ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่าเรื่องและเกมส์ที่มีการปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะสามารถจับตามือภาษาอังกฤษได้ง่ายๆ ขอให้เริ่มกันเลย!

ดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนด้วยตัวเอง หรือกับเพื่อนร่วมเล่น

เด็กคุณเลือกภาพสัตว์น้ำที่เขาชอบ แล้วพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น คุณอาจหาคำศัพท์เช่น: fish, turtle, dolphin, shark, seaweed และ ocean คุณสามารถทำนี้ด้วยตัวเองหรือกับเพื่อนร่วมเล่น ให้มีความสนุกและเรียนรู้ด้วยกันเหมยครับ!

จับคู่คำศัพท์กับภาพที่ตรงกัน

  1. ภาพ: หลองน้ำ
  • คำศัพท์: waterfall
  1. ภาพ: ป่าเขตร้อน
  • คำศัพท์: jungle
  1. ภาพ: ภูเขา
  • คำศัพท์: mountain
  1. ภาพ: ซานทรานด์ส์ (ซานทรานด์ส์)
  • คำศัพท์: sand

five. ภาพ: ทะเล- คำศัพท์: ocean

  1. ภาพ: สวนสาธารณะ
  • คำศัพท์: park
  1. ภาพ: ห้องสมุด
  • คำศัพท์: library
  1. ภาพ: โรงเรียน
  • คำศัพท์: faculty
  1. ภาพ: หน้าที่อาศัย
  • คำศัพท์: home
  1. ภาพ: ร้านขายของเล่น
  • คำศัพท์: toy save

เด็กจะต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เข้ากันสองมิติและตรวจสอบว่าเขา/เธอทำได้ถูกต้องหรือไม่。 นี่เป็นวิธีที่น่าสนุกและมีประโยชน์ในการเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ。

รวบรวมคำศัพท์ที่เหลือและรายงานผลลัพธ์

  1. แสดงให้เห็นวลีที่หาได้: ให้เด็กๆนำใบวลีที่พวกเขาหาได้มาแสดงให้เพื่อนร่วมชั้นหรือครูดู。

  2. จัดแบ่งวลี: จัดแบ่งวลีตามหมวดหมู่ (เช่น สัตว์,ฤดูกาล,อาหาร และกล่าวมาต่อ)

three. แชร์ความค้นพบ: ให้แต่ละเด็กเรียกรายงานวลีที่พวกเขาหาได้ และอธิบายถึงความหมายของวลีนั้น

  1. หารือและเรียนรู้: ครูหรือเด็กใหญ่สามารถนำเด็กๆมาเรียนรู้วลีเหล่านั้นด้วยตนเอง เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆทุกคนเข้าใจวลีนั้น

five. แสดงผลลัพธ์: ในที่สุด สามารถแสดงวลีทั้งหมดที่หาได้บนกระดานเขียนของห้องเรียน และให้เด็กๆยืนยันและเรียนรู้วลีนั้นร่วมกัน

  1. ฉลองผลงาน: หลังจากเล่นเกมเสร็จ สามารถมอบรางวัลเล็กๆหรือเสียงชื่นชมเด็กๆเพื่อให้สนับสนุนความพยายามของพวกเขา

ผ่านการปฏิบัติการนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้วลีใหม่ แต่ยังเพิ่มความจำวลีและความสามารถในการจัดแบ่งวลีด้วยเช่นกัน

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *