เปิดตัวด้วยการชี้แจงวัตถุประสงค์ของเกม

ในเช้าวันที่มีแสงแดดชัดเจน หมาป่าแอมี่และเพื่อนๆของเธอตัดสินใจจะไปตะโกนป่าเพื่อเดินทางเจริญการสนุกสนาน พวกเขาพกแผนที่และแจกะเรียน และอ่อนหนาวต่อความน่าสนใจและความหวัง

แอมี่ถือแผนที่ขึ้น และบอกอย่างเจ็ดจำนงว่า “มองเห็นไหม ที่นี่มีแม่น้ำเล็ก พวกเราสามารถพักผ่อนที่นั่น”

หมาป่าบานีให้สัมภาษณ์ว่า “น่าจะแน่ ที่นี่ยังมีพื้นสนานเล็ก พวกเราสามารถหาอาหารและเล่นออกนอกบ้านที่นั่น”

พวกเขาเดินตามทาง และอย่างไรก็ตาม แอมี่หยุดลงและบอก “ทำไมว่าเราได้ยินเสียงนี้?”

ทุกคนหยุดลงและฟังอย่างละลาย แล้วแมวขาวมิมิบอก “ดูเหมือนเสียงของกลุ่มนก”

พวกเขาเดินต่อ และไม่นานก็เห็นนกขาวที่เปิดเต้นอย่างอ่อนกระหายบนแม่น้ำ

แอมี่ทำนายว่า “วาย เสียงนกขาวมันงดงาม!”

หมาป่าบานีแก้วว่า “ใช่นะ นกขาวเป็นกลุ่มปกป้องป่า”

พวกเขาเดินต่อ และพบสัตว์เลี้ยงลูกลายอีกหลายตัว รวมถึงหนูกลม หมูป่า และผีเสื้อ แต่ละสัตว์ก็บอกเรื่องเล่าเกี่ยวกับป่าที่พวกเขาอยู่

เมื่อแสงอาทิตย์เริ่มอ่อนลง พวกเขาก็กลับมาถึงจุดเริ่มต้นของการเดินทาง แอมี่กล่าวกับความรู้สึก “วันที่เดินทางเจริญการนี้มันสนุกมาก ข้าพเจ้าได้ได้รับความรู้มากมายเกี่ยวกับป่า”

หมาป่าบานียิ้มและตอบว่า “ใช่แล้ว เรายังได้รับทราบว่าจะต้องแยกกับธรรมชาติโดยที่เรามีความสง่าสังเวยกัน”

การเดินทางป่านี้ไม่เพียงแต่ทำให้สัตว์เลี้ยงลูกลายได้รับความรู้มากมาย แต่ยังทำให้พวกเขาเห็นถึงความสำคัญของการปกป้องและรักป่าแห่งนี้ที่งดงามอีกด้วย

แนะนำให้ตรวจสอบที่ความต้องการให้คำแปลไม่มีจีนและแบบย่อ

  1. ขั้นตอนเตรียม:เตรียมบัตรภาพรวมของอาหารที่มีภาพทุกข้อง และบัตรภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษตามลำดับ ให้เก็บบัตรทั้งสองเบื้องหลัง และเอามันไปที่สองพื้นที่แยกกัน。

  2. การเริ่มเกม:เด็กๆ จะเล่นลูกเล็กลูกมากโดยเลือกใช้บัตรอาหารจากบัตรของตนเอง และพยายามพูดคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกับภาพอาหารนั้น。

  3. เกมต่อเนื่อง:เมื่อเด็กๆ พูดคำศัพท์อังกฤษที่ถูกต้อง พวกเขาต้องหาบัตรภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกับภาพอาหารนั้น หากหาพบตามความตาม เด็กๆ จะได้คะแนนหนึ่งคะแนน。

four. การนับเวลา:เกมส์นี้สามารถตั้งเวลาจำกัดได้ เช่น 5 นาที ในช่วงเวลานี้ เด็กๆ ที่ได้คะแนนสูงสุดจะชนะ。

  1. การเปลี่ยนลูกเล่น:หลังจากที่เด็กๆ ประสบความสำเร็จในการตรวจหา จะเปลี่ยนลูกเล่นไปยังเด็กๆ ต่อไป

  2. รางวัล:จะมีรางวัลเล็กๆ เช่น โต๊ะหน้าต่างหลังหรือเครื่องเลี้ยง โดยให้เด็กๆ สนุกเล่นมากขึ้น

  3. การจบเกม:หลังจากที่เกมส์จบลง จะนับคะแนนและเด็กๆ ที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับชัยชนะ

คำเตือน:- ให้เป็นไปตามกฎของเกมและคำศัพท์อังกฤษที่เด็กๆ ต้องรับรู้- ให้สนับสนุนเด็กๆ ในการใช้เสียงพูดอังกฤษที่ถูกต้อง- จะสามารถปรับปรุงความยากของเกมตามอายุและระดับการเรียนภาษาของเด็กๆ ได้

เตรียมย่างเต็มที่สำหรับวัตถุดิบและใบคำนำเสนอ

  1. ****: ทำบัตรเกมส์ตัวละคร ที่แต่ละใบบัตรมีภาพอาหารแนวต่างๆ เช่น แอปเปิล มันเขือง ขนมแบบขายงาน และเช่นนั้น

  2. ****: จัดเตรียมภาพอาหารที่ตรงกับบัตรเกมส์ ต้องให้ภาพชัดเจน สีที่ดี ที่เรียกดึงความสนใจของเด็กๆ

three. ****: จัดเตรียมบัตรคำขวัญ ที่บนมีคำศัพท์อาหารด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “apple”, “banana”, “cake” และเช่นนั้น

four. ****: อาจเป็นตารางที่เรียบง่ายหรือกระดานเกมที่มีช่องต่างๆ สำหรับที่จะจัดเก็บภาพอาหาร

five. ****: จัดเตรียมสิ่งเล็ก ๆ ที่เป็นสัญลักษณ์ เช่น ตัวยนต์เล็ก ๆ หรือหินเล็ก ๆ สำหรับใช้เป็นสัญลักษณ์ที่เด็กๆ จะใช้ติดตามอาหารที่ตรงกัน

  1. ****: หากเกมส์ต้องการการตั้งเวลา จัดเตรียมเครื่องบังคับเวลาที่เรียบง่าย อย่างเช่น หลอดนาฬิกาหรือการใช้โทรศัพท์มือถือในฐานะหลอดนาฬิกา

ในกระบวนการเตรียมความเตรียมพร้อม ต้องให้ทุกวัตถุมีความปลอดภัย ไม่มีวัตถุที่มีพิษ และเหมาะสมกับเด็กๆ จัดเตรียมทุกวัตถุให้เรียบร้อยและเล็กน้อย และสามารถใช้งานง่ายต่อในระหว่างเกมส์ นอกจากนี้ ยังสามารถทดลองกระบวนการเกมก่อนเริ่มเพื่อให้กระบวนการเกมสามารถดำเนินไปได้อย่างสมบูรณ์แบบ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *