คอร์ส ภาษา อังกฤษ ที่อยู่ สำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งมีความสะดวก และมีการเรียนภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพ

นี่คือบทความที่เรียกว่า “ติดตามคำศัพท์” ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับเทคนิคการเรียนภาษาอังกฤษผ่านการติดตามคำศัพท์ต่างๆ และใช้เทคนิคที่ช่วยให้เด็กเรียนภาษาอังกฤษได้ผ่านการฝึกหัดการอ่านและการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ บทความนี้จะเน้นที่จะวิเคราะห์และระบุเกี่ยวกับวิธีการใช้คำศัพท์เพื่อช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษได้ดียงกว่าที่เดิม โดยใช้กระบวนการและเครื่องมือที่ช่วยเหลือในการเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อเด็กเล็กๆ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยสอนเรียนและสร้างสรรค์สภาพที่ช่วยให้เด็กสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ บทความยังจะมีข้อมูลเกี่ยวกับแนวทางการเรียนที่เหมาะสมและวิธีการปรับปรุงที่ช่วยให้เด็กเรียนภาษาอังกฤษได้ดียงกว่าที่เดิม ด้วยการใช้แนวทางการเรียนที่มีความเข้มข้วนและที่เหมาะสมกับอายุและระดับของเด็กที่เรียน

ประกาศเกม

In this fun game, we will search for hidden words related to the environment in English. Let’s get started!

1. Look at the picture of a park. Can you find the word “tree”?
2. Now, find the word “flower” in the same picture.
3. What about the word “animal”? Can you spot it?
4. Next, look for “park” in the park scene.
5. Find the word “grass” under the tree.
6. Look for “bench” where people might sit.
7. Search for “people” enjoying the park.
8. Find the word “sun” shining in the sky.
9. Look for “cloud” floating in the sky.
10. Can you find “bird” perched on a branch?
11. Now, search for “dog” playing in the park.
12. Find the word “cat” napping in the sun.
13. Look for “fish” swimming in the pond.
14. Search for “insect” buzzing around the flowers.
15. Find the word “leaf” on the tree.
16. Look for “soil” beneath the grass.
17. Search for “water” flowing in the pond.
18. Find the word “sand” near the pond.
19. Look for “rock” by the pond.
20. Search for “mountain” in the distance.
21. Find the word “river” running through the park.
22. Look for “beach” by the river.
23. Search for “boat” floating on the water.
24. Find the word “ship” in the ocean.
25. Look for “airplane” flying in the sky.
26. Search for “car” on the road.
27. Find the word “bus” in the city.
28. Look for “train” on the tracks.
29. Search for “horse” in the field.
30. Find the word “bicycle” on the path.

Congratulations! You’ve found all the hidden words related to the environment. Keep practicing, and you’ll become an expert in English vocabulary!

แสดงภาพ

สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

1. ประกาศเกม“เราจะเล่นเกมที่เรียกว่า ‘หาคำศัพท์ซ่อน’ ซึ่งเป็นเกมที่คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ! ฉันจะแสดงภาพและคุณจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ!”

2. แสดงภาพ“ดูภาพนี้! นี่คือภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์เลี้ยง!”

3. หาคำศัพท์“ฉันจะแสดงคำศัพท์แรก: tree (ต้นไม้). คุณพบต้นไม้ในภาพไหม?”

4. กลับคำศัพท์“ใช่นะ! ต้นไม้! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: flower (ดอกไม้).”

5. หาคำศัพท์“คุณพบดอกไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: animal (สัตว์).”

6. กลับคำศัพท์“คุณพบสัตว์ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: park (สวนสาธารณะ).”

7. หาคำศัพท์“คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า).”

8. กลับคำศัพท์“คุณพบหญ้าในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้).”

9. หาคำศัพท์“คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน).”

10. กลับคำศัพท์“คุณพบผู้คนในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์).”

11. หาคำศัพท์“คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ).”

12. กลับคำศัพท

ตัวอย่างหาคำศัพท์

เราจะเริ่มต้นด้วยภาพของต้นไม้และดอกไม้สวยงามในสวนสาธารณะ。คุณจะพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้านในภาพนี้:

1. tree (ต้นไม้)
2. flower (ดอกไม้)
3. grass (หญ้า)
4. bench (เก้าอี้)
5. people (ผู้คน)
6. sun (ดวงอาทิตย์)
7. cloud (กลุ่มเมฆ)
8. bird (นก)
9. dog (หมา)
10. cat (แมว)

คุณพบหญ้าในภาพไหม? ใช่นะ! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบผู้คนในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bird (นก) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบนกในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบหมาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบแมวในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: fish (ปลา) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบปลาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: insect (สัตว์ปรสม) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบสัตว์ปรสมในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: leaf (ใบไม้) ในภาพนี้ด้วยครับ!

คุณพบใบไม้ในภาพไหม? ใช่นะ

กล่าวคำศัพท์

เราจะเริ่มจากคำศัพท์แรก: tree (ต้นไม้). คุณพบต้นไม้ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว จากกำหนดคำศัพท์ต่อไป: flower (ดอกไม้). คุณพบดอกไม้ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: animal (สัตว์). คุณพบสัตว์ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: park (สวนสาธารณะ). คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า). คุณพบหญ้าในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้). คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน). คุณพบผู้คนในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์). คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ). คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bird (นก). คุณพบนกในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา). คุณพบหมาในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว). คุณพบแมวในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: fish (ปลา). คุณพบปลาในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: insect (สัตว์ปรสม). คุณพบสัตว์ปรสมในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: leaf (ใบไม้). คุณพบใบไม้ในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: soil (ดิน). คุณพบดินในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหาคำศัพท์ต่อไป: water (น้ำ). คุณพบน้ำในภาพไหม? ถ้าเจอแล้ว ลองหา

กลับคำศัพท์

“เราพบมันแล้ว! ใช่นะ! คุณพบ fish (ปลา) ในภาพนั้นไหม? ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bird (นก). คุณพบนกในภาพไหม? หากไม่เจอก็ไม่ว่ายกันไปหาคำศัพท์ต่อไป: river (แม่น้ำ). คุณพบแม่น้ำในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: mountain (ภูเขา). คุณพบภูเขาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ). คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: tree (ต้นไม้). คุณพบต้นไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า). คุณพบหญ้าในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์). คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา). คุณพบหมาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว). คุณพบแมวในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: soil (ดิน). คุณพบดินในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน). คุณพบผู้คนในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้). คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! และก็เสร็จแล้ว!”

ติดตามคำศัพท์

วคุณแล้เข้าใจได้ว่าเกมการจับคู่ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนี้มีจุดประสงค์ให้เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวของพวกเขา โดยใช้ภาพเป็นตัวช่วยในการเรียนรู้ ต่อไปคุณจะพบตัวอย่างของการติดตามคำศัพท์ในเกมนี้

1. ภาพของต้นไม้

• “ว่าสิ่งนี้คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ tree (ต้นไม้).”
• “tree (ต้นไม้) ใช่สิ่งที่มีในสวนสาธารณะนัก!”

1. ภาพของดอกไม้

• “นี่คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ flower (ดอกไม้).”
• “flower (ดอกไม้) มีสีสวยงามและมันเป็นส่วนหนึ่งของต้นไม้.”

1. ภาพของสัตว์เลี้ยง

• “ว่าสิ่งนี้คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ animal (สัตว์เลี้ยง).”
• “animal (สัตว์เลี้ยง) มีหลากหลายประเภท อย่างเช่น dog (หมา), cat (แมว), และแมกเก้.”

1. ภาพของหญ้า

• “นี่คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ grass (หญ้า).”
• “grass (หญ้า) คือสิ่งที่เราพบเมื่อเราเดินบนพื้นสวน.”

1. ภาพของเก้าอี้

• “ว่าสิ่งนี้คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ bench (เก้าอี้).”
• “bench (เก้าอี้) คือสิ่งที่เราสามารถนั่งดูแสงแดดหรือเจอเพื่อน.”

1. ภาพของผู้คน

• “นี่คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ people (ผู้คน).”
• “people (ผู้คน) คือเราเองและเราเป็นส่วนหนึ่งของสวนสาธารณะ.”

1. ภาพของดวงอาทิตย์

• “ว่าสิ่งนี้คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ sun (ดวงอาทิตย์).”
• “sun (ดวงอาทิตย์) ทำให้เรารู้สึกร้อนและสวยงามในวันร้อน.”

1. ภาพของกลุ่มเมฆ

• “นี่คืออะไร? ใช่นะ! นี่คือ cloud (กลุ่มเมฆ).”-

กล่าวคำศัพท์

เรากำลังเล่นเกม “หาคำศัพท์ซ่อน” กับภาพที่มีต้นไม้, ดอกไม้, และสัตว์เลี้ยง. ฉันจะแสดงภาพและคุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ! ฉันจะแสดงคำศัพท์แรก: tree (ต้นไม้). คุณพบต้นไม้ในภาพไหม?

คุณพบต้นไม้ในภาพ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: flower (ดอกไม้). คุณพบดอกไม้ในภาพไหม?

คุณพบดอกไม้! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: animal (สัตว์). คุณพบสัตว์ในภาพไหม?

คุณพบสัตว์! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: park (สวนสาธารณะ). คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม?

คุณพบสวนสาธารณะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า). คุณพบหญ้าในภาพไหม?

คุณพบหญ้า! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้). คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม?

คุณพบเก้าอี้! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน). คุณพบผู้คนในภาพไหม?

คุณพบผู้คน! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์). คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม?

คุณพบดวงอาทิตย์! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ). คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม?

คุณพบกลุ่มเมฆ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bird (นก). คุณพบนกในภาพไหม?

คุณพบนก! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา). คุณพบหมาในภาพไหม?

คุณพบหมา! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว). คุณพบแมวในภาพไหม?

คุณพบแมว! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: fish (ปลา). คุณพบปลาในภาพไหม?

คุณพบปลา! ดีมาก! ลอง

ติดตามคำศัพท์

สิ้นสุดแล้ว! ขอบคุณที่ติดตามการติดตามคำศัพท์ของเราในเกมนี้ และอย่าลืมฝึกฝนกันอยู่ตลอดทุกวันเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของเราเสมอ สวัสดี!

กล่าวคำศัพท์

ิ้นสสุดแล้ว! ขอบคุณที่ติดตามภาพและคำศัพท์เรียงรายนี้ นี่เป็นหนึ่งในวิธีที่ชัดเจนที่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ หากคุณมีความปรารถนาที่จเติมะเพิ่มความสนุกสนานให้กับการเรียนการเขียน คุณก็สามารถแสดงภาพเพิ่มเติมหรือให้เด็กเล่นเกมต่อไปด้วย!

ติดตามคำศัพท์

1. tree (ต้นไม้): คุณพบต้นไม้ในภาพไหม?
2. flower (ดอกไม้): คุณพบดอกไม้ในภาพไหม?
3. animal (สัตว์): คุณพบสัตว์ในภาพไหม?
4. park (สวนสาธารณะ): คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม?
5. grass (หญ้า): คุณพบหญ้าในภาพไหม?
6. bench (เก้าอี้): คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม?
7. people (ผู้คน): คุณพบผู้คนในภาพไหม?
8. sun (ดวงอาทิตย์): คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม?
9. cloud (กลุ่มเมฆ): คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม?
10. bird (นก): คุณพบนกในภาพไหม?
11. dog (หมา): คุณพบหมาในภาพไหม?
12. cat (แมว): คุณพบแมวในภาพไหม?
13. fish (ปลา): คุณพบปลาในภาพไหม?
14. insect (สัตว์ปรสม): คุณพบสัตว์ปรสมในภาพไหม?
15. leaf (ใบไม้): คุณพบใบไม้ในภาพไหม?
16. soil (ดิน): คุณพบดินในภาพไหม?
17. water (น้ำ): คุณพบน้ำในภาพไหม?
18. sand (ทราย): คุณพบทรายในภาพไหม?
19. rock (หิน): คุณพบหินในภาพไหม?
20. mountain (ภูเขา): คุณพบภูเขาในภาพไหม?
21. river (แม่น้ำ): คุณพบแม่น้ำในภาพไหม?

แล้วคุณพบทุกคำศัพท์แล้ว! ดีมากนักครับ!

กล่าวคำศัพท์

ล่าวค

กำศัพท์

1. ฉันจะแสดงภาพของต้นไม้และคุณจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: tree (ต้นไม้).
2. คุณพบต้นไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ต้นไม้!
3. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: flower (ดอกไม้). คุณพบดอกไม้ในภาพไหม?
4. ใช่นะ! ดอกไม้!
5. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: animal (สัตว์). คุณพบสัตว์ในภาพไหม?
6. ใช่นะ! สัตว์!
7. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: park (สวนสาธารณะ). คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม?
8. ใช่นะ! สวนสาธารณะ!
9. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า). คุณพบหญ้าในภาพไหม?
10. ใช่นะ! หญ้า!
11. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้). คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม?
12. ใช่นะ! เก้าอี้!
13. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน). คุณพบผู้คนในภาพไหม?
14. ใช่นะ! ผู้คน!
15. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์). คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม?
16. ใช่นะ! ดวงอาทิตย์!
17. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ). คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม?
18. ใช่นะ! กลุ่มเมฆ!
19. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: bird (นก). คุณพบนกในภาพไหม?
20. ใช่นะ! นก!
21. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา). คุณพบหมาในภาพไหม?
22. ใช่นะ! หมา!
23. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว). คุณพบแมวในภาพไหม?
24. ใช่นะ! แมว!
25. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: fish (ปลา). คุณพบปลาในภาพไหม?
26. ใช่นะ! ปลา!
27. ต่อไปคือคำศัพท์ต่อไป: insect (สัตว์ปรสม). คุณพบสัตว์ปรสมในภาพไหม?
28. ใ

ติดตามคำศัพท์

สวนสัตว์เปิดให้โอกาสเด็กๆ มีโอกาสได้พบเห็นสัตว์ต่างๆ และได้เรียนรู้เกี่ยวกับพวกมัน ฉันจะแสดงภาพของสัตว์และคุณจะต้องชี้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์นั้น

1. ภาพของหมาและคำศัพท์: dog (หมา)
2. ภาพของแมวและคำศัพท์: cat (แมว)
3. ภาพของนกและคำศัพท์: bird (นก)
4. ภาพของปลาและคำศัพท์: fish (ปลา)
5. ภาพของหมูและคำศัพท์: pig (หมู)
6. ภาพของหมามดลและคำศัพท์: lion (หมามดล)
7. ภาพของช้างและคำศัพท์: elephant (ช้าง)
8. ภาพของหมูและคำศัพท์: cow (หมู)
9. ภาพของแกะและคำศัพท์: goat (แกะ)
10. ภาพของแก้วและคำศัพท์: turtle (แก้ว)

ลองชี้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่ฉันแสดงไปแล้ว!

กล่าวคำศัพท์

ิ่งทสี่เราต้องทำคือ การติดตามคำศัพท์ที่ฉันได้แสดงออกมากับภาพหรือเสียงที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม นี่คือขอบของเกมที่เราได้สร้างขึ้นเพื่อเด็ก โดยเราจะให้คำศัพท์และให้คุณคาดว่าคำศัพท์ดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับอะไร แล้วให้เด็กหาภาพที่เปิดเผยคำศัพท์นั้น

1. ฉันจะแสดงภาพของต้นไม้และกล่าว “I see a tree. What’s the word for tree? Can you find the word in the picture?”
2. ฉันจะแสดงภาพของดอกไม้และกล่าว “I see a flower. What’s the word for flower? Can you find the word in the picture?”
3. ฉันจะแสดงภาพของหญ้าและกล่าว “I see grass. What’s the word for grass? Can you find the word in the picture?”
4. ฉันจะแสดงภาพของเก้าอี้และกล่าว “I see a bench. What’s the word for bench? Can you find the word in the picture?”
5. ฉันจะแสดงภาพของผู้คนและกล่าว “I see people. What’s the word for people? Can you find the word in the picture?”
6. ฉันจะแสดงภาพของดวงอาทิตย์และกล่าว “I see the sun. What’s the word for the sun? Can you find the word in the picture?”
7. ฉันจะแสดงภาพของกลุ่มเมฆและกล่าว “I see clouds. What’s the word for clouds? Can you find the word in the picture?”
8. ฉันจะแสดงภาพของนกและกล่าว “I see a bird. What’s the word for bird? Can you find the word in the picture?”
9. ฉันจะแสดงภาพของหมาและกล่าว “I see a dog. What’s the word for dog? Can you find the word in the picture?”
10. ฉันจะแสดงภาพของแมวและกล่าว “I see a cat. What’s the word for cat? Can you find the word in the picture?”
11. ฉันจะแสดงภาพของปลาและกล่าว “I see a fish. What’s the word for fish? Can you find the word in the picture?”
12. ฉันจะแสดงภาพของสัตว์ปรสมและกล่าว “I see an insect. What’s the word for insect? Can you find the word in the picture?”

นี่คือตัวอย่างของการติดตามคำศัพท์ ฉันจะให้คำศัพท์และให้คุณคาดว่าคำศัพท์ดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับอะไร แล้วให้เด็กหาภาพที่เปิดเผยคำศัพท์นั้น ซึ่งจะช่วยเด็กในการเรียนรู้

ติดตามคำศัพท์

ติด#ตามคำศัพท์

“คุณพบเมล็ดอาหารหรือไม่? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: apple (แอบเปิ้ล). คุณพบแอบเปิ้ลในภาพไหม?”

“ใช่นะ! แอบเปิ้ล! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: banana (มันจู). คุณพบมันจูในภาพไหม?”

“ใช่นะ! มันจู! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: orange (ออเรนจ์). คุณพบออเรนจ์ในภาพไหม?”

“ใช่นะ! ออเรนจ์! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grape (กราป). คุณพบกราปในภาพไหม?”

“ใช่นะ! กราป! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: watermelon (แว่นน้ำ). คุณพบแว่นน้ำในภาพไหม?”

“ใช่นะ! แว่นน้ำ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: peach (เมล็ดมะม่อง). คุณพบเมล็ดมะม่องในภาพไหม?”

“ใช่นะ! เมล็ดมะม่อง! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: tomato (มะเขือหน่อ). คุณพบมะเขือหน่อในภาพไหม?”

“ใช่นะ! มะเขือหน่อ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: carrot (แครอต). คุณพบแครอตในภาพไหม?”

“ใช่นะ! แครอต! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cucumber (มะละ). คุณพบมะละในภาพไหม?”

“ใช่นะ! มะละ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: lettuce (แซกใบ). คุณพบแซกใบในภาพไหม?”

“ใช่นะ! แซกใบ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: milk (นม). คุณพบนมในภาพไหม?”

“ใช่นะ! นม! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bread (ขนม). คุณพบขนมในภาพไหม?”

“ใช่นะ! ขนม! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: butter (บัตเตอร์). คุณพบบัตเตอร์ในภาพไหม?”

กล่าวคำศัพท์

ติดตามคำศัพท์

ิดตา

ตมคำศัพท์

1. “คุณพบต้นไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: tree (ต้นไม้).”
2. “คุณพบดอกไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: flower (ดอกไม้).”
3. “คุณพบสัตว์เลี้ยงในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: animal (สัตว์).”
4. “คุณพบสวนสาธารณะในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: park (สวนสาธารณะ).”
5. “คุณพบหญ้าในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: grass (หญ้า).”
6. “คุณพบเก้าอี้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bench (เก้าอี้).”
7. “คุณพบผู้คนในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: people (ผู้คน).”
8. “คุณพบดวงอาทิตย์ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: sun (ดวงอาทิตย์).”
9. “คุณพบกลุ่มเมฆในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cloud (กลุ่มเมฆ).”
10. “คุณพบนกในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: bird (นก).”
11. “คุณพบหมาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: dog (หมา).”
12. “คุณพบแมวในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: cat (แมว).”
13. “คุณพบปลาในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: fish (ปลา).”
14. “คุณพบสัตว์ปรสมในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: insect (สัตว์ปรสม).”
15. “คุณพบใบไม้ในภาพไหม? ใช่นะ! ดีมาก! ลองหาคำศัพท์ต่อไป: leaf (

กล่าวคำศัพท์

สำหรับการติดตามคำศัพท์ นี่คือบางตัวอย่างที่คุณสามารถใช้ในการเรียนการสอนเด็กอายุ 4-5 ปี โดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วย:

1. Fish – ดูภาพปลาในภาพ! ปลาเป็นสัตว์น้ำครับ.
2. Dolphin – ดูภาพปลาดอลฟิน! ปลาดอลฟินเป็นสัตว์น้ำที่มีปีกดีมาก.
3. Shark – ดูภาพปลาปิ๊ง! ปลาปิ๊งเป็นสัตว์น้ำที่มีปีกยักษ์.
4. Seal – ดูภาพปลาหมู! ปลาหมูเป็นสัตว์น้ำที่มีขนครับ.
5. Whale – ดูภาพปลาปิ๊งขนาดใหญ่! ปลาปิ๊งขนาดใหญ่เป็นสัตว์น้ำที่มีขนหนาแน่น.
6. Octopus – ดูภาพปลาหมูที่มีหมุด! ปลาหมูที่มีหมุดเป็นสัตว์น้ำที่มีขาหลาย.
7. Starfish – ดูภาพปลาดาว! ปลาดาวเป็นสัตว์น้ำที่มีเท้าหลาย.
8. Crab – ดูภาพปลาปู! ปลาปูเป็นสัตว์น้ำที่มีเท้าเปลวย.
9. Clam – ดูภาพปลาหมูที่ปิด! ปลาหมูที่ปิดเป็นสัตว์น้ำที่มีกระดาษ.
10. Mussel – ดูภาพปลาหมูที่ปิด! ปลาหมูที่ปิดเป็นสัตว์น้ำที่มีกระดาษเช่นกัน.

แต่ละคำศัพท์มีภาพสัตว์น้ำที่เป็นตัวช่วยเพื่อเด็กง่ายต่อใจในการจดจำและตั้งความรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำต่างๆ ในทะเล。

ติดตามคำศัพท์

ถามเกสอบี่ยวกับสัตว์ป่า:

1. What is the largest land animal in the world?

• Answer: Elephant

1. What animal has a long neck and a spotted coat?

• Answer: Giraffe

1. What animal is known for its powerful bite and sharp claws?

• Answer: Tiger

1. What animal is the national animal of India?

• Answer: Tiger

1. What animal is known for its long tail and powerful legs?

• Answer: Lion

1. What animal is the smallest of the big cats?

• Answer: Ocelot

1. What animal is known for its graceful movements and elegant coat?

• Answer: (Leopard)

1. What animal is the largest bird in the world?

• Answer: African Elephant

1. What animal is known for its ability to blend in with its surroundings?

• Answer: Chameleon

1. What animal is the national animal of Brazil?

• Answer: Jaguar

กล่าวคำศัพท์

ติดตามคำศัพท์

งเนื้อหาเสร้ารียนรู้เกี่ยวกับอากาศและสภาพอากาศในภาษาอังกฤษ

เราจะเรียนเกี่ยวกับอากาศและสภาพอากาศในภาษาอังกฤษ นั่นที่จะช่วยเด็กให้เข้าใจเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอากาศและสภาพอากาศดีที่ทำให้เรารู้สึกดีและรักชีวิตของเรา

1. อากาศ (Air):

• อากาศเป็นสิ่งที่อยู่รอบๆ โลกเรียบร้อย และเราเรียกมันว่า “air” ในภาษาอังกฤษ
• อากาศเป็นสิ่งที่เราเรียกว่า “gas” ในภาษาอังกฤษ
• อากาศมีสายต่างๆ ที่เรียกว่า “molecules” ในภาษาอังกฤษ

1. สภาพอากาศ (Air quality):

• สภาพอากาศหมายถึงความสะอาดของอากาศ
• สภาพอากาศดีหมายความว่าอากาศสะอาดและปลอดภัย
• สภาพอากาศเลวร้ายหมายความว่าอากาศมีสารเสียและมีอันตรายต่อสุขภาพ

1. การดูแลสภาพอากาศ (Air pollution control):

• การดูแลสภาพอากาศหมายถึงการป้องกันอากาศไม่ถูกสะเทอง
• การดูแลสภาพอากาศเป็นหน้าที่สำคัญของรัฐบาลและชาวผู้คน
• การใช้เครื่องมือที่ช่วยลบสารเสียออกจากอากาศ เช่น ระบบทายลบสารเสีย

1. การปฏิสนันเกี่ยวกับอากาศ (Air pollution problems):

• การปฏิสนันเกี่ยวกับอากาศหมายถึงปัญหาที่เกิดขึ้นจากสภาพอากาศเลวร้าย
• ปัญหาที่เกิดขึ้นเช่น โรคลมหลัง, โรคหัวใจ, และปัญหาสุขภาพอื่นๆ
• การปฏิสนันเกี่ยวกับอากาศช่วยเรียกร้องให้มีการดูแลสภาพอากาศที่ดี

1. **การปฏิบัติการดูแลสภาพอา

กล่าวคำศัพท์

ติดตามคำศัพท์

กล่าวคำศัพท์

1. ติดตามคำศัพท์

ติดตามคำศัพท์

1. กล่าวคำศัพท์