ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายอย่าง。ด้วยการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์ และกิจกรรมปฏิบัติที่น่าสนุก เด็กๆ จะสามารถจับตามองภาษาอังกฤษฐานะได้ง่ายๆ และเปิดประตูสู่โลกของพวกเขาอย่างง่ายดาย。นั่นคือการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นที่เราจะร่วมกัน!
เตรียมเอกสาร
รูปภาพบोร์ดแสดงวัตถุประโยชน์ประจำวันต่างๆ เช่น ดินสอ หนังสือ ตีนเกล็ด ตะบองสี และอื่นๆ
การ์ดภาพที่มีคำศัพท์เกี่ยวกับวัตถุที่รูปภาพบอร์ดมี อย่างเช่น pencil, ebook, ruler, coloured pencil, และอื่นๆ
สิ่งของเลี้ยงเลิศ
- รูปภาพบอร์ดตั้งในตำแหน่งที่เด็กๆ สามารถเห็นได้ชัด
- การ์ดภาพที่มีคำศัพท์เปิดผันและเก็บเป็นลูกเล่นหรือตะบอง
- เด็กๆ จับลูกโลกและพยายามหาคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุบนรูปภาพบอร์ด
- ถ้าหาได้คำศัพท์ที่ตรงกัน เด็กๆ จะสามารถจัดการ์ดภาพให้ตรงกับวัตถุบนรูปภาพบอร์ดและได้รับรางวัล
- ใช้เวลากำหนดเพื่อเพิ่มความแข่งขัน
วัตถุประสงค์ของเกม
- ผ่านการเล่นเกม เด็กๆ จะได้เรียนรู้และจดจำคำศัพท์ที่เกี่ยวกับวัตถุประโยชน์ประจำวัน
- สร้างพฤติกรรมการสังเกตและความจดจำในเด็กๆ
- นำเสนอความสำคัญของการทักษะภาษาอังกฤษด้าน
ตัวอย่างของเกม
- รูปภาพบอร์ด：แสดงดินสอ หนังสือ ตีนเกล็ด ตะบองสี และอื่นๆ
- การ์ดภาพ：คำศัพท์ pencil, e-book, ruler, colored pencil, และอื่นๆ
- การเล่นเกม：
- มิ่งมงคลทำการแปลงการ์ดภาพที่มีคำศัพท์ “pencil”（ดินสอ） และหาวัตถุดินสอบนรูปภาพบอร์ด และจัดการ์ดภาพให้ตรงกัน
- หล่อนทำการแปลงการ์ดภาพที่มีคำศัพท์ “e-book”（หนังสือ） หาหนังสือบนรูปภาพบอร์ดและได้รับตะบอง
- ด้วยเช่นเดียวกัน ในขณะที่หาคำศัพท์ตรงกันเด็กๆ จะจดจำคำศัพท์ด้วย
การขยายเกม
- สามารถเพิ่มหรือลดความยากของคำศัพท์ตามอายุและระดับความสำนึกของเด็กๆ
- สามารถเพิ่มเวลากำหนดเพื่อเพิ่มความมากกว่าและความท้าทาย
- สามารถเปลี่ยนรูปภาพบอร์ดเป็นภาพที่มีฉากต่างๆ เช่น ห้องกาก ห้องน้ำ ห้องที่อยู่อาศัย และอื่นๆ เพื่อขยายส่วนของการเรียนรู้ของเด็กๆ
เล่นเกมมาตรฐาน
- เตรียมวัตถุดิบ:
- จัดเตรียมใบคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวันเช่น แอปเปิ้ล, คาร์, หนังสือ, ปากกา, ตาราง, เก้าอี้ และอื่นๆ
- จัดเตรียมบอร์ดภาพที่มีภาพของวัตถุที่เหมาะกับใบคำศัพท์
- กติกาเกม:
- จัดเท้าบอร์ดภาพนั้นข้างหน้าเด็กๆ ให้พวกเขาเห็นได้
- ทำใบคำศัพท์ออกมาเรียงกัน และเอามันวางในที่ที่เด็กๆ จะสามารถเข้าถึงได้
- รอบเด็กๆ แลกเปลี่ยนกันโดยที่แต่ละคนก็เรียกใบคำศัพท์ขึ้นมาและพยายามหาคำศัพท์ที่ตรงกับวัตถุที่มีในบอร์ดภาพ
- ถ้าหาคำศัพท์ที่ตรงกัน เด็กๆ จะสามารถนำใบคำศัพท์นั้นไปวางในตำแหน่งที่ถูกต้องด้านล่างบอร์ดภาพ
- ในแต่ละครั้งที่หาคำศัพท์ที่ตรงกัน เด็กๆ จะได้คะแนนหนึ่งคะแนน
- ทุกครั้งที่หาคำศัพท์ที่ตรงกัน เด็กๆ จะได้คะแนนหนึ่งคะแนน
- เป้าหมายของเกม:
- ผ่านเกมนี้เด็กๆ จะได้เรียนรู้และจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน
- ช่วยเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำของเด็กๆ
- ช่วยพัฒนาความสามารถในการพูดและฟังภาษาอังกฤษของเด็กๆ
four. การขยายเกม:- สามารถเพิ่มหรือลดความยากของคำศัพท์ตามอายุและระดับภาษาอังกฤษของเด็กๆ- สามารถเพิ่มเวลาเป็นเวลาที่จะทำให้เกมมีความสนุกและแข่งขัน- สามารถเปลี่ยนใบคำศัพท์เป็นหลายแบบและหลายแบบที่แตกต่างกันเช่นโรงเรียน ตลาด สวนสนุก และอื่นๆ เพื่อขยายขอบเขตที่เด็กๆ จะเรียนรู้
เป้าหมายของเกม
- การปรับปรุงทักษะภาษา：ผ่านการเล่นเกม，เด็กๆ สามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์ภาษาอังกฤษฺขั้นพื้นฐาน และเพิ่มความสามารถในการทำงานกับภาษาอังกฤษโดยการฟังและพูดได้
- การพัฒนาสมอง：กิจกรรมการคู่มิตรและการหาภาพในเกมส์สามารถส่งเสริมการพัฒนาสมองของเด็กๆ และเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำความthree. การเรียนรู้ทางการแบ่งปัน：ลักษณะของเกมที่มีการปฏิกิริยากันส่งเสริมให้เด็กๆ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน และเพิ่มความเข้าใจต่อคำศัพท์
- การกระตุ้นความสนใจ：ด้วยการใช้ภาพสัตว์ที่เด็กๆ ชื่นชอบเป็นสื่อ มันส่งเสริมความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
- ความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน：ผ่านการเล่นเกม เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสัตว์ ซึ่งเป็นฐานสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษในอนาคต
- การพัฒนาทักษะการเล่นร่วมกัน：ช่วงการปฏิกิริยาในเกมช่วยเด็กๆ ฝึกทักษะการเล่นร่วมกัน เช่นการเปลี่ยนกำลัง และแบ่งปัน
- การเข้าใจวัฒนธรรม：ด้วยการรู้จักสัตว์และโลกธรรมชาติ เด็กๆ สามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสัตว์และโลกธรรมชาติ และพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการรักษาสิ่งแวดล้อม
- ความบริสุทธิ์ของเกม：การออกแบบของเกมมีเป้าหมายให้เด็กๆ สามารถเรียนรู้ในบรรยากาศที่สะอาดสบาย และสนุกสนานกับขั้นตอนการเรียนรู้