ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะพร้อมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายอย่าง ผ่านการเล่นเรื่องประชาชนและเกมส์ต่างๆ เด็กๆจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์และการใช้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานได้ง่ายๆ และเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา ให้เราเดินทางกันในเรื่องนี้ และพบความสนุกสนานของภาษาอังกฤษด้วยกันนะ!
เริ่มต้นเกม
“ครับครับ วันนี้เราจะเล่นเกมทายคำศัพท์ซ่อน! มีคนหนึ่งจะเป็นผู้บอกเรื่องและคนอื่นจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเพื่อจับเอาในภาพที่ขาดคำศัพท์นั้นออกมา。 ทำไมไม่ได้ร่วมมือกันเลย?”
ภาพแรก“ภาพแรกนี้เป็นภาพป่าหลวงที่มีหลายต้นไม้และหน้าผาสูง。 ใครเป็นผู้บอกเรื่อง?”
ตอบคำถาม“ครับครับ ใครจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้?”
เลือกคำศัพท์“มีใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้? อาจจะเป็น ‘ต้นไม้’ หรือ ‘ภูเขา’ หรือ ‘แม่น้ำ’?”
จับคำศัพท์“ใครที่เลือก ‘ต้นไม้’ หรือ ‘ภูเขา’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘ต้นไม้’ หรือ ‘ภูเขา’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์“เราพบ ‘ต้นไม้’ แล้ว! ภาพมีต้นไม้หรือไม่? ใช่แล้ว!”
ภาพที่สอง“ภาพที่สองนี้เป็นภาพทะเลกวางกับเรือ。 ใครเป็นผู้บอกเรื่อง?”
ตอบคำถาม“ครับครับ ใครจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้?”
เลือกคำศัพท์“มีใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้? อาจจะเป็น ‘ทะเล’ หรือ ‘เรือ’ หรือ ‘ชายหาด’?”
จับคำศัพท์“ใครที่เลือก ‘ทะเล’ หรือ ‘เรือ’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘ทะเล’ หรือ ‘เรือ’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์“เราพบ ‘ทะเล’ แล้ว! ภาพมีทะเลหรือไม่? ใช่แล้ว!”
ภาพที่สาม“ภาพที่สามนี้เป็นภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลาย。 ใครเป็นผู้บอกเรื่อง?”
ตอบคำถาม“ครับครับ ใครจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้?”
เลือกคำศัพท์“มีใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้? อาจจะเป็น ‘สวนสาธารณะ’ หรือ ‘เล่น’ หรือ ‘ลูกเล่น’?”
ภาพแรก
วันนี้เราไปเดินทางไปสวนสาธารณะ ซึ่งเป็นที่ที่เราสามารถเล่นกับเพื่อนๆและมีอาหารแบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพสวนสัตว์ ต้นไม้สีเหลืองนั้นเป็นต้นไม้ที่มีดอกไม้ดอกเหลืองอ่อนและกลมตัว ลูกเล่นนี้เป็นลูกเล่นที่เราสามารถเล่นหลายกลาย!
：：กรุณาแปล용ด้านบนเป็นภาษาไทย
“ครับครับ! ใครที่เลือก ‘turtle’? ใครที่เลือก ‘fish’? ภาพมีปลาหรือไม่? ใช่แล้ว!”
“ภาพที่สองนี้เป็นภาพของหน้าผาสูงในป่าหลวงครับ! อาจจะเป็น ‘mountain’ หรือ ‘tree’ หรือ ‘flow’?”
“ใครที่เลือก ‘mountain’? คุณจะตอบคำถาม ‘mountain’ หรือ ‘tree’ หรือ ‘move’?”
“ครับครับ! ใครที่เลือก ‘tree’? ใครที่เลือก ‘mountain’? ภาพมีต้นไม้หรือไม่? ใช่แล้ว!”
“ภาพที่สามนี้เป็นภาพของสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลายครับ! อาจจะเป็น ‘park’ หรือ ‘playground’ หรือ ‘ball’?”
“ใครที่เลือก ‘park’? คุณจะตอบคำถาม ‘park’ หรือ ‘playground’ หรือ ‘ball’?”
“ครับครับ! ใครที่เลือก ‘playground’? ใครที่เลือก ‘park’? ภาพมีสวนสาธารณะหรือไม่? ใช่แล้ว!”
เลือกคำศัพท์ โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีจีนและจีนย่อในข้อความที่แปลมา
เด็ก: ครับครับ! รูปนี้เป็นรูปของปลาไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาเป็นสัตว์น้ำนัก! มีปลาหลากหลายที่อาศัยอยู่ในทะเลหรือเทศกาลน้ำเปล่านักเลย!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาดำไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาดำเป็นปลาที่มีสีดำเหมือนดำขวาน! ปลาดำรักล่าอาหารในทะเลมาก!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาปิกไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาปิกเป็นปลาที่มีขาตั้งตัวอยู่ข้างหลังหลังเมื่อเดิน! ปลาปิกรักเล่นน้ำมาก!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาหมอกไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาหมอกเป็นปลาที่มีตาเล็กและไม่เห็นชัด! ปลาหมอกรักปล่อยตัวออกมาจากทะเลที่มืดมืด!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาเมียวไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาเมียวเป็นปลาที่มีฟันแหลมและรักล่าปลาอื่น! ปลาเมียวรักที่มีหน้าผาสูง!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาปิ้งไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาปิ้งเป็นปลาที่มีขาตั้งตัวอยู่ข้างหลังหลังเมื่อเดิน! ปลาปิ้งรักเล่นน้ำมาก!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาปิ้งขาวไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาปิ้งขาวเป็นปลาที่มีสีขาวเหมือนหิมะ! ปลาปิ้งขาวรักน้ำที่เย็นเย็น!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาปิ้งแดงไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาปิ้งแดงเป็นปลาที่มีสีแดงเหมือนแก้ว! ปลาปิ้งแดงรักหลอกหลองในทะเล!
เด็ก: รูปนี้เป็นปลาปิ้งเขียวไหม?
ครับครับ: ใช่แล้ว! ปลาปิ้งเขียวเป็นปลาที่มีสีเขียวเหมือนต้นไม้
จับคำศัพท์
“เราพบคำศัพท์ ‘tree’ แล้ว! ภาพมีต้นไม้หรือไม่? ใช่แล้ว!”
“ข้าพเจ้าจะต่อไป! ภาพที่สองนี้เป็นภาพทะเลกวางกับเรือ ใครจะเลือกคำศัพท์?”
“เราเลือก ‘sea’ ครับ! ภาพมีทะเลหรือไม่? ใช่แล้ว!”
“เราก็เล่นต่อไป! ภาพที่สามนี้เป็นภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลาย ใครจะเลือกคำศัพท์?”
“เราเลือก ‘park’ ครับ! ภาพมีสวนสาธารณะหรือไม่? ใช่แล้ว!”
“แล้วเราก็เสร็จสิ้นเกมทายคำศัพท์ซ่อนนี้แล้ว! ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่น!”
ตรวจสอบคำศัพท์ให้เรียบร้อย ไม่ให้มีภาษาจีนปัจจุบันในการแปล
ครับครับ ต้องการตรวจสอบว่าคุณเลือกคำศัพท์ไหนที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้มา? ภาพมีหน้าผาหรือไม่? ใช่แล้ว! คุณเลือก ‘mountain’ อย่างแน่นอน! น่าจะเป็นภาพของภูเขาที่สูงมากเลย!
ภาพต่อไปนี้เป็นภาพทะเลกวางกับเรือ. ใครจะเป็นผู้บอกเรื่อง?
ครับครับ ใครจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้?
มีใครจะเลือกคำศัพท์? ภาพมีทะเลหรือไม่? ใช่แล้ว! คุณจะเลือก ‘sea’ หรือ ‘boat’?
ครับครับ คุณเลือก ‘sea’ อย่างแน่นอน! ภาพมีทะเลและเรือ! ใช่แล้ว!
ภาพต่อไปนี้เป็นภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลาย. ใครจะเป็นผู้บอกเรื่อง?
ครับครับ ใครจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้?
มีใครจะเลือกคำศัพท์? ภาพมีสวนหรือไม่? ใช่แล้ว! คุณจะเลือก ‘park’ หรือ ‘playground’?
ครับครับ คุณเลือก ‘park’ อย่างแน่นอน! ภาพมีสวนสาธารณะและลูกเล่น! ใช่แล้ว!
ภาพที่สอง
ภาพที่สองนี้เป็นภาพทะเลกวางกับเรือ มีหลายลูกเรือกำลังเรียกเรือออกมาจากทะเล ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้? อาจจะเป็น ‘ทะเล’ หรือ ‘เรือ’ หรือ ‘ลูกเรือ’? คุณจับคำศัพท์ ‘ทะเล’ หรือ ‘เรือ’ หรือ ‘ลูกเรือ’ มาจากภาพนี้? จะได้คะแนนสูงถ้าคุณจับถูก!
：กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทยไม่ให้มีจีนแผ่นดินในข้อความกรุณาหาคำถามของคุณและผมจะตอบให้คุณทันที
ครับครับ! ใครเป็นผู้บอกเรื่อง? ภาพที่สองนี้เป็นภาพทะเลและเรือ。คุณจะบอกเรื่องเกี่ยวกับภาพนี้อะไร?
เราพบ ‘ทะเล’ แล้ว! ภาพมีทะเลหรือไม่? ใช่แล้ว!
ใครจะเลือกคำศัพท์ต่อไป? อาจจะเป็น ‘เรือ’ หรือ ‘ชายหาด’?
ใครเลือก ‘เรือ’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘เรือ’ มาจากภาพนี้?
เราพบ ‘เรือ’ แล้ว! ภาพมีเรือหรือไม่? ใช่แล้ว!
ภาพที่สามนี้เป็นภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลาย。ใครเป็นผู้บอกเรื่อง?
เราพบ ‘สวนสาธารณะ’ แล้ว! ภาพมีสวนสาธารณะหรือไม่? ใช่แล้ว!
ใครจะเลือกคำศัพท์ต่อไป? อาจจะเป็น ‘สวนสนุก’ หรือ ‘ลูกเล่น’?
ใครเลือก ‘สวนสนุก’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘สวนสนุก’ มาจากภาพนี้?
เราพบ ‘สวนสนุก’ แล้ว! ภาพมีสวนสนุกหรือไม่? ใช่แล้ว!
เลือกคำศัพท์
ครับครับ ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้? ภาพนี้เป็นภาพของปลาที่อาศัยอยู่ในทะเล คุณจะเลือก ‘ปลา’ หรือ ‘ทะเล’ หรือ ‘ชายหาด’?
ใครเลือก ‘ปลา’? ใครเลือก ‘ทะเล’? ใครเลือก ‘ชายหาด’? ภาพมีปลาหรือไม่? ภาพมีทะเลหรือไม่? ภาพมีชายหาดหรือไม่?
เราพบ ‘ปลา’ แล้ว! ภาพมีปลาหรือไม่? ใช่แล้ว! ใครเลือก ‘ทะเล’ หรือ ‘ชายหาด’ ต่อไป?
ใครเลือก ‘ทะเล’? ภาพมีทะเลหรือไม่? ใครเลือก ‘ชายหาด’? ภาพมีชายหาดหรือไม่?
เราพบ ‘ทะเล’ แล้ว! ภาพมีทะเลหรือไม่? ใช่แล้ว! และเรายังมี ‘ชายหาด’ อีกด้วย. ภาพมีชายหาดหรือไม่?
เราพบ ‘ชายหาด’ แล้ว! ภาพมีชายหาดหรือไม่? ใช่แล้ว! ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่น! อีกภาพข้างต่อก็จะเป็นภาพของสิ่งที่เรียก ‘ต้นไม้’ หรือ ‘ภูเขา’ หรือ ‘แม่น้ำ’ ใครจะเลือกคำศัพท์แรก?
จับคำศัพท์
-
“ครับครับ ใครเป็นผู้จับคำศัพท์จากภาพนี้? ภาพมีหน้าผาหรือไม่? อาจจะเป็น ‘mountain’ หรือ ‘rock’?”
-
“ครับครับ ใครเป็นผู้จับคำศัพท์? ภาพมีต้นไม้หรือไม่? อาจจะเป็น ‘tree’ หรือ ‘woodland’?”
three. “ครับครับ ใครเป็นผู้จับคำศัพท์? ภาพมีทะเลหรือไม่? อาจจะเป็น ‘sea’ หรือ ‘ocean’?”
- “ครับครับ ใครเป็นผู้จับคำศัพท์? ภาพมีสวนสาธารณะหรือไม่? อาจจะเป็น ‘park’ หรือ ‘playground’?”
five. “ครับครับ ใครเป็นผู้จับคำศัพท์? ภาพมีหลังบ้านหรือไม่? อาจจะเป็น ‘house’ หรือ ‘domestic’?”
ตรวจสอบคำศัพท์ โปรดตรวจสอบคำศัพท์ให้ดีเด่น โปรดไม่ให้มีภาษาจีนย่อ โปรดให้ฉันคำแปลทันที
ดูจับ! นี่เป็นภาพกราฟฟิกของเครื่องอาหารสำหรับเด็ก! เด็กอีกคนหนึ่งจับตาเห็นแผงบนภาพแบนานและบอกว่า “นี่คือแบนาน์!” ครูเดินเข้ามาและยิ้มแล้วบอก “ดีมาก! ลet’s try to in shape the words with the pix. are you able to locate the word for a banana?” ลูกเด็กจึงเริ่มหาแผงที่มีภาพแบนาน์และสำเร็จในการติดตั้งคำว่า “banana” ครูเผชิญบอกว่าพวกเขาทำได้ดี และบอกต่อไป “Now, let’s examine if you could discover the phrase for a cake. recall, the word starts with the letter ‘c’.”
ลูกเด็กตรวจสอบแผงบนภาพโดยตรงจนเจอแผงที่มีภาพของขนมเค้กและบอกว่า “cake” ครูกล่าวยังเพิ่มเติมและยังคงเล่นต่อ “subsequent, are you able to locate the phrase for a pizza? The word begins with the letter ‘p’.”
ลูกเด็กเริ่มหาและหาแผงที่มีภาพของปิซซ่าให้หายากเข้าได้และบอกว่า “pizza” ครูรู้สึกยิิงยอดจากความก้าวหน้าของพวกเขาและยังคงเล่นต่อ “Now, let’s have a look at if you could locate the word for a fish. The word begins with the letter ‘f’.”
ลูกเด็กพยายามหาและสุดท้ายเจอแผงที่มีภาพของปลาและบอกว่า “fish” ครูรู้สึกดีที่ดูพวกเขาทำได้ดีและกระตุ้นพวกเขาให้ยืนยันความพยายาม “เกมส์ก็ยังคงดำเนินต่อไป ลูกเด็กต่อไปได้ทำการติดตั้งคำและภาพ และเรียนรู้คำเล่นใหม่ในขณะเดียวกัน ครูให้การตอบสนองเชิงบวกและให้ความเสนอน้อมเป็นประจำ ช่วยให้ลูกเด็กมีความมั่นใจและสนุกกับขั้นตอนการเรียนเรื่องต่างๆ อย่างแน่นหนา
ภาพที่สาม
สวัสดีครับครับ สวนสาธารณะนี้เป็นสถานที่ที่เด็กๆมาเล่นและเรียนรู้เรื่องราวที่น่าสนใจ ภาพดอกไม้ที่มีสีสวยงามแตกต่าง ๆ ติดตั้งทั่วไป ทำให้เด็กๆมีโอกาสเห็นและรู้เกี่ยวกับสีของสิ่งแวดล้อม ในขณะที่เล่นอยู่ด้วย ซึ่งทำให้การเรียนรู้มีความสนุกสนานและละเอียดขึ้น ครับครับ ภาพแรกนี้เป็นดอกไม้สีเหลืองที่มีตัวอักษร ‘yellow’ ขึ้นด้านล่าง ใครจะจับคำศัพท์ ‘yellow’ มาจากภาพนี้? ใครที่เลือก ‘yellow’ จะจับคำศัพท์ ‘yellow’ มาจากภาพนี้ ใช่แล้ว! ภาพที่สองเป็นดอกไม้สีเขียวที่มีตัวอักษร ‘inexperienced’ ขึ้นด้านล่าง ใครจะจับคำศัพท์ ‘inexperienced’ มาจากภาพนี้? ใครที่เลือก ‘green’ จะจับคำศัพท์ ‘inexperienced’ มาจากภาพนี้ ใช่แล้ว! ภาพที่สามเป็นดอกไม้สีแดงที่มีตัวอักษร ‘purple’ ขึ้นด้านล่าง ใครจะจับคำศัพท์ ‘crimson’ มาจากภาพนี้? ใครที่เลือก ‘red’ จะจับคำศัพท์ ‘crimson’ มาจากภาพนี้ ใช่แล้ว! ขอบคุณทุกคนที่เล่นเกมนี้! แล้วเราสิ้นสุดเกมทายคำศัพท์ซ่อนแล้ว! ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่น!
：：
“ฉันจับคำศัพท์ได้แล้ว! ภาพมี ‘tree’ หรือไม่? ฉันเลือก ‘tree’ จากภาพนี้。”
“เรียบร้อยแล้ว! ฉันเห็นต้นไม้มากมายในภาพนี้เลย。 ครับครับ ใครเลือกคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘sea’ จากภาพทะเลนี้! ฉันเลือก ‘sea’ มาจากภาพนี้。”
“ดีเด่น! ฉันเห็นทะเลกวางกับเรือในภาพนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘park’ จากภาพสวนสาธารณะนี้! ฉันเลือก ‘park’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นลูกเล่นและต้นไม้ในสวนสาธารณะนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘ebook’ จากภาพหนังสือในร้านหนังสือ! ฉันเลือก ‘book’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นหนังสือมากมายในร้านหนังสือนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘car’ จากภาพรถยนต์! ฉันเลือก ‘vehicle’ มาจากภาพนี้。”
“ดีเด่น! ฉันเห็นรถยนต์เรียงกันในภาพนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘plane’ จากภาพเครื่องบิน! ฉันเลือก ‘aircraft’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นเครื่องบินบินเหนือท้องฟ้าในภาพนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘canine’ จากภาพหมา! ฉันเลือก ‘dog’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นหมาอยู่ในภาพนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘cat’ จากภาพแมว! ฉันเลือก ‘cat’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นแมวอยู่ในภาพนี้เลย ใครจะจับคำศัพท์ต่อไป?”
“ฉันจับ ‘fish’ จากภาพปลา! ฉันเลือก ‘fish’ มาจากภาพนี้。”
“ทีโอะ! ฉันเห็นปลาอยู่ในภาพนี้เลย。”
เลือกคำศัพท์ กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนย่อในการแปล
ครับครับ คุณเลือกคำศัพท์ไหนสำหรับภาพที่สามนี้? ภาพนี้เป็นภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นหลากหลาย คุณจะเลือก ‘park’ หรือ ‘playground’?
ครับครับ ใครจะเลือก ‘park’ หรือ ‘playground’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘park’ หรือ ‘playground’ มาจากภาพนี้?
ครับครับ ใครที่เลือก ‘park’ แล้ว? ใครจะเลือก ‘playground’? อาจจะมีคนที่เลือกทั้งสองคำศัพท์เหล่านี้หรือไม่?
ครับครับ ไม่มีคนที่เลือก ‘playground’ นัก! ดีแล้ว ใครจะจับคำศัพท์ ‘park’ มาจากภาพนี้?
เราพบ ‘park’ แล้ว! ภาพมีสวนสาธารณะหรือไม่? ใช่แล้ว!
ครับครับ ภาพที่ต่อไปนี้เป็นภาพทะเลกวางกับเรือ. ใครเป็นผู้บอกเรื่อง?
จับคำศัพท์
ครับ!“ใครเป็นผู้จับคำศัพท์ในภาพนี้? ภาพนี้เป็นภาพของหมาป่าที่อยู่ในป่าหรือไม่? ถ้าใช่ คุณจะจับคำศัพท์ ‘wolf’ มาจากภาพนี้!”
“ใครเป็นผู้จับคำศัพท์ต่อไป? ภาพนี้เป็นภาพของเสือที่อยู่ในป่าหรือไม่? ถ้าใช่ คุณจะจับคำศัพท์ ‘tiger’ มาจากภาพนี้!”
“ใครเป็นผู้จับคำศัพท์ต่อไป? ภาพนี้เป็นภาพของนกประดิญญาที่อยู่ในป่าหรือไม่? ถ้าใช่ คุณจะจับคำศัพท์ ‘eagle’ มาจากภาพนี้!”
“ใครเป็นผู้จับคำศัพท์ต่อไป? ภาพนี้เป็นภาพของแก้วที่อยู่ในป่าหรือไม่? ถ้าใช่ คุณจะจับคำศัพท์ ‘deer’ มาจากภาพนี้!”
“แล้วใครเป็นผู้จับคำศัพท์ต่อไป? ภาพนี้เป็นภาพของหมูป่าที่อยู่ในป่าหรือไม่? ถ้าใช่ คุณจะจับคำศัพท์ ‘undergo’ มาจากภาพนี้!”
“ทำอย่างไรที่เราพบคำศัพท์ทุกเสียงที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าในป่า? ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่น!”
ตรวจสอบคำศัพท์โปรด
เลศัพท์:
“เราเพิ่มคำศัพท์ใหม่ต่อไปครับ! ภาพนี้เป็นภาพของหมาขี้ขาวที่กำลังวิ่งตามลูกเล่นในสวนสาธารณะ. ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้?”
จับคำศัพท์:
“ใครที่เลือก ‘canine’ หรือ ‘park’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘canine’ หรือ ‘park’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์:
“เราพบ ‘dog’ แล้ว! ภาพมีหมาขี้ขาวหรือไม่? ใช่แล้ว!”
เลือกคำศัพท์:
“ภาพนี้เป็นภาพของลูกเล่นที่มีสีสดสวย. ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้?”
จับคำศัพท์:
“ใครที่เลือก ‘toy’ หรือ ‘ball’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘toy’ หรือ ‘ball’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์:
“เราพบ ‘toy’ แล้ว! ภาพมีลูกเล่นหรือไม่? ใช่แล้ว!”
เลือกคำศัพท์:
“ภาพนี้เป็นภาพของต้นไม้ที่มีสีเหลืองและเขียว. ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้?”
จับคำศัพท์:
“ใครที่เลือก ‘tree’ หรือ ‘flower’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘tree’ หรือ ‘flower’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์:
“เราพบ ‘tree’ แล้ว! ภาพมีต้นไม้หรือไม่? ใช่แล้ว!”
เลือกคำศัพท์:
“ภาพนี้เป็นภาพของลูกเล่นที่มีสีน้ำเงิน. ใครจะเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้?”
จับคำศัพท์:
“ใครที่เลือก ‘river’ หรือ ‘water’? คุณจะจับคำศัพท์ ‘river’ หรือ ‘water’ มาจากภาพนี้?”
ตรวจสอบคำศัพท์:
“เราพบ ‘river’ แล้ว! ภาพมีแม่น้ำหรือไม่? ใช่แล้ว!”
จบเกม:
“ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่นเกมทายคำศัพท์! คุณได้จับคำศัพท์ได้ดีมาก!”
สิ้นสุดเกม
แล้วเราเสร็จสิ้นเกมทายคำศัพท์ซ่อนแล้วนี้แล้ว! ขอบคุณทุกคนที่ร่วมเล่นกับเราเสียงสุดแสนสนุกนี้ คุณทำได้ดีมากๆนะ! หากคุณอยากจะเล่นเกมอื่นหรือมีสิ่งที่อยากจะบอกให้เรารู้ ให้มาบอกได้เลยครับครับ!