ในเช้าวันที่มีแดดออกเมฆสว่าง เด็กๆ ถูกครูนำไปเดินทางไปยังสวนสาธารณะ ที่ทุกต้นไม้ ทุกดอกไม้ต่างก็บรรยายถึงชีวิตและกำลังใจ เด็กๆ สามารถรับประทานความงดงามของธรรมชาติได้ที่นี่ และยังสามารถเรียนรู้ความรู้ใหม่ในระหว่างเกมส์เล่นด้วยเช่นกัน。
สวนสาธารณะที่มีความปลอดภัย
- ภาพปลาทะเล
- คำศัพท์: fish
- ภาพ: ปลาทะเล
- ภาพหมูปลา
- คำศัพท์: beef
- ภาพ: หมูปลา
three. ภาพไก่– คำศัพท์: fowl- ภาพ: ไก่
- ภาพเนยชาม
- คำศัพท์: butter
- ภาพ: เนยชาม
five. ภาพขนมนม– คำศัพท์: milk- ภาพ: ขนมนม
- ภาพขนมอม
- คำศัพท์: cake
- ภาพ: ขนมอม
- ภาพอาหารแห้ง
- คำศัพท์: chips
- ภาพ: อาหารแห้ง
- ภาพอาหารแกง
- คำศัพท์: curry
- ภาพ: อาหารแกง
- ภาพอาหารยำ
- คำศัพท์: salad
- ภาพ: อาหารยำ
- ภาพอาหารซุป
- คำศัพท์: soup
- ภาพ: อาหารซุป
เด็กจะต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เหมาะกันเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษง่ายๆ และเพิ่มความสนใจในการเรียนเกี่ยวกับอาหาร!
สัตว์น้ำที่มีชื่อเล่น
-
ปลาหน้าแดง – “มองเห็นปลาที่มีหน้าแดงนี้! มันเรียกว่า ‘ปลาหน้าแดง’!”
-
ปลาหลังทอง – “ปลานี้มีหางทอง มันเรียกว่า ‘ปลาหลังทอง’!”
-
ปลาเงา – “ปลานี้มากับน้ำ มันเรียกว่า ‘ปลาเงา’!”
four. ปลาหงส์ – “ปลานี้มีเกล็ดยาวและหล่อ มันเรียกว่า ‘ปลาหงส์’!”
-
ปลาปีศาจ – “ดูแลกันว่าปลานี้มีปากใหญ่มาก มันเรียกว่า ‘ปลาปีศาจ’!”
-
ปลาใบเม็ด – “ปลานี้มีรูปร่างเหมือนใบ มันเรียกว่า ‘ปลาใบเม็ด’!”
-
ปลาเปลว – “ปลานี้ดูเหมือนกลมลูกบอล มันเรียกว่า ‘ปลาเปลว’!”
eight. ปลาดอกไม้ – “ปลานี้มีตำแหน่งที่ดูเหมือนดอกไม้ มันเรียกว่า ‘ปลาดอกไม้’!”
-
ปลาสีเงา – “ปลานี้เป็นสีเทาและดำสลับกัน มันเรียกว่า ‘ปลาสีเงา’!”
-
ปลาเขียว – “ปลานี้เป็นสีเขียวสว่าง มันเรียกว่า ‘ปลาเขียว’!”
ดอกไม้ที่มีสี
มันตองเป็นเรื่องเล็กๆของฉันในเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์แจ่มใจ แม่ของฉันพาฉันไปเดินเล่นในสวนสาธารณะ สวนสาธารณะที่มีดอกไม้บานดินแดงที่มีสีที่สวยงามที่น่ารัก ฉันรีดได้ตลอด
“แม่ มองดูดอกไม้นี้ว่ามันเป็นสีอะไร?” ฉันทิ้งนามสักดอกไม้แดงกับแม่
“ดอกไม้นี้เป็นสีแดง มันเรียกว่า โรส” แม่ตอบ
“เหยโยะ ดอกนี้มันงามเหมือน” ฉันตะลึง
จากนั้น เราเห็นดอกไม้สีเหลืองอีกดอกหนึ่ง
“แม่ สีนี้เป็นสีอะไร?” ฉันถามอีกครั้ง
“สีนี้เป็นสีเหลือง มันเรียกว่า ทานาวาส” แม่อธิบายอย่างอดทน
ฉันและแม่เดินเดินต่อในสวนสาธารณะ มองเห็นดอกไม้สีต่าง ๆ มากมาย มีสีสีน้ำเงิน สีม่วง สีชมพู และยังมากมาย
“แม่ ฉันรู้สึกเหมือนสวนนี้คือดาชีชาติที่มีหลายหลายสี” ฉันบอกอย่างประหลาดใจ
“ใช่แล้ว ฉันชาย สวนนี้คือดาชีชาติที่มีหลายหลายสี ที่ทำให้เรารู้สึกถึงความยิ่งใหญ่ของชีวิต” แม่ยิ้มแล้วบอก
ฉันมีแม่คอยดูแล นอกจากจะสนุกสนานกับทัศน์ที่มีในสวน ฉันยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับสีที่มากมาย
การเดินเล่นที่สวนสาธารณะครั้งนี้ ฉันไม่แค่เล่นสนุกทั้งหมด แต่ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับสีที่ทำให้ชีวิตของฉันมีความมีค่ามากยิ่งขึ้นเช่นเดียวกับความมีสีในชีวิตของฉัน
ต้นไม้ที่ทำอาหาร
ในเช้าวันที่มีแสงแดดระเบิดมาก เด็กๆ ก็มาที่สวนสาธารณะที่มีธรรมชาติเป็นที่สวยงามมาก. ที่นี่มีต้นไม้สูงใหญ่มากมายที่เคยยาวและหลอดเข้ามาดูว่าเด็กๆ มาถึง บางต้นมีต้นไม้หนาแน่น บางต้นมีกิ่งไม้อ่อนๆ แต่ทุกต้นไม้ก็มีอายุชีวิตอยู่เฉียบเช็ด
ในมุมหนึ่งของสวน มีสวนที่มีดอกไม้สีสดสวยมากมาย. เด็กๆ หยุดเพื่อชมดอกไม้ที่มีสีแดงของดอกมะลิ, สีเหลืองของดอกทางแพร่, สีม่วงของดอกหยดหมาก และดอกขาวของดอกลิงกุง. ดอกไม้เหล่านี้ในแสงแดดดูมีความงามยิ่งยวด เด็กๆ จึงไม่ยอมที่จะไม่ยืดมือโดยรวมและมีการยืนยันว่าพวกเขาจะสัมผัสดอกไม้เพื่อรู้สึกความอ่อนไหวของมัน
ไม่ไกลนัก มีทะเลสาบเล็กที่น้ำสะอาดเห็นได้ชัดเจน และบนพื้นน้ำมีดอกหน้าทะเลละลายลาย. เด็กๆ เข้าชมชายทะเลสาบและเห็นปลาต่างๆ หลายชนิดไหลเลี้ยงเองเรียบร้อย. พวกเขาชมปลาวายในการวิ่งว่ายตามน้ำและเรียกของเรียกด้วยเสียงที่ตะลึงตะลอก
ในสวนมีทางเดินเล็กที่เด็กๆ และก็พบบอกประกาศบนทางเดินที่ข้อความบอกว่า “โปรดปลอดภัยสิ่งแวดล้อม และไม่ทิ้งของเสีย” เด็กๆ ชมและยืนยันว่าพวกเขายอมรับและจะปฏิบัติตามกฎข้อนี้
ในสวนที่มีชีวิตและพลังที่นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะปลอดภัยสิ่งแวดล้อมด้วยด้วย. พวกเขาใช้เวลาเดินทางอย่างสุขสำนึกและกลับบ้านด้วยหนังสือรับทราบที่มีตัวแทนทั้งหมด
สิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย
“วันนี้เรามีโอกาสไปเยือนสวนสาธารณะกับเพื่อนๆ นะ! สวนนี้เป็นที่แสนสวยและมีหลายสิ่งที่เราจะค้นหากันนะ!”
ตอน 1: สัตว์น้ำที่มีชื่อเล่น
“ในบ่อน้ำของสวนสาธารณะนี้มีปลาที่มีชื่อเล่นดูแสนน่าสนใจ! มีปลาที่เรียกว่า ‘ปลาหน้าแดง’ และ ‘ปลาหลังทอง’ นะ!”
ตอน 2: ดอกไม้ที่มีสี
“เรายังจะค้นหาดอกไม้ที่มีสีสวย! มีดอกไม้สีแดง สีเขียว และแม้แต่ดอกไม้สีชมพูด้วย!”
ตอน 3: ต้นไม้ที่ทำอาหาร
“บางต้นไม้นี้ไม่เพียงแค่ดูงามแต่ยังทำอาหารด้วยเช่นกัน! ต้นไม้และต้นมะละกอเป็นตัวอย่างนะ!”
ตอน 4: สิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย
“เมื่อเราเล่นในสวนสาธารณะ จำเป็นต้องรักษาสิ่งแวดล้อมและไม่ทำร้ายสัตว์เลยนะ! รักษาสิ่งแวดล้อมกันเรื่อยๆ หวังว่าสวนจะมีชีวิตปลอดภัยตลอดเวลา!”