จเรียสนใบร้อยกับเรื่องราวที่มีความสนุกสนานและน่าตื่นเต้นสำหรับเด็กๆ ในวัย 5-6 ปี! ในบทนี้เราจะสร้างเกมที่ชื่อ “การทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษ” ซึ่งเป็นเกมที่ช่วยเด็กๆ รู้ภาษาอังกฤษและมีความสนุกสนานด้วยกันด้วยความสนุกสนาน!
ภาพภูเขาและป่า
Imagine a beautiful scene with towering mountains and a lush green forest. The sky is clear blue, and the sun is shining brightly. There are rivers flowing through the valleys, and colorful birds are flying from tree to tree. In the distance, you can see a majestic waterfall cascading down the rocks. This is the perfect setting for an adventure in the great outdoors.
คำศัพท์:
- mountain
- forest
- tree
- river
- rock
- lake
- waterfall
- bird
- valley
- sky
- sun
เนื้อหาเรียนรู้:
“Today, we are going on a journey to the mountains and the forest. Look at this beautiful scene! Can you find the mountains? There they are, towering high in the distance. And there’s the forest, full of green trees and colorful flowers. The rivers are flowing, and the birds are singing. This is a magical place where we can explore and learn.”
กิจกรรม:
- การหาคำศัพท์:
- ให้เด็กมีภาพและติดตามคำศัพท์ที่อยู่ด้านล่างภาพ
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพ
- การอ่านและการเรียกคำศัพท์:
- ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดออกเสียง
- ให้เด็กจำคำศัพท์
- การเรียกร้อง:
- ให้เด็กเรียกร้องคำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพ
- ให้เด็กเรียกคำศัพท์แบบต่อเนื่อง (เช่น, mountain, river, tree)
- การวาดภาพ:
- ให้เด็กวาดภาพของภาพที่เขาเล่า
- ให้เด็กใส่คำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพ
- การประกาศ:
- ให้เด็กประกาศภาพและคำศัพท์ที่วาด
บทสนทนา:
“Can you see the mountains? They are so tall and strong. What do you think they are made of? Some people say mountains are made of rock and soil. Can you find the river? Look at the water flowing. It’s so clear and clean. Do you hear the birds? They are singing beautiful songs. What do you think they are saying?”
แบบฝึกหัด:
- การจับคู่คำศัพท์กับภาพ:
- ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เหมาะสม
- ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดออกเสียง
- การเรียกคำศัพท์:
- ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพ
- ให้เด็กเรียกคำศัพท์แบบต่อเนื่อง
- การวาดภาพ:
- ให้เด็กวาดภาพของภาพที่เขาเล่า
- ให้เด็กใส่คำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพ
- **การ
ภาพสวนสัตว์
- ภาพสวนสัตว์แห่งนี้เป็นที่หลากหลายและมีสัตว์เลี้ยงที่มีชื่อเล่น:
- ภาพ: สวนสัตว์กว้างขวางที่มีน้ำตาลและประตูทางเข้า
- คำศัพท์: zoo, entrance, lion, giraffe, bear, elephant
- ในสวนสัตว์นี้ มีสัตว์ที่มีลักษณะและพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง:
- ภาพ: ม้าขี้เมื่อกำลังกินอาหาร
- คำศัพท์: horse, eat, grass, stable, mane
- สัตว์เลี้ยงที่มีลักษณะประพฤติกรรมที่น่าติดตาม:
- ภาพ: สัตว์เลี้ยงต่างๆ กำลังเล่นกัน
- คำศัพท์: animal, play, together, happy, friendly
- สวนสัตว์มีหลากหลายสิ่งมีชีวิตที่เป็นที่น่าสนใจ:
- ภาพ: ปลาปีศาจที่มีลำตัวสีเหลือง
- คำศัพท์: fish, colorful, pond, swim, water
- สัตว์เลี้ยงที่มีลักษณะประพฤติกรรมที่มีความสำคัญ:
- ภาพ: แมวที่กำลังอยู่รอดอาหาร
- คำศัพท์: cat, hunt, mouse, stealth, quiet
- สวนสัตว์มีหลากหลายสิ่งมีชีวิตที่ทำให้มันเป็นที่น่าติดตาม:
- ภาพ: สัตว์เลี้ยงต่างๆ กำลังอยู่ในที่พักงาน
- คำศัพท์: habitat, rest, sleep, nest, animal
- สวนสัตว์มีหลากหลายสิ่งมีชีวิตที่ทำให้มันเป็นที่น่าสนใจ:
- ภาพ: สัตว์เลี้ยงต่างๆ กำลังกล่องกำลัง
- คำศัพท์: roar, loud, voice, animal, powerful
- สวนสัตว์มีหลากหลายสิ่งมีชีวิตที่ทำให้มันเป็นที่น่าติดตาม:
- ภาพ: สัตว์เลี้ยงต่างๆ กำลังกล่องกำลัง
- คำศัพท์: barking, loud, voice, animal, playful
- สวนสัตว์มีหลากหลายสิ่งมีชีวิตที่ทำให้มันเป็นที่น่าสนใจ:
- ภาพ: สัตว์เ
ภาพมหาสมุทรและทะเล
- ภาพ: ภาพทะเลกว้างขวาง ที่มีดาวตกและดวงจันทร์แสวงสวย โดยมีเรือเลี้ยงอยู่บนยอดลูกเส้น
- คำศัพท์: ocean, sea, ship, star, moon, boat
ภาพนี้เป็นที่สมานด้วยสีสัน และสามารถแสดงให้เด็กตระหนักถึงขนาดของทะเลและมหาสมุทร นอกจากนี้ ภาพเรือเลี้ยงที่เดินทางบนทะเลสามารถช่วยให้เด็กซึ่งยังไม่ค่อยเข้าใจเรื่องการเดินทางทางทะเล สามารถทำงานเป็นแบบอย่างของการเดินทางทางทะเลได้
- คำวาดหน้าแรก: “Look at the big ocean! Can you see the stars and the moon? The ship is moving on the water.”
- คำวาดหน้าต่อมา: “The ship is going far away. The ocean is so big and beautiful.”
บทสนทนา:
- คำถาม: “What do you see in the ocean?”
- คำตอบ: “I see the big ocean, the stars, the moon, and a ship.”
กิจกรรม:
- การเล่นตามภาพ: ให้เด็กค้นหาสิ่งที่กล่าวถึงในภาพ และช่วยวาดภาพเพิ่มเติมเข้าไปด้วยตัวเอง
- การอ่านและเรียกคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์บนภาพและเรียกคำศัพท์ออกเสียง
- การเรียกคำศัพท์ที่เห็น: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่เห็นในภาพและระบุเข้าใจในความหมายของมัน
การวาดแบบฝึก:
- ภาพทะเลกว้างขวาง: ให้เด็กวาดทะเลที่กว้างขวาง ที่มีดาวตกและดวงจันทร์แสวงสวย
- ภาพเรือเลี้ยง: ให้เด็กวาดเรือเลี้ยงที่เดินทางบนทะเล
การเรียนรู้ทางภาษา:
- คำศัพท์เกี่ยวกับทะเลและมหาสมุทร: ocean, sea, ship, star, moon, boat
- คำศัพท์เกี่ยวกับการเดินทาง: go, move, travel, journey
การเรียนรู้ทางทางวิทยาศาสตร์:
- ขนาดของทะเลและมหาสมุทร
- **ดาวและดวงจันทร์
ภาพชาติโลก
ภาพชาติโลก มีหลายภาพที่เราสามารถรู้จักและฝึกฝากเด็กเรียนภาษาอังกฤษด้วย นี่คือบางตัวอย่างของภาพและคำศัพท์ที่เราสามารถใช้:
- ภาพภูเขาหินริมทะเล:
- ภาพ: ภูเขาหินสูงสันใสสีเขียว และทะเลสดสีน้ำเงิน
- คำศัพท์: mountain, cliff, island, sea, ocean
- ภาพป่าที่มีต้นไม้และแก้ว:
- ภาพ: ป่าที่มีต้นไม้และแก้วที่แตกต่าง ๆ อย่างสวยงาม
- คำศัพท์: forest, tree, leaf, grass, river
- ภาพเมืองส่วนกลาง:
- ภาพ: สะพานสูงสันใสสีเทา และตึกสูงที่มีหลอดคันสีแดง
- คำศัพท์: city, building, bridge, traffic, car, street
- ภาพเมืองที่มีสวนสาธารณะ:
- ภาพ: สวนสาธารณะที่มีน้ำตกและต้นไม้
- คำศัพท์: park, fountain, tree, bench, grass
- ภาพที่มีทะเลสาบและดอกไม้:
- ภาพ: ทะเลสาบที่มีดอกไม้บนน้ำ
- คำศัพท์: lake, water, fish, bird, flower
- ภาพที่มีทะเลและวานร:
- ภาพ: ทะเลสดสีน้ำเงินที่มีวานรบนฝาย
- คำศัพท์: ocean, sea, turtle, beach, sand
- ภาพที่มีภูเขาและหมอก:
- ภาพ: ภูเขาสูงสันใสที่มีหมอกรอบบริเวณ
- คำศัพท์: mountain, fog, cloud, valley, hill
- ภาพที่มีป่าและสัตว์:
- ภาพ: ป่าที่มีสัตว์เลี้ยงอย่างเช่นแก้วและหมู
- คำศัพท์: forest, deer, bear, tiger, lion
ผ่านภาพเหล่านี้ เราสามารถช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภายแวดล้อมและสร้างความรู้เกี่ยวกับชาติโลกและสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่ นอกจากนี้ การใช้ภาพส์นี้ยังช่วยเด็กในการอธิบายและจำคำศั
ภาพเมือง
ภาพเมืองเป็นที่ที่มีชีวิตและความกดดันมากที่สุดในโลกเรียลลิตี้ มันเป็นที่ที่ประชาชนมากมายอาศัยอยู่ และมีหลายๆ สิ่งที่เรียกว่า “เมือง” ซึ่งทำให้มันเหมือนกับหลายๆ สวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงต่างๆ มากมาย
- สะพานและสิ่งก่อสร้าง:
- ภาพ: สะพานสูงส่งข้ามแม่น้ำหรือทางหลวงที่มีสิ่งก่อสร้างสูงส่ง
- คำศัพท์: bridge, building, skyscraper, tower, road
- การจราจร:
- ภาพ: จุดสูตรการจราจรที่มีรถยนต์และรถตัวยางมากมาย
- คำศัพท์: traffic, car, bus, train, bike
- ชานเมืองและซอยแคบ:
- ภาพ: ซอยแคบๆ ที่มีร้านค้าและตึกเล็กๆ มากมาย
- คำศัพท์: street, shop, market, alley, house
- สวนสาธารณะและสนามกีฬา:
- ภาพ: สวนสาธารณะที่มีน้ำเข้มกันและสนามกีฬา
- คำศัพท์: park, lake, sports field, playground, stadium
- โรงพยาบาลและอาคารรัฐบาล:
- ภาพ: โรงพยาบาลที่มีหลังคาสูงและอาคารรัฐบาล
- คำศัพท์: hospital, government building, police station, fire station, court
- อาคารอาศัย:
- ภาพ: อาคารอาศัยที่มีหลายชั้นหรือแบบสถาปัตยกรรมต่างๆ
- คำศัพท์: apartment, condominium, housing, tower block, residential area
เมืองเป็นที่ที่มีชีวิตและความกดดันมากที่สุดในโลกเรียลลิตี้ มันเป็นที่ที่ประชาชนมากมายอาศัยอยู่ และมีหลายๆ สิ่งที่เรียกว่า “เมือง” ซึ่งทำให้มันเหมือนกับหลายๆ สวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงต่างๆ มากมาย
การเล่น
- ให้เด็กมีภาพสัตว์เลี้ยงต่างๆ และภาพของเครื่องเล่นที่พวกเขารู้จัก
- ให้เด็กเลือกภาพสัตว์เลี้ยงแล้วจากแต่ละภาพเลือกเครื่องเล่นที่เขาคิดว่าสัตว์นั้นจะเล่น
- ต่อมาอธิบายให้เด็กตามแบบตัวอย่างเช่น: “ฝูงแกะครับ จะรักเล่นด้วยลูกบอลไหม?”
- การเล่นแบบจำและเรียก:
- ให้เด็กมีภาพสัตว์เลี้ยงต่างๆ และเครื่องเล่น
- ให้เด็กจำภาพและเรียกชื่อของสัตว์และเครื่องเล่น
- คุณจะเรียกชื่อของสัตว์หรือเครื่องเล่นแล้วให้เด็กหาภาพที่เขาคิดว่าตรงกับชื่อที่คุณเรียก
- การเล่นแบบการ์บอนี้เจิ้ง:
- ให้เด็กมีภาพสัตว์เลี้ยงต่างๆ และเครื่องเล่น
- ให้เด็กจัดการ์บอนี้เจิ้งโดยให้ภาพสัตว์และเครื่องเล่นตรงกัน ตามที่คุณกำหนด
- คุณจะแสดงภาพหนึ่งแล้วให้เด็กจำแล้วต่อมาจัดการ์บอนี้เจิ้งให้ตรงกัน
- การเล่นแบบสร้างเรื่อง:
- ให้เด็กมีภาพสัตว์เลี้ยงต่างๆ และเครื่องเล่น
- ให้เด็กสร้างเรื่องของตนเองโดยผสมผสานภาพสัตว์และเครื่องเล่น
- คุณจะช่วยเลี้ยงเด็กในการอธิบายเรื่องของเขา
- การเล่นแบบคำถาม-ตอบ:
- ให้เด็กมีภาพสัตว์เลี้ยงต่างๆ และเครื่องเล่น
- คุณจะถามเด็กคำถามเกี่ยวกับภาพที่คุณแสดง เช่น: “What is this? It’s a lion. What does a lion like to play with?”
- ให้เด็กตอบคำถามด้วยการหาภาพที่ตรงกับคำถาม
- **การเล่นแบบการ์
การตัดสิน
ัดสินการต:
- เกมจับคู่:
- ให้เด็กมีภาพของสิ่งแวดล้อมทั้งหมดที่ได้มาแล้ว
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
- ถ้าเด็กจับคู่ถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนน
- เกมหาคำศัพท์:
- ให้เด็กมีภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ถ้าเด็กหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนน
- เกมการเรียกคำศัพท์:
- ให้เด็กดูภาพและเรียกคำศัพท์ที่เห็น
- ถ้าเด็กเรียกคำศัพท์ถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนน
- การเรียกคะแนน:
- รวบรวมคะแนนของเด็กที่จับคู่ภาพและหาคำศัพท์
- ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดเป็นชนะเลิศ
- การเล่นซ้ำ:
- คาดว่าเด็กจะสนุกและติดตามกันดีกับเกมนี้
- สามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้งเพื่อเพิ่มความสำคัญของคำศัพท์ต่างๆ
โปรแกรมการเรียน:
- ครั้งแรก: แสดงภาพและให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์
- ครั้งที่สอง: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ครั้งที่สาม: ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่เห็น
- ครั้งที่สี่: ให้เด็กจำคำศัพท์และพูดออกเสียง
เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและสร้างสังคมการเรียนรู้เด็ก, คุณสามารถเพิ่มเติมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับภาพและคำศัพท์นี้อีกด้วย。
การเรียกคะแนน
- จัดตั้งเกม:
- ให้เด็กมีภาพและคำศัพท์ทั้งหมดแยกกัน
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่ได้
- ใช้ไม้ปากกาหรือทางเลือกอื่นๆ ที่เป็นไปได้เขียนคำศัพท์ที่หาเจอบนภาพ
- การตัดสิน:
- เด็กต้องตัดสินว่าคำศัพท์ที่เขียนลงคือคำที่เหมาะสมกับภาพหรือไม่
- ถ้าเด็กตัดสินถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนน
- การเรียกคะแนน:
- รวบรวมคะแนนของเด็กที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดเป็นชนะเลิศ
- การเล่นซ้ำ:
- คาดว่าเด็กจะสนุกและติดตามกันดีกับเกมนี้
- สามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้งเพื่อเพิ่มความสำคัญของคำศัพท์ต่างๆ
- การแบ่งแยกผลการแข่งขัน:
- หากมีหลายเด็กเสมอกันในคะแนน ให้มีการแข่งขันเพิ่มเติมเพื่อหาชัยชนะ
- ใช้เกมลากเลือกหรือการตอบคำถามเพื่อตัดสินผู้ชนะ
- การแสดงผล:
- แสดงผลการแข่งขันและเสนอแนะเด็กที่มีคะแนนสูงสุดว่าเป็นชนะเลิศ
- ให้เด็กที่ได้คะแนนน้อยกว่ารู้ว่าทางเลือกอื่นๆ ที่เขาทำไม่ถูกต้อง
- การตั้งตารางคะแนน:
- ทำตารางคะแนนที่มีชื่อของเด็กและคะแนนของแต่ละคน
- แสดงตารางคะแนนแบบเปิดตัวหรือที่ทุกคนเห็นเพื่อเพิ่มความสนใจในการแข่งขัน
- การประกาศชนะเลิศ:
- ประกาศชื่อเด็กที่มีคะแนนสูงสุดว่าเป็นชนะเลิศ
- ให้เด็กที่ได้รับรางวัลเป็นตัวอย่างให้เด็กคนอื่นๆ
- การสรุป:
- สรุป
การเล่นซ้ำ
งเกมสร้าการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่ในภาษาอังกฤษ
- ภาพห้องนอน:
- ภาพ: ห้องนอนที่มีเตียงที่ตั้งอยู่บนเตียงเตะของทางทิศทาง
- คำศัพท์: bedroom, bed, pillow, blanket
- ภาพห้องทำงาน:
- ภาพ: ห้องทำงานที่มีตารางกายภาพและเครื่องมือทำงาน
- คำศัพท์: office, desk, computer, pen
- ภาพห้องฉัน:
- ภาพ: ห้องฉันที่มีต๊ายฉันและเครื่องงานที่ใช้เพื่อปรุงอาหาร
- คำศัพท์: kitchen, table, chair, oven
- ภาพห้องฝึก:
- ภาพ: ห้องฝึกที่มีเต๊ายฝึกและเครื่องมือฝึก
- คำศัพท์: gym, treadmill, yoga mat, dumbbell
- ภาพห้องอ่าน:
- ภาพ: ห้องอ่านที่มีหนังสือเสมอสมัยและเก้าอี้อ่าน
- คำศัพท์: library, bookshelf, chair, book
- ภาพห้องเล่น:
- ภาพ: ห้องเล่นที่มีเล่งต่างๆ สำหรับเด็ก
- คำศัพท์: playroom, toy, ball, slide
กติกาเกม
- การเล่น:
- ให้เด็กมีภาพและคำศัพท์ทั้งหมดแยกกัน
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เหมาะสม
- ถ้าเด็กจับคู่ถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนน
- การตัดสิน:
- รวบรวมคะแนนของเด็กที่จับคู่ถูกต้อง
- ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดเป็นชนะเลิศ
- การเล่นซ้ำ:
- คาดว่าเด็กจะสนุกและติดตามกันดีกับเกมนี้
- สามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้งเพื่อเพิ่มความสำคัญของคำศัพท์ต่างๆ
โปรแกรมการเรียน
- ครั้งแรก: แสดงภาพและให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์
- ครั้งที่สอง: ให้เด็กอ่านคำศัพท์และพูดออกเสียง-