ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปสำรวจโลกคำศัพท์ที่มีความงามงาวมากมาย。ผ่านทางเกมส์ประสานงานและเรื่องที่น่าสนุกสนาน เด็กๆไม่เพียงแค่จะรับรู้ความรู้ภาษาอังกฤษได้ง่ายๆ แต่ยังรู้สึกความสนุกในการเรียนอีกด้วย โปรดเริ่มเดินทางอังกฤษที่มีความเจ็บปวดนี้กันเรียบร้อย!
：ให้เตรียมพร้อมขั้นตอนแรก
-
รวบรวมภาพแฟ้ม：รวบรวมภาพแฟ้มที่เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาอังกฤษ อย่างเช่น ผลไม้ สัตว์ วิถีการขนส่ง และบุคคลในครอบครัว ต้องให้ภาพแฟ้มมีสีสันประกอบดีและง่ายต่อการดูของเด็กๆ
-
ทำแก้วประกาศ：ตัดภาพแฟ้มเป็นแก้วที่แยกต่างกัน และเขียนคำศัพท์อังกฤษที่ด้านหลังแก้ว ให้คำศัพท์ใหญ่เพียงพอที่เด็กๆจะอ่านได้ง่าย
three. เตรียมเครื่องมือเล่นเกม：เตรียมเครื่องมือเล่นเกม เช่น แมグเน็ท กล่องกำแพงหรือแท็กเล็ก ๆ เพื่อให้เด็กๆนำแก้วคำศัพท์มาตรงกับภาพแฟ้ม
-
ออกกฎของเกม：ก่อนที่จะเริ่มเล่นเกม ให้เรื่องเด็กๆเข้าใจกฎของเกม
-
ตั้งแต่งหลังเกม：เลือกสถานที่ที่สงบและสบายเพื่อใช้เป็นพื้นที่เล่นเกม และจัดให้แก้วภาพแฟ้มหมุนมาเป็นจุดประสงค์ให้เด็กๆหาและตรงตาม
-
เตรียมวัตถุช่วยเหลือ：หากจำเป็น ให้เตรียมวัตถุช่วยเหลือ เช่น คู่มือการพูดคำศัพท์อังกฤษหรือการอธิบายง่ายของคำศัพท์ ในการช่วยเด็กๆให้เข้าใจความหมายของคำศัพท์
-
แปลลองและเล่นก่อนเริ่ม：ก่อนที่จะเริ่มเล่นเกม ให้เล่นกับเด็กๆเพื่อให้พวกเขาเข้าใจกระบวนการของเกม
-
เตรียมรางวัล：เตรียมรางวัลเล็กๆ สำหรับเด็กๆที่เสร็จเกม อาทิ ตัวประกาศ ของเล่นเล็กๆ หรือขนมตาล เพื่อเพิ่มความน่าสนุกและแรงขับเคลื่อนของเกม
-
ตรวจสอบความปลอดภัย：ให้ตรวจสอบพื้นที่เล่นเกมเพื่อแน่ใจว่าไม่มีวัตถุที่อันตราย อย่างเช่น แมกเน็ทเล็กๆ หรือกล่องกำแพง ซึ่งอาจทำให้เด็กๆได้รับบาดเจ็บระหว่างเล่นเกม
-
กำหนดเวลา：ตัดสินใจเวลาเล่นเกมเพื่อที่จะรักษาความสนุกสนานและความเข้าใจของเด็กๆ
ด้วยขั้นตอนดังกล่าว คุณสามารถเตรียมการเล่นเกมการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกและมีประโยชน์สำหรับเด็กๆของคุณแล้ว
เล่นเกมต่อไป์
-
แสดงภาพ：ครูแสดงภาพที่มีองค์ประกอบสิ่งแวดล้อมหลากหลาย อย่างเช่น ป่าสาลี สวนสาธารณะ และทะเล และครูจะเรียกแสดงภาพเหล่านั้นด้วยภาษาอังกฤษที่ง่ายๆ เช่น “ดูต้นไม้นี้ มันเป็นสีเขียว คุณสามารถหาต้นไม้ในภาพได้ไหม?”
-
ช่วยจำคำศัพท์：เด็กๆ จะเริ่มหาคำศัพท์ที่ครูเรียกแสดงในภาพ และเมื่อหาได้ พวกเขาจะใช้นิ้วของตนเองบุกเข้าภาพและพูดคำศัพท์ที่เข้ากันได้
-
การหาคำศัพท์：เด็กๆ จะแบ่งกลุ่มและช่วยกันหาคำศัพท์ การทำงานร่วมกันนี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษของพวกเขา แต่ยังช่วยให้พวกเขามีความสัมพันธ์ทางทีม
-
การสอบถามและตอบ：ครูจะให้คำถามและให้เด็กๆ ตอบด้วยภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่น “สีของท้องฟ้าเป็นอะไร? คุณสามารถหาแม่น้ำในภาพได้ไหม?”
five. การเล่นเกมส์ปฏิบัติการ：ครูอาจจะออกแบบเกมส์เล่นเพื่อควบคุมความทรงจำของเด็กๆ อย่างเช่น “Simon says, ‘find the hen.’”
-
ประมวลผลเกมส์：ในตอนที่เกมส์จบลง ครูจะนำเด็กๆ กลับไปรวมเรียกคำศัพท์ที่เรียนรู้ในวันนี้ และให้แนะนำให้เด็กๆ ใช้คำศัพท์ใหม่ที่เรียนรู้เข้าใส่ในประโยคเรียกย่อ
-
รางวัลและเชิญชวน：สำหรับเด็กๆ หรือกลุ่มที่มีการแสดงที่ดี ครูสามารถมอบรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตัวติดหรือของเล็กๆ ที่เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของเกมส์และให้ความเชิญชวนให้เด็กๆ ยังคงเรียนต่อไป
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตการณ์ ความทรงจำ และการพูดภาษาอังกฤษทางปากของพวกเขาด้วย
เกมส์สื่อสาร
กิจกรรมแรก: การแข่งขันคำศัพท์– จะแจกใบแบบที่มีภาพสัตว์ต่างๆ ออกไปให้เด็กๆ แบบสุ่มๆ- เมื่อเราพูดชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ เด็กๆ ต้องหาภาพที่ตรงกับสัตว์ดังกล่าวเร็วที่สุดและออกเสียงพูดชื่อสัตว์- กิจกรรมนี้มีเป้าหมายที่จะเพิ่มความเข้าใจฟังและความเร็วในการตอบสนองของเด็กๆ
กิจกรรมที่สอง: การสร้างประโยค– จะให้โครงประโยคเรียกว่า “I see a … within the park.”- เด็กๆ ต้องใช้คำศัพท์ที่เรียนรู้มาก่อนหน้านี้เพื่อทำประโยคที่สมบูรณ์- กิจกรรมนี้ส่งเสริมให้เด็กๆ ใช้คำศัพท์ในการแสดงความคิดของตนเอง
กิจกรรมที่สาม: การแสดงบทบาท– เด็กๆ จะแบ่งเป็นกลุ่มและแสดงบทบาทเป็นสัตว์ต่างๆ- แต่ละกลุ่มต้องพูดด้วยภาษาอังกฤษและแสดงพฤติกรรมและเสียงเรียกของสัตว์ที่แสดง- กิจกรรมนี้น่าสนุกและช่วยเด็กๆ รู้เสียงเรียกและศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์
กิจกรรมที่สี่: การช่วยกันตั้งคำศัพท์– จะหมุนใบแบบภาษาอังกฤษและให้เด็กๆ ตั้งคำศัพท์ให้ถูกต้อง- เด็กๆ ต้องหาใบแบบที่มีคำศัพท์ถูกต้อง- กิจกรรมนี้ผลิตความเข้าใจและสมรรถภาพในการตั้งคำศัพท์ของเด็กๆ
กิจกรรมที่ห้า: การเขียนเรื่องราวต่อ– จะบอกเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์และทิ้งความสำคัญที่ยังไม่รับรู้- เด็กๆ ต้องต่อเรื่องราวเองและพยายามใช้คำศัพท์และโครงประโยคใหม่- กิจกรรมนี้ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการใช้ภาษาของเด็กๆ
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ จะได้รับความสนุกสนานในการเรียนรู้และกำจัดความรู้ทางภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งพัฒนาความร่วมมือและความสามารถในการแสดงเองของตนเองด้วย。