อ่านภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่หลายๆเด็กต้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและเพื่อเตรียมตัวสำหรับช่วงชีวิตที่จะมาข้างหน้า ดังนั้น การสร้างเนื้อหาเรียนที่มีความมากกว่าเพียงแค่แบบฝึกหัดเลขและคำศัพท์เป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อที่เด็กจะสนุกเรียนและเข้าใจง่ายขึ้น ในบทนี้ เราจะแสดงให้เห็นวิธีต่างๆ ที่เรียนภาษาอังกฤษสามารถเป็นสิ่งที่สนุกและมีประโยชน์อย่างมากต่อเด็กทุกคน

หน้าแรก:ภาพสิ่งแวดล้อม

สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนั้นเป็นเรื่องที่น่าสนุกสำหรับเด็กๆ โดยการใช้ภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เข้าใจง่ายเพื่อช่วยเหลือในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ดังนี้เป็นตัวอย่างของเกมนี้

  1. ภาพสิ่งแวดล้อมแรก
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของ
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของ
  • กิจกรรม: ลูกเรียนจะต้องหาภาพที่เหมาะสมกับคำศัพท์ที่ซ่อน ตัวอย่างเช่น หาภาพต้นไม้เมื่อคำศัพท์เป็น “tree”
  1. ภาพสิ่งแวดล้อมที่สอง
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีภาพเพิ่มเติม อาทิ ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของที่มีลักษณะแตกต่าง
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของ
  • กิจกรรม: ลูกเรียนจะต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น จับคู่ภาพสัตว์กับคำศัพท์ “animal”
  1. ภาพสิ่งแวดล้อมที่สาม
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีภาพเพิ่มเติม อาทิ ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของที่มีลักษณะแตกต่าง
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, สัตว์, น้ำ, และสิ่งของ
  • กิจกรรม: ลูกเรียนจะต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น จับคู่ภาพน้ำกับคำศัพท์ “water”
  1. ภาพสิ่งแวดล้อมที่สี่
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีภาพเพิ่มเติม อาทิ ต้นไม้, สัตว์, น้ำ,

หน้าที่2:หาคำศัพท์

หน้าที่ 2: หาคำศัพท์

  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีเขียว, น้ำตากอาบ, และเสื้อผ้าเปลือกเท้า
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, น้ำ, และเสื้อผ้า
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีเตาถ่าย, รถเรียก, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: เตาถ่าย, รถเรียก, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีหลอดเลื่อน, สนามฟุตบอล, และนักสู้มวย
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: หลอดเลื่อน, สนามฟุตบอล, และนักสู้มวย
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลานเล่นเด็ก, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ลานเล่นเด็ก, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีแดง, ลูกบอล, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ลูกบอล, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีเหลือง, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีส้ม, ลูกบอล, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ลูกบอล, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีม่วง, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ลูกเต็ง, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้สีสี, ลูกบอล, และนักเล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ลูกบอล, และนักเล่น
  1. ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้น

หน้าที่3:กิจกรรมเพิ่มเติม

หน้าที่ 3: กิจกรรมเพิ่มเติม

  1. สวนสัตว์แห่งความฝัน
  • ลูกเรียนจะถูกบอกเล่าเรื่องราวของนักสำรวจที่ตามหาสัตว์ป่าในทะเลทรายที่มีน้ำตาลเป็นเดียวกับป่าสงวนของพวกเขาในประเทศเกาหลีใต้。
  • ลูกเรียนจะต้องค้นหาภาพของสัตว์ป่าที่ปรากฏในภาพเขียนของนักสำรวจและเรียกชื่อของสัตว์ที่พวกเขาพบ。
  1. ตลาดแห่งสี
  • ลูกเรียนจะมีโอกาสเดินทางไปยังตลาดแห่งสีที่มีสีสวยงามและมีมากมายแบบต่าง ๆ อยู่ในหลากหลายรูปแบบ。
  • ลูกเรียนจะต้องจับคู่ภาพของสีกับชื่อของสีที่อยู่ในภาพเขียนของตลาดสีแห่งนี้。
  1. ป่าแห่งประวัติศาสตร์
  • ลูกเรียนจะเดินทางไปยังป่าที่เป็นที่มาของประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศสวิตเซอร์แลนด์。
  • ลูกเรียนจะต้องค้นหาภาพของสิ่งของที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศนี้และระบุชื่อของสิ่งของที่พวกเขาพบ。
  1. หนาวเก่าแก่
  • ลูกเรียนจะเดินทางไปยังหนาวเก่าแก่ที่มีหลักฐานโบราณและเครื่องของอายุโบราณที่มีอยู่ในประเทศอิตาลี。
  • ลูกเรียนจะต้องค้นหาภาพของเครื่องของโบราณและระบุชื่อของเครื่องที่พวกเขาพบในหนาวเก่าแก่นี้。
  1. ป่าเมทาล็อก
  • ลูกเรียนจะเดินทางไปยังป่าเมทาล็อกที่มีสิ่งมีชีวิตหลากหลายและสวยงามที่มีอยู่ในประเทศเม็กซิโก。
  • ลูกเรียนจะต้องค้นหาภาพของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป

หน้าที่4:ทดสอบความรู้

หน้าที่ 4: ทดสอบความรู้

  1. ภาพ 1: ภาพของต้นไม้ในสวนสาธารณะ
  • คำถาม: ว่าสีของต้นไม้ในภาพนี้คืออะไร?
  • คำตอบ: สีของต้นไม้คือ green (เขียว)
  1. ภาพ 2: ภาพของสัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในทะเล
  • คำถาม: ว่าสัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในทะเลคืออะไร?
  • คำตอบ: สัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในทะเลคือ fish (ปลา)
  1. ภาพ 3: ภาพของรถยนต์ที่แล่นบนทางหลวง
  • คำถาม: ว่าวัตถุนี้ใช้สำหรับอะไร?
  • คำตอบ: รถยนต์ใช้สำหรับ drive (ขับรถ)
  1. ภาพ 4: ภาพของเด็กที่เล่นกีฬาในสวน
  • คำถาม: ว่าเด็กคนนี้กำลังเล่นกีฬาอะไร?
  • คำตอบ: เด็กคนนี้กำลังเล่น play (เล่น)
  1. ภาพ 5: ภาพของห้องสมุดที่มีหนังสือมากมาย
  • คำถาม: ว่าที่นี้คืออะไร?
  • คำตอบ: ที่นี้คือ library (ห้องสมุด)
  1. ภาพ 6: ภาพของเครื่องบินที่บินเหนือทะเล
  • คำถาม: ว่าเครื่องบินใช้สำหรับอะไร?
  • คำตอบ: เครื่องบินใช้สำหรับ fly (บิน)
  1. ภาพ 7: ภาพของสวนสัตว์ที่มีนกหลากหลาย
  • คำถาม: ว่านี่คือสวนอะไร?
  • คำตอบ: นี่คือ zoo (สวนสัตว์)
  1. ภาพ 8: ภาพของห้องนอนที่มีเตียงเล็กๆ และหมอก
  • คำถาม: ว่าที่นี้คืออะไร?
  • คำตอบ: ที่นี้คือ bed (เตียง)
  1. ภาพ 9: ภาพของร้านอาหารที่มีอาหารหลากหลาย
  • คำถาม: ว่าที่นี้คืออะไร?
  • คำตอบ: ที่นี้คือ restaurant (ร้านอาหาร)
  1. ภาพ 10: ภาพของรถไฟที่เดินทางบนสายรถ
  • คำถาม: ว่ารถไฟใช้สำหรับอะไร?
  • **คำ

หน้าที่5:รายงานผล

สำหรับหน้าที่ที่ 5 ของแบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพสัตว์น้ำ นั้นเราจะมีรายงานผลการทดสอบเพื่อช่วยเหลือลูกเรียนซึ่งรวมถึงคะแนนและคำอธิบายเล็กน้อยเพื่อชัดเจนและช่วยเหลือการเรียนรู้

  1. คะแนนรวม:
  • ลูกเรียนจะได้รับคะแนนจากแต่ละภาพที่อ่านถูกต้อง
  • คะแนนรวมจะเป็นตัวชี้นโดยการเรียงลำดับคะแนนจากสูงสุดถึงต่ำสุด
  1. คำอธิบายเล็กน้อย:
  • สำหรับแต่ละภาพที่ลูกเรียนอ่านถูกต้อง เราจะมีคำอธิบายเล็กน้อยเพื่อชัดเจน
  • คำอธิบายนี้จะช่วยลูกเรียนในการจำและอ่านภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น
  1. คำชมและแนะนำ:
  • ลูกเรียนที่ทำได้ดีจะได้รับคำชมและแนะนำให้เรียนต่อไป
  • ลูกเรียนที่ทำไม่ดีเสมอจะได้รับคำแนะนำเพื่อปรับปรุงและเรียนต่อไป
  1. กิจกรรมเพิ่มเติม:
  • ลูกเรียนที่มีคะแนนรวมสูงสุดจะมีโอกาสทำกิจกรรมเพิ่มเติม เช่น การอ่านเรื่องราวเพิ่มเติม หรือ การแข่งขันอ่านภาษาอังกฤษ
  1. รายงานผลสุดท้าย:
  • รายงานผลสุดท้ายจะมีการแสดงคะแนนรวมและคำอธิบายเล็กน้อยทั้งหมด
  • รายงานนี้จะมีการชัดเจนและสรุปการทดสอบทั้งหมด

ด้วยวิธีนี้ ลูกเรียนจะได้รับการช่วยเหลือเป็นมากและจะมีโอกาสที่จะพัฒนาทักษะอ่านภาษาอังกฤษของตนเองอย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพที่ดีขึ้นเรื่อยๆ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *