รูปแบบประโยคภาษาอังกฤษ สนุกๆที่ที่อยู่ เรียนภาษาอังกฤษง่ายและสนุก

ในโลกที่มีอันทางสนุกสนานและการค้นคว้าความรู้อันลึกลงต่อไปนี้ เด็กๆเสมอไปมีความสนใจต่อทุกอย่างที่อยู่รอบตัวเขา พวกเขาต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่และตั้งตารางโลก และภาษาเป็นกุญแจที่เปิดประตูเหล่านี้ บทความนี้จะนำเด็กๆไปสู่การเรียนภาษาอังกฤษ ผ่านบทเรื่องที่มีหลากหลาย และเกมส์ และกิจกรรมปฏิสัมพันธ์ ทำให้เด็กๆสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน และเปิดบานสู่การเดินทางภาษาของพวกเขา

โปรดตรวจสอบภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้

วันที่มีแสงแดดมากมายในช่วงบ่าย มีอาศัยหนึ่งเด็กชายชื่อเฉยและเด็กหญิงชื่อหลวง กำลังเล่นตลอดหน้าพื้นที่สระในสวนสาธารณะ。เฉยชมว่ามีหงส์หนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้และกำลังร้องเพลง ในขณะที่หลวงพบบนพื้นมีดอกที่มีสีสันมากมาย。พวกเขาตัดสินใจที่จะเล่นเกมหาคำซับซ้อนเพื่อดูใครจะหาคำได้มากกว่าใคร。

เฉยเริ่มจับตามองรอบๆ ซึ่งเขาสามารถหาคำได้ที่ดังนี้:

1. fowl
2. tree
3. flower

หลวงด้วยความสนใจในสีของดอกไม้ ทำให้เธอหาคำได้ที่ดังนี้:

1. crimson
2. yellowthree. blue

เฉยและหลวงก็ยังคงหาคำต่อไป พวกเขาพบแมงคาและต้นไม้อีกมากมาย เฉยสามารถหาคำได้ที่ดังนี้:

1. ant
2. butterflythree. tree

ในขณะที่หลวงดูว่ามีกลุ่มก้อนเมฆในท้องฟ้า ทำให้เธอหาคำได้ที่ดังนี้:

1. cloud
2. sky

พวกเขาก็มาถึงแม่น้ำ ในขณะที่เฉยหาคำได้ที่ดังนี้:

1. circulate
2. water

หลวงดูว่ามีปลาบนน้ำ ทำให้เธอหาคำได้ที่ดังนี้:

1. fish
2. river

ในที่สุดของเกม เฉยและหลวงทั้งคู่ก็หาคำได้มากมายอย่างสมบูรณ์แบบ。พวกเขานับคำแล้ว เฉยหาคำได้สิบเอ็ดคำ หลวงหาคำได้สิบคำ ถึงแม้หลวงไม่ได้ชนะเฉย แต่เธอก็มีความดีใจมาก เพราะเธอได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่มากมาย。

ผ่านเกมนี้ เฉยและหลวงไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความเกี่ยวข้องและเพื่อนร่วมกันมากขึ้น และสนุกสนานกับการเล่นกิจกรรมกลางแจ้งในสวนสาธารณะด้วย。

ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และฝึกกับพวกเขา

1. ภาพ：สนิททางแบบสีเขียว

• คำศัพท์ซ่อนอยู่：grass, green, sky, solar

1. ภาพ：แอปเปิ้ลสีแดง

• คำศัพท์ซ่อนอยู่：apple, crimson, tree, fruit

three. ภาพ：ทะเลสีฟ้า- คำศัพท์ซ่อนอยู่：sea, blue, wave, fish

1. ภาพ：ภูเขาหิมะสีขาว

• คำศัพท์ซ่อนอยู่：mountain, snow, white, winter

five. ภาพ：ดอกข้าวทองสีเหลือง- คำศัพท์ซ่อนอยู่：wheat, golden, field, harvest

เด็กๆสามารถเข้าร่วมเกมตามขั้นตอนดังนี้:

1. สังเกตภาพ：สังเกตภาพอย่างละเอียดที่หากำหนด
2. อ่านคำศัพท์：อ่านคำศัพท์ในภาพและตรวจสอบว่าพวกเขาอยู่ในรายชื่อหรือไม่three. ทิ้งตรา：หากพบคำศัพท์ซ่อนอยู่ ใช้ปากเขียนหรือมือทิ้งตราบนภาพ
3. แชร์และเจรจา：แชร์คำศัพท์ที่พบกับเด็กๆอื่นและจัดการสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในภาพ

ด้วยวิธีนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาพลังการสังเกตการณ์และทักษะภาษาของตนเองด้วย