ในเรื่องราวน่าทึ่งและเจาะจงแห่งการออดเดย์ของสัตว์เลี้ยงที่น่ารักนี้ แมวเล็กตัวหนึ่งตัดสินใจจะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเพื่อนๆ มันจะเดินทางผ่านเส้นทางที่เต็มไปด้วยความท้าทายและการค้นคว้า พบเพื่อนใหม่ ศึกษาคำศัพท์ใหม่ และในที่สุดก็จะกลายเป็นแมวที่มีความสามารถหลากหลาย เราจะพร้อมกันเดินทางตามลาอี้ของแมวโดยตามทันการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!
หัวข้อ: สิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
เด็ก: มน มน ว่านะเอ๊ะ ฉันชอบป่าและต้นไม้มากเช่า: แล้วว่านะเอ๊ะเลย! มันเป็นสิ่งแวดล้อมที่สวยงามและมีสัตว์เลี้ยงลูกมากมายเด็ก: จริงมั้ย? ฉันอยากจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับมันเช่า: ดีเลยว่านะเอ๊ะ! มันเรียกว่า “ป่า” หรือ “wooded area” ในภาษาอังกฤษเด็ก: ป่า หรือ woodland? แล้วต้นไม้อยู่ในป่าหรือบ้าง?เช่า: ต้นไม้อยู่ในป่านะว่านะเอ๊ะ มันเรียกว่า “tree” หรือ “ต้นไม้” ในภาษาอังกฤษเด็ก: ต้นไม้! ฉันชอบต้นไม้มากเช่า: มีหลายสีต้นไม้นะว่านะเอ๊ะ สีเขียวเป็นสีที่ส่งมอบความสดหลายมากเด็ก: สีเขียว! ฉันรู้แล้ว ต้นไม้สีเขียวที่แน่นหนานเช่า: นอกจากต้นไม้แล้ว ป่ายังมีหญ้าที่ทิ้งไว้เด็ก: หญ้า! ฉันชอบหญ้าที่บนเกาะเช่า: ในป่ามีหญ้าที่มีสีเขียวอีกด้วยนะว่านะเอ๊ะ มันเรียกว่า “grass” หรือ “หญ้า” ในภาษาอังกฤษเด็ก: หญ้า หรือ grass? ฉันชอบหญ้าเกินต้นไม้เช่า: มันเป็นส่วนหนึ่งของป่าที่ทำให้มันเหมือนหลวงเด็ก: มันเหมือนหลวงมาก! แล้วใครอยู่ในป่านะ?เช่า: ในป่ามีนกที่ร้องดนตรีและสัตว์เลี้ยงลูกอีกมากมายเด็ก: นก! ฉันชอบนกที่บินเช่า: นกเรียกว่า “chook” หรือ “นก” ในภาษาอังกฤษเด็ก: นก หรือ chicken? แล้วนกบินไปที่ไหน?เช่า: นกบินไปทุกที่นะว่านะเอ๊ะ มันบินลงมาหาอาหารหรือร้องดนตรีเด็ก: อาหาร! ฉันอยากจะรู้เกี่ยวกับอาหารของนกเช่า: นกกินอาหารต่างๆ อาจจะเป็นเมล็ดข้าวหรือ…
หัวข้อ: ภาพทางธรรมชาติ
ในป่าที่สงบนี้ แสงแดดรั่วผ่านกิ่งไม้ ทำให้เกิดลายแสงเหนือพื้นป่าต่าง ๆ หนูเก้ตะโกนตะโกนเดินข้างผ่านป่า หูของมันอยู่เตรียมรับฟังเสียงรอบตัว จนกระทั่งเมาสัตว์เล็กเดินทางเข้ามา ทำให้มีเสียงเรียนร้องเสียงหน้าว่าง หนูเก้บริสุทธิ์ใจอย่างลึก ตามหลังเมาสัตว์ที่หลุดพ้นไปยังคลองเล็กๆ
น้ำในคลองแตกได้แสดงออกว่าแตกต่างเห็นได้ชัดเจน ปลาที่ว่ายน้ำได้สบายๆ หนูเก้เข้าชมบริเวณข้างน้ำ พบว่าหินข้างน้ำเติบโตเต็มไปด้วยเขียวสีตะวัน ที่เหมือนถ่ายทอดลายสีของธรรมชาติ หนูเก้จึงคิดว่า “สีที่เห็นนี้เป็นที่ดีกว่า มันเหมือนสีชาติธรรมชาติ”
ขณะที่นั้น ผึ้งแมวบินเข้ามา หยุดตามดอกดอกที่มีสีสันสวยง หนูเก้ดูผึ้งแมว คิดว่า “สีของผึ้งแมวดูดีกว่า มันเหมือนสะดุลล์ย่อของลมฟ้า”
หนูเก้ยืนหยัดตามคลองไปตามตาม พบว่าเหนือพื้นดินข้างคลองมีหมอกต่าง ๆ ที่กำลังทำงาน มันดูว่ามดกำลังขนำอาหารไป หนูเก้ดูและทำให้ตลกว่า “มดมีความเรียบร้อย มันทำให้ป่านี้มีความสะอาด”
หนูเก้ยืนหยัดเดินต่อ มาถึงพื้นที่กว้างขวางดินดอก มีเกตุอยู่แล้วที่กำลังกินหญ้าอย่างเปลี่ยงโลก หนูเก้รีบเดินเข้ามาเล่นกับเกตุ ก็มีการสัมผัสอย่างอ่อนเอาะวา และดูเหมือนว่าเกตุกำลังบอกแก่หนูเก้ว่า “เพื่อนๆ ในป่าทั้งหมดดีกัน”
หนูเก้อยู่ในป่าเป็นเวลาที่สวยงาม มันได้เรียนรู้และสำนึกถึงความงามของธรรมชาติ และรู้จักเพื่อนที่อยู่ในป่า ในช่วงที่ใส้วันตกลง หนูเก้กลับบ้านด้วยสมบัติที่เต็มไปด้วยความเป็นสำคัญ มันบอกความทรงจำกับครอบครัวของมัน และทุกคนรู้สึกยิิงใจกับการเติบโตของหนูเก้
ผ่านการเดินทางทางป่านี้ หนูเก้ไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้และชมความงามของธรรมชาติ แต่ยังรู้จักเจ้าหนูหมอกและพืชพรรณ มันเข้าใจว่าป่าเป็นที่ที่มีชีวิตและแรงประชาสุข
หัวข้อ: หาคำศัพท์ซ่อน: ป่าสงวน
-
ในป่ามีหลายสิ่งแวดล้อมที่งดงามและเป็นที่พึ่งพายางสำหรับสัตว์และปริมาณชีวภาพอื่น ๆ อาทิ ต้นไม้สูงใหญ่ที่มีใบที่มีสีเขียวเหมือนหน้าตาสวยงามของป่า นอกจากนี้ยังมีหญ้าที่ฝังด้วยแสงแดดที่งดงามและนกที่ร้องเสียงน่าฟังเป็นต้นตัว。
-
สัตว์เลี้ยงลูกที่อาศัยอยู่ในป่าด้วย อาจจะเป็นหมูป่าที่มีสีน้ำตาลและตาที่กลวงกลวงหรือหมาป่าที่มีสีขาวเปลือกและตาที่แข็งแข็ง นอกจากนี้ยังมีสัตว์เล็กที่ดูแปลกๆ อาทิเตาหนูที่มีขาหลายขนาดและหน้าตาที่เปิดเปิดต่อแสงแดด。
three. มนุษย์ก็มีบทบาทสำคัญในการดูแลป่าเพื่อรักษาสมดุลของชีวภาพ อาจจะเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มาสำรวจป่าเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และป่า หรือเป็นนักป่าที่ดูแลและรักษาสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่า ทั้งนี้ยังมีนักท่องเที่ยวที่มาพบประสงค์เพื่อชมป่าและสัตว์อีกด้วย。
four. ในป่ามีหลายสิ่งที่เป็นที่สนใจที่ควรมีการรักษาอย่างดี เช่น แหล่งน้ำที่สำคัญของป่าที่สัตว์มาดื่มน้ำและน้ำที่บรรจุแหล่งน้ำสำหรับการปลูกพืช นอกจากนี้ยังมีหญ้าที่ฝังและสันหลวงที่สัตว์มาอยู่นอนและหากิน
five. ป่าเป็นส่วนสำคัญของระบบสิ่งแวดล้อมที่รักษาสมดุลของชีวภาพบนโลก ดังนั้น การดูแลป่าเป็นหน้าที่สำคัญของทุกคนเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมที่เป็นที่พึ่งพายางของชีวภาพและชาติมนุษย์เช่นกัน
หัวข้อ: หาคำศัพท์ซ่อน: ทะเล
หาคำศัพท์ซ่อน: ทะเล
- ฝาย (Shark)
- หายงาม (Octopus)
- ปลา (Fish)four. หมึก (Crab)
- หาด (seaside)
- แก้ว (Shell)
- น้ำ (Water)
- มันสกะ (Dolphin)
- มันปลา (Whale)
- ลม (Wind)
- คลื่น (Wave)
- ดาว (superstar)thirteen. ฟ้า (Cloud)
- แสง (light)
- ดวงเด่น (Moon)
เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเลและอธิบายเกี่ยวกับพวกมัน。 นี่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมทะเลอีกด้านหนึ่ง。
หัวข้อ: หาคำศัพท์ซ่อน: เมือง
- ภาพสิ่งแวดล้อม: สวนสัตว์
- ภาพของหมีสวนสัตว์สันหลังอยู่บนต้นไม้และกำลังกลอกเสียง “Grrr!”
- ภาพของแรงแรมแหลมคอที่หลอดลงในน้ำและเลี้ยงลูก
- ภาพของนกสีเหลืองที่ลอยบนลมและร้อง “Tweet!”
- ภาพของแรงแรมใหญ่ที่กำลังยิ้งตกหล่มออกมาจากต้นไม้
- ภาพสิ่งแวดล้อม: ทะเล
- ภาพของปลาสีเหลืองที่ว่ายน้ำระหว่างหายงาม
- ภาพของหายงามที่ขาวโคมขึ้นมาจากน้ำ
- ภาพของเรือทะเลที่หลีกเลี่ยงลมโพ่ง
- ภาพของหมึกสีม่วงที่วิ่งเข้าในน้ำ
- ภาพสิ่งแวดล้อม: เมือง
- ภาพของตึกสูงที่มีหน้าต่างและหน้าต่างที่มีไฟเหนือ
- ภาพของถนนที่มีรถยนต์มาเร็ว
- ภาพของร้านค้าที่มีหน้าต่างใหญ่และป้ายหน้า
- ภาพของลมโพ่งที่หมุนเหนือที่สี่แยก
four. ภาพสิ่งแวดล้อม: ภูเขา– ภาพของภูเขาสูงที่มีหญ้าสีเขียว- ภาพของลูกขุนที่ขับรถที่ทางเลี่ยง- ภาพของนักปีนเขาที่กำลังขับเคลื่อนขึ้น- ภาพของแรงแรมที่ขาวที่หลอดออกมาจากภูเขา
- ภาพสิ่งแวดล้อม: ภูเขา
- ภาพของภูเขาที่มีหญ้าสีเขียวและต้นไม้
- ภาพของลูกขุนที่ขับรถที่ทางเลี่ยง
- ภาพของนักปีนเขาที่กำลังขับเคลื่อนขึ้น
- ภาพของแรงแรมที่ขาวที่หลอดออกมาจากภูเขา
หัวข้อ: หาคำศัพท์ซ่อน: ภูเขา
-
มีมรสุมและฝนตกลงรวดเร็ว ส่วนเราอยู่บนเทือกเขาสูง คุณรู้ไหมว่ามรสุมนี้มีลักษณะหลากหลายที่ทำให้มันน่าสนใจมาก?
-
หลังจากที่เราลงมาจากเทือกเขา มีช่วงหนึ่งที่เราพบหญ้าสีเขียวสดใสและต้นไม้สีเหลืองโก้ง มันดูเหมือนโลกที่ทำจากสิงโตสีเหลือง!
three. มีเด็กเล็กหลายคนเล่นกับลูกแตกกลางหญ้าที่สวยงาม พวกเขากล่าวว่า “หญ้าดินดองอ่อนและเขียวเหมือนเสื่อเขียว”
four. หนึ่งในเด็กเล็กได้พบต้นไม้ที่มีดอกไม้สีขาวขนาดเล็ก มันมีมรสุมบางตัวบางต่อกันเหมือนเหล็กเหลี่ยมในแสงแดดทอดลอยเหนือพื้นที่นี้ คุณรู้ไหมว่ามันมีสีหนาวเหลืองหรือไม่?
five. หลังจากที่เราเดินไปด้วยทางที่สะอาด มีมรสุมหลากหลายที่เราเล่น “ซ่อนหา” โดยเราหากันหลังจากที่เราซ่อนตัวอยู่ในสถานที่ที่น่าสนใจ มันเป็นการเล่นที่น่าออกแหละ!
- ก่อนที่เราจะกลับบ้าน มีอย่างมากที่เราได้รับรู้และเรียนรู้เกี่ยวกับเทือกเขา และเราก็รู้ว่าวันหนึ่งเราจะมาอีกครั้งเพื่อมองเห็นเทือกเขาอีกครั้งหนึ่ง!
หัวข้อ: การตรวจสอบและรางวัล
หาคำศัพท์ซ่อน: ภูเขา
- ภาพภูเขา:
- ให้เด็กดูภาพภูเขา แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยเสียงหรือลักษณะของภาพ.
- ภาพ: ภูเขาสูง ฝั่งแก้ว หลุมโก้ง และน้ำตก.
- คำศัพท์ซ่อน: ภูเขา
- ภูเขา (Mountain): ภาพภูเขาสูง ฝั่งแก้ว หลุมโก้ง และน้ำตก.
- หลุมโก้ง (Cave): ภาพหลุมโก้ง ฝาย น้ำตก และป่า.
- น้ำตก (Waterfall): ภาพน้ำตก หลุมโก้ง ฝาย และป่า.
- ป่า (woodland): ภาพป่า ภูเขา หลุมโก้ง และน้ำตก.
- การตรวจสอบและรางวัล:
- ช่วยเด็กตรวจสอบคำศัพท์ที่เขาหาแล้ว และให้รางวัลหรือการเปิดฉันท์เพื่อเด็กที่ทำได้ดี.
- รางวัล: ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่เป็นเครื่องหมายรางวัลเล็กๆ หรือเสียงเรียกเล็กๆ.