ในเช้าวันที่มีแดดออกแสงมากมาย หมอแม้ยและเพื่อนๆของเขา ไฮ้หวาน ตัดสินใจที่จะไปตะโกนที่สวนในบริเวณใกล้ๆ พวกเขานำความสนใจและความตื่นเต้นในการออกเดินทางตั้งตารอรับปฏิบัติการ พวกเขาข้ามเข้าสู่ดินแดนที่มีชีวิตชีวามากมายนี้ ในเรื่องนี้ เราจะตามหน้าของพวกเขาและร่วมสำรวจโลกเหนือประเทศที่มีความศรรมย์สวยของสวนนี้。
ใจคุณจงเช็คอีกครั้งที่จะไม่มีภาษาจีนย่อในข้อความที่ถูกแปลข้างล่างนี้:จินทร์ทางกับเราจะไปสวนประวัติศาสตร์ที่มีสัตว์น่าสนใจอยู่
：
“จินตนาการว่าเรามาถึงหญ้าป่าที่มีสิ่งมีชีวิตแปลกประหลาดต่าง ๆ แสงแดดรั่วผ่านใบไม้ ทำให้เกิดแสงเงาที่พื้นป่า พวกเราได้ยินเสียงร้องหงอนสวยงาม แล้วนกสีขาวหนึ่งตัวบินลงจากต้นไม้”
：
“นกสีขาวดังกล่าวดูเหมือนมีความเป็นมิตร มันกล่าวด้วยเสียงโยนโยน ‘สวัสดีครับ ครับเด็กๆ! ผมคือที่นำทางของป่า คุณต้องการเห็นสัตว์ใดนั้น? ‘”
：
“นกสีขาวนำเราไปที่บริเวณหญ้า มันบอก ‘คุณได้ยินเสียงไหนไหม? ครับเด็กๆ นั่นคือเสียงแมงมุมที่กำลังงานหาอาหารกลับบ้าน’ นกสีขาวยิ้มแล้ว”
：
“ตอนนี้ผมจะท้าทายคุณสักที มีสัตว์ในป่าที่ผมคิดใจว่าคืออะไร? ผมจะคิดเอาสัตว์หนึ่งเป็นตัวอย่าง คุณจะเห็นอะไร? ตัวอย่าง เฉยอาจคิดว่า ‘มีสัตว์เล็กในป่าที่มีหนังผิวสีน้ำตาล ชอบกระโดดต้นไม้ คุณคาดว่าคือสัตว์อะไร? ‘”
：
“ดีแล้ว บอกผมว่าคุณคาดว่าสัตว์อะไรนี้ ถ้าคุณจะถูกต้อง นกสีขาวจะมอบของประหลาดให้คุณ ถ้าคุณจะผิด นกสีขาวจะบอกความถูกต้องและอธิบายเกี่ยวกับคุณะของสัตว์นั้น ตัวอย่าง ถ้าคุณคาดว่า ‘หนู’ นกสีขาวจะบอก ‘ไม่ใช่ นี่คือหนูน้องชายของหนูคือหนูมะงะ! พวกมันชอบเล่นกางเกงในต้นไม้’”
：
“การขุ่นขับในป่านี้จบลงแล้ว พวกเราได้รู้จักสัตว์ที่น่าสนใจมากมายและเรียนรู้ประวัติของพวกมัน ตอนนี้เราจะรวมทั้งหมดที่เราได้เรียนรู้ว่ามีสัตว์ที่ได้พบวันนี้”
สัตว์ในป่ารายงานสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่า และอธิบายเอกลักษณ์ของพวกเขา รวมทั้งที่อาศัยของพวกเขา
-
จอมะลิ：มันมีหางยาวและร่างกายแข็งแรง ชอบด้วยความสะดวกในการกระโดดเหนือต้นไม้มาก บ้านของมันเป็นหลังคาที่สร้างด้วยกิ่งไม้และเศษใบไม้。
-
รั้น：มันมีขนสีสันที่มีนวลและตัวบินมากในต้นไม้ บ้านของมันเป็นหลังคาที่สร้างด้วยกิ่งไม้และดินโคลน。
three. หมี：มันมีทummyที่ท็อบและหน้าดูอรรยุสม ชอบเดินเดินทางในป่า บ้านของมันเป็นบ้านเล็กที่สร้างด้วยกิ่งไม้และดินโคลน。
four. หนู：มันมีหูยาวและหางสั้น สามารถวิ่งระยะไกลในหญ้าได้ดี บ้านของมันเป็นช่องที่ขุดด้วยหญ้าและดินโคลน。
- แกะ：มันมีหูหยุดและหางสวยงาม ชอบเดินเดินทางในป่า บ้านของมันเป็นหลังคาที่สร้างด้วยกิ่งไม้และเศษใบไม้。
เหล่าสัตว์เหล่านี้มีลักษณะและบ้านที่แตกต่างกัน พวกมันอยู่ร่วมกันในป่า ทำให้เกิดโลกที่งดงามมากขึ้น。
ประชวรกันด้วยการถาม รับให้เด็กคาดคะเนสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในป่า
-
“เรียกด้วยครับค่ะ! มาเล่นเกมส์กับเด็กๆไหม ฉันจะแสดงภาพของสัตว์ให้เด็กๆดูแล้วพยายามจับตามองเพื่อดูว่าเป็นสัตว์อะไร พวกเราเตรียมพร้อมแล้ว จะเริ่มได้!”
-
“นี่คือภาพของปลาใหญ่ สีน้ำตาลแดงที่มีสีแถบ คุณสามารถจับตามองเพื่อดูว่าเป็นปลาอะไรได้ไหม? คุณคิดว่ามันคือ…? ไม่ใช่นัก อะไรแนะนำเพื่อน แล้วทันที! นี่คือปลาซาบายาตา น่าทึ่งมากนัก!”
three. “ต่อไปนี้ ฉันจะแสดงภาพอีกภาพหนึ่ง ครั้งนี้เป็นปลาที่ดูเหมือนจะมีมังกรบนศรีษะ คุณคิดว่ามันคือพระมหากษัตริย์หรือพระราชินีไหม? มันเป็น…? ไม่ใช่นัก อะไรแนะนำเพื่อน แล้วทันที! นี่คือปลามหากษัตริย์ มันเป็นสัตว์ที่น่าสนใจมาก!”
four. “แล้วภาพอีกภาพหนึ่ง ครั้งนี้เป็นปลาที่มีก้างยาวและยื่นออกมาเหมือนหนัง คุณคิดว่ามันคือปลาอะไร? คุณคิดว่ามันคือ…? ไม่ใช่นัก อะไรแนะนำเพื่อน แล้วทันที! นี่คือปลามันตา มันเป็นสัตว์ที่ใหญ่และพบในทะเล!”
five. “แล้วนี้คือการเล่นเกมสัตว์ที่จบลง! คุณสามารถจับตามองเอาสัตว์ทั้งหมดได้ไหม? ถ้าคุณจับตามองทั้งหมดได้ ทำยอดเยี่ยม! ถ้าไม่ได้ ไม่ว่าว่า เราจะเรียนรู้กันต่อไปนี้ด้วย จำได้ว่า ที่เราเล่นมากขึ้น ที่เราจะเรียนรู้มากขึ้น!”
**：，เปิดเผย**：เรียกย่อยๆ ชื่อสัตว์ที่ซ่อนไว้ และบรรยายเรื่องเกี่ยวกับการประชาสัมพันธ์ของมัน
รายละเอียดสัตว์:
- หนูเลียบต้นไม้ร้องเพลงอย่างมีความยินดี บ้านของมันคือต้นไม้ที่มีกิ่งก้านบางแสน
- ภาพสัตว์เพียงอันหนึ่งที่ดูดีเหมือนตัวที่มีอยู่ พันธุ์ของมันอยู่ในป่าไม้แปลง และชอบกินไม้เลี้ยง
- ตากะวางเล็ก ๆ ที่มีบ้านบนต้นไม้ มันชอบกินผลไม้และเมล็ดเมื่อง
- หนูหลังเกลื่อนที่มีบ้านในทะเลสาบโคลน มันชอบอยู่ภายใต้แสงแดดที่ระฟ้า
- งูสวยงามที่มีบ้านในฝั่งหญ้า มันชอบกินเอนก์
คำถามเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์:
- “มองในภาพนี้ คุณจะสามารถคาดเดาว่ามันเป็นสัตว์ใดได้หรือไม่?”
- “มันคือหนูเลียบ บ้านของมันอยู่ที่ไหน?”
- “บ้านของมันอยู่บนต้นไม้ ใช่ไหม? มันงามมากมาย”
เปิดเผยคำตอบ:
- “ใช่แล้ว ภาพนี้เป็นหนูเลียบ บ้านของมันอยู่บนต้นไม้ มันชอบร้องเพลงและบิน”
- “ตามด้วยภาพแกะแบบของหนูหมู มันอาศัยอยู่ในป่าไม้แปลง ใช่ไหม? มันงามมาก”
- “ใช่แล้ว ภาพนี้เป็นตากะวาง มันชอบกระโดดต้นไม้และกินผลไม้และเมล็ดเมื่อง”
- “นี่คือหนูหลัง มันชอบเดินเร็วบนทะเลสาบโคลนและอยู่ภายใต้แสงแดดที่ระฟ้า”
- “สุดท้ายนี้คืองู มันอาศัยอยู่ในฝั่งหญ้าและกินเอนก์”
ผ่านการประชุมการสัมภาษณ์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้ชื่อสัตว์ แต่ยังรู้เกี่ยวกับประวัติการเลี้ยงและบ้านของมันด้วย