ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตะละหลากมหัญญลางทางสัตว์เผ่า และเรียนคำศัพท์ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน โดยใช้เรื่องเล่าและเกมส์ประกอบเพื่อปลุกประกอบความสนใจในการเรียนของเด็กๆของเรา นอกจากนี้ ข้าพเจ้าขอขอให้ร่วมเดินทางสู่สวนที่เต็มไปด้วยความทิ้งใจและการค้นหาของมหัญญลางนี้ด้วย!
รายชื่อคำศัพท์ที่จะใช้
- ต้นไม้
- น้ำthree. อากาศfour. ดิน
- พืช
- สัตว์
- มลพิษ
- การปฏิกรณ์nine. สะอาด
- ธรรมชาติ
- ท้องฟ้า
- พื้น
- สภาพแวดล้อม
- ฝน
- แดด
- ลม
- ป่าฝน
- ทะเลทราย
- ชายหาด
- ภูเขา
ภาพเข้ารหัส
- Tree (ไม้)
T 2 R 3 E
- Water (น้ำ)
W 2 T 3 E R
- Air (อากาศ)
A 1 I 2 R 1
four. Soil (ดิน)- `S 2 O three I 3 L**
five. Plant (พืช)- P 1 L 2 A three N 1 T
- Animal (สัตว์)
- `A 1 N 2 I three M 1 A four L**
- Pollute (มลพิษ)
P 1 O 2 L three L 4 U 5 T 6 E
- Recycle (รีไซเคิล)
R 1 E 2 C three Y 4 C five L 6 E
nine. clean (สะอาด)- C 1 L 2 E three A 4 N five N 6 T
ภาพเข้ารหัสเหล่านี้สามารถวาดหรือใช้ภาพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมแล้วใส่คำศัพท์ที่จะหาด้วยตัวเลขหรือสัญลักษณ์เล็ก ๆ ที่มีขนาดเล็กกว่าเพื่อให้เด็กเล่นเกมหาคำศัพท์แบบสนุกสนานและเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์เรียบร้อย
หนังสือและชุดภาพ
หนังสือเรียน
- หนังสือเรียนที่มีภาพเข้ารหัสคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งรวมถึงภาพไม้, น้ำ, อากาศ, ดิน, พืช, สัตว์, มลพิษ, รีไซเคิล, และสะอาด
- หน้าแต่ละหนึ่งมีภาพและคำศัพท์ที่เข้ารหัสด้วยตัวเลขหรือสัญลักษณ์เล็ก ๆ ที่มีขนาดเล็กกว่า
เซตของภาพ
- เซตของภาพที่ตรงกันข้ามกับภาพเข้ารหัสในหนังสือเรียน
- ภาพเข้ารหัส รวมถึงภาพไม้, น้ำ, อากาศ, ดิน, พืช, สัตว์, มลพิษ, รีไซเคิล, และสะอาด
- ภาพเหล่านี้สามารถใช้เป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์ที่เข้ารหัส
กติกาการใช้
- ให้เด็กเลือกหน้าหนึ่งในหนังสือเรียน
- ให้เด็กชมภาพเข้ารหัสและอ่านตัวเลขหรือสัญลักษณ์ที่มีขนาดเล็ก
- ให้เด็กหาภาพที่ตรงกันข้ามกับคำศัพท์ที่เข้ารหัสในเซตของภาพ
- หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กอ่านคำศัพท์และหาความหมายของมัน
- อาจจะมีรางวัลเล็ก ๆ หรือเกมส์ประกอบเพื่อเสริมความสนุก
นี่คือแบบฝึกหัดที่ช่วยเด็กเรียนรู้และสนุกสนานด้วยการเล่นเกมที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพและความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมบริเวณรอบตัวพวกเขา
กติกาเกม
-
เลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษ หรือให้ครอบครัวแสดงภาพแก่เด็ก。
-
อ่านภาพ: อ่านภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาษาอังกฤษ ใช้ตัวเลขหรือสัญลักษณ์เล็ก ๆ ที่มีขนาดเล็กกว่าเพื่อชี้ถึงคำศัพท์ที่ซ่อน
three. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยอ่านตัวเลขหรือสัญลักษณ์ที่ซ่อน และกล่าวคำศัพท์ที่หาได้
- หาความหมาย: ทุกครั้งที่หาคำศัพท์สำเร็จ ให้เด็กหาความหมายของคำศัพท์นั้น
five. รางวัล: หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กได้รับรางวัลเล็ก ๆ หรือเกมส์ประกอบเพื่อเสริมความสนุก
-
ความรู้: ให้เด็กทราบว่าการหาคำศัพท์และความเข้าใจคำศัพท์นี้ช่วยพัฒนาความรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และความสำคัญของการดูแลสิ่งแวดล้อม
-
ลงทะเบียน: อาจจะมีบันทึกหรือหนังสือเล่นที่เด็กสามารถบันทึกคำศัพท์ที่หาได้และความหมายของมัน
นี่คือกติกาเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้และสนุกสนานด้วยการเล่นเกมที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพและความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมบริเวณรอบตัวพวกเขา
หมายเหตุ
- หนังสือและเซ็ทภาพเป็นเครื่องมือสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยมีบทบาทสำคัญต่อการสร้างความสนใจและการเข้าใจเรื่องราว
- ภาพที่มีขนาดใหญ่และชัดเจนช่วยเด็กในการจับตามองและจำได้ง่าย
- หนังสือควรมีข้อความภาษาอังกฤษภายในภาพ โดยจัดเรียงข้อความเล็ก ๆ บนภาพ เพื่อให้เด็กเลือกและอ่าน
- หนังสือควรมีรูปแบบวาดงามและมีสีสันสดชื่น เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก
- เซ็ทภาพควรมีหลากหลายรูปแบบของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ทั้งหมดเพื่อความหลากหลายและความสนใจ
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีรายละเอียดเรื่องราวที่ชัดเจนและน่าเรียน เพื่อช่วยเด็กในการเข้าใจภาษาอังกฤษ
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีการจัดเรียงโดยมีรายละเอียดที่ชัดเจน ทั้งหมดเพื่อช่วยเด็กในการตามตามเรื่องราวและภาษาอังกฤษ
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีรายละเอียดที่ช่วยเด็กในการทำงานความคิดเรียนรู้และประสบการณ์เรียนรู้ที่น่าสนใจ
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีรายละเอียดที่ช่วยเด็กในการเข้าใจภาพและความหมายของภาษาอังกฤษ
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีรายละเอียดที่ช่วยเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสัมพันธ์กับโลกที่เขา/เธอรู้ดี
- หนังสือและเซ็ทภาพควรมีรายละเอียดที่ช่วยเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสัมพันธ์กับโลกที่เขา/เธอรู้ดี