แนะนำให้ตรวจสอบความตรงในการแปลของฉัน โปรดเลิกใช้ภาษาจีนย่อย
- เตรียมเตรียมเล่นเกม：เตรียมหน้าใบบัตรที่มีภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่บนเหล่านั้นมีคำศัพท์อังกฤษซ่อนไว้
- จำนวนผู้เล่น：เกมนี้สามารถมีเด็กเล่นด้วยกันหนึ่งคนหรือหลายคน
- วิธีเล่นเกม：
- จัดให้บัตรด้านหน้าลงหลัง และแต่ละคนเลือกบัตรหนึ่งแบบลงลงทะเบียนโดยหมุน
- ตามภาพสิ่งแวดล้อมบนบัตร หาและพูดคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
- ถ้าสามารถหาและพูดคำศัพท์ที่ถูกต้อง ผู้เล่นที่ทำได้จะได้บัตรดังกล่าว และผู้เล่นที่มีบัตรมากที่สุดจะเป็นชัยชนะ
- กฎการเล่นพิเศษ：
- ถ้าไม่พบคำศัพท์บนบัตร สามารถถามผู้เล่นคนอื่น หรือครู
- ถ้าคำศัพท์ที่ถูกหาโดยผู้เล่นหลายคน คำศัพท์นั้นจะเป็นของผู้เล่นที่หาแรก
- รางวัลและการลงโทษ：
- ผู้เล่นที่หาคำศัพท์จะได้คะแนน ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงที่สุดจะเป็นชัยชนะ
- ถ้าผู้เล่นไม่พบคำศัพท์ในระยะเวลาที่กำหนด จะมีการลงโทษขนาดเล็ก อาทิการแสดงรายการเล็กๆ
- การจบเกม：เกมส์สามารถกำหนดเวลาหรือหยุดเมื่อหาคำศัพท์จำนวนที่กำหนด
- การปรับปรุงและสรุป：หลังจากเกมส์จบลง ให้เด็กมีโอกาสแชร์คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และหารือถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อม
ขอโทษที่ผมไม่สามารถแปลให้คุณได้ แต่ข้าพเจ้าสามารถให้คำแปลดังนี้:”เวิลด์ ลิสต์ ของคำที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
- ต้นไม้
- แม่น้ำ
- ภูเขา
- ทะเลสาบ
- ทะเล
- ป่า
- ชายหาด
- กลุ่มเมฆ
- อาทิตย์
- จันทร์-ดาว
- ดอกไม้
- สวน
- สวนสาธารณะ
- ท้องฟ้า
- ลม
- ฝน
- หิมะ
- หิมะประกอบ
- ใบ
- สัตว์
- ราชสกุล
- ปลา
- สัตว์เล็ก
- พืช
- หญ้า
- ดิน
- หิน
- ทราย
- โคลน
- น้ำ
- ป่า
- ทะเลทราย
- ถ้ำ
- ภูเขาไฟ
- หน้าแวงน้ำ
- หมู่เกาะ
- แว่นไฟ
- สะพาน
- ทาง
- ถนน
- เมือง
- หมู่บ้าน
- บ้าน
- โรงเรียน
- โรงพยาบาล
- พิพิธภัณฑ์
- ห้องสมุด
- สวนสาธารณะ
- สวนสัตว์
- สวนปลา
- ชายหาด
- ภูเขา
- ป่า
- แม่น้ำ
- ทะเลสาบ
- ทะเล
- ป่า
- ทะเลทราย
- ถ้ำ
- ภูเขาไฟ
- หน้าแวงน้ำ
- หมู่เกาะ
- แว่นไฟ
- สะพาน
- ทาง
- ถนน
- เมือง
- หมู่บ้าน
- บ้าน
- โรงเรียน
- โรงพยาบาล
- พิพิธภัณฑ์
- ห้องสมุด
- สวนสาธารณะ
- สวนสัตว์
- สวนปลา
ส่วนที่มีการสนทนา
ในช่วงการสนทนานี้ เราจะใช้กิจกรรมที่มีความสนุกสนานเพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์อังกฤษด้วยความต่อเนื่องดังต่อไปนี้:
-
เกมหารายชื่อคำศัพท์：เด็กๆจะถูกขอให้จับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับภาพที่แสดงขึ้นมา ตัวอย่างเช่น แสดงภาพแอบเบ้ แล้วเด็กๆต้องหาและพูดคำศัพท์ “apple”
-
กระดานตัวอักษรคำศัพท์：จะแบ่งคำศัพท์เป็นตัวอักษรแล้วให้เด็กๆหาและจัดตัวอักษรเพื่อทำคำศัพท์ที่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น แสดงคำศัพท์ “cat” เด็กๆจะต้องหาและจัดตัวอักษร “c-a-t”
-
เกมต่อคำศัพท์：เด็กๆจะเล่นต่อกันโดยพูดคำศัพท์และคำศัพท์ต่อไปต้องเริ่มด้วยตัวอักษรที่เป็นท้ายของคำศัพท์ก่อนหน้า ตัวอย่างเช่น ถ้าคนหนึ่งพูด “apple” คนต่อไปจะต้องพูด “elephant”
-
เรื่องราวต่อกัน：เด็กๆจะเล่นต่อกันโดยเพิ่มประโยคเข้าไปในเรื่องราว แต่แต่ละประโยคต้องเริ่มด้วยคำศัพท์ที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น ถ้าเด็กหนึ่งพูด “as soon as upon a time, there was a cat…” เด็กต่อไปจะพูด “who lived in a tree…”
five. แสดงท่าแสดงหน้า：เด็กๆจะแสดงท่าแสดงหน้าเป็นบทบาทต่างๆ และพูดด้วยภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น คนหนึ่งเล่นบทแพทย์ คนอีกคนเล่นบทคนป่วย พวกเขาจะพูดคำด้วยกันด้วยภาษาอังกฤษ
- การแข่งขันกลุ่ม：จะแบ่งเด็กๆเป็นกลุ่ม แล้วแข่งขันกันในการจำคำศัพท์ การเขียนคำศัพท์ หรือ การทราบศัพท์วิทยาเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในการเรียน
ผ่านช่วงกิจกรรมนี้ เด็กๆจะไม่เพียงแค่เรียนรู้และจำคำศัพท์ แต่ยังจะพัฒนาความสามารถการพูดอังกฤษและสร้างความสัมพันธ์ทีมงานด้วยกันด้วย
เรียบร้อยเพื่อเล่นเกม
-
****：เด็กๆตามหน้าสุนัขเด็ดกวาดใจที่ออกจากบ้านไปเริ่มวันใหม่
-
****：สุนัขเด็ดมาถึงสวนสวยงามในเขตป่าพญาไท เด็กๆต้องช่วยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในดอกไม้ เช่น สุนัขเห็นดอกที่สีแดงคือ “pink rose”
three. ****：สุนัขเด็ดกระโดดเข้าไปในลำห้วย ดาวเด็กต้องช่วยหาคำศัพท์ของสัตว์ที่ซ่อนอยู่ใต้น้ำ เช่น “fish” และ “turtle”
-
****：สุนัขเด็ดเข้าไปในป่า ดาวเด็กต้องรับรู้และพูดชื่อสัตว์ที่ป่ามีอยู่ เช่น “deer” และ “chicken”
-
****：สุนัขเด็ดพักและอยู่อย่างสบายที่ทะเลสาบ ดาวเด็กต้องพูดเกี่ยวกับสถานที่รอบๆ ทะเลสาบ เช่น “blue lake” และ “green trees”
-
****：สุนัขเด็ดเดินตามทางกลับบ้าน ดาวเด็กต้องจำคำศัพท์ที่ได้พบบนทางนี้
ในแต่ละขั้นตอนของเกมนี้ ถูกออกแบบให้มีความสนุกสนานมาก ดาวเด็กต้องผ่านกระบวนการฟัง พูด หาและคาดคะเนเพื่อเข้าร่วมเกม. หลังจากแต่ละขั้นตอน ดาวเด็กจะมีโอกาสที่จะฝึกและบำรุงความรู้ความเข้าใจของคำศัพท์ที่ได้เรียน
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะฟังและพูดของพวกเขาด้วย โดยการสนุกสนานและปลอดภัยในโลกการเรียนการสอน
