เริ่มต้นกับเรื่องราวที่สนุกสนานสำหรับเด็กๆ ที่อยากเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่น่าสนุกและน่าสนาน ทางนี้เราจะนำเสนอเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะช่วยเด็กๆ รู้ความหมายของคำศัพท์และพัฒนาความสามารถในการติดตามภาพและคำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้นเรียบร้อยและสนุกสนาน!
เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
เด็กเล็กๆ จะมีความสนุกสนานในการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนี้ โดยการใช้ภาพสวยงามและที่เหมาะสมกับวัยของเขา
- ภาพป่าเขตรอบ ๆ บ้าน
- ภาพ: ต้นไม้, ต้นไม้และดอกไม้, หนุนไม้, น้ำตก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, rock, waterfall
- ภาพห้องนอนเด็ก
- ภาพ: หมอกหลัง, หนังสือ, ตู้เสื้อผ้า, หลอดเสียง
- คำศัพท์ที่ซ่อน: cloud, book, wardrobe, radio
- ภาพสวนสนุก
- ภาพ: สลัลล์, สลัลล์เล็ก, ลูกเต๋ง, ลูกเต๋งเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: slide, small slide, ball, small ball
- ภาพห้องนักเรียน
- ภาพ: ต้นไม้, หนังสือ, ตู้เครื่องมือ, ตู้เครื่องมือเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, book, tool box, small tool box
- ภาพห้องอาหาร
- ภาพ: ต้นไม้, ต้นไม้และดอกไม้, หนุนไม้, น้ำตก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, rock, waterfall
- ภาพห้องนอนเด็ก
- ภาพ: หมอกหลัง, หนังสือ, ตู้เสื้อผ้า, หลอดเสียง
- คำศัพท์ที่ซ่อน: cloud, book, wardrobe, radio
- ภาพสวนสนุก
- ภาพ: สลัลล์, สลัลล์เล็ก, ลูกเต๋ง, ลูกเต๋งเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: slide, small slide, ball, small ball
- ภาพห้องนักเรียน
- ภาพ: ต้นไม้, หนังสือ, ตู้เครื่องมือ, ตู้เครื่องมือเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, book, tool box, small tool box
- ภาพห้องอาหาร
- ภาพ: ต้นไม้, ต้นไม้และดอกไม้, หนุนไม้, น้ำตก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, rock, waterfall
- ภาพห้องนอนเด็ก
- ภาพ: หมอกหลัง, หนังสือ, ตู้
เด็กต้องตอบคำถามที่มีในแต่ละหน้า
เด็กทำไม่ได้ทำตามคำถามที่มีในแต่ละหน้าแบบนี้ ในทางนี้ มีหลายหน้าที่เด็กต้องตอบคำถามต่างๆ โดยใช้ภาพและคำศัพท์เพื่อช่วยตรงไปตรงมา
- หน้าแรก:
- ภาพ: ภาพของต้นไม้
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a tree.”
- หน้าที่ 2:
- ภาพ: ภาพของหิน
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a rock.”
- หน้าที่ 3:
- ภาพ: ภาพของเสือ
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a bear.”
- หน้าที่ 4:
- ภาพ: ภาพของหนึ่งตัวหมา
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a dog.”
- หน้าที่ 5:
- ภาพ: ภาพของต้นง่ายตาย
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a flower.”
- หน้าที่ 6:
- ภาพ: ภาพของหนึ่งตัวหมู
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a pig.”
- หน้าที่ 7:
- ภาพ: ภาพของหนึ่งตัวแกะ
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a sheep.”
- หน้าที่ 8:
- ภาพ: ภาพของหนึ่งตัวแก้ว
- คำถาม: “What is this?”
- คำตอบ: “It’s a fish.”
เด็กจะต้องเรียกคำศัพท์ที่เห็นในภาพและตอบคำถามที่มีในแต่ละหน้า เพื่อช่วยเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ นี้ และพัฒนาความสามารถในการติดตามภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกันอย่างเหมาะสม
เด็กต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากเสียงภาษาอังกฤษ
เด็กจะต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากเสียงภาษาอังกฤษ โดยมีหลายเสียงที่มาจากภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ ต่อไปนี้:
- ภาพต้นไม้:
- เสียง 1: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “tree”
- เสียง 2: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “flower”
- ภาพหิน:
- เสียง 1: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “rock”
- เสียง 2: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “stone”
- ภาพสิ่งกีดขวาง:
- เสียง 1: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “bridge”
- เสียง 2: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “fence”
- ภาพสิ่งเครื่องมือ:
- เสียง 1: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “hammer”
- เสียง 2: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “spade”
- ภาพธรรมชาติ:
- เสียง 1: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “nature”
- เสียง 2: “What is this?” ซึ่งเด็กต้องเลือก “forest”
เด็กจะได้แต่ละครั้งหนึ่งของเสียง และต้องตอบคำถาม “What is this?” ด้วยการเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสมจากภาพที่มีอยู่ โดยเป็นการทดสอบความสามารถในการฟังและเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องตามภาพที่มีอยู่ นี่จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาความสามารถในการติดตามภาพและคำศัพท์เรียบร้อยและง่ายต่อการเรียนรู้ของเด็กที่มีอายุ 4-5 ปี ครับ
แต่ละหน้ามีคะแนนและเวลาที่จำกัดเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน
แต่ละหน้าในเกมนี้มีคะแนนและเวลาที่จำกัดเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน และช่วยเด็กพัฒนาทักษะการเรียนรู้และความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยวิธีต่างๆ ดังนี้:
- คะแนน:
- ให้คะแนนแต่ละคำศัพท์ที่เด็กหาออกมา โดยที่แต่ละคำศัพท์มีคะแนนต่างๆ อย่างเช่น:
- “tree” อาจมีคะแนน 2 คะแนน
- “rock” อาจมีคะแนน 3 คะแนน
- “cloud” อาจมีคะแนน 1 คะแนน
- ให้คะแนนแต่ละหน้าขึ้นอยู่กับจำนวนคำศัพท์ที่เด็กสามารถหาออกมา
- เวลา:
- ตั้งเวลาเป็นเวลาที่เด็กมีอยู่เพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- สามารถตั้งเวลาในหลายๆ ระยะเวลา อย่างเช่น 30 วินาที, 1 นาที, 2 นาที หรือ 3 นาที
- หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับคะแนนเพิ่มเติมหรือรางวัลพิเศษ
- หากเวลาหมดก่อนที่เด็กจะหาคำศัพท์ทั้งหมด จะได้รับคะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาออกมา
- ความสนุกสนาน:
- ให้เวลาสำหรับเด็กที่จะสนุกกับกระดาษและปากกา้วนแบบเล่น
- ให้เด็กดูภาพและคำศัพท์เป็นทางตามหลังกัน โดยที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- ให้เด็กแสดงความสนุกด้วยการแสดงออกเสียงหรือการทำท่าต่างๆ ขณะหาคำศัพท์
- การแบ่งประเภท:
- แบ่งภาพและคำศัพท์เป็นหลายรูปแบบ เช่น ภาพแบ่งเป็นสองส่วน, ภาพแบ่งเป็นบางแถว, ภาพแบ่งเป็นตาราง, ภาพแบ่งเป็นหน้า