เตรียมตัวเล่นเกม**:เตรียมพร้อมภาพเขียนที่แสดงบริเวณสภาพแวดล้อมต่างๆ เช่น ป่าทึบ ชายหาด หรือเมือง บนภาพนั้นจะมีการติดคาร์ดที่มีคำเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมนั้น

การเตรียมเกมส์:

  • จัดเตรียมภาพเขียนที่แสดงบริเวณสิ่งแวดล้อมหลากหลาย เช่น ป่าหญ้า, ชายหาด, ศูนย์เมือง และคลอดอื่นๆ
  • จัดเตรียมใบคำศัพท์ที่เกี่ยวกับแต่ละบริเวณ ตามตัวอย่างเช่น “tree” และ “flower” ในป่าหญ้า, “sand” และ “shell” ในชายหาด, “car” และ “building” ในศูนย์เมือง และคลอดอื่นๆ
  • นำใบคำศัพท์เหล่านั้นมาแต้งบนพื้นที่ที่สอดคล้องกับภาพเขียน และทิ้งใบคำศัพท์ด้านหลังของมันไว้ด้านบน

กติกาเกมส์:

  1. เมื่อเริ่มเกมส์ ผู้เล่นทุกคนรวมตัวกันเป็นวง
  2. ผู้เล่นแต่ละคนจะเลื่อนตามลำดับแล้วเปิดใบคำศัพท์หนึ่งใบ
  3. ผู้เล่นคนอื่นจะพยายามหมายเหตุคำศัพท์ด้วยการอธิบาย และชี้ใบคำศัพท์ที่ตั้งบนภาพเขียนที่สอดคล้องfour. ถ้าหากหมายเหตุถูก ผู้เล่นนั้นได้คะแนน 1 แต่จะเล่นต่อไป; ถ้าหมายเหตุผิด ลูกเล่นของคนต่อไปจะเล่นfive. เกมส์จะเล่นจนถึงจำนวนรอบที่กำหนดหรือเวลาที่กำหนด ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ

คำแนะนำ:

  • ในการอธิบายคำศัพท์ คุณสามารถใช้คำมอง คำกระทำ และคำฝากเพื่อเพิ่มความยาก
  • สนับสนุนให้ผู้เล่นใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออธิบายและหมายเหตุ เพื่อเพิ่มทักษะภาษา
  • ตามอายุและระดับความสามารถในภาษาอังกฤษของผู้เล่น คุณสามารถปรับความยากของคำศัพท์และกติกาเกมส์ได้

เริ่มเกม

เมื่อเริ่มเกม ผู้เล่นทุกคนจะรวมกันประชุมเป็นวงกลม และแต่ละผู้เล่นจะมีใบการ์ดภาพสัตว์ต่าง ๆ หน้าต่อหน้า ซึ่งแสดงภาพสัตว์ต่าง ๆ เช่น แมว หมา ปลา ราชสัตว์ และอื่น ๆ แต่ละผู้เล่นจะมีหูฟังดูหน้าต่อหน้าที่มีเสียงเรียกขายสัตว์ที่ตรงกับภาพสัตว์ของพวกเขา。

ผู้จัดการเกมจะพูดชื่อสัตว์เดียว ตัวอย่างเช่น “canine” และผู้เล่นต้องใส่หูฟังเพื่อยินเสียงเรียกขายสัตว์ที่ตรงกับภาพสัตว์ที่พวกเขามี ซึ่งเป็นเสียงของหมา

เมื่อผู้จัดการเกมพูด “What animal is going ‘’?” ผู้เล่นจะใส่หูฟัง ยินเสียงหมา และหาภาพหมาที่ตรงกับภาพสัตว์ที่พวกเขามีและยกขึ้น

ในระหว่างเกม มีขั้นตอนสำคัญดังนี้:

  1. ฟังและตัดสินสิ่งที่ยินได้: ผู้เล่นต้องใช้ความสำนึกในการยินเสียงและตัดสินสัตว์ที่ตรงกับภาพสัตว์ที่พวกเขามี
  2. ตอบรับเร็ว: เกมต้องการให้ผู้เล่นตอบรับเร็วและหาภาพที่ถูกต้องthree. ทีมงาน: ผู้เล่นสามารถช่วยกันแนะนำ แต่ต้องหาภาพที่ถูกต้องด้วยตัวเอง

หลังจากตอบคำถามที่ถูกต้อง ผู้เล่นสามารถครองใบการ์ดภาพสัตว์นั้นและเล่นต่อไป การเล่นสามารถดำเนินต่อไปจนกว่าใบการ์ดภาพสัตว์ทั้งหมดถูกหาหมด หรือมีกำหนดเวลาที่จะเลิกเกม

ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะเรียนรู้ชื่อสัตว์และเสียงเรียกขายสัตว์ แต่ยังเพิ่มความสำนึกการยินเสียง ความเร็วในการตอบรับ และทีมงานด้วยกันด้วย

ต้องการหาคำศัพท์

  1. แสดงภาพ:เริ่มจากการแสดงภาพที่มีสภาพแวดล้อมต่าง ๆ เช่น ป่าและชายหาด หรือเมือง

  2. คำชัยแช่ย์:ผู้เล่นคนหนึ่งจะเริ่มโดยชัยแช่ย์คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่แสดงอยู่ ตัวอย่างเช่น “tree” (ต้นไม้)

three. หาคำศัพท์ที่ตรง:ผู้เล่นคนอื่นต้องตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์แบบแคร์ดที่ตรงกับคำศัพท์ที่ได้รับคำชัยแช่ย์ ตัวอย่างเช่น ถ้าได้รับคำชัยแช่ย์ “tree” ผู้เล่นต้องหาคำศัพท์แบบแคร์ดที่เกี่ยวข้องกับต้นไม้ทั้งหมดในภาพ

four. ยืนยันการหาพบ:หลังจากหาพบคำศัพท์ที่ตรง ผู้เล่นต้องออกเสียงพูดคำศัพท์ และยืนยันว่าคำศัพท์บนแคร์ดใช้ถูกต้องหรือไม่

five. ระบบคะแนน:ในแต่ละครั้งที่หาพบและยืนยันคำศัพท์แคร์ดที่ถูกต้อง ผู้เล่นจะได้คะแนนหนึ่งคะแนน

  1. ต่อเนื่องการเล่นเกม:หลังจากหาพบคำศัพท์ที่ถูกต้อง การเล่นเกมจะต่อเนื่องไปด้วยผู้เล่นคนต่อไปที่จะชัยแช่ย์คำศัพท์ใหม่

  2. สิ้นสุดการเล่นเกม:เมื่อทุกคำศัพท์แคร์ดที่มีจะหาพบแล้ว การเล่นเกมจะสิ้นสุดลง ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงที่สุดจะชนะ

eight. ขยายคำศัพท์:เพื่อเพิ่มความมีสนุกสนานและความยากของเกม คุณสามารถเพิ่มความยากของคำศัพท์และรูปแบบของคำศัพท์ตามอายุและระดับของผู้เล่นของคุณ

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ในบริบทที่มีความสนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและตอบสนองด้วยเช่นกัน

ทำให้เกิดคะแนนของความได้แก่

  • ในแต่ละครั้งที่เจอกับคำศัพท์ที่ตรงกันและยึดคำแบบการ์ด ผู้เล่นจะได้คะแนนหนึ่งแต่ละครั้ง
  • ถ้าผู้เล่นไม่พบคำศัพท์ที่ตรงกันในรอบของตน รอบนั้นจะจบลงและผู้เล่นต่อไปเริ่มรอบใหม่
  • อาจจะกำหนดเวลาที่เฉพาะในการเล่น ผู้เล่นที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุดในเวลาที่กำหนดจะชนะ
  • ยังสามารถกำหนดจำนวนคำศัพท์ที่ต้องหา และทำการเพิ่มความมากกว่าด้วยการแข่งขันพิเศษเช่น การเขียนคำและการกล่าวประโยค เพื่อเพิ่มความสนุกและความยากของเกม
  • ถ้าผู้เล่นตอบคำถามเกี่ยวกับภาพแนวทางถูกต้อง ผู้เล่นจะได้คะแนนเพิ่มเติม
  • ยังสามารถตั้งกลไกรางวัล หลังจากหาคำศัพท์จำนวนที่กำหนด ผู้เล่นจะได้รับรางวัลเล็ก อย่างเช่นตะกร้าตั้งแต่ที่หาคำศัพท์ได้ หรือเครื่องหวาน เพื่อเพิ่มความดึงดูดของเกม

คำศัพท์ขยายเป็นอย่างมาก

  1. การเพิ่มคำว่าสัตว์:นอกจากชื่อสัตว์พื้นฐานแล้ว ยังสามารถเพิ่มคำที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของสัตว์เช่น สี ขนาด และที่อยู่อาศัย ตัวอย่างเช่น นอกจากคำว่า “cat” และ “canine” ยังสามารถเพิ่มคำเช่น “huge”, “small”, “black”, “white”, “forest” และคล้ายนี้
  2. การขยายคำว่าอาหาร:คำที่เกี่ยวข้องกับอาหารของสัตว์สามารถเพิ่มคำภาษาของเด็กเพิ่มขึ้น เช่น “fish”, “chicken”, “apple”, “meat” และคล้ายนี้
  3. คำเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:ด้วยการบรรยายสิ่งแวดล้อมที่สัตว์อาศัยอยู่ สามารถเพิ่มคำที่เกี่ยวกับภูมิศาสตร์และธรรมชาติ เช่น “hill”, “river”, “sea”, “mountain” และคล้ายนี้four. คำเกี่ยวกับการกระทำและสถานะ:ด้วยการบรรยายการกระทำและสถานะของสัตว์ เช่น “sleep”, “run”, “fly”, “swim” และคล้ายนี้five. คำเกี่ยวกับอารมณ์และการรู้สึก:ด้วยการบรรยายอารมณ์และการรู้สึกของสัตว์ สามารถเพิ่มคำที่เกี่ยวกับอารมณ์ เช่น “satisfied”, “sad”, “worn-out”, “excited” และคล้ายนี้
  4. คำเกี่ยวกับฤดูกาลและอากาศ:ด้วยการเชื่อมโยงกับประสบการณ์ชีวิตของสัตว์และการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล สามารถเพิ่มคำที่เกี่ยวกับฤดูกาลและอากาศ เช่น “summer time”, “wintry weather”, “spring”, “autumn”, “warm”, “cold” และคล้ายนี้

ผ่านการขยายเช่นนี้ เด็กทุกคนไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ แต่ยังจะได้ฟังกันเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและความเป็นมีที่อาศัยของพวกเขา ซึ่งทำให้พวกเขาพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั่วไปของตนเองได้ดีขึ้น

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *