พื้นฐาน ไวยากรณ์ ภาษา อังกฤษ ที่อยู่ ตัวลองโลกภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษ ที่อยู ภาษาอังกฤษ

เราจะนำเด็กๆไปตัวลองโลกภาษาอังกฤษในบทความนี้ การเดินทางที่น่าสนุกสนาน ผ่านการเลือกเรื่องที่มีสีสันมาก มหาเลกษ์ที่สนุกสนานและฝึกฝนที่มีประโยชน์ โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน และเปิดประตูสำหรับการเรียนภาษาของพวกเขาตลอดไป

ภาพแรก

เด็ก: ฉันชอบสวนสัตว์มาก! มีนกและแกะที่น่าสนใจมาก!

ครู: ใช่น่ะ ฉันรู้ดีว่าคุณชอบสวนสัตว์! ฉันจะบอกเรื่องเล่าสั้นๆ ที่เกี่ยวกับนกสีขาวที่มีผจญภัยในสวนสาธารณะนี้ด้วยเราจะไปดูบ้าง?

เด็ก: ใช่น่ะครู! ฉันชอบ!

ครู: ดีเลย! นั่นคือเรื่องเล่าของ “การผจญภัยของนกสีขาวในสวนสาธารณะ” นี้นั่นเริ่มต้นของเรื่องนี้ครับ…

นกสีขาวที่มีผจญภัย

“มันเริ่มต้นขึ้นเมื่อนกสีขาวนามว่าวินเทอร์ กำลังลองหาอาหารในสวนสาธารณะที่ใกล้บ้านของเขาในเมืองนี้。

วินเทอร์อยู่ในเขตที่มีต้นไม้สูงและหญ้าหนา แต่เขาก็ต้องใช้เวลามากในการหาอาหารเพราะสัตว์อื่นๆ ก็อยากแย่งอาหารด้วยเช่นกัน。

หนึ่งวัน วินเทอร์ได้ยินเสียงร้องเสียงดังของนกต่างๆ ที่หลงติดในหญ้า วินเทอร์ตัดหลบเข้าไปหาสายทางเพื่อหานกที่หลงติดนั้น แต่เขาก็ไม่รู้ว่านี่เป็นผจญภัยที่จะเริ่มต้นขึ้นมาแล้ว。

เมื่อวินเทอร์เข้าไปในหญ้า นกต่างๆ ก็หลบหนีไปทันที และเขาก็ตกลงในหญ้าหนา วินเทอร์ต้องใช้เวลาหลายนาทีเพื่อกลับขึ้นมาด้วยความยุ่งยากเท่านั้น。

เมื่อเขากลับขึ้นมา วินเทอร์รู้ว่าเขาต้องหาทางออกจากหญ้าหนานี้ด้วยตัวเอง แต่เขาก็ไม่รู้ทางไหนจะเป็นทางออก วินเทอร์ตัดหลบเข้าไปหาสายทางอีกครั้ง แต่เขาก็ตกลงในหญ้าหนาอีกครั้ง.

เมื่อวินเทอร์ตกลงในหญ้าหนาเป็นครั้งที่สาม วินเทอร์รู้ว่าเขาต้องหา

ภาพที่ 2

หน้าแรก: ภาพแสดงภายในสวนสัตว์– ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์เลี้ยงหลากหลาย- คำแนะนำ: “ในสวนสัตว์นี้มีสัตว์ที่ซ่อนอยู่! คุณจะหาได้ไหม?”

หน้าที่ 2: ภาพแสดงสัตว์หมายเล็ก– ภาพ: ภาพของสัตว์หมายเล็กที่ซ่อนในภาพสวนสัตว์- คำแนะนำ: “ดูกลางภาพแล้ว คุณจะพบสัตว์หมายเล็กที่ซ่อนอยู่!”

หน้าที่ three: ภาพแสดงสัตว์ป่า– ภาพ: ภาพของสัตว์ป่าที่ซ่อนในภาพสวนสัตว์- คำแนะนำ: “สัตว์ป่าก็ซ่อนอยู่ในสวนสัตว์! คุณพบได้ไหม?”

หน้าที่ 4: ภาพแสดงสัตว์เลี้ยง– ภาพ: ภาพของสัตว์เลี้ยงที่ซ่อนในภาพสวนสัตว์- คำแนะนำ: “สัตว์เลี้ยงก็อยู่ที่นี่! คุณจะหาได้ไหม?”

หน้าที่ five: ภาพแสดงสัตว์น้ำ– ภาพ: ภาพของสัตว์น้ำที่ซ่อนในภาพสวนสัตว์- คำแนะนำ: “สัตว์น้ำก็ซ่อนอยู่ในสวนสัตว์! คุณพบได้ไหม?”

หน้าที่ 6: ภาพแสดงสัตว์เลี้ยงที่หลงเดินทาง– ภาพ: ภาพของสัตว์เลี้ยงที่หลงเดินทางในภาพสวนสัตว์- คำแนะนำ: “สัตว์เลี้ยงที่หลงเดินทางก็อยู่ที่นี่! คุณจะหาได้ไหม?”

ภาพที่ 3

มันเป็นเช้าวันที่มีแดดออกและแมว Tom ตัดสินใจที่จะไปตามลูกท่องเที่ยวในสวนสาธารณะที่ใกล้บ้านเขา。เขาใส่เสื้อคราบสีฟ้าที่ชอบที่สุดของเขา และกลับกับความสนใจและเล็กน้อยของความตื่นตระหนก ตามหน้าที่ของเขาไปยังสวนสาธารณะ。

Tom มาถึงทางเข้าของสวนสาธารณะ และเห็นแผนึกที่ติดตั้งที่บนทางเข้าเขียนว่า “ยินดีต้อนรับสู่สวนสาธารณะ”。เขาเข้าสู่สวนสาธารณะ และตรงที่แรกเขาเห็นเนินหญ้าสีเขียวเหมือนเงา และบนเนินหญ้ามีดอกไม้สีสันมากมายที่วาบแสงออกมาในแดด โดย Tom หยุดเพื่อสังเกตดูดอกไม้เหล่านั้น ซึ่งมีสีแดง สีเหลือง สีม่วง และสีชมพู และเขายินดีที่จะนับเล่าดอกไม้เหล่านั้น。

ตามหลังนั้น Tom มาถึงบริเวณเล่นสำหรับเด็ก ซึ่งเขาเห็นสลาลงขนาดใหญ่ที่เด็กๆ และเด็กหญิงเล่นอย่างสนุกสนานบนสลาลงนั้น และเขายังเห็นเจ้าใบร่วงที่หมุนหลอดอย่างอ่อนๆ ในลมเร็ว โดย Tom คิดว่าที่นี่เป็นสถานที่ที่ดีมาก เด็กๆ และเด็กหญิงสามารถเล่นอย่างสนุกสนานตลอดเวลาได้

Tom มาถึงชายแขวนของทะเลสาบ น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้ชัดเจน และเขาเห็นหงส์หลายตัววางน้ำเล่นมากมายบนพื้นทะเลสาบ เมื่อเขาเข้าชมหลังจากนั้น เขาพบว่าน้ำทะเลสาบมีปลาจำนวนมากที่วางน้ำเล่นด้วย โดย Tom มีความสนใจที่จะตามหาปลาหนึ่งตัว ซึ่งหลังจากนั้นมันดำเนินเข้าไปในหญ้าน้ำ และ Tom ยิ้มและตามหามันเข้าไป

Tom มาถึงสวนสัตว์ของสวนสาธารณะ ซึ่งเขาเห็นหมาป่าหนึ่งตัวที่นอนอย่างอ่อนๆ ใต้หนองไม้ และเขายังเห็นแกะสาวที่กินใบไม้ และ Tom ตามหาหมองสุนัขที่น่ารักที่ยังติดอยู่บนต้น ซึ่งเล่นตลอดเวลาในกิ่งไม้

ในการเดินทางของ Tom ที่สวนสาธารณะนี้ เขาไม่เพียงแต่เห็นภูมิทัศน์ที่งดงาม แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์และคำวากใหม่อีกมาก อย่างเช่น “grass” “plants” “swimming pool” “park” และ “zoo” และเขารู้สึกดีมากเพราะเขาไม่เพียงแต่สนุกสนาน แต่ยังได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ด้วย

เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกทะเลสาบ ก็เป็นเวลาที่ Tom ตัดสินใจที่จะกลับบ้าน และเขาเดินตามหนทางที่เขามา ตลอดทางนั้นเขายังคงอินทรีย์กับระลึกของการเดินทางของเขาในวันนี้ เขารู้ดีว่าเขาจะกลับมาอีกวันหนึ่งเพื่อตามหาความศรีมากของสวนสาธารณะนี้ต่อไป

ภาพที่ 4

ภาพนี้นั้นแสดงให้เห็นเวลาสนุกสนานของสวนเล่นเด็กที่มีชีวิตชีวาค์อยู่เต็มไปด้วยดังเด็กๆ วิ่งตรงบนหญ้า ระดับเสียงการตื่นเต้นและเสียงเสียงยิ้มยิ้มเปิดออกมาอย่างรวดเร็ว ในกลางภาพมีสลไลยักษ์ใหญ่หนึ่ง โดยเด็กๆ กำลังเดินขึ้นไปเพื่อรับประทานความสนุกที่จะตกลงมา

ด้านข้างสลไลนั้นมีบ้านไม้เล็กๆ ที่ดูเหมือนเป็นพื้นที่พักผ่อนของเด็กๆ ด้านหนึ่งของสวนเล่นมีเต้านกสวน โดยเด็กๆ หนึ่งคนนั่งบนเต้านกสวน สนุกกับลมที่เบาบาง ด้านทางตะวันตกมีโกดังทราย โดยเด็กๆ หลายคนกำลังก่อสร้างเมืองทรายบนดินทราย

ด้านหนึ่งของสวนเล่นมีอุปกรณ์เล่นเล็กๆ ที่ดูเหมือนโกดังสเต็ปเล็ก โดยเด็กๆ หลายคนกำลังต่อแถวรอเล่น ยังมีพ่อแม่บางคนนั่งบนเก้าอี้นอน ดูดูเด็กๆ ตลอดทาง ดูเหมือนจะมีใจดีอย่างมาก

ภาพนี้มีชีวิตและกำลังแรงมาก ไม่เพียงแสดงให้เห็นเวลาสนุกสนานของเด็กๆ ในสวนเล่น แต่ยังแสดงถึงภาพที่ดีที่ของการสนิทสนมระหว่างครอบครัวด้วย ในขณะที่เด็กๆ ได้ฝึกฝนทางการร่วมมือ และแบ่งปันความสนุกสนาน พ่อแม่ก็ได้สนุกสนานกับช่วงเวลาที่ใช้กับเด็กๆ ด้วย

ภาพที่ 5

เราสามารถเห็นในภาพที่นี้เด็กชายเล็กกับสุนัขของเขากำลังเล่นร่วมกันในสวนสาธารณะ ชายเด็กสวมเสื้อเสียงสนิทสีฟ้าน้ำทะเล และสวมหมวกสีแดง ในขณะที่สุนัขของเขาสวมเสื้อสีแดง พวกเขากำลังนั่งบนเก้าอี้สีเขียว ข้างหน้าต้นไม้สูงมีใบเขียวอ่อน อยู่บนต้นไม้ ตามใต้ต้นไม้มีหญ้าสีเขียวที่มีดอกไม้สีสดใสหลากหลาย ที่มีแสงแดดชายที่สว่างที่แสงวาลายลวดลายขึ้นมา

สุนัขของเด็กชายหยอกหวาน ดูเหมือนว่ากำลังเล่นกับอะไรบางอย่าง ตามหน้าพวกเขาเป็นสนามหญ้ากว้าง ที่มีทางเดินเล็กๆ ไปตามมุมของสวนสาธารณะ ทางข้างหน้าหญ้าสีเขียวมีบ้านไม้สีแดง หลังบ้านเจาะมาด้วยเห็บบ้านสีขาว อาจมีคนอยู่ภายในที่กำลังเติมทัพย์เค้กที่หอมขนาดนี้

ท้องฟ้าสีฟ้าเข้ม มีขุดของบินที่สีขาวลอยเหนือ แสงแดงที่แสงลมพาผ่านต้นไม้ลงมายังพื้นดิน ทำให้เกิดแสงวาลายที่มีลวดลายเชิงภาพ ในบรรยากาศที่อรรมย์นี้ เด็กชายและสุนัขของเขาดูเหมือนกำลังสนุกกับช่วงเวลาที่น่ารักของพวกเขา

ภาพที่ 6

ภาพที่ 6 มีลักษณะเป็นภาพสวนสัตว์ที่งดงามและมีสัตว์ที่มีสีสันประกอบกันสดใสและสดใส ภาพนี้มีสัตว์เลี้ยงหลากหลายเช่นแกะ หมู และนกขาวที่อยู่รวมกันในหญ้าที่อุดมสมบูรณ์ ในภาพมีหญ้าที่มีสีเขียวสลับสีเหลือง และต้นไม้ที่มีดอกไม้แตกแต่งอย่างงดงาม สัตว์ที่อยู่ในภาพเคลื่อนที่อย่างเป็นวินาศก์และมีสีสันที่ประทับใจ

• แกะ: มีแกะขาวสองตัวอยู่บนหญ้าที่หลัก หนึ่งตัวกำลังหากินและอีกตัวกำลังสำรวจอย่างอ่อนโยน
• หมู: หมูสีน้ำตาลอยู่บนหญ้าที่หลักด้วยกัน กำลังกล่อมอาหารอย่างเป็นวินาศก์
• นกขาว: มีนกขาวหลายตัวอยู่บนต้นไม้ หนึ่งสายกำลังร้องเสียงเพื่อหาฝูง และอีกสายกำลังกินอาหาร

ภาพนี้ทำให้เด็กสนใจในการตรวจพบและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยสามารถเรียกข่ายสัตว์ที่เห็นในภาพดังกล่าว เช่น “แกะ”, “หมู”, “ขาว”, “เขียว”, “เหลือง”, “ต้นไม้”, “ดอกไม้”, “นก”, และ “หญ้า” นอกจากนี้ ภาพยังสามารถเป็นเครื่องมือที่ช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสีของสิ่งแวดล้อมและการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์และภูมิทัศน์

ภาพที่ 7

ในภาพนี้เราสามารถเห็นเด็กชายและสุนัขของเขาเล่นด้วยกันในสวนสาธารณะ ฝุ่นและท้องฟ้าสว่างสวย และสิ่งแวดล้อมรอบๆ มีชีวิตชีวาแห่งโลกธรรมดา

เด็กชายสวมเสื้อเหลืองสีน้ำเงิน สวมหมวกสีแดง และกำลังถือลูกเล่นบนหญ้าเพื่อเล่นต่อเนื่อง สุนัขของเขาตามเอาไปตามหลัง หางเหนือนขึ้นอย่างจันทร์แจ่มด้วยความยินดี

รอบๆ พวกเขามีบาโยบายดอกไม้และต้นไม้ ทั้งหมดเหมือนมีสีเขียวปกคลุม และหนึ่งสองตัวหนูนักบรรยายกำลังร้องเพลงอย่างยิ้มยิ่งบนกิ่งไม้ บางครั้งยังเห็นหวายในหญ้าเล่นต้นดอกไม้เปลี่ยนแปลง

ภาพนี้แสดงให้เห็นช่วงเวลาที่ดีของเด็กที่สวนสาธารณะ ที่มีความบันเทิงและแรงกระตุ้น ผ่านภาพนี้เด็กสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสีสัน สัตว์ และธรรมชาติ พร้อมทั้งรู้สึกถึงความงามของธรรมชาติด้วยเช่นกัน