ในโลกที่มีสีสันและภาพรวมกันของอภินิหาร ความสนใจของเด็กๆต่อสิ่งแวดล้อมรอบตัวมักจะถูกดึงดูดอย่างมาก。เพื่อช่วยให้เด็กๆเรียนรู้และสำเร็จในการใช้งานโลกที่อยู่รอบตัวของพวกเขาเอง พวกเราได้ทำเนียบให้เกิดกำลังด้วยวัตถุดิบการเรียนรู้ที่มีปฏิกิริยาเชิงโครงสร้าง เหล่าวัตถุดิบนี้จะรวมถึงเรื่องที่มีความมากกว่าน้อย รูปภาพที่มีสีสันและเกมส์ปฏิกิริยา เพื่อช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยง่ายและมีเพลิดเพลินในบรรยากาศที่น่าสนุกสนาน ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะทำรู้คำศัพท์และตัวเลขภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถฝึกฝนเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อต่างๆด้วยทางเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่มีความมีชีวาภาพเพิ่มเติมให้สำหรับการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วยความสนุกสนาน
ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางเกม
เด็กเล็กๆ จงมองภาพบนกระดาษ แล้วค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพนี้:
- ภาพต้นไม้: tree (ต้นไม้)
- ภาพดอกไม้: flower (ดอกไม้)
- ภาพน้ำตา: tear (น้ำตา)
- ภาพฝน: rain (ฝน)
- ภาพแดด: sun (แดด)
- ภาพลม: wind (ลม)
- ภาพฝาก: cloud (ฝาก)
- ภาพทะเล: sea (ทะเล)nine. ภาพภูเขา: mountain (ภูเขา)
- ภาพแม่น้ำ: river (แม่น้ำ)eleven. ภาพสวนสาธารณะ: park (สวนสาธารณะ)
- ภาพสวนสัตว์: zoo (สวนสัตว์)thirteen. ภาพหอบฝน: umbrella (หอบฝน)
- ภาพแขนน้ำ: circulation (แขนน้ำ)
- ภาพป่า: forest (ป่า)sixteen. ภาพหลอดทอง: goldfish (หลอดทอง)
- ภาพหลอดหลัง: pillow (หลอดหลัง)
- ภาพหลอดน้ำ: bottle (หลอดน้ำ)
- ภาพหลอดอาหาร: plate (หลอดอาหาร)
- ภาพหลอดขนม: cake (หลอดขนม)
- ภาพหลอดเครื่องใช้: device (หลอดเครื่องใช้)
- ภาพหลอดเฉพาะอายุ: clock (หลอดเฉพาะอายุ)
- ภาพหลอดเท้า: shoe (หลอดเท้า)
- ภาพหลอดหน้า: masks (หลอดหน้า)
เมื่อค้นหาคำศัพท์ได้ ให้เขียนคำศัพท์ดังกล่าวบนกระดาษหรือในสื่อที่ใช้งาน และอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่เขา/เธอหาได้ อย่างไรก็ตาม ให้เด็กมีสนุกกับการเล่นและเรียนรู้ตลอดเวลา!
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ได้ ให้เขา/เธอเขียนคำศัพท์ดังกล่าวบนกระดาษหรือในสื่อที่ใช้งาน
-
แสดงภาพ：สุดท้ายก่อนหน้านี้，แสดงภาพหนึ่งที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่หลายคำ ตัวอย่างเช่น ภาพที่แสดงภาพสวนหรือครอบครัว。
-
นำไปสู่การสังเกตการณ์：สนับสนุนให้เด็กสังเกตการณ์ภาพอย่างละเอียด และชมรายละเอียดของภาพ และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
three. ระบุคำศัพท์：เมื่อเด็กชี้คำศัพท์ที่เขา/เธอคิดว่าอาจเป็นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ให้เขา/เธออ่านคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียง และยืนยันว่าถูกต้องหรือไม่。
four. บันทึกคำศัพท์：หากคำศัพท์ถูกต้อง ให้เด็กเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงบนกระดาษหรือสื่อที่ใช้งาน โดยเน้นที่จะให้เด็กเขียนการสะกดของคำศัพท์อย่างถูกต้อง。
five. ทำต่อไป：ยังคงนำเด็กไปสังเกตการณ์ภาพ หาและบันทึกคำศัพท์เพิ่มเติม จนกว่าทุกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่จะถูกหาขึ้นมาทั้งหมด。
-
ตรวจสอบและยืนยัน：หลังจากที่เด็กบันทึกคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กตรวจสอบภาพอีกครั้ง เพื่อยืนยันว่าไม่มีคำศัพท์ที่ละเลยไป。
-
ทรงจำและบำบัด：ในที่สุด ให้เด็กปิดตาและพยายามจำคำศัพท์ที่เขา/เธอหาขึ้นมาทั้งหมด และอ่านคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียง เพื่อเพิ่มความทรงจำ。
ผ่านเกมงานนี้ที่ง่ายๆ ดังกล่าว เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตการณ์และความทรงจำของตน นอกจากนี้ กิจกรรมนี้ยังช่วยกระตุ้นความสนใจของเด็กๆ ต่อสิ่งแวดล้อมรอบตัว และให้เงื่อนไขที่ดีกับการเข้าร่วมในกระบวนการเรียนการสอนของตนเอง。
พิจารณาให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่เขา/เธอหาได้ตรงไปตรงมาแปลเป็นภาษาไทยคือ:ตรวจสอบให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่เขาหรือเธอหาได้
- Tree (ต้นไม้): สิ่งที่มีเม็ดและใบ มีส่วนที่เรียกว่าเปลือกและกิ่ง ใช้เพื่อทำไม้เครื่องงานหรือทำเครื่องไม้
- Flower (ดอกไม้): ส่วนที่มีสีและหอม ของต้นไม้หรือพืช บางครั้งมีเมล็ดที่อาจเปลี่ยนเป็นพืชหรือสิ่งที่ทายาทายthree. Tear (น้ำตา): สิ่งที่มีสีขาว ที่มีการปล่อยออกมาจากตา เมื่อมีการร้องและเจ็บปวด
- Rain (ฝน): สิ่งที่มีสีขาว ที่มีการปล่อยออกมาจากอากาศ บางครั้งสามารถทำให้ฝนตกหนักหรือฝนน้ำfive. solar (แดด): สิ่งที่มีสีแดง ที่มีการปล่อยออกมาจากดวงอากาศ ทำให้โลกมีแสงและความร้อน
- Wind (ลม): สิ่งที่มีสีขาว ที่มีการเคลื่อนที่ออกมาจากอากาศ บางครั้งสามารถทำให้ฝนตกหรือเปลวเพลิง
- Cloud (ฝาก): สิ่งที่มีสีขาว ที่มีการปล่อยออกมาจากอากาศ บางครั้งสามารถทำให้ฝนตกหรือเปลวเพลิง
- Sea (ทะเล): สิ่งที่มีสีน้ำเงิน ที่มีน้ำมากที่อาจมีปลาหรือสิ่งมีชีวิตอื่นnine. Mountain (ภูเขา): สิ่งที่มีสีเทา ที่สูงมากที่มีน้ำตกหรือฝนตกเข้าไปในประมาณหนึ่ง
- River (แม่น้ำ): สิ่งที่มีสีเงิน ที่มีน้ำไหลไปมาข้างของหน้าที่ที่อาจมีปลาหรือสิ่งมีชีวิตอื่น
- Park (สวนสาธารณะ): สถานที่ที่มีต้นไม้และสิ่งมีชีวิตอื่น ที่สามารถไปเล่นหรือหยุดชิบ
- Zoo (สวนสัตว์): สถานที่ที่มีสัตว์ต่างๆ ที่มีคนดูแล ที่สามารถไปเยี่ยมเยียนthirteen. Umbrella (หอบฝน): สิ่งที่มีสีแดงหรือสีอื่น ที่มีรูป