ในบทความนี้ เราจะสำรวจบทเล่นภาษาอังกฤษที่มีความน่าสนใจต่าง ๆ ที่มีเป้าหมายที่จะช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่ายและสนุกสนาน。ผ่านการเล่นเรื่องที่มีการเชื่อมโยงกัน、การสนทนาง่ายๆ และเกมส์ที่มีการปฏิสัมพันธ์，เด็กๆจะได้รับทรรฎาภาษาอังกฤษฐานะในบรรยากาศที่งดงามและสบายใจ。ให้เริ่มทายาทาต่อการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ของเรา!
ลูกเล่นจะมีเวลาที่เหมาะสมในแต่ละตอน เพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมด
-
เตรียมภาพ：เลือกชุดภาพที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่าไม้เขา、แม่น้ำ、สวนสาธารณะ และให้ทุกภาพมีคำศัพท์อังกฤษซ่อนอยู่ในจำนวนอย่างน้อย 5 คำศัพท์。
-
ข้อบังคับของเกม：ชี้แจงกับเด็กๆ ว่าเกมทำไม และบอกให้พวกเขาทราบว่าต้องหาคำศัพท์อังกฤษซ่อนอยู่ในภาพตามกำหนดในเวลาที่กำหนดไว้。
three. กำหนดเวลา：กำหนดเวลาอย่างเหมาะสม ตัวอย่างเช่น 2 นาทีต่อภาพเดียว。
-
เริ่มเกม：แจกภาพให้กับเด็กๆ และเริ่มการนับเวลา。
-
หาคำศัพท์：เด็กๆ ตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์อังกฤษซ่อนอยู่ และใช้เปลือกปากสีม่วงวาดวงกลมใต้คำศัพท์。
-
เวลาหมด：เมื่อเวลาหมดเรียกตัว หยุดการนับเวลาทันที。
-
ตรวจคำตอบ：แสดงรายชื่อคำศัพท์ที่ถูกต้องให้เด็กๆ ตรวจสอบคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา。
-
ประเมินและเลื่อนรางวัล：ประเมินจำนวนคำศัพท์ที่เด็กๆ หาขึ้นมาและให้รางวัลหรือตะกร้าตะกร้าเพื่อเลื่อนรางวัล。
nine. เล่นเกมซ้ำ：สามารถเล่นเกมซ้ำเพื่อให้เด็กๆ ฝึกคำศัพท์มากยิ่งขึ้น หรือเปลี่ยนภาพเพื่อทดสอบอีกครั้ง。
- ขยายเกม：สำหรับเด็กๆ ที่มีการแสดงที่ดี คุณสามารถเพิ่มความยากด้วยการขอให้พวกเขาหาคำศัพท์และหลอดหาคำศัพท์ที่ถูกต้องด้วย。
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะไม่เพียงสอนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังจะพัฒนาความสามารถในการสังเกตการณ์และความเร็วในการตอบสนองด้วยดียิ่งขึ้นอีกด้วย。
ฝึกเช็คความคืบเคลื่อนของภาพหรือการกดบนหลักฐานที่แสดงภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
-
เตรียมภาพแฟ้ม：เลือกชุดภาพแฟ้มที่มีสภาพแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น ป่าทึบทอง ชายฝั่ง เมือง หรือฟาร์มสำหรับใช้ในเกมนี้。
-
เตรียมรายชื่อคำศัพท์：เตรียมรายชื่อคำศัพท์ต่างๆ สำหรับแต่ละภาพแฟ้มที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมของภาพนั้น。
-
เริ่มเกม：
- แสดงภาพแฟ้มต่างๆ ให้เด็กๆ ดูโดยสุ่มสลับ。
- ขอให้เด็กๆ สังเกตภาพแฟ้มอย่างระมัดระวังและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น。
- เด็กๆ สามารถใช้นิ้วหรือตามเลขบุลงบนภาพแฟ้มเพื่อหน้าที่คำศัพท์ที่เจอได้。
- ตรวจสอบคำตอบ：
- เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์เจอแล้ว ตรวจสอบคำตอบเพื่อดูว่าถูกต้องหรือไม่。
- ถ้าคำศัพท์ถูกต้อง ให้เจาะจงที่คำศัพท์ด้วยการวาดวงกลมหรือวาดตามเลขบุลงเพื่อทำเครื่องหมายว่าถูกต้อง。
- ถ้าคำศัพท์ผิด ให้ให้คำชี้แจงเด็กๆ ให้สังเกตภาพแฟ้มอีกครั้งจนหาคำศัพท์ที่ถูกต้องได้。
five. จบเกม：- เมื่อคำศัพท์ทั้งหมดถูกหาหมดแล้ว เกมจบลง。- สามารถให้รางวัลแก่เด็กๆ ตามจำนวนหรือความเร็วที่พวกเขาหาคำศัพท์ได้。
- กิจกรรมขยาย：
- สำหรับเด็กๆ ที่เสร็จแล้วเกม ให้พวกเขาบรรยายภาพที่พวกเขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มทักษะคำศัพท์และดัดแปลงประโยค。
- สามารถใช้บัตรคำศัพท์และภาพแฟ้มดัดแปลงเพื่อให้เด็กๆเล่นเกมแปลงภาพกับคำศัพท์ เพื่อเพิ่มความจำได้ดียิ่งขึ้น。
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะไม่เฉพาะได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมต่างๆ แต่ยังสามารถเพิ่มทักษะการสังเกตและความจำของพวกเขาด้วย。
ลูกเล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดได้เร็วที่สุดจะได้คะแนนและขึ้นอันดับในรายการ
- การเตรียมพร้อม:
- เลือกรูปภาพที่มีสิ่งแวดล้อมและวัตถุหลากหลาย อย่างเช่น สวนสาธารณะ ร้านค้า หรือห้องคุกเก่า-ตัดรูปภาพเป็นชิ้นเล็ก ๆ แต่ละชิ้นมีคำศัพท์ซ่อนอยู่จำนวนหนึ่ง
- การเริ่มเกม:-แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม ๆ แต่ละกลุ่มมีเด็กหนึ่ง-เด็กทุกคนได้รับชิ้นเล็ก ๆ ของรูปภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน-เมื่อเจ้าภาพประกาศเริ่ม ดังนั้นเด็กทุกคนเริ่มหาคำศัพท์ซ่อนในรูปภาพ
three. การหาคำศัพท์:-เด็กต้องสังเกตการณ์รูปภาพอย่างละเอียด เพื่อหาและวาดคำศัพท์ซ่อนทั้งหมด-หลังจากหาคำศัพท์ ดังนั้นเด็กต้องอ่านคำศัพท์ดังกล่าวเพื่อแสดงว่าพวกเขาเจอคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- การประเมินและรางวัล:-กลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้คะแนน-สามารถตั้งรางวัลเช่นของขวัญ ตะกร้าหรือคะแนนเพื่อกระตุ้นให้เด็กเข้าร่วมเกม
five. การจบเกม:-เมื่อทุกคำศัพท์ที่ซ่อนได้ถูกหาจนหมด การเล่นจบลง-สามารถทำการสรุปเล็ก ๆ โดยให้เด็กบอกคำศัพท์ที่พวกเขาหาจนหมด และฝึกฝายการเขียนและการหมายความของคำศัพท์
- การเล่นเกมซ้ำ:-สามารถใช้รูปภาพต่าง ๆ ในการเล่นเกมให้เด็กเข้าร่วมหลายครั้ง เพื่อกำจัดความทรงจำของคำศัพท์ของพวกเขา
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาพลังการสังเกตการณ์และความสนใจ พร้อมทั้งสนุกกับเกมส์ด้วย
หากลูกเล่นหาคำศัพท์ที่ผิด จะต้องถอดคะแนนออกจากรายการของตนเอง
-
ระหว่างการเตรียมพร้อม：ก่อนที่เกมจะเริ่มต้น ต้องเตรียมคำศัพท์ที่ถูกต้องในแบบการ์ด และคำศัพท์ที่ผิดในจำนวนเท่ากัน และให้แน่ใจว่าแต่ละคำศัพท์จะมีภาพที่เปิดเผยเพื่อให้ผู้เล่นสามารถตรวจสอบได้ง่าย。
-
ระหว่างการเล่นเกม：ทั้งหมดใส่การ์ดทั้งหมดให้มุมข้างลงและเผยในเส้นทาง และให้ผู้เล่นแต่ละคนเลือกการ์ดหนึ่งแบบละครับ พยายามบอกคำศัพท์ที่ถูกต้องตามภาพบนการ์ดของตน.
three. การตัดสินความถูกต้อง：ผู้เล่นคนอื่นหรือกรรมการจะตัดสินว่าคำศัพท์ที่ผู้เล่นบอกออกมาถูกต้องหรือไม่ ตามภาพบนการ์ดและการพูดเสียงของคำศัพท์.
-
กลไกการลดคะแนน：ถ้าผู้เล่นบอกคำศัพท์ที่ผิด พวกเขาจะต้องลดคะแนนจากคะแนนของตนเองด้วยจำนวนคะแนนที่กำหนดไว้ ซึ่งอาจเป็น 1 คะแนน 2 คะแนน หรือมากกว่านั้น ขึ้นอยู่กับความยากของเกมและการเล่นของผู้เล่น.
-
การปรับปรุงคะแนน：หลังจากลดคะแนน ต้องปรับปรุงคะแนนของผู้เล่นใหม่ทันที เพื่อให้ผู้เล่นทุกคนเห็นคะแนนของตนเองที่ปัจจุบัน.
-
การสิ้นสุดเกม：เกมส์สามารถกำหนดเวลาหรือคะแนนของจำนวนที่เกมจะสิ้นสุด เมื่อเข้าสู่เงื่อนไขนี้เกมจะสิ้นสุดลง และผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดเป็นผู้ชนะ.
ด้วยวิธีนี้ ผู้เล่นไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาที่ระดับของความสัมพันธ์และการแข่งขันเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนรู้ภาษาด้วย และกลไกการลดคะแนนยังเพิ่มความเครียดและความสนุกสนานในเกม ทำให้กระบวนการเรียนรู้มากขึ้นเพื่อสนุกสนานมากขึ้นด้วย.