พวกเขาเลือกไว้เข้าไปในภาพ.
• การเล่นเกมตอบคำถาม: ให้เด็กเล่นเกมตอบคำถามเกี่ยวกับภาพทะเล และระบุคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่.

1. การฝึกเขียน:

• จุดและเส้นง่ายๆ: ให้เด็กวาดภาพทะเล และใช้จุดและเส้นง่ายๆ เขียนคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
• การเขียนประโยค: ให้เด็กเขียนประโยคที่ใช้คำศัพท์ทะเลต่าง ๆ อย่างเช่น “The fish are swimming in the sea.”

1. การสร้างปฏิบัติการ:

• การปล้ำคำศัพท์: ให้เด็กปล้ำคำศัพท์ทะเล และใช้คำศัพท์ที่เรียนรู้มาประกอบเป็นประโยค.
• การสร้างเรื่อง: ให้เด็กสร้างเรื่องเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับภาพทะเล และใช้คำศัพท์ทะเลต่าง

หน้าที่3:ภาพเมือง

หน้าที่ 3: ภาพเมือง

1. ภาพต้นไม้สวยงาม

• ภาพเข้าข้างมาของต้นไม้สวยงามที่มีดอกไม้และกิ่งของที่ขนาดต่าง ๆ ตัวอย่างเช่น ต้นไม้และดอกไม้ขนาดใหญ่, ต้นไม้และดอกไม้ขนาดเล็ก, และต้นไม้ที่มีดอกไม้เหลืองและแดง

1. ภาพหน้าต่างที่มีล็อก

• ภาพหน้าต่างของบ้านที่มีล็อกหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีตัวอย่างเช่น หน้าต่างที่มีล็อกกลม, หน้าต่างที่มีล็อกสี่เหลี่ยม, และหน้าต่างที่มีล็อกตรง

1. ภาพถนนและรถยนต์

• ภาพถนนที่มีรถยนต์หลากหลายรุ่น ซึ่งมีตัวอย่างเช่น รถยนต์ยักษ์, รถยนต์ลาดตลาด, และรถยนต์ยักษ์ที่มีหลอดอากาศ

1. ภาพร้านค้า

• ภาพร้านค้าที่มีหน้าต่างที่มีล็อกหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีตัวอย่างเช่น ร้านค้าขายเสื้อผ้า, ร้านค้าขายของเล่น, และร้านค้าขายอาหาร

1. ภาพร้านค้าขายหนังสือ

• ภาพร้านค้าขายหนังสือที่มีหน้าต่างที่มีล็อกหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีตัวอย่างเช่น หน้าต่างที่มีล็อกกลม, หน้าต่างที่มีล็อกสี่เหลี่ยม, และหน้าต่างที่มีล็อกตรง

1. ภาพลิขษ

• ภาพลิขษที่มีล็อกหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีตัวอย่างเช่น ลิขษที่มีล็อกกลม, ลิขษที่มีล็อกสี่เหลี่ยม, และลิขษที่มีล็อกตรง

1. ภาพโรงพยาบาล

• ภาพโรงพยาบาลที่มีหน้าต่างที่มีล็อกหลากหลายรูปแบบ ซึ่งมีตัวอย่างเช่น หน้าต่างที่มีล็อกกลม, หน้าต่างที่มีล็อกสี่เหลี่ยม, และหน้าต่าง

หน้าที่4:ภาพซายอากาศ

หน้าที่ 4: ภาพซายอากาศ

1. ภาพเรือบิน

• ภาพ: ภาพเรือบินที่บินอยู่บนท้องฟ้าสันนิษฐาน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: plane, sky, fly, cloud, journey

1. ภาพยานอวกาศ

• ภาพ: ภาพยานอวกาศที่วิ่งอยู่บนวงโคจร
• คำศัพท์ที่ซ่อน: space, satellite, orbit, universe, explore

1. ภาพดวงอาทิตย์

• ภาพ: ภาพดวงอาทิตย์ที่มองเห็นบนฟ้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: sun, daylight, warmth, light, morning

1. ภาพดวงจันทร์

• ภาพ: ภาพดวงจันทร์ที่ปรากฏบนท้องฟ้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: moon, night, shadow, silence, mystery

1. ภาพดาว

• ภาพ: ภาพดาวที่แสวงดึงบนท้องฟ้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: star, galaxy, universe, dream, wonder

1. ภาพลม

• ภาพ: ภาพลมที่เหนือขึ้นจากทะเล
• คำศัพท์ที่ซ่อน: wind, sea, wave, energy, freedom

1. ภาพฝน

• ภาพ: ภาพฝนที่ตกลงบนสนิม
• คำศัพท์ที่ซ่อน: rain, umbrella, cool, earth, refreshment

1. ภาพลมหายและลมหาย

• ภาพ: ภาพลมหายและลมหายที่วิ่งข้ามท้องฟ้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: magic, wind, fantasy, adventure, mystery

1. ภาพที่ฟ้าเปลว

• ภาพ: ภาพที่ฟ้าเปลวที่เริ่มต้นขึ้น
• คำศัพท์ที่ซ่อน: thunder, storm, electricity, energy, change

1. ภาพที่ฟ้าเปลวและลม

• ภาพ: ภาพที่ฟ้าเปลวและลมที่เริ่มแห้งขึ้น
• คำศัพท์ที่ซ่อน: cool, breeze, change, nature, calm

หน้าที่5:ภาพภูเขา

หน้าที่ 5: ภาพภูเขา

ภาพภูเขาเป็นภาพที่แสดงถึงภูเขาสูงส่วนใหญ่ ซึ่งกำลังรอดอยู่บนพื้นที่แห่งแสงและน้ำหลังจากฝนตกลงมากกว่าเดิม ภาพนี้มีเนื้อหาที่ชอบดูและทำให้เด็กๆมีความอยากจะเดินทางไปยังสถานที่นี้ด้วยเรื่องราวที่น่าสนใจและอันทรงมาศาลของภูเขาที่เป็นที่รู้จักของดินแดนนี้

1. ภาพภูเขาที่สวยงาม

• ภาพนี้แสดงภูเขาที่สวยงามและสวยตาย ซึ่งมีหลากหลายรูปร่างที่มีลักษณะเฉพาะของภูเขาต่างๆ ภายในดินแดน
• สีเขียวของต้นไม้และต้นไม้เล็กลอยอยู่บนเรืองของภูเขา และแสงแดดที่แก้วแก้วล้ำลาวลาวที่ขึ้นมายังสูง
• นี่เป็นภาพที่ทำให้เด็กๆมีความอยากจะเดินทางไปยังภูเขาเพื่อดูแลต้นไม้และสังเกตการเปลี่ยนแปลงของภูเขา

1. ภาพภูเขาที่มีหน้าตากาย

• ภาพนี้แสดงภูเขาที่มีหน้าตากาย ซึ่งเป็นสถานที่ที่นักท่องเที่ยวมากมายชมดูแล
• ภาพนี้มีภาพของชาวบ้านที่อาศัยอยู่บนภูเขา และชาวบ้านที่ทำงานเกษตรกรรมบนพื้นที่ที่สูง
• นี่เป็นภาพที่แสดงถึงวิถีชีวิตและวัฒนธรรมของชาวบ้านบนภูเขา

1. ภาพภูเขาที่มีน้ำตก

• ภาพนี้แสดงน้ำตกที่ล้มลงมายังภูเขา ซึ่งทำให้ภูเขามีสีเขียวอย่างลึกซึ้ง
• น้ำตกที่ล้มลงมากับแสงแสนที่เข้มข้น ทำให้เด็กๆมีความอยากจะดูแลน้ำตกและสังเกตการเปลี่ย

หน้าที่6:ภาพสวนสัตว์

ภาพสวน

สัตว์

• หลักเรื่อง: สวนสัตว์เปิดทักษณ์ด้วยภาพชาติที่สวยงามและมีสัตว์ที่เป็นที่รักของเด็ก
• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยง, สัตว์ป่า, และสัตว์ทะเล
• คำศัพท์ที่ซ่อน: elephant, lion, bear, fish, turtle

ภาพสัตว์เลี้ยง

• หลักเรื่อง: ส่วนหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงที่น่ารักและน่าจับตามอง
• ภาพ: ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีแกะ, หมู, และหนู
• คำศัพท์ที่ซ่อน: sheep, pig, goat

ภาพสัตว์ป่า

• หลักเรื่อง: ส่วนหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีสัตว์ป่าที่เป็นที่รู้จักและที่สนใจ
• ภาพ: ภาพสัตว์ป่าที่มีแร้น, หมาป่า, และแก้ว
• คำศัพท์ที่ซ่อน: tiger, wolf, bear, deer

ภาพสัตว์ทะเล

• หลักเรื่อง: ส่วนหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีสัตว์ทะเลที่มีลักษณะที่น่าตกตะลึง
• ภาพ: ภาพสัตว์ทะเลที่มีปลา, หายนมทะเล, และหายนมทะเลเล็ก
• คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, dolphin, whale

ภาพสวนสัตว์ในเวลากลางวัน

• หลักเรื่อง: ภาพสวนสัตว์ในเวลากลางวันที่มีแสงแดดสวยงาม
• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่กำลังกล่อมกินหรือกำลังเล่น
• คำศัพท์ที่ซ่อน: feeding, playing, sun

ภาพสวนสัตว์ในเวลาค่ำ

• หลักเรื่อง: ภาพสวนสัตว์ในเวลาค่ำที่มีแสงที่น่าตกตะลึง
• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่กำลังหลับหรือกำลังรออาหาร
• คำศัพท์ที่ซ่อน: sleeping, waiting, night

ภาพสวนสัตว์ในฤดูหนาว

• หลักเรื่อง: ภาพสวนส

หน้าที่7:ภาพสวนสาธารณะ

หน้าที่ 7: ภาพสวนสาธารณะ

1. สวนสาธารณะกว้างใหญ่

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, แอ่งน้ำ, และเด็กเล่น
• คำศัพท์: park, tree, water, playground, children

1. ที่เล่นตัวลอก

• ภาพ: ภาพที่เล่นตัวลอกที่มีเก้าอี้เล่น, สระว่ายน้ำ, และเก้าอี้เล่นเล็ก
• คำศัพท์: slide, swing, slide, seat, play

1. สนามฟุตบอล

• ภาพ: ภาพสนามฟุตบอลที่มีเตขาน, ประตู, และผู้เล่น
• คำศัพท์: football, field, goal, player, team

1. สนามเทนนิส

• ภาพ: ภาพสนามเทนนิสที่มีเตขาน, ลูกเทนนิส, และผู้เล่น
• คำศัพท์: tennis, court, ball, player, match

1. สนามบาสเกตบอล

• ภาพ: ภาพสนามบาสเกตบอลที่มีเตขาน, ประตู, และผู้เล่น
• คำศัพท์: basketball, court, hoop, player, game

1. ที่รับเล่น

• ภาพ: ภาพที่รับเล่นที่มีเก้าอี้, โทรทัศน์, และหนังสือ
• คำศัพท์: seating, television, book, entertainment, audience

1. ที่ทำนอก

• ภาพ: ภาพที่ทำนอกที่มีโต๊ะ, แก้ว, และอาหาร
• คำศัพท์: table, plate, food, cooking, family

1. ที่ทำความสะอาด

• ภาพ: ภาพที่ทำความสะอาดที่มีโทระมาน, หมอน, และเครื่องทำความสะอาด
• คำศัพท์: cleaning, dustpan, broom, soap, water

1. ที่สงวน

• ภาพ: ภาพที่สงวนที่มีโต๊ะ, แก้ว, และอาหาร
• คำศัพท์: storage, table, plate, food, keep

1. ที่รับและส่ง

• ภาพ: ภาพที่รับและส่งที่มีโต๊ะ, แก้ว, และบุคคลงาน
• คำศัพท์: reception, table, plate, staff, receptionist

หน้าที่8:ภาพห้องเรียน

หน้าที่ 8: ภาพห้องเรียน

ห้องเรียนเป็นที่ที่เด็กมีโอกาสเรียนรู้และเลือกเลยกัน มันเป็นสถานที่ที่เรียงตัวอยู่กับหนังสือ, โต๊ะ, และเครื่องมือการเรียนที่ช่วยให้เด็กเรียนเรียบร้อยและสนุกสนาน ดังนั้น ในนี้เราจะเรียงข้อมูลเกี่ยวกับภาพห้องเรียนเพื่อให้เด็กมีความเข้าใจดีของห้องเรียน

1. โต๊ะและเก้าอี้เรียน

• โต๊ะและเก้าอี้เรียนเป็นส่วนประกอบหลักของห้องเรียน มันเป็นที่ที่เด็กนั่งนั่งเรียน และมีโอกาสสนทนากัน
• โต๊ะมักจะมีขนานแบบครึ่งวงกลมหรือแบบสี่เหลี่ยม และเก้าอี้เรียนจะมีแนวเส้นที่ช่วยให้เด็กนั่งนั่งตรง
• ภาพห้องเรียนจะมีภาพของโต๊ะและเก้าอี้เรียนที่มีตรงแบบและสะอาด

1. หนังสือเรียน

• หนังสือเรียนเป็นแหล่งข้อมูลหลักของห้องเรียน มันมีหนังสือเรียนหลัก, หนังสือความรู้ทั่วไป, และหนังสือเล่น
• หนังสือเรียนจะอยู่บนหน้าต่างหรือหน้าตีนของโต๊ะเพื่อให้เด็กง่ายต่อการเข้าถึง
• ภาพห้องเรียนจะมีภาพของหนังสือเรียนที่มีลักษณะต่างๆ

1. เครื่องมือการเรียน

• เครื่องมือการเรียนเช่นเป็นเปลี่ยนแปลงตัวเลข, ตะกร้าตัวเลข, และตาปิดตัวเลข เป็นส่วนประกอบที่ช่วยให้เด็กเรียนเลขและคำศัพท์
• ภาพห้องเรียนจะมีภาพของเครื่องมือการเรียนที่มีลักษณะๆ

1. ต่างโต๊ะปฏิบัติการ

• โต๊ะปฏิบัติการเป็นที่ที่เด็กปฏิบัติการด้วยตนเอง มันมีเครื่องมือที่ช่

หน้าที่9:ภาพห้องนอน

หน้าที่ 9: ภาพห้องนอน

1. ห้องนอนสวยงามห้องนอนเป็นที่ที่เด็กของเราหลับอยู่และหาความสงบสุข ภาพนี้แสดงให้เห็นห้องที่มีสีขาวเพื่อสร้างความสงบสุขและสดใสสด มีเตียงนอนที่มีหลังคลุมเป็นรูปหมายแสดงว่าเด็กของเราชอบอะไร

2. หลังคลุมเตียงนอนหลังคลุมเตียงนอนที่มีสีสดใสสด สามารถเลือกหลังคลุมที่มีสีและตรงที่เด็กชอบ หลังคลุมนี้ช่วยเป็นจุดสำคัญในห้องนอนของเด็ก

3. หลอดไฟและสิ่งเรียงตัวหลอดไฟและสิ่งเรียงตัวสวยงามในห้องนอนเป็นสิ่งที่ทำให้ห้องนอนมีบรรยากาศสงบสุขและโดยสบาย หลอดไฟสามารถเปลี่ยนแปลงสีเพื่อสร้างบรรยากาศแตกต่างของแต่ละฤดู

4. หนังสือเล่นหนังสือเล่นเป็นสิ่งที่เด็กชอบมากในห้องนอน มีหนังสือต่างๆ ที่เด็กสามารถอ่านและเล่นด้วยตัวเอง หนังสือเล่นช่วยเพิ่มความรู้และความสร้างสรรค์

5. หมอนนอนหมอนนอนที่มีสีสดสวยงาม หมอนนอนช่วยเป็นสิ่งที่ให้ความสงบสุขและสร้างการรักษาตัวเองในห้องนอน หมอนนอนสามารถเลือกหลายรูปแบบตามต้องการของเด็ก

6. หลังตีนเตียงนอนหลังตีนเตียงนอนที่มีสีสดสวยงาม หลังตีนเตียงนอนช่วยเป็นสิ่งที่เด็กสามารถจัดเก็บของของเองได้ง่าย มีหลังตีนที่มีโซนเก็บของเล็กๆ ให้เด็กสามารถจัดเก็บของของเองได้ง่ายๆ

7. หน้าต่างและหลอดแสงหน้าต่างที่มีสีสดสวยงาม และหลอดแสงที่สามาร

หน้าที่10:ภาพห้องทำงาน

หน้าที่ 10: ภาพห้องทำงาน

ห้องทำงานนี้เป็นที่ที่มากับไปของเด็กที่รักทำงานและค้นหาความรู้ในภาษาอังกฤษ ภาพนี้แสดงให้เห็นห้องที่มีหลายอย่าง จากเก้าอี้เรียนที่สวยงาม สมุดหนังสือที่มีหลายเล่ม จนถึงเครื่องมือที่ใช้ในการเรียน

หน้าแรก: โต๊ะเรียนและเก้าอี้– ภาพ: โต๊ะเรียนที่สวยงาม กับเก้าอี้ที่สมาน- คำอธิบาย: โต๊ะเรียนเป็นที่ที่เด็กต้องเข้าทำงาน และเก้าอี้เป็นที่ที่เด็กสักทายและหยุดเพื่อค้นหาความรู้

หน้าที่สอง: สมุดหนังสือ– ภาพ: สมุดหนังสือที่มีหลายเล่ม บางตัวมีสีแตกต่างกัน- คำอธิบาย: หนังสือเป็นที่ที่เด็กหาความรู้และเรียนรู้ภาษาอังกฤษ บางหนังสือมีสีที่ทำให้ห้องทำงานมีความดูดวงตามากขึ้น

หน้าที่สาม: โทรทัศน์และเครื่องคอมพิวเตอร์– ภาพ: โทรทัศน์และเครื่องคอมพิวเตอร์ที่มีหลายตัว- คำอธิบาย: โทรทัศน์และเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นที่ที่เด็กต้องใช้เพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และดูวิดีโอเพื่อฝึกฟัง

หน้าที่สี่: หลักปลายและกระดาษเขียน– ภาพ: หลักปลายและกระดาษเขียนที่มีหลายแผ่น- คำอธิบาย: หลักปลายและกระดาษเขียนเป็นที่ที่เด็กใช้เขียนภาษาอังกฤษ และฝึกเขียนตัวอักษร

หน้าที่ห้า: แปลคาเฟย์และเครื่องมือทำงานอื่นๆ– ภาพ: แปลคาเฟย์และเครื่องมือทำงานอื่นๆ อย่างเช่นตะกร้าขอ

หน้าที่11:ภาพห้องรับ

หน้าที่ 11: ภาพห้องรับ

ภาพห้องรับ

• หลังของห้องรับ: ภาพหลังของห้องรับที่มีเงาของเมืองมองเห็นและหน้าต่างใหญ่ที่มองเห็นออกไปที่สวน
• เมืองมองเห็น: ภาพเมืองมองเห็นที่มีตึก, ร้านค้า, และรถยนต์
• หน้าต่างใหญ่: หน้าต่างใหญ่ที่มองเห็นออกไปที่สวนและอากาศที่อึกอ่อน
• เงาของหลังของห้องรับ: ภาพเงาของหลังของห้องรับที่มองเห็นเป็นรูปร่างเล็กๆ ของเมือง
• หน้าต่างของห้องรับ: ภาพหน้าต่างของห้องรับที่มีลายเงาและสีสันที่สวยงาม
• สวน: ภาพสวนที่มีต้นไม้, แอ่งน้ำ, และเด็กเล่น
• ต้นไม้: ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้เหลือง, ดอกไม้แดง, และดอกไม้สีเขียว
• แอ่งน้ำ: ภาพแอ่งน้ำที่มีน้ำเหลืองเข้มข้น
• เด็กเล่น: ภาพเด็กเล่นที่มีเก้าอี้เล่น, โล้งเล่น, และเกมเล่น
• หลังของห้องรับ: ภาพหลังของห้องรับที่มองเห็นเป็นรูปร่างเล็กๆ ของสวน
• หน้าต่างของห้องรับ: ภาพหน้าต่างของห้องรับที่มีลายเงาและสีสันที่สวยงาม

คำศัพท์ที่ซ่อน

• house
• window
• city
• tree
• garden
• child
• play
• game
• door
• wall

กิจกรรม

• การอ่านภาษาอังกฤษ: ให้เด็กอ่านภาษาอังกฤษในภาพและพูดคุยเกี่ยวกับภาพ
• การจับคู่: ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ซ่อน
• การเล่นเกม: ให้เด็กเล่นเกมทายภาพจากคำศัพท์ที่ซ่อน
• การวาดรูป: ให้เด็กวาดรูปของห้องรับเพื่อแสดงความเข้าใจของตนเอง

บทสนทนา

• **คำถามและค

หน้าที่12:ภาพห้องอาหาร

หน้าที่ 12: ภาพห้องอาหาร

ห้องอาหารเป็นที่ที่เรามาอาหารและมีหลากหลายอาหารที่ทายาทายอยู่ด้วยกัน นี่คือบทสนทนาสำหรับเด็กที่มีอายุ 5-6 ปี ซึ่งเกี่ยวข้องกับห้องอาหารในภาษาอังกฤษ:

หน้าที่ 1: ภาพห้องอาหาร

• ภาพ: ภาพห้องอาหารที่มีโต๊ะเรียน, ต้นไม้, และหน้าต่าง
• คำศัพท์: table, tree, window

หน้าที่ 2: ภาพโต๊ะเรียน

• ภาพ: ภาพโต๊ะเรียนที่มีเมนู, แก้ว, และอาหาร
• คำศัพท์: menu, plate, food

หน้าที่ 3: ภาพแก้ว

• ภาพ: ภาพแก้วที่มีน้ำ, ยาง, และอาหาร
• คำศัพท์: water, glass, drink

หน้าที่ 4: ภาพอาหาร

• ภาพ: ภาพอาหารที่มีขนม, ขนมสวน, และอาหาร
• คำศัพท์: cake, fruit, meal

หน้าที่ 5: ภาพต้นไม้

• ภาพ: ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้, ดอกไม้สี, และดอกไม้หลากหลาย
• คำศัพท์: flower, color, variety

หน้าที่ 6: ภาพหน้าต่าง

• ภาพ: ภาพหน้าต่างที่มีแสงและลม
• คำศัพท์: window, light, breeze

หน้าที่ 7: ภาพโต๊ะเรียนที่มีเมนู

• ภาพ: ภาพโต๊ะเรียนที่มีเมนูที่มีข้อมูลเกี่ยวกับอาหาร
• คำศัพท์: menu, information, dish

หน้าที่ 8: ภาพแก้วที่มีน้ำ

• ภาพ: ภาพแก้วที่มีน้ำที่มีสีและลักษณะ
• คำศัพท์: water, color, shape

หน้าที่ 9: ภาพอาหารที่มีขนม

• ภาพ: ภาพอาหารที่มีขนมที่มีรูปแบบและสี
• คำศัพท์: cake, shape, color

หน้าที่ 10: ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้

• ภาพ: ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้ที่มีสีและลักษณะ
• คำศัพท์: flower, color, feature

**หน้าที่ 11: ภาพหน้าต่างที่

หน้าที่13:ภาพห้องน้ำ

้าที่ 13:

หน ภาพห้องน้ำ

ภาพห้องน้ำ

• หลังแผ่นปั้นประกอบด้วยหลอดน้ำขนาดใหญ่และหลอดน้ำเล็ก ๆ มีลวดลวง
• หลอดน้ำใหญ่: หลอดน้ำขนาดใหญ่อยู่บนผนังด้านหนึ่ง มีขาเลื่อนที่เลี้ยวเลาน์ได้ตามทางโค้ง และมีหลอดน้ำเล็ก ๆ ประกอบด้วยสีสันติ
• หลอดน้ำเล็ก ๆ: มีหลอดน้ำเล็ก ๆ หลายตัวที่มีลวดลวงและสีสันติ เปิดออกมาจากผนังด้านอื่น

ฝายน้ำ

• ฝายน้ำขนาดใหญ่ที่มีติดตั้งลอยอยู่บนผนังด้านหนึ่ง
• ติดตั้งลอย: ฝายน้ำมีขาเลี้ยวเลาน์และสามารถเลี้ยวเลาน์ได้ตามทางโค้ง มีลวดลวงและสีสันติ
• ติดตั้งบนพื้น: ฝายน้ำยังมีติดตั้งบนพื้นด้วยเช่นกัน มีลวดลวงและสีสันติ

แท้งคล้ายน้ำ

• แท้งคล้ายน้ำขนาดเล็ก ๆ ที่มีติดตั้งบนผนังด้านหนึ่ง
• ติดตั้งบนผนัง: แท้งคล้ายน้ำมีขาเลี้ยวเลาน์และสามารถเลี้ยวเลาน์ได้ตามทางโค้ง มีลวดลวงและสีสันติ
• ติดตั้งบนพื้น: แท้งคล้ายน้ำยังมีติดตั้งบนพื้นด้วยเช่นกัน มีลวดลวงและสีสันติ

ขาเปลวและขาหยุด

• ขาเปลวและขาหยุดที่มีลวดลวงและสีสันติ
• ขาเปลว: ขาเปลวมีลวดลวงและสีสันติ อยู่บนผนังด้านหนึ่งของห้องน้ำ
• ขาหยุด: ขาหยุดมีลวดลวงและสีสันติ อยู่บนผนังด้านอื่นของห้องน้ำ

หลอดอากาศ

• หลอดอากาศที่มีลวดลวงและสีสันติ
• หลอดอากาศ: หลอดอากา

หน้าที่14:ภาพห้องเก็บ

หน้าที่ 14: ภาพห้องเก็บ

ภาพห้องเก็บ

• หลังเต๊อบหลังห้องเก็บ: หลังเต๊อบที่มีหน้าต่างเล็กๆ และหน้าต่างใหญ่ โดยหน้าต่างใหญ่มีม้ายของหมายเลขเล็กๆ อยู่ตรงกลาง
• ต๊อบของหมายเลข 1: ต๊อบที่มีหมายเลข 1 บนหลัง และมีของเก็บหลายชิ้นเข้าไปอยู่ รวมทั้งสมุนทร, แป้ง, และบุ้ง
• ต๊อบของหมายเลข 2: ต๊อบที่มีหมายเลข 2 บนหลัง และมีของเก็บหลายชิ้นเข้าไปอยู่ รวมทั้งเครื่องใช้ประจำตัว, หนังสือ, และตะกร้าหนัง
• ต๊อบของหมายเลข 3: ต๊อบที่มีหมายเลข 3 บนหลัง และมีของเก็บหลายชิ้นเข้าไปอยู่ รวมทั้งเครื่องเล่น, ของเล่น, และเครื่องมือการทำงาน
• หน้าต่างหลังห้องเก็บ: หน้าต่างหลังที่มีหมายเลข 4 บนหลัง และมีหลอดเครื่องเรียกหมายเลข 4 อยู่ตรงกลาง

บทสนทนา

• เด็ก: “มองเห็นหลังเต๊อบหลังห้องเก็บนี้ครับ! มีหน้าต่างเล็กๆ และหน้าต่างใหญ่ด้วยเลยครับ.”
• เครื่องมือเรียก: “ให้ดูได้ว่าหลังเต๊อบมีหมายเลขเล็กๆ อยู่ตรงกลางครับ. หมายเลข 1 ครับ!”
• เด็ก: “มีหมายเลข 1 นี้มีของเก็บหลายชิ้น อย่างไร? มีสมุนทร, แป้ง, และบุ้งครับ!”
• เครื่องมือเรียก: “ให้จับของเก็บมาเล่นกับได้ว่า!”
• เด็ก: “มีของเก็บแบบนี้ดีมากครับ! แล้วมาหน้าต่างหลังห้องเก็บครับ. หมายเลข 4 นี้มีหลอดเครื่องเรียกหรือเปล่า?”
• เครื่องมือเรียก: “ให้ใช้หลอดเครื่องเ

หน้าที่15:ภาพห้องกิน

หน้าที่ 15: ภาพห้องกิน

ภาพห้องกิน

• หลังเมืองประกอบด้วยเซนทร์แบบสายล้อม: ภาพห้องกินที่มีเซนทร์แบบสายล้อมที่มีโต๊ะและเก้าอี้ที่ออกไปด้านหลังสำหรับเพื่อนของครอบครัวและเพื่อนๆ มากันบริหารอาหารด้วยแบบสายล้อม โดยมีที่ปรึกษาและเสริมสมรรค์เพื่อให้มีบรรยากันที่มีความสุขสมบูรณ์
• โต๊ะและเก้าอี้เงาะ: โต๊ะและเก้าอี้เงาะที่มีสีขาวและสีทองโดยตรงสำหรับเล็กๆ และเด็กๆ ที่รักกินเย็ดและรักเล่นเล็กๆ บนโต๊ะ
• โทรทัศน์เครื่องทำราง: โทรทัศน์เครื่องทำรางที่มีสีสันสวยและเต็มไปด้วยรูปแบบที่น่าสนใจสำหรับเด็กๆ ที่รักดูโทรทัศน์
• เครื่องงานทำอาหาร: ภาพเครื่องงานที่ใช้ในการทำอาหารเช่นเครื่องปรุงอาหาร ตัวตา และเครื่องทำขนม ซึ่งทำให้เด็กๆ รู้เรื่องการทำอาหารที่ง่ายๆ
• รายการอาหาร: ภาพรายการอาหารที่มีต้นอาหารและอาหารที่แตกต่างกัน โดยมีภาพแสดงรายละเอียดของอาหารที่ทำขึ้นด้วยตัวเอง
• หนังสือและหนังสือเรื่อง: ภาพหนังสือและหนังสือเรื่องที่มีสีสวยและสนุกสำหรับเด็กๆ ที่รักอ่านและรักสวน
• เครื่องเล่น: ภาพเครื่องเล่นที่มีสีสวยและน่าสนสำหรับเด็กๆ ที่รักเล่นเล็กๆ บนโต๊ะ

ภาพห้องกินที่มีหลักสอน

• การรักษาสุขภาพ: ภาพของเด็กๆ ที่รักซือมมือและรักฝังเรื่องเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพและการรักษาตัวเอง โดยมี

หน้าที่16:ภาพห้องอากาศ

หน้าที่ 16: ภาพห้องอากาศ

ภาพห้องอากาศ

ภาพห้องอากาศเป็นภาพที่แสดงภายนอกห้องที่มีหน้าต่างใหญ่เปิดออกที่รับแสงและลมเข้ามาอย่างเปิดเสรี ภาพนี้มีหลายส่วนที่เด็กสามารถเรียนรู้และสนุกสนานด้วย

หน้าแรก: หน้าต่างใหญ่

หน้าต่างใหญ่เปิดออกที่รับแสงและลมเข้ามา ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงความสำคัญของแสงและลมในชีวิตประจำวัน

หน้าที่สอง: สิ่งของที่นอกห้อง

ภาพของสิ่งของที่นอกห้องเช่น ต้นไม้, ต้นไม้ใหญ่, และหญ้าที่ทิ้งอยู่อย่างเปิดโอกในบริเวณรอบๆ ห้อง ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงสิ่งแวดล้อมโลก

หน้าที่สาม: สัตว์ป่าที่นอกห้อง

ภาพของสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่นอกห้อง เช่น หมา, แมว, และหนู ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าและสวน

หน้าที่สี่: หญ้าทะเล

ภาพของหญ้าทะเลที่แสดงให้เห็นทะเลกวางกวางและลมหลังสีที่เคลื่อนไหว ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงทะเลและสัตว์ทะเล

หน้าที่ห้า: สิ่งของที่ในห้อง

ภาพของสิ่งของที่ในห้อง เช่น ตาประทับ, โต๊ะ, และเก้าอี้ ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงสิ่งของที่เป็นส่วนหนึ่งของห้องของเขา

หน้าที่หก: รูปแบบของหน้าต่าง

ภาพของหน้าต่างที่มีลักษณะที่ต่างกัน เช่น หน้าต่างกลม, หน้าต่างตรง, หน้าต่างเรียบ ภาพนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ถึงลักษณะของหน้าต่าง

หน้าที่เจ็ด: รูปแบบ

หน้าที่17:ภาพห้องเก็บของเด็ก

ที่ 17:หน้าภาพห้องเก็บของเด็ก

ห้องเก็บของเด็กเป็นที่ที่เด็กสะอายเก็บของของที่ใช้ไม่ได้หรือที่เก็บไว้เป็นเคราะห์ครับ ภาพนี้แสดงให้เห็นห้องเก็บของเด็กที่มีลักษณะเฉพาะต่างของเด็กแต่ละคน

1. หลังเก็บของแบบเด็ก

• ฝายก็บของที่มีลวดลวงและสีสันที่สวยงาม ด้านหน้ามีตัวอักษรและรูปภาพที่เด็กชื่นที่เก็บไว้ด้วย
• ฝายก็บของมีหน้าต่างที่เปิดออกไปด้านหลัง ภายในเก็บหนังสือต่างๆ และของเล่น

1. ชั้นเก็บของแบบเด็ก

• ชั้นเก็บของที่ทำด้วยไม้หรือเหล็ก มีชั้นหลายชั้นที่เด็กสามารถเก็บของได้ง่าย
• ฝายก็บของมีตัวอักษรอัลฟาบีตี่และตัวอักษรตัวอื่นที่เด็กสามารถเรียกดูด้วย
• ฝายก็บของมีลวดลวงและสีสันที่สวยงาม เพื่อที่เด็กจะชื่นในการใช้งาน

1. หลังเก็บของแบบเด็ก

• หลังเก็บของที่มีลวดลวงและสีสันที่สวยงาม ฝายก็บของมีช่องว่างที่เด็กสามารถเก็บของได้ง่าย
• ฝายก็บของมีหลังเงาของตัวอักษรและรูปภาพที่เด็กชื่นที่เก็บไว้ด้วย
• ฝายก็บของมีหน้าต่างที่เปิดออกไปด้านหลัง ภายในเก็บของของเด็กที่ไม่ใช้ได้

1. ชั้นเก็บของแบบเด็ก

• ชั้นเก็บของที่ทำด้วยไม้หรือเหล็ก มีชั้นหลายชั้นที่เด็กสามารถเก็บของได้ง่าย
• ฝายก็บของมีตัวอักษรอัลฟาบีตี่และตัวอักษรตัวอื่นที่เด็กสามารถเรียกดูด้วย
• ฝายก็บของมีลวดลวงและส