ในบทนี้เราจะสร้างเนื้อหาเรียนรู้ที่น่าสนุกสำหรับเด็กโดยผสมผสานกับเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเขา โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์และสัมพันธ์ที่สำคัญต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับประเทศของเขา ไม่ว่าจะเป็นสัตว์, ฤดูกาล, หรือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศของเขา นอกจากนี้ ยังมีเกมเล่นที่ช่วยเด็กเรียนรู้และทำการเรียนเข้าใจง่ายต่อตัวเอง โดยมีการผสมผสานกับการเล่นเล็กๆ ที่น่าสนุกเพื่อทำให้เด็กมีความสนุกและติดตามการเรียนง่ายต่อตัวเองด้วยทางเรียนรู้ที่เข้มข้นและน่าสนุกเสมอ
หน้าแรก: ภาพสิ่งแวดล้อม
เริ่มจากภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่ผลิ, สลักเล่น, และเด็กเล่น ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตัวเอง คำศัพท์ที่ซ่อนได้แก่ tree, fruit, slide, และ children หลังจากนั้นเด็กสามารถเขียนคำศัพท์เข้าบนกระดานเขียน
บังคับคำศัพท์แรกคือ tree ให้เด็กค้นหาภาพของต้นไม้ หลังจากที่เด็กค้นหาแล้วให้เขียนคำศัพท์ tree ขึ้นบนกระดานเขียน
ต่อมาคำศัพท์ที่ซ่อนคือ fruit ให้เด็กค้นหาภาพของต้นไม้ที่ผลิ หลังจากที่เด็กค้นหาแล้วให้เขียนคำศัพท์ fruit ขึ้นบนกระดานเขียน
คำศัพท์ที่ซ่อนต่อไปคือ slide ให้เด็กค้นหาภาพของสลักเล่น หลังจากที่เด็กค้นหาแล้วให้เขียนคำศัพท์ slide ขึ้นบนกระดานเขียน
และคำศัพท์ที่ซ่อนสุดท้ายคือ children ให้เด็กค้นหาภาพของเด็กเล่น หลังจากที่เด็กค้นหาแล้วให้เขียนคำศัพท์ children ขึ้นบนกระดานเขียน
หลังจากที่เด็กเขียนคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กมองกันด้วยตัวเองและตรวจสอบความถูกต้องของคำศัพท์ที่เขียนขึ้น
หลังจากที่เด็กทำงานเสร็จแล้ว ให้เด็กได้รับตอบแทนเช่นของเล่นหรือเสริมในการเรียนรู้ของพวกเขา
หน้าที่ 2: ภาพสวนสัตว์
ภาพหนึ่งของสวนสัตว์อยู่ในหน้าที่ที่สองของเกมนี้ ซึ่งเป็นที่ที่เด็กๆสามารถซับซ้อนกับสัตว์ต่างๆที่อาศัยอยู่ในสวนนี้。ภาพนี้มีเนื้อหาที่น่าสนใจและมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ของเด็กๆเกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมของพวกมัน ดังนี้:
- ภาพหลัก: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆเช่น แก้ว, แก้วและหมาป่า, และเหล่านก ที่อาศัยอยู่รอบๆ
- สัตว์ที่ซ่อน: แก้ว (giraffe), แก้วและหมาป่า (lion), หมาป่า (squirrel), และเหล่านก (bird)
- กิจกรรมการเล่น:
- หาสัตว์ที่ซ่อน: ให้เด็กๆหาสัตว์ที่ซ่อนในภาพ และเขียนขึ้นบนกระดานเขียน
- เรียงลำดับสัตว์: ให้เด็กๆเรียงลำดับสัตว์ตามขนาดหรือลำดับเรียงของพวกมัน
- รายการคำศัพท์: ให้เด็กๆเขียนคำศัพท์ของสัตว์ที่ซ่อนและจำแนกพวกมันเป็นสัตว์บกและสัตว์น้ำ
- การตอบแทน: หลังจากที่เด็กๆทำงานเสร็จแล้ว ให้เด็กๆได้รับสิ่งของตอบแทนหรือเสริมให้เป็นสัญลักษณ์ในการเรียนรู้ของพวกเขา
ภาพนี้มีความช่วยเหลือในการฝึกสมองของเด็กๆ โดยช่วยให้พวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมของพวกมัน และยังช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันด้วยเช่นกัน。
หน้าที่ 3: ภาพทะเล
ภาพนี้เป็นภาพทะเลที่สวยงามและเปิดเผยกลางหลังเรือโล่งขนาดเล็กที่กำลังมุ่งหน้าสู่อนาคต กว้างไกลของทะเลที่มีสีน้ำเงาของหลายระดับ จากน้ำทะเลที่เหมือนน้ำเงลไขมันสีเทาจนถึงทะเลที่มีสีเข้มข้วนของคลื่นที่ขวางขึ้นมาก ภาพนี้ยังมีปลาสีเหลืองแห่งหนึ่งที่กำลังวิ่งตามเส้นทางของเรือโล่ง และนักดูภาพจะสามารถยินยอมต่อสีสันที่ลึกซึ้งและเศรษฐานของภาพนี้ได้อย่างง่ายดาย
บริเวณด้านข้างของภาพนี้มีเรือโล่งที่มีหนึ่งชาวนาวิกโยธีอยู่ด้วยเรือ ขณะที่เขากำลังสำรวจทะเล หน้าตาของเขามีสีสันเข้มข้วนและมีเงาของแสงแดดที่ข้ามมาจากทะเลสีเข้มเข้ามาหลังเขา นักดูภาพจะสามารถรู้สึกถึงความรุ้งราวของชาวนาวิกโยธีในการมุ่งหน้าเดินทางในทะเลที่ยังไม่มีทางและไม่มีมาตรานาวิกา
ภาพนี้ยังมีเรือโล่งอีกเรือหนึ่งที่มีหลายๆ คนนั่งอยู่ด้วยเรือ ขณะที่เขากำลังรับประทานอาหารหรือกำลังหมายของเรือ หน้าตาของเขามีสีสันที่น่ายิ้มยิ้มและมีแรงใจที่สร้างความโปร่งใจ นักดูภาพจะสามารถรู้สึกถึงความสุขและความสงบใจของผู้ที่กำลังมีชีวิตอยู่บนเรือโล่งของตนเอง
ภาพนี้ยังมีปลาสีเหลืองแห่งหนึ่งที่กำลังวิ่งตามเส้นทางของเรือโล่ง ปลานี้มีขนสีเหลืองและหน้าตาที่สวยงาม นักดูภาพจะสามารถรู้สึกถึงความสว
หน้าที่ 4: ภาพป่า
ภาพป่านี้เป็นภาพหนึ่งที่แสดงถึงป่าที่มีภูมิอากาศเย็นเมื่อเทียบกับป่าที่อุณหภูมิร้อนที่อาจจะพบในเขตร้อน. ป่านี้มีต้นไม้สูงส่งและหญ้าที่มีขนาดใหญ่เป็นมาก และมีหลายๆ สายน้ำที่สำคัญอยู่ในป่าเช่นนี้เพื่อช่วยให้เกิดขึ้นของต้นไม้และสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับหลายๆ สปีชีส์ของสัตว์.
ในภาพนี้ นักชมจะพบกับหมีป่าที่ปีนต้นไม้เพื่อหาอาหาร และหมู่แพะที่อาศัยอยู่ในหลอดไม้หรือเปลวไม้ที่มีขนาดใหญ่. นอกจากนี้ ยังมีหลายๆ สปีชีส์ของนกที่มีสีสันที่แตกต่างกันและมีลักษณะที่เฉพาะตัวเอง ซึ่งมีหน้าที่ในระบบเกษตรกรรมป่าของป่านี้.
หลังจากเห็นภาพป่านี้ เด็กมีโอกาสที่จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในป่า และความสำคัญของป่าในการรักษาสภาพแวดล้อมและสิ่งมีชีวิต. นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมที่เด็กสามารถทำเพื่อเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับภาพแวดล้อมของป่าด้วยตนเอง:
- ตั้งคำถาม: ให้เด็กตั้งคำถามเกี่ยวกับภาพป่าและสัตว์ป่าที่ปรากฏในภาพ
- วาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพของป่าและสัตว์ป่าที่พวกเขารู้จัก
- ค้นหาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่าและสัตว์ป่าและเขียนขึ้นบนกระดานเขียน
- สร้างโลกป่า: ให้เด็กสร้างโลกป่าขึ้นด้วยวัสดุที่พวกเขามีในบ้านเพื่อแสดงถึงสภาพแวดล้อมป่า
- เล่นเกม: ใ
หน้าที่ 5: ภาพเมือง
ภาพหนึ่งของเมืองที่มีตลาดเล็กๆ และร้านค้าต่าง ๆ ตั้งอยู่บริเวณกลางเมือง ส่งเสริมบริบายด้วยแสงสว่างและมีผู้คนคนหนึ่งกลุ่มกลุ่มเดินเรียบร้อย ในกลุ่มนี้มีเด็กเล็กๆ ที่คอยรอตัวแม่ซื้อของ และมีคนอื่นที่เดินเรียบร้อยไปยังที่ทำงาน ภาพนี้มีความหมายว่าเมืองนี้มีชีวิตและความเร็วในทุกแงของมัน
ภาพหนึ่งของสะยางทางเรียบร้อยและรถยนต์ที่เดินทางผ่านทางสายเส้นทางต่าง ๆ ของเมือง ในภาพนี้เห็นได้ว่ามีรถยนต์ขนาดเล็กเรียนรู้และรถยนต์ขนาดใหญ่ที่ขับเคลื่อนด้วยเทศกาล เห็นได้ว่าเมืองมีระบบขนส่งที่เปิดเสรีและมีความสะดวกสบาย
ภาพหนึ่งของตลาดขายของเล่น ที่มีหลากหลายของของเล่นที่เด็กชอบ รวมถึงของเล่นที่สร้างด้วยไม้และของเล่นที่สร้างด้วยแกะแบบ ภาพนี้แสดงให้เห็นว่าเมืองมีหลากหลายของสินค้าที่สามารถซื้อได้
ภาพหนึ่งของร้านอาหารที่มีอาหารที่หลากหลายและรสชาติที่ดี ภาพนี้มีเน็บแหลมของหมูที่ก๊อบโกะ ขนมและอาหารอื่น ๆ ที่เหมาะกับผู้รักอาหาร ภาพนี้แสดงให้เห็นว่าเมืองมีอาหารที่หลากหลายและรสชาติที่ดี
ภาพหนึ่งของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสลักเล่น ภาพนี้มีเด็กเล็กๆ ที่เล่นกันอย่างมีความสุข และมีผู้ใหญ่ที่นั่งรับประทานหรืออ่านหนังสือ ภาพนี้แสดงให้เห็นว่าเมืองมีสวนสาธารณะที่สะดวกสบายและม
หน้าที่ 6: รายการคำศัพท์
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่ผลิ, สลักเล่น, และเด็กเล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, fruit, slide, children
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีแก้ว, แก้วและหมาป่า, และเด็กชม
- คำศัพท์ที่ซ่อน: giraffe, lion, zoo, watch
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของทะเลที่มีปลา, สระว่ายน้ำ, และเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, swim, boat, sea
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของป่าที่มีหมี, หมู่แพะ, และเหล่านก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bear, squirrel, bird, forest
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของเมืองที่มีตลาด, ร้านค้า, และรถยนต์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: market, shop, car, city
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของโรงเรียนที่มีเด็กเรียน, ครูสอน, และหนังสือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: school, learn, teacher, book
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของห้องหนังสือที่มีหนังสือ, โทรทัศน์, และเกม
- คำศัพท์ที่ซ่อน: library, book, TV, game
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของครัวที่มีเครื่องมือทำงาน, ผักของ, และน้ำ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: kitchen, tool, vegetable, water
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีหมาป่า, แก้ว, และเหล่านก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: zoo, lion, giraffe, bird
- ภาพหลัก: ภาพหนึ่งของทะเลที่มีปลา, สระว่ายน้ำ, และเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, fish, swim, boat
หน้าที่ 7: ปัญหาหาคำศัพท์
- ภาพสวนสัตว์:
- ภาพหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีหมี, แก้ว, และหมู่แพะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bear, giraffe, monkey
- ภาพทะเล:
- ภาพหนึ่งของทะเลที่มีปลา, สระว่ายน้ำ, และเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, swim, boat, sea
- ภาพป่า:
- ภาพหนึ่งของป่าที่มีหมู่แพะ, หมี, และนก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: squirrel, bear, bird, forest
- ภาพเมือง:
- ภาพหนึ่งของเมืองที่มีตลาด, ร้านค้า, และรถยนต์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: market, shop, car, city
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพหนึ่งของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ผลิ, และเด็กเล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, fruit, slide, children
- ภาพสวนสัตว์:
- ภาพหนึ่งของสวนสัตว์ที่มีแก้ว, แก้วและหมาป่า, และเด็กชม
- คำศัพท์ที่ซ่อน: giraffe, lion, zoo, watch
- ภาพทะเล:
- ภาพหนึ่งของทะเลที่มีปลา, สระว่ายน้ำ, และเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, swim, boat, sea
- ภาพป่า:
- ภาพหนึ่งของป่าที่มีหมี, หมู่แพะ, และเหล่านก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bear, squirrel, bird, forest
- ภาพเมือง:
- ภาพหนึ่งของเมืองที่มีตลาด, ร้านค้า, และรถยนต์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: market, shop, car, city
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพหนึ่งของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ผลิ, และเด็กเล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, fruit, slide, children
หน้าที่ 8: ปัญหาเลือกคำ
- ภาพหนึ่ง: สวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมาป่า, แก้ว, และหมู่แพะ
- คำศัพท์: lion, giraffe, squirrel
- ภาพหนึ่ง: ทะเล
- ภาพ: ภาพทะเลที่มีปลา, สระว่ายน้ำ, และเรือ
- คำศัพท์: fish, swim, boat
- ภาพหนึ่ง: ป่า
- ภาพ: ภาพป่าที่มีหมี, หมู่แพะ, และเหล่านก
- คำศัพท์: bear, squirrel, bird
- ภาพหนึ่ง: เมือง
- ภาพ: ภาพเมืองที่มีตลาด, ร้านค้า, และรถยนต์
- คำศัพท์: market, shop, car
- ภาพหนึ่ง: สวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่ผลิ, สลักเล่น, และเด็กเล่น
- คำศัพท์: tree, fruit, slide, children
- ภาพหนึ่ง: ภาพและคำศัพท์
- ภาพ: ภาพของสิ่งที่เด็กต้องเลือกคำศัพท์ตรงกัน
- คำศัพท์: ต้องเลือกคำศัพท์ที่เข้ากันด้วยความรู้ของเด็ก
- ภาพหนึ่ง: ปัญหาเลือกคำ
- ภาพ: ภาพที่มีหลายเคลื่อนที่เด็กต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- คำศัพท์: ต้องเลือกคำศัพท์ที่เข้ากันด้วยความรู้ของเด็ก
- ภาพหนึ่ง: ทดสอบความรู้
- ภาพ: ภาพทดสอบที่มีหลายปัญหาเลือกคำและหาคำศัพท์
- คำศัพท์: ต้องทดสอบความรู้ของเด็กด้วยการเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- ภาพหนึ่ง: การตอบแทน
- ภาพ: ภาพที่มีสิ่งของตอบแทนหรือเสริมให้เป็นสัญลักษณ์ในการเรียนรู้ของเด็ก
- คำศัพท์: ให้เด็กได้รับสิ่งของตอบแทนหรือการเส
หน้าที่ 9: ทดสอบความรู้
รับหน้าสำหที่ที่ 9 ของปัญหาเลือกคำ นั่นเป็นการทดสอบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพที่แล้ว。การเลือกคำนี้จะช่วยเปิดเผยความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนั้นเอง。
- ภาพหนึ่ง: ภาพสวนสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: giraffe, lion, zoo, watch
- ปัญหาเลือกคำ: ให้เด็กเลือกคำที่เหมาะสมกับภาพ ตัวอย่างเช่น，ถ้าภาพแสดงเซาะงู ให้เด็กเลือกคำ “giraffe” หรือ “lion” ตามที่ภาพแสดงออก。
- ภาพที่สอง: ภาพทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, swim, boat, sea
- ปัญหาเลือกคำ: ถ้าภาพแสดงปลาว่ายน้ำ ให้เด็กเลือกคำ “fish” หรือ “swim” ตามที่ภาพแสดงออก。
- ภาพที่สาม: ภาพป่า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bear, squirrel, bird, forest
- ปัญหาเลือกคำ: ถ้าภาพแสดงหมีหรือหมู่แพะ ให้เด็กเลือกคำ “bear” หรือ “squirrel” ตามที่ภาพแสดงออก。
- ภาพที่สี่: ภาพเมือง
- คำศัพท์ที่ซ่อน: market, shop, car, city
- ปัญหาเลือกคำ: ถ้าภาพแสดงตลาดหรือร้านค้า ให้เด็กเลือกคำ “market” หรือ “shop” ตามที่ภาพแสดงออก。
- ภาพที่ห้า: ภาพสวนสาธารณะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, fruit, slide, children
- ปัญหาเลือกคำ: ถ้าภาพแสดงต้นไม้ผลิ ให้เด็กเลือกคำ “tree” หรือ “fruit” ตามที่ภาพแสดงออก。
- ภาพที่หก: ภาพห้องสมุด
- คำศัพท์ที่ซ่อน: book, library, read, student
- ปัญหาเลือกคำ: ถ้าภาพแสดงหนังสือหรือห้องสมุด ให้เด็กเลือกคำ “book” หรือ “library” ตามที่ภาพแสด
หน้าที่ 10: การตอบแทน
เมื่อเด็กแต่ละคนเสร็จทำการเรียนรู้และปฏิบัติการที่ได้รับการวิเคราะห์แล้ว จะมีโอกาสที่จะได้รับรางวัลหรือสิ่งของตอบแทนเป็นสัญลักษณ์ของการเรียนรู้และความสำเร็จของพวกเขา บางส่วนของรายการตอบแทนที่สามารถประกอบด้วย:
- สิ่งของตอบแทนเล็กๆ:
- หุ่นนัดของสัตว์ที่พวกเขาชื่นชอบ
- สำเนาหนังสือเล็กๆ ที่มีรูปแบบทางภาษาอังกฤษ
- การวาดรูปหรือสิ่งของที่เขียนโดยตัวเอง
- การเสริมคะแนน:
- ให้คะแนนเพิ่มเติมในบัญชีคะแนนของเด็ก
- ให้สัญลักษณ์หรือสัญญาณที่แสดงถึงความเข้มข้วนของการเรียนรู้
- การเสนอใหม่:
- ให้โอกาสที่จะเล่นเกมเพิ่มเติมหรือหน้าที่เรียนรู้ใหม่
- ให้โอกาสที่จะเข้าร่วมกิจกรรมเพิ่มเติมหรือสนทนาเพิ่มเติม
- การเสนอรางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด:
- รางวัลหลักเช่นหุ่นนัดขนาดใหญ่หรือเครื่องเล่นที่เด็กชื่นชอบ
- รางวัลเล็กๆ สำหรับเด็กที่มีคะแนนระดับสูงแต่ยังไม่ได้รับรางวัลหลัก
- การสร้างสัญลักษณ์เป็นบันทึก:
- ให้เด็กแต่ละคนเขียนชื่อของตัวเองบนรางวัลหรือสิ่งของตอบแทน
- ให้เด็กแต่ละคนมีสัญลักษณ์ของตัวเองบนบันทึกหรือโพสเตอร์
ด้วยวิธีนี้ จะช่วยเป็นแรงกระตุ้นให้เด็กมีความสนใจในการเรียนรู้และมีความยอมรับต่อความสำเร็จของตัวเอง ทั้งๆ ที่มีโอกาสที่จะมีความสนใจในการเรียน