ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบและเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านทางเรื่องที่น่าสนุกและการสนทนาในเกมส์ จากคำว่าประจำวันถึงความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่อุดมสมบูรณ์ เด็กๆจะได้รับการสอนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีสนุกสนาน และเริ่มต้นการทายาทของการเรียนภาษาของพวกเขาด้วยการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยสบายใจและมีสนุกสนานด้วยเช่นกัน。
，？
เด็ก: “ใช่ ฉันอยากซื้อหนังสือเกี่ยวกับสัตว์.”
พนักงานขาย: “ตอบด้วย!เรามีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากมาย คุณมีชนิดหนังสือเฉพาะที่คุณกำลังหาหรือไม่?”
เด็ก: “ฉันชอบหนังสือที่มีรูปสัตว์ในธรรมชาติ.”
พนักงานขาย: “ดีเด่น!ขอเชิญคุณมาพบหนังสือประเภทวิทยาศาสตร์สัตว์แห่งหนึ่ง นี่คือหนังสือเกี่ยวกับป่าซาบ คุณอยากอ่านบทหนึ่งไหม?”
เด็ก: “ใช่ กรุณาได้!”
พนักงานขาย: “ฉันมีความยินดีที่คุณชอบมัน! คุณอยากซื้อมันไหม?”
เด็ก: “ใช่ ฉันคิดว่าฉันจะซื้อ.”
พนักงานขาย: “ตอบด้วย ให้คุณมีแล้ว คุณจะจ่ายด้วยวิธีอะไร?”
เด็ก: “ฉันจะใช้เงินเงินมอบ.”
พนักงานขาย: “สมบูรณ์ ขอบคุณที่ซื้อสินค้าของเรา รับแต่งเกียรติในการอ่านหนังสือของคุณ!”
ใช่แล้ว ฉันกำลังมองหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์
- ** 1:** “สวัสดีครับ! คุณกำลังมองหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ไหนมัน?”
- ** 2:** “ฉันสนใจหนังสือเกี่ยวกับมีสัตว์ใหญ่ อย่างเช่น งูและแถม.”
- ** 3:** “เรามีหน่วยเก็บหนังสือที่ดีสำหรับเรื่องนี้ คุณอยากเห็นภาพบางอย่างไหม?”
- ** four:** “ใช่แล้ว! ฉันชอบดูภาพสัตว์ป่าในสภาพแวดล้อมธรรมชาติของเขามาก”
- ** five:** “นี่คือหนังสือที่มีภาพที่งดงามของทะเลทรายแอฟริกาและป่าหนา”
- ** 6:** “คนไหนที่มีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่มีสัตว์ป่านี้มีชีวิตและอะไรที่พวกมันกิน?”
- ** 7:** “เหลือเช่นนั้น! หนังสือเหล่านี้มีข้อมูลและภาพที่ช่วยในการเรียนรู้มากมาย”
- ** eight:** “ฉันคิดว่าฉันจะเลือกหนังสือเกี่ยวกับทะเลทรายแอฟริกา. มันดูมีความสนใจมาก”
- ** 9:** “ที่ดีที่สุด! นี่คือหนังสือนี้ คุณอยากจ่ายด้วยวิธิ์ไหน?”
- ** 10:** “ฉันจะใช้เงินเลี้ยงของฉัน. ขอบคุณที่ช่วย!”
มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่มีความสนใจมากมายนี้ หนังสือใดที่คุณอยากได้เรียกดูสำหรับคุณ?
- “ดูแล้วนี้เล่มเกี่ยวกับหมากแก้วสูงใหญ่และเป็นเพื่อนดี!”
- “ดูเหมือนว่านี่เป็นสิ่งน่าประทับใจ! ผมจะได้มองปกไหม?”
- “ต้องการแน่ มันเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับหมากแก้วที่ไปเดินทางในป่าไซบีเรีย”
2. “มีหนังสือเล่มอีกเกี่ยวกับแรนที่กล้าหาญนี้ คุณคิดอย่างไร?”– “แรน? นี่เป็นสัตว์ที่ผมชื่นชอบ! ผมจะได้ดูภายในไหม?”- “แน่นอน! หนังสือนี้เล่าเรื่องเกี่ยวกับแรนที่เรียนรู้ที่จะบริจาคความรักต่อสัตว์อื่น”
**three. “และมีหนังสือเล่มเกี่ยวกับปลาเล็กที่สุดในมหาสมุทร มันเป็นสิ่งที่มีสีสันมากมาย!”- “ปลาเล็กที่สุด? ผมรักสิ่งที่มีสีสัน! ผมจะได้เปิดหน้าไหม?”- “ใช่แล้ว! หนังสือนี้บอกเรื่องเกี่ยวกับปลาเล็กที่สร้างมิตรกับผู้เพื่อนใหม่”
four. “ถ้าคุณชอบสัตว์ คุณอาจจะชอบหนังสือเล่มเกี่ยวกับนกอินทรีที่ฉลาดนี้。”– “นกอินทรี? นกอินทรีเป็นสิ่งที่ฉลาดมาก! ผมจะได้อ่านหน้าแรกไหม?”- “แน่นอน! หนังสือนี้เล่าเรื่องเกี่ยวกับนกอินทรีที่สอนใครคนอื่นเรื่องกับท้องฟ้าในคืน”
five. “แต่ละหนังสือมีเรื่องราวที่มีความเด่นที่สุด หนังสือเล่มใดคุณอยากเลือกพาบ้าน?”– “ผมคิดจะเลือกหนังสือเล่มเกี่ยวกับแรนที่กล้าหาญ. นี่เป็นสิ่งที่แข็งแรงและดีใจ”- “เลือกที่ดี! สนุกกับการเดินทางของคุณในหนังสือนี้!”
ขอโทษที่ไม่สามารถแปลเลย ความคิดของคุณคือ:”อ๋อะ ฉันรักเรื่องนี้เกี่ยวกับป่าชายแดนทะเลทราย. ฉันสามารถอ่านหนึ่งหน้าได้ไหม?”
หน้าต่างกันเต็มไปด้วยต้นไม้เขียวอุดมสมบูรณ์และนกสีสันสวยงามฉันเลื่อนหน้าลงไป แล้วพบแม่น้ำไหลผ่านป่าดูหน้าน้ำที่ชัดเจน และปลาที่ลอยลอยหน้าต่อไปแสดงภาพกลุ่มสัตว์เล่นกันม้าแก้วกำลังขว้างตัวจากกิ่งไม้ แกะสัตว์กำลังเลื่อนตัวลงที่กินเศษใบ และหงส์ไก่กำลังพูดฉันอ่านเล็กน้อยมาก่อนที่จะปิดหนังสือมันสนุกมาก ฉันต้องการอ่านต่อ!
ขอโทษที่ไม่สามารถตอบคำถามของคุณได้ในภาษาไทย ครับ แต่ฉันสามารถแปลส่วนที่คุณให้ไว้ได้เช่นนี้:”แน่นอน! ตรงนี้คุณสามารถอ่านช่วงแรกของเล่มได้ คุณคิดอะไรเกี่ยวกับมัน?”
- อิย์ ฉันรักบทเล่านี้เกี่ยวกับป่าเขื่อนแห่งนี้ ฉันจะอ่านหนึ่งหน้าได้ไหม?
- หนังสือดังกล่าวดูที่น่าสนใจเลย มีภาพสีสันแตกต่างของสัตว์และต้นไม้ที่เขียวสีเขียวหนาแน่นนั้น
- ตามหนังสือเล่าว่ากลุ่มมองกะเซอร์กำลังเล่นอยู่บนต้นไม้ นั่น
- มองกะเซอร์เล่นง่ายยินดี กระโดดมาและกระโดดรอบต้นไม้ นัก
- มันดูเหมือนว่านกดังด้วย! พวกเขากำลังร้องเพลงที่น่าฟัง
- ฉันคิดว่ามีอะไรเกิดขึ้นต่อไปนี้ ขอเอามาอ่านต่อเพื่อดูได้
- บทเล่าต่อไปไปบอกเรื่องเกี่ยวกับแม่น้ำและปลาที่ลอยหลากลายบนน้ำนั้น
- น่าเล็งที่เล็ง! ป่าเขื่อนเต็มไปด้วยชีวิตและสิ่งมีชีวิตนั้น
- แน่นอน! และนักเขียนบรรยายว่าสัตว์เล่านั้นอาหารอะไรและยังหากินอย่างไร
- ฉันรู้สึกเหมือนอยู่ในป่าเขื่อนกับพวกเขา-อ่านหนังสือนี้เหมือนการเดินทางออกสำหรับฉัน
- มันแน่นอน! และขออ่านบทเล่าต่อไป
- ใช่หรือ ฉันรักไปอ่านบทเล่าต่อไปนี้
- น่าดี! มองได้ว่าน่าสนใจที่จะเดินทางออกสำหรับฉันทางหนังสือนี้ในป่าเขื่อน
- อ่านหนังสือนี้แล้วฉันอยากเดินทางออกสำหรับฉันทางป่าเขื่อน
- มันแน่นอน! สนุกกับการเดินทางของคุณทางหนังสือนี้ในป่าเขื่อนแห่งนี้อย่างดีเลย
น่าสนใจ! ฉันคิดว่าจะซื้อมัน!
“มันน่าสนใจมาก! ฉันคิดว่าฉันจะซื้อมัน。” คำนี้แสดงถึงความมีอิสรภาพและอิทธิพลที่เด็กมีจากการอ่านหนังสือที่เขา/เธอชอบมากเอง การตอบสนองนี้สะท้อนถึงความกระตือรใจและความตั้งใจของเด็กในการซื้อสิ่งที่เขา/เธอเลือกไว้
-
หลังจากเด็กอ่านช่วงหนึ่งของหนังสือและฟังเสียงเรียงร้อยของเรื่อง ความสนใจของเขา/เธอจะปรากฏออกมาด้วยคำว่า “มันน่าสนใจมาก!” ซึ่งหมายความว่าเขา/เธอรู้สึกว่าเรื่องนี้มีความสนใจและน่าอ่านมาก
-
หลังจากที่เขา/เธอยืนยันความสนใจของตนเอง เขา/เธอจะแสดงความตั้งใจในการซื้อหนังสือด้วยคำว่า “ฉันคิดว่าฉันจะซื้อมัน” ซึ่งแสดงว่าเขา/เธอได้ตัดสินใจที่จะซื้อหนังสือนั้น
three. การซื้อหนังสือนั้นเป็นสิ่งที่เด็กมองเป็นสิ่งที่สำคัญและมีค่า ดังนั้นเขา/เธอจึงแสดงความตั้งใจอย่างชัดเจนเพื่อประกาศความตั้งใจของตน
คำว่า “มันน่าสนใจมาก! ฉันคิดว่าฉันจะซื้อมัน” ไม่เพียงแค่แสดงถึงความกระตือรใจของเด็ก แต่ยังแสดงถึงความสำคัญของหนังสือในชีวิตของเขา/เธอด้วย
ดีเด่นมาก! ฉันจะให้คุณเลือกวิธีการชำระเงินแล้ว
- “โอเค่ย ฉันคิดอยู่ว่าจะใช้เงินทองที่ฝากฝันของฉัน”
- “น่ายินดีมาก! นั่นเรามีฝากฝันเช่นกันเธออยากเห็นไหม?”
- “ใช่นะ ขออาลอกครับ มันอยู่ตรงนี้”
- “เห็นใจมากเลย ทำไมมันมีเงินเหล็กทองในตัวแค่นนี้เหลือ”
- “ใช่นะ ฉันรักการเก็บเงินมาก มันทำให้ฉันรู้สึกเหมือนผู้ใหญ่”
- “คุณเป็นคนที่รับผิดชอบมาก คุณควรเป็นที่ยินดีด้วยตัวเอง”
- “ขอบคุณครับ! ฉันจะใช้เงินนี้ที่ฝากฝันฉันซื้อหนังสือเกี่ยวกับทะเล”
- “นี่เป็นอย่างยอดเยี่ยม ทะเลนี้ที่น่าสนใจมาก”
- “ใช่นะ ฉันไม่พอใจที่จะอ่านหนังสือนี้”
- “ขอบคุณที่ช่วยเลือกให้ฉัน”
- “ไม่มีอะไร ยินดีที่คุณหาเจอหนังสือที่คุณชอบ”
- “ฉันก็จะซื้อเรือเล็กไปด้วย”
- “นี่เป็นสิ่งที่เข้ากันอย่างดี! มันจะสนุกกับการเล่น”
- “ใช่นะ ฉันไม่พอใจที่จะเล่นกับหนังสือและเรือเล็กใหม่ของฉัน”
- “ฉันก็เช่นกัน! ฉันหวังว่าคุณจะสนุกกับหนังสือและเรือเล็กที่คุณซื้อได้มากเท่าฉัน”
ขอบคุณมากที่จะจ่ายด้วยเงินเดือนของคุณ!
- หลักฐาน 1: “ราคารวมคือ 10 บาท.”
- หลักฐาน 2: “เธอมี 10 บาทตรงนี้เลย. แลกให้กับฉันแล้ว.”
- หลักฐาน three: “ดีเหมาะแบบนี้. ฉันจะจัดการให้เรียบร้อยแล้ว!”
- หลักฐาน four: “ไม่มีอะไรที่จะบอก. สวยดายครับ! สนุกกับหนังสือครับ และมีวันดี!”
- หลักฐาน 5: “ขอบคุณ! ฉันรู้สึกน่าตื่นเต้นที่จะอ่านหนังสือนี้!”
ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามของคุณให้เสร็จสมบูรณ์ นี่คือการแปลของ “Please check the translated content to ensure there is no simplified Chinese.” ในภาษาไทย:โปรดตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทย เพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่าย
- “ที่นี้เราได้เข้าใจแล้ว! นี่คือของคุณแล้ว คุณจะจ่ายด้วยวิธีไหน? “
- “ฉันจะจ่ายด้วยเงินโอนในโรงเรียน ขอบคุณมาก!”
- “ยินดีตามความต้องการของคุณ! รับประทานหนังสือของคุณได้ดี!”
- “มีอะไรที่คุณต้องการอ่านเพิ่มเติมหรือไม่?”
- “ไม่ หนังสือนี้แหละที่ฉันต้องการ ฉันไม่อายากอ่านมากกว่านี้ที่บ้าน”
- “น่าดีมาก! สนุกสนานกับหนังสือของคุณ!”