เรียนภาษาอังกฤษ ที่อยู่มาหนึ่ง การเรียนภาษาที่น่าสนุกด้วย “How Are You”!

ในเกมเล่นภาษาที่น่าสนุกนี้ เด็กๆ จะเดินทางไปสู่การประสบการณ์ที่น่าอัญเชิญตลอดมา。ด้วยการสังเกตสิ่งแวดล้อมในภาพ พวกเขาต้องหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกับภาพนั้น นี่ไม่เพียงแค่ทดสอบพลังสังเกตการณ์ของเด็กๆ แต่ยังช่วยกลุ่มตื่นเต้นในความสนใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษด้วย ให้เราเริ่มต้นการสำรวจในการหาคำภาษาซ่อนเร้นนี้กันเดี่ยวกัน!

หาความลับในสภาพแวดล้อม

หนึ่งเช้าที่มีแดดอาบอกมาก Tom แมวชาติไทยตัดสินใจว่าจะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือคนอื่นได้ดีขึ้น มันหาหนังสือภาษาอังกฤษหนึ่งและเริ่มการทายาที่น่าสนใจ

วันแรก Tom ได้เรียนภาษาอังกฤษในระดับขั้นพื้นฐาน มันตามบันทึกเสียงในหนังสือเรียนเพื่อฝึกพูดคำว่า “hello” และ “How are you?” หลายครั้ง Tom พบว่าโดยการทำตามบันทึกเสียง มันสามารถพูดด้วยเสียงที่แน่นอนมากขึ้น

วันที่สอง Tom ได้เรียนเลขตัวเลข มันใช้หางแทงลงบนพื้นและวาดเลขจาก 1 ถึง 10 และเรียนเลขด้วยภาษาอังกฤษ Tom รู้สึกดีเล็กน้อยที่มันสามารถนับของในบ้านด้วยภาษาอังกฤษได้

วันที่สาม Tom ได้เรียนความสี มันพบภาพในหนังสือที่มีวัตถุที่มีสีต่าง ๆ มันใช้หางแทงหน้าภาพและพูดคำว่าสีของวัตถุด้วยภาษาอังกฤษ มันได้เรียนคำว่า “red” “blue” “green” และอื่น ๆ

วันที่สี่ Tom ได้เรียนชื่อสัตว์ มันมองภาพของสัตว์ในหนังสือและพูดชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ Tom พบว่าด้วยการเรียนชื่อสัตว์ มันยังได้เรียนวิธีที่จะบอกเสียงของสัตว์ด้วย

วันที่ห้า Tom ได้เรียนชื่ออาหาร มันตามวิธีที่ใส่อาหารในหนังสือและพูดชื่อสิ่งที่ใช้ในอาหารด้วยภาษาอังกฤษ Tom ยังทำตามฝึกหากินด้วยภาษาอังกฤษด้วย

เมื่อผ่านไปกว่านั้น Tom ได้มีความก้าวหน้าในภาษาอังกฤษเรื่อยมาทุกวัน Tom ไม่เพียงแค่สามารถพูดเจาะจงด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถร้องเพลงด้วยภาษาอังกฤษด้วย Tom และครอบครัว และเพื่อนของมันต่างรู้สึกเป็นที่ยินดีกับการก้าวหน้าของมัน

ในช่วงบ่ายเสาร์ของวันที่เดียวกัน Tom ตัดสินใจที่จะนำความรู้ที่เรียนรู้มาใช้กับปฏิบัติในความเป็นจริง มันเชิญเพื่อนสัตว์มาที่บ้านเพื่อร่วมงานประชุม Tom พูดคำวายด้วยภาษาอังกฤษและบอกเกี่ยวกับประสบการณ์การเรียนรู้ของมัน

เมื่อเรียนรู้เลยนั้น สัตว์เพื่อนทั้งหมดรู้สึกประหลาดใจเนื่องจากพวกมันไม่คิดว่าแมวจะสามารถพูดภาษาอังกฤษเช่นนี้ได้ Tom ยังนำมาจัดเกมส์ต่าง ๆ ด้วยภาษาอังกฤษและแนวทางที่หลากหลายในงานประชุมทำให้ทุกคนเล่นสนุกอย่างมาก

ด้วยงานประชุมนี้ Tom ไม่เพียงแค่ขร้ายความรู้ที่เรียนรู้ของตนเองแต่ยังช่วยให้สัตว์เพื่อนทั้งหมดมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย Tom ตกลงว่าการเรียนภาษาอังกฤษไม่เพียงแค่ช่วยตนเอง แต่ยังช่วยคนอื่นด้วย

ตั้งแต่นั้นมา Tom ยังคงเรียนภาษาอังกฤษอย่างแน่นๆ มันเชื่อว่า หากยังคงเรียนต่อไปมันจะกลายเป็นนักเรียนภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม

กรุณาเสนอกฎของเกมที่คุณต้องการจะนำเสนอ ขอบคุณ

ในเกมนี้ เราจะใช้ใบแบบประมวลผลที่มีภาพสัตว์ต่างๆ และคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหารที่เราเคยรู้จักอยู่ เป้าหมายของเกมคือช่วยเด็กๆเชื่อมโยงใบแบบประมวลผลภาพสัตว์กับคำศัพท์อาหารที่เปิดในบนใบแบบประมวลผลตามไปด้วย

ขั้นตอนเกม:

1. ขั้นตอนเตรียม：เรียงใบแบบประมวลผลภาพสัตว์และใบแบบประมวลผลคำศัพท์อาหารทั้งหมดและจัดให้มีหลังบนโต๊ะด้วยตำแหน่งที่เรียงกัน
2. เริ่มเกม：แต่ละเด็กจะได้ใบแบบประมวลผลภาพสัตว์หนึ่งใบ พวกเขาต้องหาใบแบบประมวลผลคำศัพท์อาหารที่ตรงกับภาพสัตว์ของตนthree. เชื่อมโยง：เมื่อเด็กๆหาใบแบบประมวลผลที่ตรงกัน พวกเขาจะนำใบแบบประมวลผลทั้งสองมาแสดงให้แก่ผู้เล่นคนอื่นและครู
3. ตรวจสอบ：ผู้เล่นคนอื่นและครูจะตรวจสอบการเชื่อมโยง หากถูกต้อง ผู้เล่นที่หาใบแบบประมวลผลที่ตรงกันจะได้แต้มfive. ผลักดันเกมต่อไป：เกมจะมีต่อไปจนกว่าทุกใบแบบประมวลผลที่มีหลังทั้งหมดจะถูกเชื่อมโยงในครั้งที่ถูกต้อง
4. ผู้ชนะสุดท้าย：ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นผู้ชนะเกม

คำแนะนำเกม:

• เพื่อที่เกมจะมีความสนุกมากขึ้น คุณสามารถตั้งเวลาจำกัดเพื่อดูว่ากลุ่มหรือบุคคลใดที่จะเชื่อมโยงใบแบบประมวลผลที่เร็วที่สุด
• คุณสามารถใช้สีหรือติดตากระทายมาก่อนเพื่อที่จะทำให้ใบแบบประมวลผลที่เชื่อมโยงแล้วมีสีและง่ายต่อตาเพื่อป้องกันการเชื่อมโยงซ้ำ
• สำหรับเด็กๆที่ยังเล็ก คุณสามารถทำให้เกมง่ายลงด้วยการใช้บางส่วนของใบแบบประมวลผลภาพสัตว์และคำศัพท์อาหารเท่านั้น เพื่อลดความยาก

ขอโทษที่ไม่สามารถแปลตรงนี้ได้ ต้องการคำแปลของ “” ในภาษาไทย คือ:”ตัวอย่างคำและภาพ”

1. คำศัพท์：Fishภาพ：ภาพปลาที่ลอยอยู่ในน้ำ และสามารถวิ่งไปได้

2. คำศัพท์：Swanภาพ：ภาพหวานในทะเลสาบ ที่มีท่าทางที่อ่อนไหว

3. คำศัพท์：Dolphinภาพ：ภาพหมองรวกวิ่งขึ้นมาจากน้ำ แสดงให้เห็นความอ่อนแรงและความเร็วของมัน

4. คำศัพท์：Sharkภาพ：ภาพปลารุ่นที่วิ่งไปในทะเล แสดงความลึกลับและความแข็งแกร่งของมัน

5. คำศัพท์：Octopusภาพ：ภาพหางฉลามที่อยู่ใต้ทะเล ที่มีหางแปลงที่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างละเอียด

แบบฝึกสมาชิก: ค้นหาศัพท์ซ่อนอยู่

ครับ นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:

ช่วงการสนทนาและเกมส์สนุก:

ในช่วงนี้ เด็กๆ จะเข้าร่วมเกมหาคำศัพท์ซ่อนเกี่ยวกับภาพสำหรับเกมส์นี้ ซึ่งประกอบด้วยภาพใหญ่ที่วาดระหว่างสัตว์ พืชผล และวัตถุประจำวัน และแต่งด้วยคำศัพท์ภาษาอังกฤษบนใบแก้วคำศัพท์หลายใบ。

ขั้นตอนของเกม:

1. แสดงภาพ: หลังจากนั้น จะแสดงภาพใหญ่ให้เด็กๆ ดู และบอกเด็กๆ ว่าเป้าหมายของเกมคือหาและอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ.

2. แจกใบแก้วคำศัพท์: จะแจกใบแก้วคำศัพท์ที่มีคำศัพท์เขียนบนใบแก้วให้เด็กๆ ที่แต่งไว้เอง.

three. หาคำศัพท์: เด็กๆ จะต้องหาวัตถุในภาพที่ตรงกับคำศัพท์บนใบแก้วคำศัพท์ เช่น ถ้าบนใบแก้วคำศัพท์มี “cat” (แมว) เด็กๆ จะต้องหาแมวในภาพ.

four. ยืนยันและอ่าน: เมื่อเด็กๆ หาถึงวัตถุที่ตรงกัน พวกเขาต้องยืนยันว่าถูกต้อง และอ่านชื่อของวัตถุดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ.

five. บันทึกและรางวัล: ให้แก้ววัตถุที่ตรงกันในหน้าเด็กๆ ทุกครั้งที่หาพบคำศัพท์ที่ถูกต้อง และให้รางวัลเล็กๆ กับเด็กๆ อย่างเช่น ตั๋วติดหรือของเล็กๆ.

คำเตือนสำหรับการสนทนา:

• ให้เด็กๆ ใช้นิ้วหรือปากเขียนในภาพเมื่อหาวัตถุที่หาเจอ.
• ถ้าเด็กๆ ไม่รู้คำศัพท์ใด ให้สอนพวกเขาการพยางค์และความหมายที่ถูกต้อง.
• สามารถตั้งเวลาเว้นเพื่อเพิ่มความสนุกของเกม.
• ให้เด็กๆ เล่นเกมร่วมกันเพื่อช่วยเหลือกันหาคำศัพท์ที่ซ่อน.

ด้วยเกมส์สนุกนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วย.