ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจสิ่งที่น่าสนุกในชีวิตประจำวันของเรา ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงานและเรื่องที่มีความมากกว่านี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษที่อุดมสมบูรณ์ และเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีความสนุกสนานด้วยกัน ข้าพเจ้าขอยอมรับความเป็นที่ยอมรับในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!
ดูแลงานซึ่งทำในธรรมชาติของทุกวัน
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดระเบิด แมวมีมิมิตัดสินใจออกท่องเที่ยวครั้งใหม่ มันได้ใส่กาบลายสีฟ้าที่มันชื่นชอบ และพกกระเป๋าเล็กที่มีวัตถุใช้ประโยชน์สำหรับการท่องเที่ยวของมันด้วยตนเอง: แผนที่, หนังสือแนวทาง และกล้องเก็บภาพ。
มิมิมาถึงสวนสาธารณะแล้ว มันดูแผนที่และพบว่าสวนมีหลายบริเวณต่างๆ ได้แก่ ฝายงาน ทะเลสาบ สวนเล่น และป่าไม้เขียวต้นหนา. มิมิตัดสินใจจะไปฝายงานเป็นบัดแรก. มันเห็นดอกแก้วสีแดง ดอกทุ่งสีเหลือง และดอกกระเจ้าสีม่วง. มิมินำกล้องเก็บภาพและบันทึกภาพที่ดอกไม้ที่งดงามเหล่านั้น.
จากนั้น มิมิมาถึงทะเลสาบ. มันได้ยินเสียงเสียงกะคักของหนูปากและเสียงร้องของนกจากทางห่าง. น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้ชัด ปลาวานลาดลอยในน้ำ. มิมินั่งลงที่ชายทะเลสาบและสนุกสนานกับความเงียบของธรรมชาติ。
มิมิมาถึงสวนเล่นต่อไป. มันเห็นสลาลอม ทุ่งตะเคียง และทุ่งทำดิน. มิมิตัดสินใจทดลองสลาลอม. มันปีนขึ้นสลาลอมจากต้นสูงและลอยลงมา รู้สึกมีความสุขมาก. สัตว์เล็กๆ อื่นๆ ก็เล่นเล่นในสวนเล่นด้วย มิมิและเหล่าสัตว์เหล่านั้นต่างก็เสียงหลังกันและร้องเสียงดีดดันกัน。
มิมิมาถึงป่าไม้เขียวต้นหนาต่อไป. มันปีนขึ้นต้นไม้หนึ่งและมองลงมาที่สวนสาธารณะ. มันเห็นทะเลสาบและฝายงานทางห่าง และรู้สึกถึงความกว้างขวางของธรรมชาติ。
การท่องเที่ยวของมิมิจบลง มันกลับบ้านมา. มันนำกล้องเก็บภาพออกมาและดูภาพที่บันทึกไว้ ความทรงจำการประมวลใจของการท่องเที่ยวของวันนี้. มิมิรู้สึกว่าประสบการณ์ของวันนี้มีความมากกว่านี้ และมันตัดสินใจว่าวันรุ่งขึ้นมันจะยังคงท่องเที่ยวต่อไปด้วย。
หาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่
ของเช้าที่มีแสงอาทิตย์และระฟ้าแจ่มใจ นายมิ่งและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปตามค้นหาซ่อนความเรียบร้อยที่สวนสระตั้งแต่ที่เริ่มต้นของวันนี้。สวนสระมีต้นไม้เขียวร่มและหอมด้วยกาแฟและนกโรซ่า ที่เป็นที่เหมาะสำหรับการหาหน้าที่เล่นตามคำเรียกตัวเองและหาสระวันหนึ่ง
เด็กๆถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆและแต่ละกลุ่มได้รับใบใบประกาศที่มีรูปและคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกัน พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ตอบความหมายกับรูปที่ได้รับ และแจ้งเสียงออกมา ตัวอย่างเช่น หากมีรูปของสุนัข ต้องหาคำศัพท์ “dog” ไว้
เด็กๆไปตามทางหลายทางในสวนสระและหยุดลงมาหารือและยืนยันคำตอบอย่างต่อเนื่อง กลุ่มของนายมิ่งหาได้ใบประกาศที่แสดงรูปผลไม้ทั้งหลาย นายมิ่งตื่นเต้นและพูดคำศัพท์ “apple”、”banana” และ “orange” นอกจากนี้ กลุ่มอื่นๆก็หาได้คำศัพท์ของพวกเขาเช่น “sunflower”、”tree” และ “grass”
หลังจากที่หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว แต่ละกลุ่มจะจัดใบประกาศที่มีคำศัพท์ของพวกเขาเรียงลำดับตามความตามต่อเนื่องเพื่อทำเป็นประโยคที่เรียบร้อย ตัวอย่างเช่น กลุ่มหนึ่งหาได้คำศัพท์ “park”、”kids”、”play”、”ball” และ “run” พวกเขาจึงทำประโยคได้ว่า “youngsters play ball within the park and run.”
เกมนี้ไม่เพียงแค่ทำให้เด็กๆมีโอกาสดูแลร่างกายอยู่ต่างหาก แต่ยังและร่วมกลุ่มการเรียนรู้คำศัพท์และการติดตั้งประโยคของเพื่อนๆของพวกเขาด้วย หลังจากเกมส์เสร็จลง เด็กๆจะมารวมตัวกันที่แหล่งกันและแบ่งประสบการณ์และพลเมกก์ของพวกเขาในระหว่างการเล่นเกมส์ ผ่านกิจกรรมนี้ เด็กๆไม่แค่ได้เรียนรู้ความรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษ แต่ยังเพิ่มโดยปรสิตมากขึ้นด้วยเพื่อนๆของพวกเขาด้วย
คำศัพท์และการเลือกคำ
- Cat: สุนัขสามตา สัตว์ที่มีขนหนาแน่น มีสี่ขา มักถูกเลี้ยงเป็นสัตว์เลี้ยง มีหนาวสายและหมาก
- canine: สุนัข สัตว์ที่มีความฝีมือและเพื่อนดี มีหมากยาวและหู สามารถเลี้ยงเป็นสัตว์เลี้ยง มีหลายสายพันธุ์และสีสัน
- Fish: สัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในน้ำ มีลำไส้เหล่างานสำหรับการหายาง มีรูปร่างและขนาดที่หลากหลาย เช่นปลาแก้วและปลาซาลมอน
- การอธิบายศัพท์: สี
- purple: สีแดง สีที่แสนวางเปลี่ยนและเชื่อมโยงกับเพลิงและเลือด
- Blue: สีน้ำเงิน สีที่เย็นและทำให้คนรู้สึกปลายตาย มักเชื่อมโยงกับท้องฟ้าและน้ำ
- inexperienced: สีเขียว สีที่มีชีวิตและสง่า มักเชื่อมโยงกับธรรมชาติ พืชผล และการเติบโต
three. การอธิบายศัพท์: อาหาร– Apple: แอบเปิ้ล ผลไม้ที่มีรูปทรงกลม มีผิวแดงหรือเขียว และมีกล้ามเนื้อที่หวาน- Banana: มันหมอก ผลไม้ที่มีรูปทรงยาวและโค้ง มีผิวเหลือง และมีกล้ามเนื้อที่เปลือยและหวาน- Peach: มะพร้าว ผลไม้ที่มีผิวสมบูรณ์ มีสีเหลือง และมีกล้ามเนื้อที่ชานและหวาน
- การอธิบายศัพท์: สถานที่
- home: บ้าน สถานที่ที่คุณอาศัยอยู่ มักเป็นที่อาศัยกับครอบครัว
- school: โรงเรียน สถานที่ที่เด็กเข้าเรียนเรื่อง
- Park: สวน สถานที่สาธารณะที่มีหญ้า ต้นไม้ และบางทีมีสวนเล่นที่ผู้คนสามารถพักผ่อนและเล่นตลอดได้
แก้วคำบอกเล่าที่มาจากภาษาไทย คือ:”เกมส์ประสานงาน”
ในเกมส์สนทนานี้ เด็กๆ จะมีโอกาสที่จะฝึกฝนศัพท์อังกฤษของตนเองผ่านการเล่นเกมส์ที่มีความสนุกสนานต่าง ๆ ดังนี้:
-
แม่น้ำศัพท์: เด็กๆ ต้องหาคำที่ถูกต้องตามคำชี้แจง และหาหนทางที่ถูกต้องในแม่น้ำศัพท์
-
เกมส์แม่นะ: แสดงภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกัน และเด็กๆ ต้องเรียกคำที่ถูกต้อง
three. การหาศัพท์ในกระดาษ: มีศัพท์ถูกซ่อนอยู่บนกระดาษ และเด็กๆ ต้องหาและวางลูกศัพท์เหล่านั้น
four. การแข่งการเขียนศัพท์: เด็กๆ ลงเล่นกันโดยการเขียนศัพท์ที่แบ่งให้ และเด็กๆ ที่เขียนศัพท์ถูกที่สุดและเร็วที่สุดจะชนะ
-
การแสดงบทบาท: เด็กๆ จะแสดงบทบาทต่าง ๆ อย่างเช่นแพทย์、สัตวแพทย์、เจ้าของสัตว์เลี้ยง และเรียกของตัวเอง
-
การต่อเนื่องเรื่องงาน: เด็กๆ จะเรียกข้อความต่อเนื่องกันเข้าในเรื่องงาน และเรื่องงานต้องมีศัพท์ที่เรียกของไว้
-
เกมส์คาดคะเน: แสดงภาพและลบภาพหนึ่งในจำนวนที่มี และเด็กๆ ต้องคาดคะเนภาพที่หายไป
-
เกมส์ตัดศัพท์: ตัดศัพท์เป็นชิ้นเล็ก และเด็กๆ ต้องตั้งคำรวมกันเป็นศัพท์ที่สมบูรณ์
เกมส์เหล่านี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ที่จะควบคุมศัพท์อังกฤษของตนเอง แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษและความสามารถในการทำงานทีมกันด้วย