ในเรื่องที่มีการปฏิสนทนานี้ พวกเราจะติดตามแมวเลี้ยงลูกที่รักภายในสวนหลายภาพ และเรียนรู้ว่าจะเอาไว้บอกเล่าชีวิตประจำวันด้วยภาษาอังกฤษ ผ่านช่องทางของเรื่องที่มีบทที่น่าสนุก เด็กๆจะเรียนรู้ว่าจะบอกเล่าการกระทำ อาการรู้สึก และวัตถุประกอบวันตระหนักด้วยภาษาอังกฤษ และเพิ่มความสนุกในการแสดงความเป็นเรียบร้อยด้วยภาษาอังกฤษเช่นกัน ร่วมเริ่มทางที่น่ารักนี้ในการเรียนภาษาอังกฤษกับภาษาที่น่าออกเสียงดังกล่าว!
หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
สวัสดีครับค่ะ! วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับมันเลยครับ นี่คือการเดินทางสนุกสนานในป่ามหาศาล และเราจะค้นพบสิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัวเรา คุณพร้อมแล้วไหม? จะไปกับกันไหม!
- แสงอาทิตย์และท้องฟ้า:
- “มองขึ้นไป! ว่าเราเห็นอะไรในท้องฟ้า? ใช่นะครับ แสงอาทิตย์! แสงอาทิตย์มีแสงสว่างและร้อนมาก.”
- “ท้องฟ้าเป็นสีสันทนาคารในวันรุ่งสาง แต่ในคืนดึงมันกลายเป็นสีดำงดงานกับดาวดวงที่วางแผง”
- ต้นไม้:
- “มองไปด้านนั้นเราเห็นต้นไม้สูงหลายต้น ใบไม้เป็นสีเขียวและมันทำออกออกก๊าซที่เราจะหายใจ”
- “ต้นไม้เหล่านั้นเรียกว่าต้นไม้! มันมีกิ่งไม้และใบไม้”
- ดอกไม้:
- “มองดอกไม้นี้! มันมีสีที่หลากหลายเช่นสีแดง สีเหลือง และสีชมพู”
- “ดอกไม้เป็นพืชที่เติบโตขึ้นมาจากพื้นดิน มีส่วนที่มีสีสวยงามและอาจมีสีหอม”
- สัตว์:
- “มีหนูเอ็นกำลังวิ่งขึ้นต้นไม้! มันวิ่งขึ้นลงต้นไม้อย่างรวดเร็ว”
- “สัตว์นั้นเรียกว่าหนูเอ็น! มันมีหางหนาและชอบกินเมล็ดเมื่องาน”
- น้ำ:
- “ฟังเสียงของน้ำ! มันไหลในลำห้วย”
- “น้ำเป็นสีแข็งและเย็น ปลาอาศัยในน้ำและวิ่งไปมา”
- พื้นดิน:
- “เรากำลังยืนอยู่บนพื้นดิน. พื้นดินทำด้วยดินและหิน”
- “พื้นดินเป็นที่ที่พืชต่างๆ ขึ้นและสัตว์ต่างๆ อาศัย”
กิจกรรม:– “ตอนนี้เราจะเล่นเกม. ฉันจะพูดคำศัพท์ และคุณจะต้องหาภาพที่ตรงกับคำนั้น”- “ตัวอย่าง หากฉันพูด ‘ต้นไม้’ คุณจะหาภาพของต้นไม้ได้ไหม? ทำได้ดีมาก!”
คำศัพท์ที่ต้องหา:– แสงอาทิตย์- ท้องฟ้า- ต้นไม้- ดอกไม้- หนูเอ็น- น้ำ- พื้นดิน
สรุป:– “นี่คือสิ้นสุดของวันนี้! เราได้เรียนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้ว จดจำว่าสิ่งแวดล้อมอยู่รอบตัวเราทุกที และมันสำคัญที่จะดูแลมันอย่างดี อย่างนั้นจะค้นหาและเรียนเรียบเรียงต่อไป!”
สนทนาเริ่มต้น
“，！，。？！”
：
“。？！”
- ： ป่า (forest)
- ： ทะเล (Ocean)three. ： ฝน (Rain)four. ： สวน (lawn)
- ： ฝนตก (snowfall)
- ： ดอกไม้ (Flower)
- ： ต้นไม้ (Tree)
- ： แดน (Land)
- ： น้ำ (Water)
：
“！。，。，。？！”
- ： woodland
- ： ป่า (forest)
- ： ocean
- ： ทะเล (Ocean)
- ： rain
- ： ฝน (Rain)
- ： garden
- ： สวน (garden)
- ： snowfall
- ： ฝนตก (snowstorm)
- ： flower
- ： ดอกไม้ (Flower)
- ： tree
- ： ต้นไม้ (Tree)
- ： land
- ： แดน (Land)
- ： water
- ： น้ำ (Water)
：
“！，。，！”
ภาพและคำศัพท์ ภาคกลาง
- ดูแบบภาพป่านี้เหมือนไหม คุณจะหาฝ่ายคำ ‘ป่า’ บนใบแบบภาพได้ไหม?
- มันคือทะเล! คุณจะพบคำ ‘ทะเล’ บนใบแบบภาพไหม?
- ฝนกำลังตก! คุณจะเห็นคำ ‘ฝน’ ตรงนี้ไหม?
- มันคือสวน! คุณจะหาคำ ‘สวน’ บนใบแบบภาพได้ไหม?5.หิมะกำลังตกลง! คุณจะหาคำ ‘หิมะตก’ บนใบแบบภาพไหม?6.ดอกไม้งาม! คุณจะหาคำ ‘ดอกไม้’ ได้ไหม?7.ต้นไม้สูง! คุณจะเห็นคำ ‘ต้นไม้’ ไหม?8.นี่คือแดน! คุณจะหาคำ ‘แดน’ บนใบแบบภาพได้ไหม?9.นี่คือน้ำ! คุณจะหาคำ ‘น้ำ’ ได้ไหม?10.แม่น้ำที่ไหล! คุณจะพบคำ ‘แม่น้ำ’ บนใบแบบภาพไหม?
เนื้อหาตอนสุดท้าย: สรุปและกำหนดท้าย
ตอนนี้เราจะทบทวนทั้งหมดที่เราเรียนรู้และทำการฝึกซ้อมเพื่อควบคุมความรู้ของเราด้วยครับ จะแสดงชื่อสัตว์และคุณต้องบอกชื่อของมันในอังกฤษเร็วที่สุด พร้อมแล้วครับ
- สุนัข (dog)
- แมว (Cat)
- รังสี (chook)
- ปลา (Fish)
- งู (Snake)
เราจะเล่นเกมเกี่ยวกับฤดูกาลบ้างนี้ ฉันจะพูดฤดูกาลและคุณต้องบอกว่าเราทำอะไรได้ในฤดูกาลนั้น เช่น
- ฤดูใบไม้ผลิ (Spring) – เราอาจจะไปสวนสวนสาธารณะเพื่อดูดอกไม้
- ฤดูร้อน (summer time) – เราอาจจะไปว่ายน้ำหรือเจ้าหน้าที่อาหารออกไป
- ฤดูใบไม้ร่วง (Autumn) – เราอาจจะรวบรวมใบไม้ตก
- ฤดูหนาว (winter) – เราอาจจะทำหน้าที่เติมหิมะหรือเล่นสกี
จะมีการฝึกการเขียนตัวอักษรเรียบง่ายนี้ ฉันจะให้คำศัพท์และคุณจะต้องเขียนคำศัพท์ดังกล่าว เช่น
- Apple – และเป็นผลไม้
- e-book – และเป็นหนังสือ
- automobile – และเป็นรถยนต์
- canine – และเป็นสุนัข
- Tree – และเป็นต้นไม้
จะมีช่วงการสนทนาที่เราเล่นกัน ฉันจะพูดวัตถุและคุณต้องบอกว่าวัตถุนั้นใช้สำหรับอะไร เช่น
- โทรศัพท์ (telephone) – ใช้โทรติดต่อ
- ปากกา (Pen) – ใช้เขียน
- เก้าอี้ (Chair) – ใช้นั่ง
- โต๊ะ (desk) – ใช้จัดเก็บของ
ผ่านการเล่นเกมและฝึกซ้อมนี้ เราไม่เพียงแต่ทบทวนทั้งหมดที่เราเรียนรู้ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษทางปฏิบัติด้วย จงฝึกมากขึ้น แล้วความสามารถของคุณในภาษาอังกฤษก็จะดีขึ้นเรื่อยๆครับ
ขอโทษ ข้าพเจ้าไม่สามารถเสนอนามสกุลของตัวเองด้วย ครับ/ค่ะ นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายังไม่สามารถแปลในสมัยปัจจุบัน หากคุณต้องการแปลเนื้อหาสุดท้ายที่ได้รับ โปรดให้ฉันทราบเนื้อหานั้นครับ/ค่ะ
ให้ทั้งหมดเรียบร้อยแล้วว่าเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมทั้งหมดแล้ว ในแต่ละภาพเราพบคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง และรวมทั้งการใช้ภาษาอังกฤษในการอธิบายสิ่งที่เห็นต่อไปด้านนั้น ไม่ควรละงานเรียนฝึกมากกว่านี้เพื่อที่จะกลายเป็นผู้ที่แข็งแกร่งในภาษาอังกฤษ ไม่ต้องหวาดกลัวที่จะทดสอบตัวเองด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนในภาพต่างๆ นี้ และเรียนเองด้วยเรื่องราวที่เรารู้จักดีด้วยเช่นกัน!
ฉันหยุดแล้ววันนี้! คงกำลังฝึกซ้อมเองด้วยเช่นนั้น คุณก็จะยอดเยี่ยมภาษาอังกฤษด้วย!
วันนี้จบลงแล้ว! คงจะเรียนภาษาอังกฤษตามแผนแล้ว คงจะมีเรื่องที่ดีขึ้นเรื่อยๆนี้ด้วย จำได้ว่าการเรียนภาษาใหม่คล้ายกับการเดินทางสนุกสนาน และแต่ละคำที่คุณเรียนคือการเดินหน้าเรียกว่าเข้าใจโลกที่อยู่รอบตัวคุณเพิ่มขึ้น เดินทางต่อไปและสนุกกับการเดินทางของคุณด้วยภาษาอังกฤษ!