ในบทความนี้ เราจะสนทนาเกี่ยวกับวิธีที่จะใช้เกมและเรื่องที่มีการเกี่ยวข้องเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษง่ายและน่าสนุก โดยขับเคลื่อนความสนใจของพวกเขาต่อการเรียนภาษาดังกล่าว
ภาพสวนสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, grass, river, hen, squirrel, turtle, insect
- ภาพสายทาง
- ภาพ: ภาพสายทาง พร้อมด้วยตัวอักษรและหลักสูตรทาง
- คำศัพท์ที่ซ่อน: street, signal, map, route, left, right, straight, crossroad
three. ภาพห้องทำงาน– ภาพ: ภาพห้องทำงาน พร้อมด้วยเครื่องมือและของใช้- คำศัพท์ที่ซ่อน: table, pen, laptop, clock, paper, stapler, cellphone, lamp
four. ภาพสวนสาธารณะ– ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ พร้อมด้วยหญ้าเฉียงและอุปกรณ์สันทนา- คำศัพท์ที่ซ่อน: bench, swing, slide, sand, playground, kite, ball, frisbee
- ภาพร้านค้า
- ภาพ: ภาพร้านค้า พร้อมด้วยของขายและลูกค้า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: store, save, coins, purchaser, fruit, vegetable, clothes, shoes
- ภาพโรงเรียน
- ภาพ: ภาพโรงเรียน พร้อมด้วยห้องเรียนและนักเรียน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: faculty, school room, e book, laptop, table, chair, instructor, student
มุมมองเล่นเกม– ให้เด็กชมภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน- ให้เด็กอ่านคำศัพท์และจำกัดที่มาของคำศัพท์- ใช้กล่องหรือบัตรกำกับเพื่อจำแนกคำศัพท์ที่เห็น
ประโยชน์– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ฝึกสมองในการค้นหาและจำคำศัพท์- สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมมีสนุกสนาน
ภาพสวนสัตว์ พร้อมด้วยสัตว์และสิ่งแวดล้อม
รายวันเสร็จสมบูรณ์แบบของวันอาทิตย์ที่มีแสงและอากาศชัดเจน หมายเลย์และครอบครัวของเขาตัดสินใจที่จะไปเยี่ยมสวนสัตว์เพื่อเพลิดเพลินช่วงบ่ายนี้。สวนสัตว์เต็มไปด้วยเสียงดีดดันและดวงตาที่มีความตื่นเต้น เด็กๆ มีความสนุกสนานอย่างมากด้วยการวิ่งเร่งเร่งตามสัตว์ที่น่ารักต่างๆ ที่มีอยู่ในสวนสัตว์
-
แรกแล้วเข้าไปที่สวนซากอาลีและแกะสายลาย：หมายเลย์มาถึงสวนซากอาลีแล้วเห็นซากอาลีที่ยิ่งใหญ่และแกะสายลายที่เป็นที่งดงาม หมายเลย์ก็ตะโกนว่า: “ดูเห็นแรก! มันมีขนาดใหญ่และแข็งแกร่ง!” หลังจากนั้นเขาก็หันหน้าไปยังแกะสายลายและบอกว่า: “เหวี่ย! แกะสายลายนี้สูงมาก! มันเดินได้อย่างไร?”
-
หลังจากนั้นก็เข้าไปที่พื้นที่ของหมางและเสือ：หมายเลย์เห็นหมางกำลังกินไม้แป้งอยู่ และถามว่า: “ทำไมหมางกินไม้แป้ง? มันดีให้มันหรือไม่?” พ่อแม่ของเขาให้คำชี้แจงว่า: “ใช่นะ ไม้แป้งเป็นอาหารหลักของหมาง พวกมันกินมันมากมายทุกวัน”
-
แล้วมาถึงงานแสดงของปลาวาฬ：งานแสดงของปลาวาฬเป็นสิ่งที่ทำให้หมายเลย์ตื่นเต้นมากที่สุด พวกปลาวาฬจะกระโดดออกมาจากน้ำและแสดงท่าทางต่างๆ หมายเลย์ก็ตะโกนว่า: “ปลาวาฬเด็ดงาม! พวกมันสามารถกระโดดสูงและทำท่าต่างๆ!” พ่อแม่ของเขาบอกว่า: “ใช่นะ ปลาวาฬเป็นสัตว์ที่มีความระลึกธรรมชาติสูง พวกมันยังเล่นตลกมากด้วย”
four. แล้วมาถึงพื้นที่ของนกปากยักษ์：หมายเลย์เห็นนกปากยักษ์เดินเหมือนว่ามันแสนละลาญ และยังรยายว่า: “นกปากยักษ์เดินแบบละลาญ. มันเหมือนว่ามันกำลังหว่องหวาด”
- แล้วมาถึงพื้นที่ของม้ายุง：หมายเลย์เห็นม้ายุงกำลังเล่นตลกบนต้นไม้ บางตัวกำลังแล่นโน้นหน้า บางตัวกำลังเล่นลูก หมายเลย์ก็รีบเข้าไปดูและตะโกนว่า: “ดูเห็น! ม้ายุงกำลังเล่น! พวกมันเป็นที่น่ารัก!”
ทั้งๆ ที่หมายเลย์ได้เห็นสัตว์ที่แตกต่างกันหลายๆ สายพันธุ์ในสวนสัตว์ แต่ยังได้เรียนรู้จากสัตว์ต่างๆ อีกด้วย การเดินทางไปสวนสัตว์ครั้งนี้ทำให้เขามีช่วงเวลาที่ทรงค่ามากมาย
ภาพสายทาง
ภาพสายทางเป็นภาพที่แสดงรายละเอียดของสายทางทางเทศบาลหรือทางแยกที่มีตัวอักษรหลักสูตรทางและสัญลักษณ์ที่ชี้แจงทางที่ต้องไปตามอย่างไร。ภาพนี้มักประกอบด้วยสายทางที่แบ่งเป็นสองสายหรือมากกว่านั้น ส่วนน้อยจะมีสายทางที่บนขวางและสายทางที่ด้านล่างเพื่อชี้แจงทางที่ต้องไปข้างหน้าหรือข้างหลัง。
- ภาพหลักสูตรทาง:
- ภาพเริ่มต้นด้วยตัวอักษรหลักสูตรทาง “move” หรือ “begin” ซึ่งชี้ว่าจะเริ่มต้นการเดินทาง
- ต่อมาเป็นหลักสูตรทางแรก “LEFT” หรือ “right” ซึ่งชี้ทางที่ต้องไป
- หลักสูตรทางต่อไปอาจเป็น “instantly” หรือ “go straight” ซึ่งชี้ว่าต้องเดินทางตรงไปตามสายทาง
- ภาพสัญลักษณ์ทาง:
- ภาพสัญลักษณ์ทางเช่น “stop” หรือ “NO LEFT turn” ซึ่งชี้ว่าต้องหยุดหรือไม่สามารถเลี้ยวซ้ายไป
- ภาพ “NO proper turn” หรือ “NO U flip” ซึ่งชี้ว่าไม่สามารถเลี้ยวขวางหรือไม่สามารถหยุดไป
- ภาพตัวอักษรและตัวเลข:
- ภาพตัวอักษรอาจเป็นตัวอักษรหลักสูตรทางอื่น ๆ หรือตัวอักษรที่ชี้แจงสถานที่หรือสถานการณ์เช่น “faculty” หรือ “sanatorium”
- ภาพตัวเลขอาจเป็นเลขที่ชี้แจงทางที่ต้องไปหรือหมายเลขของตัวอักษรหลักสูตรทาง
four. ภาพสัตว์เลี้ยง:- ภาพสัตว์เลี้ยงอาจเป็นส่วนหนึ่งของภาพสายทางเพื่อที่เด็กจะสนใจและมีความสนุกในการเล่นเกม
five. ภาพสิ่งแวดล้อม:- ภาพสิ่งแวดล้อมอาจเป็น
ภาพสายทาง พร้อมด้วยตัวอักษรและหลักสูตรทาง
ภาพสายทางนี้เป็นภาพที่แสดงถึงหลักสูตรทางที่ง่ายและสะดวกสำหรับเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ ภาพนี้ประกอบด้วยตัวอักษรและลักษณะที่ชัดเจนที่ช่วยให้เด็กหลงตายง่าย ดังนี้:
- ตัวอักษรแรก: ตัวอักษร “A” พร้อมด้วยภาพที่แสดงถึงเมืองหลัก หรือสถานที่ที่เด็กต้องไปหลังจากออกจากบ้าน
- หลักสูตรทางแรก: หลักสูตรทางที่มีขอบเขตเล็ก ๆ และสั้น ๆ อย่างเช่น “เลี้ยวซ้ายที่ไฟสีเขียว”three. ตัวอักษรต่อไป: ตัวอักษร “B” พร้อมด้วยภาพที่แสดงถึงตลาดหรือสถานที่ที่เด็กต้องไปหลังจากตัดหลักสูตรทางแรก
- หลักสูตรทางต่อไป: หลักสูตรทางที่มีขอบเขตเล็ก ๆ และสั้น ๆ อย่างเช่น “เดินผ่านร้านขายขนมหล่อ”five. ตัวอักษรต่อไป: ตัวอักษร “C” พร้อมด้วยภาพที่แสดงถึงโรงเรียนหรือสถานที่ที่เด็กต้องไปหลังจากตัดหลักสูตรทางที่แล้ว
- หลักสูตรทางสุดท้าย: หลักสูตรทางที่มีขอบเขตเล็ก ๆ และสั้น ๆ อย่างเช่น “เข้าที่ประตูโรงเรียน”
ภาพนี้ช่วยให้เด็กเข้าใจแนวทางและหลักสูตรทางแบบเรียบง่าย ๆ โดยไม่ต้องใช้แผนที่หนักหน่วง นอกจากนี้ ภาพสายทางนี้ยังช่วยเด็กในการจำแนกและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเดินทางแบบเรียบร้อย ๆ
ภาพห้องทำงาน
ในช่องที่เต็มไปด้วยพลังและสีสัน，เราสามารถซึมซับเข้าไปในภาพของสนามงานอาจจะเหมือนกันนี้。จินตนาการว่าภายในห้องกว้างๆ โดยผนังถูกประดับด้วยสีที่ชัดเจน ทำให้เกิดอากาศที่งดงามและสบายใจในการทำงาน。
ตรงกลางห้องนั้นมีตารางสำหรับทำงานใหญ่ๆ ด้วยคอมพิวเตอร์ โทรศัพท์และวัตถุที่ใช้งานตามวันที่มีติดอยู่บนตารางนั้น เช่นเวลาไร้งานที่มีเอกสารและธนบุกเล็กน้อยหลายแห่งที่ระบุเป็นกระบวนการงานประจำวัน
ในหนึ่งๆ ของตารางสำหรับทำงานมีชั้นหนึ่งหนังสือเด็ดกลมที่เต็มไปด้วยหนังสือและเอกสารที่สามารถติดตามได้ง่ายๆ เมื่อมีความจำเป็น ข้างหลังชั้นหนังสือนั้นมีเก้าอี้สบายสำหรับอ่านหรือหยุดช่วงที่ความเคยชาติ
บนผนังมีภาพวาดเครื่องแบบและข้อความที่เป็นแรงกระตุ้น เช่น “ทำงานด้วยพลัง ชีวิตด้วยความสุข” ซึ่งไม่เพียงแต่เพิ่มความเป็นอาทิตย์และสุขภาพให้แก่ห้องงานแต่ยังสร้างบรรยากาศที่เป็นอุดมคติ
ทางด้านข้างของห้องนั้นมีห้องประชุมขนาดเล็กที่สามารถรองรับพนักงานไม่กี่คนเพื่อหารือหรือประชุม ห้องประชุมที่ถูกจัดแต่งเพื่อให้ง่ายต่อการใช้งาน มีเครื่องเผยแพร่และแผงเขียนขาวสำหรับการแสดงและการหารือ
ในมุมหนึ่งของห้องนั้นมีพื้นที่พักผ่อนเล็กๆ มีเก้าอี้และโต๊ะที่สามารถใช้สำหรับการพักผ่อนระหว่างงานหนัก พื้นที่พักผ่อนยังมีพืชและไม้ที่ทำให้มีอากาศสดใสด้วย
สิ่งแวดล้อมของอาคารทำงานนี้เป็นระบบที่เรียบร้อยและเรียบตาย แสงและลมที่มากทำให้บรรยากาศระหว่างห้องงานนั้นมีความสบายและงดงาม ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพงานแต่ยังทำให้พนักงานรู้สึกสบายและสุขุมกันด้วย
ภาพห้องทำงาน พร้อมด้วยเครื่องมือและวัตถุใช้งาน
ภาพห้องทำงานนี้เปิดโดยสวยงาม โดยมีหน้าต่างใหญ่ที่มองเห็นภาพภูเขาและอากาศเมื่อเทศกาลช่วงบ่ายเย็น บนโต๊ะทำงานมีคอมพิวเตอร์เล็กๆ และหนังสือสำหรับงานเรียน ข้างๆ คงตัวเหล็กๆ มีโทรศัพท์และแผนที่โลก และมีของใช้เล็กๆ เช่นเป็นตัวอย่างเฟลล์ปาปี้ ปากกาดาว และมีดตั้งฝัง บนเนื้อตะกร้ามีหมึกเล็กๆ และหมากแจ้ง ซึ่งทำให้ห้องทำงานมีบรรยากลมและเป็นสถานที่ที่สะดวกสบายสำหรับการทำงานและเรียนรู้ บนผนังมีตัวอักษรภาษาอังกฤษติดเหนือผนัง ที่เล็กๆ และง่ายๆ สำหรับเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ โดยมีภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เป็นแนวทางในการเรียนรู้ หลังโต๊ะทำงานมีหนังสือชั้นที่เต็มไปด้วยหนังสือเรียนและหนังสือสำนักงาน ซึ่งทำให้ห้องทำงานมีบรรยากลมและเป็นสถานที่ที่สะดวกสบายสำหรับการทำงานและเรียนรู้ บนผนังมีตัวอักษรภาษาอังกฤษติดเหนือผนัง ที่เล็กๆ และง่ายๆ สำหรับเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ โดยมีภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เป็นแนวทางในการเรียนรู้
ภาพสวนสาธารณะ
ภาพสวนสาธารณะนี้เป็นสถานที่ที่เด็กๆสามารถเล่นเล่นอย่างอิสระและมีโอกาสสำหรับการติดตามธรรมชาติได้เลย ภาพนี้แสดงภายในสวนสาธารณะที่มีหญ้าเฉียงที่มีสีเขียวเมื่อฝังดึงแสงแดด ต้นไม้ที่บานดอกไม้ต่าง ๆ และสัตว์เลี้ยงที่หลงเหลืองอยู่ในหมายเล็กๆ มีน้ำตาลที่ลอยลอยลึกลึกขึ้นตรงกลางภาพ ซึ่งมีเรือลายลอยอยู่ด้วย ทางด้านข้าง มีเต๊นของเล่นที่เด็กๆสามารถเล่นกันเลย หลังจากกลุ่มต้นไม้ มีหลอดไม้ที่เด็กๆสามารถหลับอยู่ด้วย ภาพนี้มีสีสันสดสดและมีการใช้งานของภาพที่สะดวกต่อตาของเด็กๆ ทำให้เขาเกิดความสุขและสนุกสนานในการติดตามธรรมชาติและเล่นเล่น
ภาพสวนสาธารณะ พร้อมด้วยหญ้าแบบสลับและวัตถุสำหรับการสันทนายาก
บริเวณหลายเศษสวยงาม ในช่วงบ่ายที่แสงแดดระเบิดประทับดาว เด็กๆ ได้มาที่สวนสันทนาคร์ที่มีชีวิตชีวานี้。สวนสันทนาคร์แห่งนี้มีหญ้าที่มีสีเขียวอมอ่อนและดอกไม้บานมากมาย ในขณะที่เด็กๆ กำลังสนุกสนานและยิ้มร่วมกันในหลายเสียงสนุกสนาน
เด็กๆ กำลังรีบตามเล่นหรือสนุกสนานบนหญ้า บางคนนั้นนอนบนหญ้าแอบสักพักและปิดตาสนุกกับความร้อนของแสงแดด พวกเขายังขึ้นมาชมฟ้าสีฟ้าอันโปร่งและบางทียังเห็นกลุ่มเมฆเลี้ยงร่วงมาๆ
ในสวนสันทนาครนี้มีต้นไม้ทุกชนิด ในร่มที่ต้นไม้เด็กๆ ได้พักและฟังเสียงร้องของนกบนกิ่งไม้ พวกเขายังลอกเสียงร้องของนกเพื่อนร้องมาด้วยมากขึ้น
ในกลางสวนสันทนาครเป็นสวนเล่นเด็ก ที่เด็กๆ สนุกแสดงและเล่นเกมต่าง ๆ ที่นั้น พวกเขาขึ้นสลไลด์ ขี่เพลาะตุน และมีความสุขอย่างไม่น่าวางใจ ในขณะที่น้ำตกลงมาจากหลอดน้ำฝนในกลุ่มต้นไม้ข้างเคียง โดยเด็กๆ ก็ได้เล่นด้วยน้ำฝนนี้
ในสวนสันทนาครยังมีอุปกรณ์กีฬาหลายชนิด ที่เด็กๆ สามารถเล่นฟุตบอล และบาสเก็ตบอลเพื่อขึ้นร่างกาย พวกเขายังเล่นเกมหลอกหลั่ง และร้องเสียงเล่นกันมากมาย
เด็กๆ ยังสามารถเห็นสิ่งที่น่าสนุกในหลอดทางของสวน อาจเป็นสุนัขที่เดินไปๆ หรือกลุ่มนกที่เล่นกัน เด็กๆ จะกล่าวคำดีกับสัตว์เหล่านั้นและรู้สึกกับพวกมันใกล้ชิด
ในมุมหนึ่งของสวนสันทนาคร มีสวนสัตว์เล็กที่เด็กๆ สามารถมองเห็นสัตว์ต่าง ๆ ในระยะใกล้ พวกเขามองเห็นหนูเข้ามาด้วยลูกเล่นบนที่ประกอบ และนกบินร้องบนกิ่งไม้ ในใจสวยแสง
เมื่อตอนเย็นมาถึง เด็กๆ จึงหันหลังหายตัวออกจากสวนสันทนาครด้วยความเสียดาย พวกเขาได้รับความทรงจำและความสุขมากมาย และตั้งตารอการมาเยือนสวนนี้อีกครั้ง สวนสันทนาครที่มีอาศัยนี้กลายเป็นสวนสนุกในใจของเด็กๆ
ภาพร้านค้า
ภาพที่เราเห็นในภาพนี้เป็นภาพหนึ่งของร้านค้าที่มีชีวิตชีวาและกลางลึกลับ ที่ด้านหน้าร้านมีตัวอาคารกว้างขวาง สีสันตางและตกแต่งด้วยรูปแบบที่น่าสนุกสนาน บนระนาบป้ายหน้าร้านเขียนว่า “Toy save” ที่ดึงดูดตาเด็กๆมาก
เมื่อเข้าไปในร้าน เราจะพบกับชุดตะกร้าของร้านที่มีโกดังที่เต็มไปด้วยของเล่นทั้งหลาย ที่เป็นสีสันตางและมีของเล่นทั้งปลายเหล็กที่สามารถก่อสร้างได้ ของเล่นอะลูมิเนียม และเครื่องเล่นเกมอิเล็กทรอนิก ในแต่ละชุดตะกร้ามีป้ายที่เขียนชื่อของของเล่นด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “constructing Blocks”、“soft Toys”、“Video video games” และอื่น ๆ
ในกลางสายของร้านมีของเล่นสัมผัสขนาดใหญ่เช่นสลไลด์ นิวไฮน์และเกมแข่งขันเล่นต้นกระโดด ที่เด็กๆสามารถเล่นอย่างสนุกสนานได้ พ่อแม่จึงสามารถพักผ่อนระหว่างนั้น
ในหนึ่งบริเวณของร้านมีห้องเล่นเล็กๆที่มีอุปกรณ์เล่นเรียบๆเช่นลูกกระโดดและม้าสลาลา ที่เด็กๆสามารถประสบกับเกมต่าง ๆ และฝึกกายภาพ
ที่ด้านหนึ่งของร้านมีช่องตั้งเงิน และด้านหลังช่องตั้งเงินเป็นพื้นที่พักผ่อนเล็กๆสำหรับลูกค้าที่จะพักผ่อนหรือรอ
โดยทั้งร้านมีสภาพแวดล้อมที่สะอาดสะอาดและมีแสงที่เพียงพอ ทำให้มีการรู้สึกสบายๆและอบอุด
บนผนังของร้านมีงานวาดและภาพถ่ายของเด็กที่เพิ่มความน่าสนุกสนานให้กับร้าน
ในมุมของร้านมีพื้นที่แสดงสินค้าใหม่และสินค้าที่จะเปิดขายในอนาคต ที่เด็กๆสามารถประสบกับความสนุกของของเล่นใหม่ก่อนที่จะเปิดขาย
ภาพที่เราเห็นนี้เป็นภาพที่เขียนของร้านเล่นของที่มีความน่าสนุกสนานสำหรับเด็กๆ และเป็นที่ที่เด็กๆสามารถซื้อของเล่นที่มีความฝันและความสนุกสนานได้
ร้านค้า พร้อมด้วยสินค้าที่ขายและลูกค้า
ภาพนี้แสดงให้เห็นภายในร้านที่มีความเคลื่อนไหวและสดใส. ประตูของร้านเปิดอย่างเปิดเสรี ดึงดูดความสนใจของเด็กและผู้ใหญ่。บนผนังมีโลโก้ร้านที่มีสีสันชัดเจน ของคำว่า “ร้านเครื่องเล่น” ที่หนาแน่นและดึงดูดตาได้ดีมาก。
ช่องขายที่ภายในร้านเต็มไปด้วยเครื่องเล่นทุกที่เช่นเป็นเกมส์ปลุกปักใจง่ายๆ ถึงเกมส์เล่นทางฟิสิกส์อย่างซับซ้อน และอื่น ๆ อีกมากมาย。บางเครื่องเล่นทำด้วยพลาสติกสีเป็นกลุ่มสลับที่เด็กจะสามารถสร้างรูปทุกที่อย่างง่ายดาย บางเครื่องเล่นเป็นสัตว์ที่ทำด้วยพลาสติกที่ดูแท้จริง ทำให้คนรู้สึกว่าเขาต้องการแตะเพื่อดูได้ดียิ่งขึ้น.
บนมุมหนึ่งของร้าน มีเด็กเล็กหลายคนที่กำลังเลือกเครื่องเล่นอยู่ เด็กหนึ่งถือรถดับเพลิงสีแดง และเด็กอีกคนมีความสนใจในแผงของเกมส์สลับ พวกเขาสนทนากันด้วยความยินดีและเศร้ากับการเลือกของตัวเอง และรยายแรงดึงดูดตาได้ดี
มีพนักงานร้านเยาว์คนหนึ่งที่กำลังช่วยผู้เลือกเครื่องเล่นโดยที่มีความทนนาแน่นตัวเมื่อที่สอบถามความต้องการของลูกค้า และแนะนำเครื่องเล่นที่เหมาะสมกับความต้องการของพวกเขา ลูกค้ามีความพึงพอใจกับบริการของเธอ และหลังจากที่ซื้อเครื่องเล่นหลายชิ้น ก็ออกไปด้วยความยินดีและดีใจ
ที่โต๊ะชำระเงิน เด็กหนึ่งกำลังคุยกับพนักงานร้านด้วยภาษาอังกฤษในที่สั้นๆ พวกเขาสนทนาด้วยคำที่ง่ายและสะสม อ้างถึงราคาและความน่าใช้ของเครื่องเล่น ภาพนี้แสดงว่าร้านนี้ไม่เพียงแค่ที่ทำการซื้อขายเครื่องเล่น แต่ยังเป็นที่ที่สามารถเรียนภาษาอังกฤษด้วย
บนมุมด้านข้างของร้าน พ่อแม่หลายคนกำลังรอเด็กของตนเลือกเครื่องเล่น บางคนนั่ง บางคนยืน บางคนถือถุงที่มีเครื่องเล่นที่กำลังจะนำกลับบ้าน
ทั้งหมดได้ถูกทำให้เต็มไปด้วยเสียงเสียงดีและดวล เด็กเล่นเกมส์ พ่อแม่สนุกกับการซื้อขาย ภาพนี้เป็นสิ่งที่ทำให้รู้สึกฝันหวานและยินดีเมื่อครอบครัวมีช่วงเวลาดีด้วยกันในการซื้อขาย
ภาพโรงเรียน
ในภาพสะท้อนโรงเรียนนี้ สามารถเห็นชาติของชีวิตโรงเรียนที่มีความเคลื่อนไหวมาก กลางภาพเป็นอาคารเรียนที่กว้างใหญ่ หน้าบ้านเรียนเป็นสนามกีฬาที่มีธาตุที่เขียวชมพู เด็กๆ กำลังวิ่งเร่งและเล่นตลอดพื้นที่สนามดังกล่าว ข้างอาคารเรียนหนึ่งทางเป็นห้องสมุดที่หน้าต่างเปิดสว่าง เด็กๆ กำลังนั่งอยู่ต่อเตียงเรียนเพื่ออ่านความคิดสำนึก ทางหนึ่งของสวนประกอบที่มีดอกไม้สีสันที่แตกต่างกันมากมาย มีเห็นเหล่าแมลงบินระหว่างดอกไม้ นอกจากนี้ ภาพยังมีสนามบาสเกตและสนามฟุตบอล และอุปกรณ์กีฬาอื่น ๆ ที่เด็กๆ จะปฏิบัติกีฬาทั้งหลาย
หน้าต่างของอาคารเรียนมีเครื่องประดับสีที่เป็นตัวอย่าง และท้องฟ้าและกากาที่สว่างใส่ให้ดูและยังมีเหล่าเด็กสวมชุดบางสีที่แสดงรสนิยมยิ่งกว่าเดิม ในมุมห้องสมุดเปิดอยู่หนึ่งตัวแมวที่กำลังฝึกงามตาออก ในมุมโรงเรียนที่เป็นระเบียบยังมีจักรยานขนาดเล็กประดับอยู่ และเด็กๆ จะขี่จักรยานกลับบ้านหลังจากวันเรียน
ภาพนี้นำเสนอชีวิตโรงเรียนที่มีความสมบูรณ์แบบ และได้รับสะนิ่มด้วยบรรยากาศที่เป็นชาติของการเรียนรู้และความสุขอยู่ เด็กๆ ที่โรงเรียนไม่เพียงแค่ได้เรียนความรู้แต่ยังได้ขยายตัวร่างกายและสนุกกับธรรมชาติที่ดี ทุกมุมของโรงเรียนทุกอย่างจะมีชีวิตและความเคลื่อนไหว ทำให้รู้สึกถึงความยิ่งใหญ่ของชีวิตโรงเรียน
ภาพโรงเรียน พร้อมด้วยห้องเรียนและนักเรียน
ภาพที่แสดงให้เห็น：สามารถเห็นได้ว่านี่เป็นโรงเรียนทั่วไปที่เต็มไปด้วยสุขภาพและบรรยากาศการเรียนการสอน ประตูโรงเรียนเปิดอย่างเปิดเสรีต้อนรับเด็กๆเข้าสู่วงการความรู้และความสำคัญของชีวิต。
ที่กลางภาพ：ประตูโรงเรียนตั้งอยู่ตรงกลางภาพ ด้านบนประตูมีชื่อโรงเรียน ด้านหน้าประตูมีแบนเขียนว่า “Welcome to high school” ทั้งสองด้านของประตูมีต้นไม้โนกะที่สูงขึ้นเพื่อเพิ่มสีเขียวสู่โรงเรียน。
ด้านซ้าย：ด้านซ้ายเป็นสนามกีฬากว้างขวาง เด็กๆกำลังปฏิบัติกีฬาต่างๆ บนสนามเช่นการลอยเข็มนาฬิกา วิ่งและเล่นบาสเกตบอล รอบๆสนามเป็นวงบวกที่เด็กๆใช้วิ่งว่ายน้ำยาวไกล。
ด้านขวา：ด้านขวาเป็นอาคารเรียนที่จัดเรียงตรงและสมบูรณ์ หน้าต่างบางหน้าของอาคารเปิดออกมาเผยแสดงแสงสว่าง ทุกห้องเรียนยังปิดอยู่รอเด็กๆเข้ามาเรียน ในมุมหนึ่งของอาคารเรียนมีสวนเล็กที่มีดอกไม้หลากหลายเพื่อเพิ่มสีสันสู่โรงเรียน。
ด้านบน：ด้านบนเป็นท้องฟ้าสีฟ้า มีเมฆไม่กี่เม็ดลอยเหนือ แสงแดดรั่วผ่านเมฆมาตกลงบนทุกที่ของโรงเรียน。
ด้านล่าง：ด้านล่างเป็นสนามหญ้าของโรงเรียน หญ้าทั่วทั้งสนามเป็นสีเขียว ที่นี่เด็กๆเล่นเล่นและพักผ่อน。
เด็กๆ：ในภาพนี้เราสามารถเห็นเด็กๆมากมาย บางคนเล่นเล่นบนสนาม บางคนฟังเรียนอย่างจริงจังในห้องเรียน บางคนชมดอกไม้ในสวน เหล่าเด็กๆทุกคนมีตาและใจที่เต็มไปด้วยความดีภาพและความหลงหละในความรู้และการเรียนการสอน。
สรุป：ภาพนี้แสดงโรงเรียนที่เต็มไปด้วยสุขภาพและความหวัง ที่เด็กๆมาเรียนเรียนและเติบโต ต่อหน้าอนาคตที่มีความงดงามอยู่เหนือความคาดหวัง。