เรียนภาษาอังกฤษด้วยเกม ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก และราวที่มีปฏิสัมพันธ์

ในบทความนี้ เราจะเล่าถึงวิธีการใช้เกมและเรื่องราวที่มีปฏิสัมพันธ์เพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น。เราจะนำเสนอชุดกิจกรรมที่ง่ายและมีความสนุกที่จะช่วยปลุกความสนใจในการเรียนของเด็กๆ และกำหนดทักษะภาษาของพวกเขาได้ดีขึ้นด้วยการรวมข้อความเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงและเรื่องราวที่มีประโยชน์ ด้วยการผสมผสานนี้ เราเชื่อว่าเด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้สบายใจและสนุกสนานด้วยบรรยากาศที่สบายใจเช่นนั้นเอง。

สวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลู่วิ่ง, และเก้าอี้นอก
• คำศัพท์ซ่อ: ต้นไม้, ดอกไม้, เก้าอี้นอก, สวนเล่น

หน้าที่ 2: สะพานและทางเดิน– ภาพ: ภาพสะพานและทางเดินที่มีต้นไม้, และลู่เล่น- คำศัพท์ซ่อ: สะพาน, ทางเดิน, ลู่เล่น

หน้าที่ three: สวนสัตว์– ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมู่สัตว์, และต้นไม้- คำศัพท์ซ่อ: สวนสัตว์, สัตว์, ต้นไม้

หน้าที่ four: ห้างค้าปลา– ภาพ: ภาพห้างค้าปลาที่มีปลาและน้ำตก- คำศัพท์ซ่อ: ปลา, ที่ว่าง, น้ำตก

หน้าที่ 5: ซานดวล– ภาพ: ภาพซานดวลที่มีหน้าที่นอกและต้นไม้- คำศัพท์ซ่อ: ซานดวล, ที่นอก, ต้นไม้

หน้าที่ 6: ภูเขา– ภาพ: ภาพภูเขาที่มีต้นไม้และน้ำตก- คำศัพท์ซ่อ: ภูเขา, ต้นไม้, น้ำตก

หน้าที่ 7: อ่าว– ภาพ: ภาพอ่าวที่มีน้ำทะเลและเรือ- คำศัพท์ซ่อ: ทะเล,เรือ, ซานดวล

หน้าที่ eight: อุทยานแห่งชาติ– ภาพ: ภาพอุทยานแห่งชาติที่มีสัตว์ป่าและต้นไม้- คำศัพท์ซ่อ: อุทยานแห่งชาติ, สัตว์ป่า, ต้นไม้

หน้าที่ nine: สนามกีฬา– ภาพ: ภาพสนามกีฬาที่มีนักกีฬาและสนาม- คำศัพท์ซ่อ: กีฬา, สนาม, นักกีฬา

หน้าที่ 10: ตลาด– ภาพ: ภาพตลาดที่มีผู้ค้าและสินค้า- คำศัพท์ซ่อ: ตลาด, ผู้ขาย, สินค้า

หน้าที่ 11: โรงพยาบาล– ภาพ: ภาพโรงพยาบาลที่มีแพทย์และคนไข้- คำศัพท์ซ่อ: โรงพยาบาล,แพทย์, คนไข้

หน้าที่ 12: โรงเรียน– ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีครูและนักเรียน- คำศัพท์ซ่อ: โรงเรียน, ครู, นักเรียน

，。（“”），：โปรดแปลเนื้อหาด้านบนเป็นภาษาไทย

ฝึกหัดหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ช่วงที่ 1: สวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลู่วิ่ง, และเก้าอี้นอก
• คำศัพท์ซ่อ: tree, flower, bench, playground

ช่วงที่ 2: สะพานและทางเดิน

• ภาพ: ภาพสะพานและทางเดินที่มีต้นไม้, และลู่เล่น
• คำศัพท์ซ่อ: bridge, route, swing

ช่วงที่ 3: สวนสัตว์

• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมู่สัตว์, และต้นไม้
• คำศัพท์ซ่อ: zoo, animal, tree

ช่วงที่ 4: ตลาด

• ภาพ: ภาพตลาดที่มีต้นไม้, ผลไม้, และผู้ค้า
• คำศัพท์ซ่อ: marketplace, fruit, vendor

ช่วงที่ 5: สถานีรถไฟ

• ภาพ: ภาพสถานีรถไฟที่มีตู้รถไฟ, ลู่ขับเคลื่อน, และผู้โดยสาร
• คำศัพท์ซ่อ: teach station, platform, passenger

หน้าช่วยเหลือ

• หน้าแรก: มีตัวอย่างคำศัพท์ที่เรียกมาแสดง
• หน้าที่ 2: มีโลกที่เด็กสามารถกดเลือกคำศัพท์ที่ต้องการ

ความสำเร็จ

• หน้าแรก: หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด จะมีภาพที่แสดงการยึดยอด
• หน้าที่ 2: มีการแสดงคำเตือนหากเด็กหาคำศัพท์ที่ผิด

สะพาน และ ทางเดิน

วันที่มีแสงแดดสว่างอย่างละเอียด เด็กๆ กำลังเล่นตลอดวันในสวนสาธารณะ ที่นี่มีสะพานยาวๆ ที่เด็กๆ สามารถเดินข้ามได้ และใต้สะพานเป็นแม่น้ำที่กระแสเร็ว ด้านข้างเด็กๆ ยังได้เห็นต้นไม้และดอกไม้ทั้งหลาย ดอกชมพูสีแดง ดอกลูกแก้วสีฟ้า และดอกดอกไม้หน้าตาสีเหลือง ทั้งหมดมีสีสันและงดงามมาก

ด้านข้างสะพานเป็นสนามหญ้ากว้างๆ ที่เด็กๆ สามารถวิ่งและเล่นตลอดไป บนหญ้ามีหมึกหนูและสัตว์เลี้ยงลูกข้างหลากหลายที่เด็กๆ สนใจมากและสนองสนานดู นอกจากนี้ยังได้เห็นหนูเลี้ยงลูกข้างที่กำลังกระโดดต้นตลอดไปด้วย

เดินตามทางเดินเล็กๆ เด็กๆ ได้มาถึงสวนสัตว์ ที่นี่เด็กๆ ได้เห็นแมวงาว แมวใหญ่ และแกะสายลับ และสัตว์ทั้งหลายที่มีสีสันและเสียงเสียงที่ต่างกัน เด็กๆ ก็ตะโกนตะลงเมื่อเห็นแต่ละสัตว์หนึ่ง และประทับใจกับความทางดินแดนที่มีความศรีมงคล

ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ ยังมีสวนเล่นเด็ก ที่มีสลัด โอกาสันและหลุมทราย เด็กๆ ได้เล่นตลอดไปและมีเสียงเล่นตลอดเวลา

เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกแสง เด็กๆ ก็เริ่มลาออกจากสวนสาธารณะด้วยความเสียดาย พวกเขาได้ใช้เวลาในที่นี่อย่างสนุกสนานทั้งวัน และไม่แต่เรียนรู้ความรู้ที่มากมาย แต่ยังได้รับความสุขและเพื่อนของเพื่อนด้วยเช่นกัน

สวนสัตว์

ในวันเสาร์ที่มีแสงแดดสว่างเหมือนพฤหัสบดี หม่อมเธอ หม่อมอนุรักษ์ และพ่อแม่ของเธอได้มาที่สวนสัตว์ในศูนย์กลางเมือง。สวนสัตว์มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน ซึ่งติดตั้งไปด้วยเสียงเสียวเสียวและไฟฟ้าฟ้าแห่งรวยราย。

หม่อมเธอเห็นสัตว์แรกคือหงอนแก้วสีขาว มันยืนด้วยคอยาวยาว และเมื่อกินหญ้าเป็นเช่นนี้เหมือนกับการเต้นของมัน หม่อมเธอแสดงออกว่า “ดูเหมือนหงอนแก้ว! มันยังสูงมากเช่นนั้น!”

หลังจากนั้น พวกเขาไปที่ห้องหงอนแก้ว หงอนแก้วกำลังกินไม้ไผ่อย่างอ่อนๆ บางตัวกำลังหลับ บางตัวกำลังเล่นเลียนกัน หม่อมเธอรู้สึกว่าหงอนแก้วเป็นอย่างที่น่ารัก เธอถามว่า “ทำไมหงอนแก้วกินไม้ไผ่? พวกมันเหมือนเราหรือไม่?”

พ่อของเธอชี้แจงว่า “หงอนแก้วเป็นสัตว์กินพืช มันกินไม้ไผ่ที่พวกมันชอบที่สุด พวกมันเป็นสัตว์ที่น่ารักและน่าฝันเลย”

หลังจากนั้น พวกเขาไปที่สวนสัตว์ปีก หม่อมเธอเห็นหงอนแก้วสีสันสวยงบนต้นไม้เพื่อดนตรีด้วยเสียงเสียวสวยง หม่อมเธอถามว่า “มันเป็นหงอนแก้วอะไรนี้? พวกมันมีสีสันที่น่าตะลึงมากเช่นนั้น!”

แม่ของเธอตอบว่า “นั่นคือหงอนแก้ว พวกมันสามารถจำและนำเสียงพูดของมนุษย์ได้ พวกมันเป็นสัตว์ที่ชาติมากและน่าดูมาก”

ในสวนสัตว์ หม่อมเธอยังได้เห็นหมาป่า หมาแดง หมองจันทร์ และสัตว์อื่นๆ หลากหลาย หม่อมเธอได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับสัตว์ เช่นชื่อของพวกมัน พฤติกรรม และอาหารของพวกมัน

หลังจากนั้น พวกเขาไปที่เขตเล่นตลอดสวนสัตว์ หม่อมเธอเล่นเกมหลายเกม และและเล่นเรือ และม้ากับเพื่อนๆ ในบรรยากาศที่น่าสนุก หม่อมเธอเข้าใจว่าเป็นวันเสาร์ที่น่าจดจำ

จากการมาที่สวนสัตว์นี้ หม่อมเธอไม่เฉพาะที่ได้เรียนรู้มากมายแต่ยังได้ฝึกสมรรถภาพการพูดภาษาอังกฤษด้วย หม่อมเธอรู้สึกชื่นชอบการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้นเรื่อยมา

มีโลกที่เด็กสามารถกดเลือกคำศัพท์ที่ต้องการ

ภาพที่ 1: สวนสัตว์

• ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหมู่สัตว์ต่างๆ อย่างเช่น แรน, แกะ, และนก
• คำศัพท์ซ่อ: สัตว์, สวนสัตว์, งู, แกะเฝอน, นก

ภาพที่ 2: สวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลู่วิ่ง, และเก้าอี้นอก
• คำศัพท์ซ่อ: สวนสาธารณะ, ต้นไม้, ลู่วิ่ง, เก้าอี้นอก

ภาพที่ three: สะพานและทางเดิน

• ภาพ: ภาพสะพานและทางเดินที่มีต้นไม้, และลู่เล่น
• คำศัพท์ซ่อ: สะพาน, ทางเดิน, ลู่เล่น

ภาพที่ 4: ร้านขายของเล่น

• ภาพ: ภาพร้านขายของเล่นที่มีหลากหลายของเล่นสีเหลือง
• คำศัพท์ซ่อ: ร้าน, ของเล่น, สีเหลือง

ภาพที่ five: ห้องสมุด

• ภาพ: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและต้นไม้
• คำศัพท์ซ่อ: ห้องสมุด, หนังสือ, ต้นไม้

ภาพที่ 6: ห้องที่เปิด

• ภาพ: ภาพห้องที่เปิดที่มีเงาของหน่อนเล็ก
• คำศัพท์ซ่อ: ห้องที่เปิด, เงา, หน่อ

มุมช่วยเหลือ

• หน้าแรก: มีตัวอย่างคำศัพท์ที่เรียกมาแสดง
• หน้าที่ 2: มีโลกที่เด็กสามารถกดเลือกคำศัพท์ที่ต้องการ

ความสำเร็จ

• หน้าแรก: หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด จะมีภาพที่แสดงการยึดยอด
• หน้าที่ 2: มีการแสดงคำเตือนหากเด็กหาคำศัพท์ที่ผิด

มีการแสดงคำเตือนหากเด็กหาศัพท์ที่ผิด

ภาพ 1:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “fish” ที่ต่อมาด้วยภาพหมายเหตุของคำศัพท์ที่ผิด เช่น “cat” หรือ “bird”- คำเตือน: “Oops! นี่ไม่ใช่คำศัพท์ที่ถูกต้อง. ลองอีกครั้ง!”

ภาพ 2:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “turtle” แต่เด็กหาคำศัพท์ “dog”- คำเตือน: “Nope, นี่ไม่ใช่นั่น. จำไว้ว่ามันคือ ‘turtle’ ที่มีกระดาษหุ้มศีรษะ”

ภาพ three:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “dolphin” แต่เด็กหาคำศัพท์ “shark”- คำเตือน: “wrong! ‘Dolphin’ มีหน้าแขนงออกน้ำ ไม่มีปลายเท้าเหมือน ‘shark’”

ภาพ four:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “octopus” แต่เด็กหาคำศัพท์ “starfish”- คำเตือน: “incorrect! แก้ว ‘octopus’ มีหางที่แตกออกเป็นแปด ไม่มีห้าหางเหมือน ‘starfish’”

ภาพ five:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “whale” แต่เด็กหาคำศัพท์ “dolphin”- คำเตือน: “incorrect! ‘Whale’ ใหญ่กว่า ‘dolphin’ มาก มันคือ ‘whale’!”

ภาพ 6:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “sponge” แต่เด็กหาคำศัพท์ “shell”- คำเตือน: “Nope, นี่ไม่ใช่นั่น. ‘Sponge’ อ่อนแอและสมอง ไม่ใช่ ‘shell’ ที่แข็ง”

ภาพ 7:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “seal” แต่เด็กหาคำศัพท์ “turtle”- คำเตือน: “incorrect! ‘Seal’ คือสัตว์มีเลือดแดง ไม่ใช่สัตว์ประการามเหมือน ‘turtle’”

ภาพ 8:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “shark” แต่เด็กหาคำศัพท์ “fish”- คำเตือน: “Nope, นี่ไม่ใช่นั่น. ‘Shark’ คือสัตว์ที่กินประมาณ ไม่ใช่ ‘fish’”

ภาพ 9:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “starfish” แต่เด็กหาคำศัพท์ “octopus”- คำเตือน: “wrong! ‘Starfish’ มีหางที่แตกออกเป็นห้า ไม่มีแปดหางเหมือน ‘octopus’”

ภาพ 10:– ภาพ: ภาพสัตว์น้ำที่มีคำศัพท์ “whale” แต่เด็กหาคำศัพท์ “dolphin”- คำเตือน: “Nope, นี่ไม่ใช่นั่น.