“นี่คือเรื่องเล่าที่เรียบง่ายและสนุกสำหรับเด็กๆ ที่อยากจะเรียนภาษาอังกฤษ! ร่วมกันเดินทางผ่านหลายๆ สถานที่และปฏิบัติการที่ต่างๆ ซึ่งทำให้เรื่องราวน่าสนเล็กน้อยและฟังกันสบายใจมาก”

หน้าแรก:แนะนำเกม

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก: แนะนำเกม

  • “Let’s Find Hidden Words About Our Environment!”
  • “เราจะหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
  • “เรากำลังเดินทางที่สิ่งแวดล้อมต่างๆ และต้องการค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่นเดียวกับนั้น”

หน้าที่ 1: ภาพและคำศัพท์

  • ภาพ: ภาพที่มีต้นไม้, ดอกไม้ที่บาน, สัตว์ป่า, แม่น้ำ, ฯลฯ
  • คำศัพท์: tree, flower, animal, river, forest, ocean, mountain, sky, cloud, grass
  • “เจอต้นไม้แล้ว! คำศัพท์แรกของเราคือ ‘tree’”

หน้าที่ 2: ภาพและคำศัพท์

  • ภาพ: ภาพที่มีตู้เสื้อผ้า, โต๊ะ, เก้าอี้, ห้องนอน, ห้องน้ำ, ฯลฯ
  • คำศัพท์: bed, table, chair, kitchen, bathroom, book, pen, paper, door, window
  • “ห้องนอนเรียบร้อย! คำศัพท์ต่อไปคือ ‘bed’”

หน้าที่ 3: ภาพและคำศัพท์

  • ภาพ: ภาพที่มีห้องเรียน, หน้าต่าง, โต๊ะเรียน, หนังสือ, กระดาษ, ฯลฯ
  • คำศัพท์: classroom, window, desk, book, paper, teacher, student, school, library
  • “เรียนที่โรงเรียน! คำศัพท์ที่เจอคือ ‘classroom’”

หน้าที่ 4: ภาพและคำศัพท์

  • ภาพ: ภาพที่มีตลาด, ทางหลวง, ตึกสูง, รถยนต์, ฯลฯ
  • คำศัพท์: market, street, building, car, traffic, city, store, shop, bus
  • “เมืองแห่งประเทศ! คำศัพท์ต่อไปคือ ‘market’”

หน้าที่ 5: ประเมินผล

  • “เราทำได้ดีเลย! ครับ หรือค่ะ อยากเล่นอีกครั้งหรือไม่?”
  • “Let’s see how many words you’ve found!”
  • “เราหาได้เท่าไหร่แล้ว?”

หน้าที่ 6: ภาพและคำศัพท์

  • ภาพ: ภาพที่มีสวนสาธารณะ, สนามเล่น, ต้นไม้, น้ำตาล, ห

หน้าที่1:ภาพและคำศัพท์

หน้าที่ 1: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมต่างๆ หลากหลาย เช่น ต้นไม้, ต้นไม้ที่บาน, สัตว์ป่า, แม่น้ำ, ฟ้า, หลอดเหล่า, น้ำตาล, ฝาย, และหิน

คำศัพท์:– tree- flower- animal- river- forest- ocean- mountain- sky- cloud- sand- rock- swing- slide- sandcastle- treehouse- field- farmhouse- barn

หน้าที่ 2: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมในบ้าน เช่น ตู้เสื้อผ้า, โต๊ะ, เก้าอี้, ห้องนอน, ห้องน้ำ, ตา, หนังสือ, ปากกา, กระดาษ

คำศัพท์:– bed- table- chair- kitchen- bathroom- mirror- book- pen- paper- door- window- lamp- clock- phone- carpet- curtain

หน้าที่ 3: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน เช่น ห้องเรียน, หน้าต่าง, โต๊ะเรียน, หนังสือ, กระดาษ, โรงฝึก, ห้องประชุม

คำศัพท์:– classroom- window- desk- book- paper- teacher- student- school- library- playground- sports- science- art- math

หน้าที่ 4: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมในเมือง เช่น ตลาด, ทางหลวง, ตึกสูง, รถยนต์, รถไฟ, ฯลฯ

คำศัพท์:– market- street- building- car- train- traffic- city- store- shop- bus- subway- bridge- tunnel

หน้าที่ 5: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมในสวนสาธารณะ เช่น สนามเล่น, ต้นไม้, น้ำตาล, หลอดเหล่า, สนามเทนนิส, ฯลฯ

คำศัพท์:– park- playground- tree- swing- slide- sandcastle- treehouse- field- zoo- pool- sports- entertainment- picnic

หน้าที่ 6: ภาพและคำศัพท์

ภาพ: ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมในฟาร์ม เช่น พวกม้า, วัว, ไก่, ฝาย, ต้นไม้, ฟาร์มสแตร์, รถขนส่

หน้าที่2:ภาพและคำศัพท์

หน้าที่ 2: ภาพและคำศัพท์

  1. ภาพ: ต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  • ภาพ: ภาพต้นไม้ที่แตกแต่งด้วยสีและรูปที่ดูน่ารัก
  1. ภาพ: ดอกไม้
  • คำศัพท์: flower
  • ภาพ: ภาพดอกไม้ของหลายๆ สีและลักษณะ
  1. ภาพ: หญ้า
  • คำศัพท์: grass
  • ภาพ: ภาพหญ้าที่อยู่ในสวนหรือพื้นที่เปิด
  1. ภาพ: สัตว์ป่า
  • คำศัพท์: animal
  • ภาพ: ภาพสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในป่าหรือสวนสาธารณะ
  1. ภาพ: น้ำตาล
  • คำศัพท์: water
  • ภาพ: ภาพน้ำตาลหรือบอร์ดลวงน้ำที่สวยงาม
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: ocean
  • ภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือล่องและฝุ่นลม
  1. ภาพ: ภูเขา
  • คำศัพท์: mountain
  • ภาพ: ภาพภูเขาสูงส่งและหลากหลายที่ดูสวยงาม
  1. ภาพ: สวนสาธารณะ
  • คำศัพท์: park
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีหลอดเหล่า สนามเล่น และต้นไม้
  1. ภาพ: ฝาย
  • คำศัพท์: bird
  • ภาพ: ภาพฝายที่บินในอากาศ
  1. ภาพ: สุนัข
  • คำศัพท์: dog
  • ภาพ: ภาพสุนัขที่สวยงามและดูดี
  1. ภาพ: แมว
  • คำศัพท์: cat
  • ภาพ: ภาพแมวที่มีลักษณะอันตรายและดูดี
  1. ภาพ: หมา
  • คำศัพท์: wolf
  • ภาพ: ภาพหมาที่มีลักษณะแข็งแกร่งและอันตราย
  1. ภาพ: ม้า
  • คำศัพท์: horse
  • ภาพ: ภาพม้าที่สวยงามและดูดี
  1. ภาพ: วัว
  • คำศัพท์: cow
  • ภาพ: ภาพวัวที่มีลักษณะอันตรายและดูดี
  1. **ภาพ

หน้าที่3:ภาพและคำศัพท์

หน้าที่ 3: ภาพและคำศัพท์

ภาพ 1: ธรรมชาติ

  • ภาพ: ภาพต้นไม้ที่บานสวยงาม
  • คำศัพท์: flower, tree, leaf, grass, sun

ภาพ 2: ห้องนอน

  • ภาพ: ห้องนอนสวยและสะดวก
  • คำศัพท์: bed, pillow, blanket, lamp, mirror

ภาพ 3: โรงเรียน

  • ภาพ: ห้องเรียนที่มีโต๊ะเรียนและหนังสือ
  • คำศัพท์: classroom, desk, book, chalk, teacher

ภาพ 4: ห้องน้ำ

  • ภาพ: ห้องน้ำที่มีตู้แก้วและเท้าที่สะดวก
  • คำศัพท์: bathroom, toilet, sink, mirror, shower

ภาพ 5: ห้องกาแล็ง

  • ภาพ: ห้องกาแล็งที่มีเครื่องงานและเครื่องใช้
  • คำศัพท์: kitchen, stove, oven, fridge, table

ภาพ 6: สวนสาธารณะ

  • ภาพ: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสนามเล่น
  • คำศัพท์: park, playground, bench, tree, grass

ภาพ 7: ตลาด

  • ภาพ: ตลาดที่มีผู้ค้าและผู้ซื้อ
  • คำศัพท์: market, shop, vendor, customer, food

ภาพ 8: ฟาร์ม

  • ภาพ: ฟาร์มที่มีพวกม้าและวัว
  • คำศัพท์: farm, horse, cow, pig, chicken

ภาพ 9: ชายหาด

  • ภาพ: ชายหาดที่มีทะเลและหลอดเหล่า
  • คำศัพท์: beach, sea, sand, wave, umbrella

ภาพ 10: ทะเลทราย

  • ภาพ: ทะเลทรายที่มีหินและต้นไม้ที่แห้ง
  • คำศัพท์: desert, sand, rock, cactus, sun

ภาพ 11: เมือง

  • ภาพ: ภาพเมืองที่มีตลาดและตึกสูง
  • คำศัพท์: city, street, building, car, traffic

ภาพ 12: ห้องสมุด

  • ภาพ: ห้องสมุดที่มีหนังสือและหลังคา
  • คำศัพท์: library, book, shelf, table, window

หน้าที่4:ภาพและคำศัพท์

หน้าที่ 4: ภาพและคำศัพท์

ภาพ 1: สัตว์น้ำ- คำศัพท์: fish, turtle, dolphin, whale, octopus

ภาพ 2: สิ่งแวดล้อม- คำศัพท์: forest, river, lake, beach, mountain

ภาพ 3: สิ่งที่มีชีวิต- คำศัพท์: bird, insect, plant, tree, flower

ภาพ 4: สิ่งที่ไม่มีชีวิต- คำศัพท์: car, house, bridge, plane, road

ภาพ 5: สิ่งที่มีความสำคัญ- คำศัพท์: water, air, sun, moon, star

ภาพ 6: สิ่งที่ไม่มีที่อยู่- คำศัพท์: dream, imagination, story, myth, legend

ภาพ 7: สิ่งที่มีที่อยู่- คำศัพท์: school, home, park, library, zoo

ภาพ 8: สิ่งที่มีสี- คำศัพท์: red, blue, green, yellow, purple

ภาพ 9: สิ่งที่มีรูป- คำศัพท์: circle, square, triangle, rectangle, oval

ภาพ 10: สิ่งที่มีขนาด- คำศัพท์: big, small, tall, short, wide, narrow

หน้าที่5:ประเมินผล

หน้าที่ 5: ประเมินผล

หัวข้อ: “Great Job! Let’s See How You Did!”

เนื้อหา:

“Congratulations on finishing the game! You’ve worked really hard and now it’s time to see how you did. Let’s go through the results together.”

ภาพและคำศัพท์:

  1. ภาพ 1: ภาพตามแบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพดอกไม้
  • คำศัพท์: flower, tree, garden, sun, leaf
  1. ภาพ 2: ภาพตามแบบฝึกหัดการเขียนตัวเลขภาษาอังกฤษผ่านการวาดรูป
  • คำศัพท์: one, two, three, four, five
  1. ภาพ 3: ภาพตามแบบฝึกหัดการใช้คำกริยาในภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก
  • คำศัพท์: run, jump, play, eat, sleep
  1. ภาพ 4: ภาพตามแบบฝึกหัดการใช้คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสี
  • คำศัพท์: red, blue, yellow, green, orange
  1. ภาพ 5: ภาพตามแบบฝึกหัดการทายภาพจากคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
  • คำศัพท์: cat, dog, bird, fish, car

ประเมินผล:

  • จำนวนคำศัพท์ที่เจอ: จำนวนคำศัพท์ที่เด็กเจอในแต่ละภาพ
  • คะแนน: คะแนนที่เด็กได้จากแต่ละภาพ
  • ระดับ: ระดับที่เด็กทำได้ (ต่ำ, ปานกลาง, สูง)

ภาพ 6: ภาพที่แสดงรายละเอียดเกี่ยวกับระดับและคะแนน- รายละเอียด: ระบุระดับและคะแนนที่เด็กได้

ภาพ 7: ภาพที่แสดงข้อเสนอแนะสำหรับการเล่นเกมอีกครั้ง- ข้อเสนอแนะ: “Would you like to play again and see if you can get a higher score? Or maybe you want to try a different game!”

ปิดเกม:

  • ภาพ: ภาพที่แสดงข้อความ “Game Over” และปุ่ม “Play Again” และ “Exit”
  • ข้อความ: “Game Over! Would you like to play again or exit the game?”

หน้าที่6:ภาพและคำศัพท์

หน้าที่ 6: ภาพและคำศัพท์

  1. ภาพ: ต้นไม้ที่บาน
  • คำศัพท์: flower
  1. ภาพ: แม่น้ำ
  • คำศัพท์: river
  1. ภาพ: สัตว์ป่า
  • คำศัพท์: animal
  1. ภาพ: ฝน
  • คำศัพท์: rain
  1. ภาพ: ดอกไม้ตาย
  • คำศัพท์: dead flower
  1. ภาพ: หลอดเหล่า
  • คำศัพท์: slide
  1. ภาพ: สนามเล่น
  • คำศัพท์: playground
  1. ภาพ: หน้าต่าง
  • คำศัพท์: window
  1. ภาพ: ห้องนอน
  • คำศัพท์: bedroom
  1. ภาพ: โต๊ะ
  • คำศัพท์: table
  1. ภาพ: หลังเมือง
  • คำศัพท์: city
  1. ภาพ: สวนสาธารณะ
  • คำศัพท์: park
  1. ภาพ: ฟาร์ม
  • คำศัพท์: farm
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ภูเขา
  • คำศัพท์: mountain
  1. ภาพ: ห้องสมุด
  • คำศัพท์: library
  1. ภาพ: โรงเรียน
  • คำศัพท์: school
  1. ภาพ: ร้านอาหาร
  • คำศัพท์: restaurant
  1. ภาพ: โรงพยาบาล
  • คำศัพท์: hospital
  1. ภาพ: ห้องน้ำ
  • คำศัพท์: bathroom

หน้าที่7:ภาพและคำศัพท์

สำหรับหน้าที่ที่ 7 ของเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม สามารถมีภาพและคำศัพท์ดังนี้:

ภาพและคำศัพท์ 1

  • ภาพ: ภาพที่มีต้นไม้และดอกไม้
  • คำศัพท์: tree, flower

ภาพและคำศัพท์ 2

  • ภาพ: ภาพที่มีแม่น้ำหรือทะเล
  • คำศัพท์: river, ocean

ภาพและคำศัพท์ 3

  • ภาพ: ภาพที่มีสวนสาธารณะหรือสนามเล่น
  • คำศัพท์: park, playground

ภาพและคำศัพท์ 4

  • ภาพ: ภาพที่มีเมืองหรือตลาด
  • คำศัพท์: city, market

ภาพและคำศัพท์ 5

  • ภาพ: ภาพที่มีฟาร์มหรือสวนปลูก
  • คำศัพท์: farm, field

ภาพและคำศัพท์ 6

  • ภาพ: ภาพที่มีทะเลทรายหรือป่า
  • คำศัพท์: desert, forest

ภาพและคำศัพท์ 7

  • ภาพ: ภาพที่มีหอสวนหรือหอพระ
  • คำศัพท์: temple, palace

ภาพและคำศัพท์ 8

  • ภาพ: ภาพที่มีโรงพยาบาลหรือโรงเรียน
  • คำศัพท์: hospital, school

ภาพและคำศัพท์ 9

  • ภาพ: ภาพที่มีสนามกีฬาหรือสนามบาสเกต
  • คำศัพท์: stadium, basketball court

ภาพและคำศัพท์ 10

  • ภาพ: ภาพที่มีหน้าต่างหรือหลังคา
  • คำศัพท์: window, roof

ด้วยการใช้ภาพและคำศัพท์ดังกล่าว เด็กจะสามารถมีสนุกสนานและเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ ได้โดยเห็นภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้นด้วยตนเอง。

หน้าที่8:ภาพและคำศัพท์

สร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับอากาศและสภาพอากาศในภาษาอังกฤษ

  1. เริ่มต้นกับคำศัพท์พื้นฐาน:
  • แสดงภาพของอากาศและสภาพอากาศต่างๆ และเรียกชื่อพวกมัน:
  • “Look at the sky. It’s blue today. Can you see the sun? Yes, the sun is shining.”
  • “What is the weather like? It’s sunny. Look at the clouds. They are white and fluffy.”
  1. ภาพและคำศัพท์เกี่ยวกับสภาพอากาศ:
  • แสดงภาพของหลายๆ สภาพอากาศ เช่น:
  • “Look at the picture. It’s raining. Can you see the rain? Yes, it’s raining.”
  • “What is the weather like? It’s windy. Look at the leaves. They are moving.”
  1. ภาพและคำศัพท์เกี่ยวกับสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง:
  • แสดงภาพของสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง เช่น:
  • “Look at the picture. The sun is setting. It’s getting dark. The sky is turning red.”
  • “What is the weather like? It’s getting colder. Look at the stars. They are shining in the night sky.”
  1. ภาพและคำศัพท์เกี่ยวกับฤดูกาล:
  • แสดงภาพของฤดูกาลต่างๆ และสภาพอากาศที่เป็นเฉพาะ:
  • “Look at the picture. It’s summer. The sun is very hot. People are wearing shorts and T-shirts.”
  • “What is the weather like in winter? It’s cold. Look at the snow. The trees are covered in snow.”
  1. กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กปฏิบัติ:
  • ให้เด็กจำและกลับคำศัพท์:
  • “Can you say the words? Sun, sky, rain, wind, cloud, star, snow, summer, winter.”
  • ให้เด็กจำและวาดภาพ:
  • “Draw a picture of a sunny day. Include the sun, sky, and people.”
  1. ประมวลผลและประเมินผล:
  • ให้เด็กแสดงภาพที่วาด และพูดถึงสภาพอากาศ:
  • “What is this? It’s a sunny day. Look at the sun and the sky.”
  • ให้เด็กทำแบบฝึกหัดการอ่านและเขียน:
  • “Write the words: sun, sky, rain, wind, cloud, star, snow, summer, winter.”
  1. รอบสุดท้าย:
  • ฝากให้เด็กจำและแสดงความเข้าใจ:
  • “Can you tell me about the weather? What is the weather like today? What is the weather like in summer?”
  • ให้เด็กทำแบบฝึกหัดการสนทนา:
  • “Talk about your favorite season. Why do you like it? What is the weather like in that season?”

หน้าที่9:ประเมินผลสุดท้าย

หน้าที่ 9: ประเมินผลสุดท้าย

หัวข้อ: แสดงความชื่นชมและประเมินผล

  • เนื้อหา: “Wow! คุณเป็นมาก่อนที่แล้ว! คุณทำได้ดีมากๆ แล้วนี้ครับ โดยที่คุณเข้าถึงความสำเร็จที่สูงที่สุดของเกมนี้ ครับ! ฉันเป็นเหล่าเล่าว่าคุณทำได้ดีมากๆ ในการหาคำศัพท์ที่ฉันฝากให้คุณหา ครับ!”
  • ภาพ: ภาพที่แสดงรูปใจที่ยิ้มยิ้มและรูปใจที่ดีใจ

หัวข้อ: นับความสำเร็จ

  • เนื้อหา: “คุณเข้าถึงความสำเร็จที่สูงที่สุดของเกมนี้ โดยที่คุณเข้าถึงคำศัพท์ทั้งหมด โดยที่คุณทำได้ทั้งหมด {จำนวนคำศัพท์} ครับ!”
  • ภาพ: ภาพที่แสดงจำนวนคำศัพท์ที่คุณทำได้ทั้งหมด

หัวข้อ: สรุปความสำเร็จ

  • เนื้อหา: “เรียบร้อยแล้ว! คุณทำได้ดีมากๆ แล้วนี้ครับ! ฉันเป็นเหล่าเล่าว่าคุณทำได้ดีมากๆ ในการเล่นเกมนี้ ครับ! ฉันหวังว่าคุณจะยังคงเรียนเรียกและเล่นเกมเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษของคุณไปเพิ่มขึ้น ครับ!”
  • ภาพ: ภาพที่แสดงรูปใจที่ยิ้มยิ้มและรูปใจที่ดีใจ

หัวข้อ: ปุ่มเล่นอีกครั้ง

  • เนื้อหา: “คุณเลือกที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือไม่? คุณสามารถกดปุ่มด้านล่างนี้เพื่อเริ่มเล่นอีกครั้ง ครับ!”
  • ภาพ: ปุ่ม “Play Again” ที่มีรูปใจที่ยิ้มยิ้ม

หัวข้อ: ปุ่มออกจากเกม

  • เนื้อหา: “หากคุณต้องการออกจากเกม คุณสามารถกดปุ่มด้านล่างนี้ ครับ!”
  • ภาพ: ปุ่ม “Exit” ที่มีรูปใจที่ยิ้มยิ้มและรูปใจ

หน้าที่10:ภาพและคำศัพท์

น้าที่

ห10: ประเมินผลสุดท้าย

หัวข้อ: ยอดเลขทั้งหมด

  • เนื้อหา: “สวัสดี! คุณได้เจอหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว! ฉันอยากจะแสดงให้คุณเห็นสถิติของคุณ ดูเล็ดว่าคุณได้หาคำศัพท์ได้กี่คำ? ทำเลยได้ทันที!”

หน้าที่ 1: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 2: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 3: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 4: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 5: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 6: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 7: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

หน้าที่ 8: หน้าแรก

  • ภาพ: ภาพหลักของเกม
  • คำศัพท์: ภาพหลักของเกม
  • เนื้อหา: “ยอดเลขทั้งหมด: 10 คำศัพท์”

##

หน้าที่11:ปิดเกม

ท้ายแสุดล้วครับ! อย่างไรก็ตาม เราได้ทำงานร่วมกันเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษแล้วครับ และรู้แล้วว่าเราสามารถทำได้เกินขึ้นอีกด้วยครับ จากการเล่นเกมต่างๆ ถึงการบอกเรื่องเล่าและตอบคำถาม และการเขียนตัวอักษรด้วยตัวเอง ระบุว่าเราได้มีความสำเร็จในแต่ละขั้นตอน และเราก็ยังสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมด้วยครับ

เราต้องการสงสัยว่าเราสามารถทำได้เพิ่มเติมได้ไหม? หรือเราอยากจะเล่นเกมอื่นหรืออยากจะเรียนเรื่องราวอื่นหรือไม่? คุณเลือกอะไรก็ได้เสมอครับ!

ขอบคุณที่มีส่วนร่วมในเกมเรียนภาษาอังกฤษของเรา และขอบคุณที่มีความสนใจในการเรียนรู้ในแต่ละขั้นตอน ขอเสนอให้คุณมีสุขภาพและความสุขในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษครับ!

Table of contents

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *