ในมณฑลที่ห่างไกลนี้มีเทือกเขาหนึ่งที่มีความศรรค์ซึ่งตั้งอยู่ในเทือกเขาต่างๆ นี้ มีเทือกเขาที่เรียกว่า “ยอดฝัน” ซึ่งสูงถึงกลางกลุ่มเมฆ บรรยากาศหมอกหมอนลอยอยู่เหมือนสวรรค์นี้ ในเทือกเขานี้ ซ่อนอยู่กลุ่มปรากฏศาสตร์ลึกลับและลับไม่ทราบ วันหนึ่ง เด็กทั้งสามคนที่มีกำลังใจและกล้าหาญได้ตัดสินใจออกเดินทางไปสำรวจยอดฝัน เพื่อหาสมบัติที่น่ากล่าวของตำนานดังกล่าว
เรียกเตือนเพื่อตรวจสอบการแปลเพื่อปราศจากการใช้ภาษาจีนแบบเรียบง่าย
เรื่องเล่า: น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ
เด็กๆ คุณรู้ว่ามีแมวหนึ่งที่ชื่อว่ามิโนหรือไม่? มิโนเป็นแมวที่ชอบแต่งตัวและมีความสามารถทางสมองที่น่าทึ่ง! วันหนึ่งมิโนตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยคนที่ต้องการการช่วยเหลือ。
มิโนเริ่มจากการเรียนคำศัพท์ที่เรียบเรียงและเพลงภาษาอังกฤษที่ง่ายๆ จากนั้นก็ยืดเพิ่มไปยังการเรียนกริยาและคำบอกเล่าเรื่องที่ง่ายๆ ด้วยเสียงสัตว์ที่แท้จริงของมันเอง!
วันหนึ่ง มิโนได้รับโอกาสไปเยี่ยมบิดามารดาที่อยู่ในจังหวัดอื่น มิโนตัดสินใจที่จะช่วยประกาศเกี่ยวกับวันที่และเวลาในภาษาอังกฤษเพื่อที่จะไม่มีความสับสนในการจัดการกับกิจกรรมที่มากมายของวันนั้น。
วันนั้นมิโนได้ประกาศว่า:“appropriate morning! it’s Saturday and we’re going to visit my grandparents. we will leave at nine o’clock within the morning. we will have breakfast at eight:30. After breakfast, we are able to play a few games and then depart for the ride.”
มิโนทำให้การประกาศเกี่ยวกับวันที่และเวลานั้นน่าสนุกด้วยการผสมผสานเรื่องราวการเดินทางกับภาษาอังกฤษที่เรียบร้อยๆ และยังได้ใช้เสียงสัตว์ที่แท้จริงของมันเองเพื่อที่จะทำให้การเรียนภาษานั้นน่าสนุกและมีประโยชน์!
บิดามารดาและญาติของมิโนที่ยังไม่เคยเรียนภาษาอังกฤษก่อนนี้ยังติดตามได้ดีและรู้สึกยินดีที่มิโนได้ช่วยประกาศเกี่ยวกับวันที่และเวลานั้น。
สิ้นสุดมิโนทำให้วันที่เดินทางนั้นน่าสนุกและมีความสำเร็จในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประกาศเกี่ยวกับวันที่และเวลา!
ต้องตรวจสอบให้ความแน่ใจว่าคำแปลหลังจากนี้ไม่มีจีนแบบย่อและเขียนมันลงในกระบอกที่ให้ไว้
- ภาพ: อาทิตย์
- คำศัพท์: sun
- ภาพ: กลุ่มกะแส
- คำศัพท์: clouds
- ภาพ: ลมฟ้า
- คำศัพท์: rainbow
four. ภาพ: ป่า– คำศัพท์: wooded area
five. ภาพ: ทะเล– คำศัพท์: ocean
- ภาพ: ภูเขา
- คำศัพท์: mountain
- ภาพ: ทะเลสาบ
- คำศัพท์: lake
eight. ภาพ: แม่น้ำ– คำศัพท์: river
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังจะมีโอกาสพัฒนาความสามารถในการเขียนตัวอักษรและสมองเพราะเข้าใจดีกว่าด้วยทัศนะการดูเห็นสิ่งแวดล้อม.
คุณที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุดจะได้รับรางวัลที่น่าติเกาะ!
-
เตรียมวัตถุวิเคราะห์：เตรียมชุดรูปภาพที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่าและแม่น้ำ และสัตว์ และให้ประมาณว่าแต่ละรูปภาพมีคำที่ซ่อนอยู่หลายคำที่แน่นอนแล้ว
-
เริ่มเกม：แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม และแต่ละกลุ่มได้รับรูปภาพหนึ่ง
-
หาคำศัพท์：เด็กๆต้องพยายามตรวจสอบรูปภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในรูปภาพ พวกเขาสามารถพูดคำที่หาได้ด้วยเสียงหรือเขียนมันลงบนกระดาษ
-
เตรียมเวลา：ตั้งเวลาเวลาเพื่อให้เด็กๆหาคำศัพท์ในช่วง 5 นาที
-
บันทึกคะแนน：จำนวนคำศัพท์ที่เด็กๆหาได้จะถูกบันทึกลง
-
ประกาศผลลัพธ์：เมื่อเวลาหมด ประกาศหยุดหาคำศัพท์ และนับจำนวนคำศัพท์ที่กลุ่มแต่ละกลุ่มหาได้
-
มอบรางวัล：กลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัล อาจเป็นตาโต๊ด ขนมหวานหรือของเล่นเล็ก
-
ฝึกคำศัพท์：หลังจากเกมส์เสร็จ นำเด็กๆมาฝึกคำศัพท์ที่หาได้ เพื่อให้ความรู้ความจำของพวกเขาเดินหน้าขึ้น
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาการสังเกตการณ์และความจำของพวกเขาด้วยสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานด้วยกัน
ต้นไม้
เป้าหมายเกม:หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพและเขียนที่กรอบที่ให้
ตัวอย่างภาพ:ต้นไม้
ขั้นตอน:
- ตรวจสอบภาพ:ตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อที่จะต้องการความสัมพันธ์และรายละเอียดของต้นไม้
- คิดคำศัพท์:คิดคำศัพท์ที่อาจเกี่ยวข้องกับภาพthree. เขียนคำศัพท์:เขียนคำศัพท์ที่คิดขึ้นมาในกรอบที่ให้
ตัวอย่างคำศัพท์:
- ต้นไม้
- กิ่ง
- ใบ
- หนังไม้
- ราก
- ซับ
- ดอกไม้
รางวัล:เด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กครับ。
Leaf ฝาย
-
ในป่าที่สวยงามและมีหญ้าที่เข้มข้น มีต้นไม้ที่ขนานของมันคล้ายใบในเขตแดงสวยงามเช่นกัน ทางเราเรียกมันว่า “leaf” หรือ ใบไม้。
-
ใบไม้มีขนาดต่างกัน บางใบเล็ก บางใบใหญ่ และบางใบมีลักษณะเฉพาะของตนเอง เช่นใบกลม ใบเรียว หรือใบแหลม。
three. ใบไม้มีหน้าที่สำคัญต่อต้นไม้ มันช่วยในการใช้แสงแดดและก๊าซคาร์บอนได้และยังช่วยในการแลกเปลี่ยนก๊าซระหว่างสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน。
four. ในทุกวัน ใบไม้จะรับแสงแดดและดำเนินปฏิกิริยาทางเคมีที่ช่วยให้ต้นไม้รับประโยชน์จากแร่ธาตุที่มีในแอกโซเจน ซึ่งเป็นก๊าซคาร์บอนได้และแร่ธาตุที่มีในดิน。
five. ดังนั้น ใบไม้ไม่เพียงแค่สวยงามแต่ยังมีหน้าที่สำคัญต่อระบบประชาชนของป่าและสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน。
แม่น้ำ
แรงน้ำละลายไหลภายใต้ต้นไม้สูงน้ำไหลสะอาดด้วยแสงประกายปลาเลี้ยงตัวในน้ำเย็นน้ำทะเลสาบยุ่งยากแม่น้ำไหลด้วยความสงบมะนาวและลูกแควนเย็นสวยกว่าที่แม่น้ำทางข้างความงามของธรรมชาติในแม่น้ำด้านข้างนี้ที่สำหรับเล่นและเรียนเล่นว่ายน้ำเสียงของแม่น้ำเป็นนิทานที่ยิ่งใหญ่
ภูเขา
ฝั่งทางเหนือของเทือกเขา มีพื้นที่สีเขียวที่ไม่จำกัด นั่นเป็นแหล่งที่อาศัยของธรรมชาติ และเป็นสวรรค์เล่นตลอดช่วงวันของเด็กๆ ในเขานี้ มีแม่น้ำที่ชัดแจ่ม ป่าที่หนาแน่น และสัตว์ป่าที่มีชาติพันธุ์หลากหลาย
เมื่อเร็วเช้าที่เขานี้ แสงแดดสลักผ่านกิ่งไม้ ทำให้เกิดแสงแสวงที่ชายหน้า ลมเฉียบพลันเข้ามาเรียกดอกไม้ที่กำลังร่วง ทำให้เสียงหลังที่รักษาไว้ เด็กๆ บินเดินเรียบร้อยบนทาง ตลอดเวลามีเสียงเสียงไว้วางใจ และความอยากดูแลง่านมากมาย
อย่างไรก็ตาม พวกเขาพบสุนัขตะกร้าเล็กๆ ที่กำลังนำอาหารเข้าไปเก็บตัวสำหรับหน้าหนาว เด็กๆ ก็อยากจะชี้เสียงและกล่าวด้วยภาษาอังกฤษเพียงๆที่พวกเขาทราบได้ “มองเห็นสุนัขตะกร้า!มันกำลังรับอาหารไปเก็บตัวสำหรับหน้าหนาว”
หลังจากที่เดินไปเพียงๆบ้างส่วน เด็กๆ ก็มาถึงชายแม่น้ำที่ชัดแจ่มนั้น น้ำไหลได้ง่ายๆ ชัดเจนเหมือนกระจก ดาวเด็กจงตั้งตนเองเท้าขึ้น จับน้ำด้วยมือเพื่อรู้สึกอากาศน้ำที่เย็นเย็นที่เหนือก้มฟันเข้ามา “น้ำเป็นสีเขียวมาก!มันเหมือนกระจก”
ตามแม่น้ำเดินต่อไป เด็กๆ ก็มาถึงพื้นที่หางใหญ่เปิดโล่งออกมา หม้องในพื้นที่นี้เต็มไปด้วยดอกไม้แปลกหลากสี บัลโลงในหมองดอกไม้ได้หลายราย ดาวเด็กก็เดินวิ่งมากมายเพื่อตามบัลโลง ร้องเสียงด้วยภาษาอังกฤษ “ดูบัลโลงนี้! มันที่งดงามมาก”
ฝั่งทางตะวันตกของเทือกเขา มีบ้านไม้เล็กๆ หนึ่ง ด้านข้างบ้านเจ้าหญิงมีต้นไม้ใหญ่หนึ่ง ภายใต้ต้นไม้มีโซ่กวาด ดาวเด็กได้รีบไปเข้าปีนโซ่ ดัดโซ่และร้องเพลงด้วยความสุข “ดัดโซ่และร้องเพลง! นี่คือความสุข”
เมื่อตะวันตกลง ดาวเด็กก็หันตัวกลับตามทางที่เดินมาแรก จากนั้นต่างก็อยากได้รับการลาจากเทือกเขาที่สวยงามนี้ ในใจเด็กๆ ก็เต็มไปด้วยความรักและขอบคุณธรรมชาติอย่างมาก ในทางกลับบ้าน เด็กๆ ก็บอกกันด้วยภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเรื่องที่เขาเดินทางมาวันนี้ และรู้สึกเห็นความเวทีและสวยงามของธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง