ในการเดินทางเรียนการสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีความงามอย่างมาก ผ่านทางเรื่องราวและเกมส์ที่มีประสานงาม เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆ และมีสนุกสนาน。 ให้เริ่มเดินทางนี้ที่เต็มไปด้วยความประหลาดใจและการค้นหาประกายด้วยกันเสียบ้าง!
เรียกร้องให้ตรวจสอบให้ทราบว่า การแปลขึ้นภาษาไทยไม่มีจากภาษาจีนย่อ
- จัดเตรียมชุดภาพที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ และคลอด
- จับคู่ภาพเหล่านั้นให้สับสนและแสดงให้เด็กๆเห็นthree. ให้ภาพแต่ละภาพมีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน อย่างเช่น tree, flower, bird และคลอด
- เมื่อเริ่มเกม เด็กๆต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์อังกฤษและเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดาษfive. ในแต่ละครั้งที่เด็กๆหาและเขียนคำศัพท์ที่ตรงกัน จะได้คะแนน 1 คะแนน
- เมื่อเกมส์จบลง เด็กๆที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลเล็กๆเป็นรางวัล
- ในระหว่างเกมส์ ให้เด็กๆพูดภาษาอังกฤษเองกับทุกคนเพื่อเพิ่มโอกาสในการพูดภาษาอังกฤษและเพิ่มสมรรถภาพในการแสดงทัศนะทางการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขา
เช่นเดียวกับตัวอย่างของเกม
วัตถุดิบ:– ภาพของสัตว์น้ำที่มีชื่อ (เช่น ปลา, หมันปู, มังกรทะเล, ปลาวาฬ และเช่นนั้น)- แก้วประกาศที่มีคำศัพท์อังกฤษตามคำภาษาไทย
ขั้นตอนเล่นเกม:
- แสดงภาพ:แสดงภาพของสัตว์น้ำให้เด็กเห็น และบอกคำศัพท์อังกฤษของสัตว์น้ำแต่ละตัว
- ตรวจสอบคำศัพท์:ให้เด็กเหลืองภาพกับแก้วประกาศที่มีคำศัพท์อังกฤษตามคำภาษาไทย
- คำถามและตอบ:ถามเด็กเกี่ยวกับสัตว์น้ำเหล่านั้น เช่น “where does the fish stay?” (ปลาอาศัยที่ที่ไหน?) และขอให้เขาตอบด้วยภาษาอังกฤษfour. แสดงท่าทาง:ให้เด็กเล่นบทของนักทะเลเล็ก และเอาเวลาอธิบายสัตว์น้ำที่เขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “I see a turtle. it’s miles swimming inside the ocean.” (ฉันเห็นหมันปู. มันกำลังว่ายน้ำในทะเล)five. จบเกม:เมื่อทุกภาพและคำศัพท์ได้ถูกเหลืองตรง ประกาศว่าเกมส์จบลง และให้การชวนเคลื่อนเด็กเหล่านั้น
วัตถุประสงค์ของเกม:– ช่วยเด็กที่จะจำคำศัพท์อังกฤษของสัตว์น้ำผ่านการกระตุ้นทางทัศน์และการไฟฟ้า- ปรับปรุงการแสดงความสามารถในการพูดของเด็กผ่านการสนทนาและการแสดงท่าทาง- ฝึกให้เด็กมีความสนใจและรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ และรู้จักว่าต้องปกป้องมัน
ความหมายความเข้าใจคำศัพท์
- cat – แมว
- คำอธิบาย: สัตว์เลี้ยงของคนที่มีหางยาวและผิวหนังนุ่มนวล。
- dog – หมา
- คำอธิบาย: สัตว์เลี้ยงของคนที่มีสี่ขา มีความน่าเชื่อถือและมีความนิ่มนวลต่อมนุษย์。
three. chicken – รัง- คำอธิบาย: สัตว์ที่สามารถบินได้ มีขนปักและปีก。
four. fish – ปลา- คำอธิบาย: สัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในน้ำ มีเท้าปลาและเกล็ด。
five. tree – ต้นไม้- คำอธิบาย: พืชสูงที่มีกาบไม้ กิ่งไม้และใบไม้。
- flower – ดอกไม้
- คำอธิบาย: องค์สำหรับการลอกเมล็ดของพืช มักมีสีสันสวยงและมีสีหรือสายงามรสหอม。
- solar – ดวงอาทิตย์
- คำอธิบาย: ดาวเคราะห์ที่เป็นแหล่งแสงและความร้อนของโลก。
- moon – ดวงจันทร์
- คำอธิบาย: ดาวพวกดวงจันทร์ของโลก ปรากฏในฟ้าในช่วงคืน。
nine. cloud – กาแลง- คำอธิบาย: ของที่ประกอบด้วยน้ำตกหรือเกล็ดน้ำแข็ง ที่ปรากฏในฟ้าเป็นสีขาวหรือสีเทา。
- house – บ้าน
- คำอธิบาย: ที่พักอาศัยของมนุษย์ ประกอบด้วยผนัง หลังคาและพื้นบ้าน。
เล่นเกมความท้าทายและรางวัล
ในเกมนี้ ผู้เล่นจะเผชิญกับหลายช่วงการท้าทาย โดยต้องทำภารกิจต่างๆ เพื่อเรียนรู้และกำจัดคำศัพท์อังกฤษ ด้านล่างนี้คือรายละเอียดของช่วงการท้าทายและรางวัล:
-
การท้าทายศัพท์พื้นฐาน: ผู้เล่นต้องหาวัตถุที่ตรงกับคำศัพท์ที่ให้ ตามตัวอย่าง ถ้ามีรูปแบบของแมวในรูป ผู้เล่นจะต้องหาตัวแบบที่ตรงกับคำศัพท์ “cat”
-
การประกอบประโยค: ผู้เล่นต้องใช้คำศัพท์ที่ให้เพื่อตั้งประโยคที่สมบูรณ์ เช่น ถ้ามีรูปของคนที่กำลังหางปลา ผู้เล่นจะต้องตั้งประโยคว่า “The individual is feeding the fish.”
three. การท้าทายการฟัง: จะเล่นเสียงที่เกี่ยวกับรูปที่ให้ ผู้เล่นต้องรับรู้และเขียนคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกับเสียงนั้น ตามตัวอย่าง ถ้าเล่นเสียงลูกหมาแล้ว ผู้เล่นจะต้องเขียน “canine barks”
four. การฝึกการเขียนตัวเลข: ผู้เล่นต้องเขียนคำศัพท์ที่ตรงกับรูปที่ให้ ตามตัวอย่าง ถ้ามีรูปของมะนาว ผู้เล่นจะต้องเขียน “apple”
five. การเขียนเรื่องราวต่อ: ผู้เล่นต้องเขียนเรื่องราวสั้นที่ต่อเนื่องจากรูปที่ให้ ตามตัวอย่าง ถ้ามีรูปของหนูน้อยบนต้นไม้ ผู้เล่นสามารถเขียน “The little chicken was searching out meals.”
ระบบรางวัล:
- การเสร็จภารกิจ: ในทุกครั้งที่ผู้เล่นทำภารกิจสำเร็จ ผู้เล่นจะได้คะแนนเตะงาน
- การจับคะแนน: คะแนนจะสะสมเป็นคะแนนและสามารถใช้คะแนนเพื่อปลดล็อคความยากของภารกิจหรือซื้อรางวัลในในเกม
- รางวัล: ผู้เล่นสามารถใช้คะแนนเพื่อแลกเปลี่ยนรางวัลที่มีอยู่เช่น ภาพแบบใหม่ สิ่งของดูติดในเกมหรือเรียกเกียรติยศพิเศษ
ผ่านเกมนี้ ผู้เล่นไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการฟังและการเขียนศัพท์อังกฤษด้วย รวมทั้งการออกแบบของเกมมีจุดเด่นที่เพิ่มความสนุกและการเข้ามือในการเรียนรู้ ทำให้กระบวนการเรียนรู้เป็นสิ่งที่ง่ายและอรรถสุขมากขึ้น
สรุป: การเดินทางสำรวจสิ่งแวดล้อม
ในที่สุดของเกมนี้ ไม่เพียงแต่เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสุข แต่ยังได้รับความคว้างศักดิ์ทางโลกสมมุติผ่านการเล่นเกมที่ตรวจสอบสภาพแวดล้อมด้วยเช่นกัน ด้วยการสนทนาและเข้าร่วมเกม เด็กๆได้เรียนรู้คำศัพท์ และยังได้ฝึกสมองในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วย หลังจากที่แต่ละรอบเกมจบลง เราจะให้ความเห็นบวกและเสียงสนับสนุนแก่เด็กๆ เพื่อให้พวกเขารู้สึกถึงความสนุกของการเรียนภาษาอังกฤษ
ผ่านเกมเช่นนี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะยืนยันคำศัพท์ที่เรียนรู้ไปแล้ว แต่ยังสามารถใช้คำศัพท์นั้นในสถานการณ์ที่แท้จริงด้วย เช่น ในการบรรยายสิ่งของในบ้านของตนเอง พวกเขาสามารถใช้คำศัพท์เช่น “desk”、”chair”、”pen” หรือในการพูดถึงสภาพอากาศเช่น “sunny”、”wet”、”cloudy”
เกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสุข แต่ยังช่วยในการพัฒนาตัวเองของเด็กๆด้วย ด้วยวิธีนี้ เราสนับสนุนให้เด็กๆเข้าร่วมอย่างเต็มที่ สนุกกับกระบวนการเรียนรู้ และได้รับความสำเร็จจากมันด้วย