่มต้นเริด้วยความฝัน และความรุ้นเรียนที่เป็นหลักสูตรของเด็กเล็กๆ ซึ่งหากอยากที่จะได้รับความเรียนรู้และสนุกสนาน ในบ้านของเขาเอง ซึ่งเป็นสถานที่ที่เขาสามารถประพฤติกับเรื่องราวที่สนุกสนานและเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่ไม่รู้สึกว่าเป็นการเรียน นั่นก็คือ “เรื่องราวการเรียนภาษาอังกฤษในบ้าน” ที่เราจะนำมาแก้วชี้ให้เห็นว่าเรียนรู้ภาษาอังกฤษสามารถเป็นสิ่งที่น่าสนุกและเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเด็กเล็กๆ ด้วยวิธีที่เรียบง่ายและเหมาะสมกับวัยของเขาเล็กๆ นี้ ของเรา จะนำเสนอแบบฝึกหัดที่มีความสนุกสนานและเหมาะสมกับวัยของเด็กเล็กๆ ที่ทำให้เขาเล็กๆสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้สะสมโดยธรรมดาและเหมาะสมกับอายุของเขาเล็กๆ ทุกคน พร้อมกับเนื้อหาที่มีความสำคัญและมีความบวงซุ้มที่เป็นส่วนหนึ่งของวงการเรียนรู้ที่เรียบง่ายและสนุกสนาน โดยไม่มีความต้องการใช้หนังสือเรียนหรือวัตถุสนทนาแบบเรียบง่าย และเป็นสิ่งที่เด็กเล็กๆสามารถเข้าใจและปฏิบัติได้ง่าย โดยมีการใช้ภาพและเรื่องราวที่ทำให้เด็กเล็กๆสามารถเข้าใจและรับรู้ภาษาอังกฤษได้ดียงยัน นั่นคือ “เรื่องราวการเรียนภาษาอังกฤษในบ้าน” ที่เราจะนำมาแก้วชี้ให้เห็นว่าเรียนรู้ภาษาอังกฤษสามารถเป็นสิ่งที่น่าสนุกและเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตป
การเริ่มต้น
สวนสัตว์เปิดให้บริการเวลาเดียวกันทุกวัน ทางด้านหลังสวนมีสัตว์ป่าหลากหลายที่เรียกว่า “สวนสัตว์ป่า” ที่มีสัตว์ป่ามากมาย และทางด้านหน้าสวนมีสัตว์เลี้ยงที่เรียกว่า “สวนสัตว์เลี้ยง” ที่มีสัตว์เลี้ยงที่น่ารักมากมาย
เมื่อเด็กเข้าสวนสัตว์ พวกเขาจะได้เห็นสัตว์ป่าอย่างเปิดเผย และสัตว์เลี้ยงที่อาศัยอยู่ในบ้านเลี้ยงที่สวยงาม ที่ทุกครั้งเมื่อเด็กเข้าไปดู พวกเขาจะรู้สึกว่าตนเองเข้าไปในโลกของสัตว์ที่น่ารักและสนุกสนาน
สวนสัตว์มีพนักงานที่ช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่พวกเขาเห็น พนักงานจะให้คำชี้แจงและรายละเอียดเกี่ยวกับสัตว์ที่เด็กเห็น พวกเขาจะรู้สึกว่าพวกเขาอยู่ในสถานที่ที่น่าสนุกและน่าเรียนรู้
เมื่อเด็กเดินทางไปที่สวนสัตว์ พวกเขาจะได้เห็นสัตว์ป่าอย่าง แมว, หมาป่า, แรด, และอื่น ๆ ที่อาศัยอยู่ในสวนสัตว์ป่า และสัตว์เลี้ยงอย่าง แกะ, นก, หมู, และอื่น ๆ ที่อาศัยอยู่ในสวนสัตว์เลี้ยง
เมื่อเด็กเดินทางไปที่สวนสัตว์เลี้ยง พวกเขาจะได้เห็นสัตว์ที่ทำงานเพื่อพวกเขาเช่น นักประมงที่จับปลา และนักเก็บอาหารที่จับอาหารให้สัตว์เลี้ยง ทั้งนี้ พวกเขายังจะได้เห็นสัตว์ที่เล่นกันเช่น แกะและหมู
เมื่อเด็กเดินทางไปที่สวนสัตว์ป่า พวกเขาจะได้เห็นสัตว์ที่มีลักษณะประหลาดภัยเช่น แมวป่าที่มีตาเห็นดี และหมาป่าที่มีฟันแข็งแกร่ง พวก
ภาพและคำศัพท์
- ภาพ: หมอก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fog, mist, visibility
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, branch
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, cold, winter
- ภาพ: ทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, wave, ship
- ภาพ: ภูเขา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, rock, climb
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: park, bench, children
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snowflake, cold, sled
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, bird
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, winter, cozy
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: park, swing, slide
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, cold, warm
- ภาพ: หมอก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fog, mist, visibility
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, branch
- ภาพ: ทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, wave, fish
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, winter, snowman
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, animal
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, cold, warm
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: park, bench, children
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, winter, sled
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, bird
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, cold, warm
- ภาพ: หมอก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: fog, mist, visibility
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, branch
- ภาพ: ทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, wave, ship
- ภาพ: ฝาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: snow, winter, cold
26.
กิจกรรมหาคำศัพท์
เริ่มต้นด้วยภาพแรกของสัตว์น้ำที่เด็กสามารถจับคู่คำศัพท์กับภาพเหมาะกัน ตามตัวอย่างดังนี้:
- ภาพ: หมอก
- คำศัพท์: fog
- ภาพเหมาะกัน: ภาพที่แสดงภาพหมอก
- ภาพ: ปลา
- คำศัพท์: fish
- ภาพเหมาะกัน: ภาพปลา
- ภาพ: หายนม
- คำศัพท์: dolphin
- ภาพเหมาะกัน: ภาพหายนม
- ภาพ: หมู่เรือ
- คำศัพท์: submarine
- ภาพเหมาะกัน: ภาพหมู่เรือ
- ภาพ: หมวยน้ำ
- คำศัพท์: turtle
- ภาพเหมาะกัน: ภาพหมวยน้ำ
เด็กจะมีโอกาสจับคู่คำศัพท์กับภาพที่แสดงสัตว์น้ำต่างๆ โดยใช้ความรู้ของตนเองเพื่อติดตามคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ และยังสามารถแสดงความเข้าใจต่อสัตว์น้ำที่อาศัยในทะเลได้ดียังไปกว่านั้นด้วยการจับคู่คำศัพท์นี้
เมื่อเด็กสามารถจับคู่คำศัพท์ทั้งหมดแล้ว จะมีโอกาสที่จะดึงเอาคำศัพท์ที่เขาหรือเธอจับคู่ออกมาและอ่านออกเสียงเพื่อยืนยันว่าคำศัพท์ถูกต้องหรือไม่ นี่จะช่วยให้เด็กฝึกฝนสำหรับการอ่านและการจับคู่คำศัพท์
บางครั้งเด็กอาจจะต้องรับคำชั้นช่วยจากอาจารย์หรือพี่น้องเพื่อจับคู่คำศัพท์ที่ไม่เป็นที่ทราบเอง แต่นี่ก็เป็นโอกาสที่จะเรียนรู้และหาความรู้ใหม่เพิ่มเติม
หลังจากที่เด็กสามารถจับคู่คำศัพท์ทั้งหมดแล้ว อาจารย์หรือพี่น้องสามารถขอให้เด็กบอกเรื่องราวสั้นที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำที่เขาหรือเธอได้จับคู
ภาพที่สี่
ภาพที่สี่ นี้มีภาพของแม่น้ำที่แสดงให้เห็นน้ำลากลากและสายต้นไม้ตรงข้ามแม่น้ำ ภายในภาพมีหลายคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ ให้เด็กหาคำศัพท์ดังนี้:
- Tree – สายต้นไม้
- River – แม่น้ำ
- Water – น้ำ
- Fish – ปลา
- Leaf – ใบไม้
- Bird – นก
- Sun – ดวงอาทิตย์
- Cloud – กลุ่มกาแลน
เด็กสามารถหาคำศัพท์ที่ซ่อนด้วยการอ่านภาพและเรียกคำศัพท์ที่พบเห็นเพื่อเพิ่มความสนใจและการฝึกฝนเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติของพวกเขา นอกจากนี้ ยังสามารถเรียกคำศัพท์เพื่อช่วยให้เด็กฝึกฝนการอ่านและการเรียกคำศัพท์ด้วยตนเองด้วยเช่นกัน
ภาพที่ห้า
ภาพที่ห้า นั้นเป็นภาพของหลอดทะเลที่มีหนึ่งตัวปลาสีเหลืองขนาดเล็กอยู่ภายในเนื้อหาลอดทะเลหนึ่งที่ขวางขึ้นบนพื้นที่ขนาดใหญ่ ภาพที่มีขนาดเล็กอื่นๆ แสดงรายละเอียดของปลาหลากหลายสีเข้าออกอย่างสวยงามและดูเหมือนจะกำลังเดินทางผ่านทะเลไปยังที่หนึ่งใดที่น่าสนใจ
- ภาพหลอดทะเล:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: submarine, ocean, explore
- ปลาสีเหลือง:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: yellow fish, swim, adventure
- หลอดทะเลขวางขึ้น:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: float, surface, discover
- ปลาหลากหลายสี:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: colorful fish, marine life, diversity
- ทะเลที่มีขนาดใหญ่:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: vast ocean, journey, mystery
- หลอดทะเลที่เดินทางผ่านทะเล:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: travel, discover, adventure
- ที่หนึ่งใดที่น่าสนใจ:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: interesting place, wonder, explore
- หลอดทะเลที่กำลังเดินทาง:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: journey, adventure, discover
- ปลาที่กำลังเดินทาง:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: swimming, travel, explore
- ทะเลที่มีขนาดใหญ่:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: vast ocean, journey, mystery
- หลอดทะเลที่เดินทางผ่านทะเล:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: travel, discover, adventure
- ที่หนึ่งใดที่น่าสนใจ:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: interesting place, wonder, explore
- หลอดทะเลที่กำลังเดินทาง:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: journey, adventure, discover
- ปลาที่กำลังเดินทาง:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: swimming, travel, explore
- ทะเลที่มีขนาดใหญ่:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: vast ocean, journey, mystery
- หลอดทะเลที่เดินทางผ่านทะเล:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: travel, discover, adventure
- **ที่หนึ่
ภาพที่หก
ภาพที่หก:1. ฤดูใบไม้ร่วง:– ภาพ: ต้นไม้ที่ตายและหนาว- คำศัพท์: autumn, leaves, cold
- ฤดูหนาว:
- ภาพ: หิมะตกและหลังคาของบ้าน
- คำศัพท์: winter, snow, warm clothes
- ฤดูใบไม้ผลิ:
- ภาพ: ต้นไม้ที่มีผลและดอกไม้
- คำศัพท์: spring, flowers, sunny
- ฤดูร้อน:
- ภาพ: ทะเลและอากาศร้อน
- คำศัพท์: summer, beach, swimming
กิจกรรมหาคำศัพท์:– ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- อธิบายคำศัพท์และให้เด็กอธิบายเกี่ยวกับฤดูที่แสดงในภาพ- ให้เด็กแสดงความรู้โดยการพูดเกี่ยวกับสิ่งที่ทำในแต่ละฤดู
กิจกรรมเพิ่มเติม:– ให้เด็กวาดภาพของฤดูที่พวกเขาชื่นชอบ- ให้เด็กเล่นเกมการจับคู่ฤดูกับสิ่งที่เกี่ยวข้องกับฤดู- ให้เด็กแสดงความรู้โดยการบรรยายฤดูต่างๆ และสิ่งที่ทำในแต่ละฤดู
ภาพที่หกนี้สามารถช่วยเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลและสร้างความรู้เกี่ยวกับฤดูต่างๆ โดยการปฏิบัติการที่สนุกสนานและกระตุ้นความสนใจในเรื่องภาษาอังกฤษเล็กน้อยนี้ด้วยเช่นกัน。
การตั้งคำถาม
ั้งคการตำถาม:
- ภาพแรก:
- ภาพ: ฝานตก
- คำถาม: “What do we use to stay dry when it’s raining?”
- คำตอบ: “We use an umbrella!”
- ภาพที่สอง:
- ภาพ: ต้นไม้
- คำถาม: “What is this green thing with many leaves?”
- คำตอบ: “It’s a tree!”
- ภาพที่สาม:
- ภาพ: ทะเล
- คำถาม: “What do we see when we look at the water?”
- คำตอบ: “We see the sea!”
- ภาพที่สี่:
- ภาพ: ภูเขา
- คำถาม: “What do we see in the distance?”
- คำตอบ: “We see a mountain!”
- ภาพที่ห้า:
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำถาม: “Where do we go to play?”
- คำตอบ: “We go to the park!”
- ภาพที่หก:
- ภาพ: ฝาน
- คำถาม: “What do we do when it’s snowing?”
- คำตอบ: “We play in the snow!”
- ภาพที่เจ็ด:
- ภาพ: ทะเล
- คำถาม: “What animals live in the water?”
- คำตอบ: “Fish and crabs live in the sea!”
- ภาพที่แปด:
- ภาพ: ต้นไม้
- คำถาม: “What do we need to keep the tree healthy?”
- คำตอบ: “We need water and sunlight!”
- ภาพที่เก้า:
- ภาพ: ฝาน
- คำถาม: “What do we use to make the snowman?”
- คำตอบ: “We use snow!”
- ภาพที่สิบ:
- ภาพ: ฝาน
- คำถาม: “What do we wear when it’s cold?”
- คำตอบ: “We wear a coat and a scarf!”
ปิดตัว:
“Great job! You’ve learned so many new words about our environment. Remember, it’s important to take care of our world, and we can do that by learning about it and protecting it.”
ภาพที่เจ็ด
ภาพที่เจ็ด แสดงภาพของสวนสาธารณะที่มีหลากหลายสิ่งแวดล้อม ซึ่งรวมถึงต้นไม้ และสวนพุทธานุสมัย นอกจากนี้ ยังมีหลายๆ สิ่งที่เด็กชอบเล่น เช่น สลัลม และเกมส์กีฬาต่างๆ ภาพนี้จะช่วยเด็กในการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับสิ่งที่พวกเขาเห็นในภาพ ซึ่งทำให้กระบวนการเรียนเป็นเรื่องน่าสนุกและอิ่มใจมากขึ้น
- ภาพต้นไม้:
- คำศัพท์: tree, leaf
- คำอธิบาย: ภาพต้นไม้ที่มีใบของเข้าแล้ว และดอกไม้สีเหลือง
- ภาพสวนพุทธานุสมัย:
- คำศัพท์: temple, Buddha
- คำอธิบาย: ภาพของสวนพุทธานุสมัยที่มีหลังคาทรงไทยและรูปปั้นพุทธ
- ภาพสลัลม:
- คำศัพท์: slide, fun
- คำอธิบาย: ภาพของสลัลมที่เด็กชอบเล่น
- ภาพเกมส์กีฬา:
- คำศัพท์: soccer, ball
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมฟุตบอล กับลูกบอล
- ภาพเกมส์แข่งม้า:
- คำศัพท์: horse, race
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมแข่งม้า
- ภาพเกมส์ทราย:
- คำศัพท์: dart, game
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมทราย
- ภาพเกมส์เล่นตา:
- คำศัพท์: blindfold, game
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมเล่นตา
- ภาพเกมส์ขันของ:
- คำศัพท์: puzzle, game
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมขันของ
- ภาพเกมส์เล่นลูก:
- คำศัพท์: catch, ball
- คำอธิบาย: ภาพของเด็กเล่นเกมลูก
- **ภาพเกมส์เล่นตาแบ
ภาพที่แปด
สวัสดีครับ! ฉันจะเรียกเลขจากภาพที่แปดแล้วครับ：
- ภาพ: หน่วยเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: boat, sea, ocean
- ภาพ: หน่วยเรือเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ship, sailor, captain
- ภาพ: หน่วยเรือใหญ่
- คำศัพท์ที่ซ่อน: cruise, cargo, passenger
- ภาพ: หน่วยเรือดำน้ำ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: submarine, depth, periscope
- ภาพ: หน่วยเรือขนส่งทางทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ferry, port, terminal
- ภาพ: หน่วยเรือติดอาวุธ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: warship, navy, missile
- ภาพ: หน่วยเรือดำน้ำที่ขึ้นสู่พื้นดิน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: surface, emerge, submerge
- ภาพ: หน่วยเรือที่ลอยอยู่บนทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: floating, buoyant, stable
สอบถามเด็กว่าความหมายของคำศัพท์ที่ซ่อนเหล่านี้ และให้พวกเขาเล่าคำศัพท์ดังกล่าวครับ!
ภาพที่เก้า
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ให้เด็กมีโอกาสได้เล่นและเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษ โดยใช้ภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เด็กต้องจับคู่คำศัพท์กับภาพเหมือนกัน ดังนี้:
- ภาพต้นไม้และดอกไม้:
- ภาพ: ต้นไม้และดอกไม้
- คำศัพท์: tree, flower
- ภาพทะเลและปลา:
- ภาพ: ทะเลและปลา
- คำศัพท์: sea, fish
- ภาพฝานและสนามเล่น:
- ภาพ: ฝานตกและสนามเล่น
- คำศัพท์: rain, playground
- ภาพภูเขาและหิน:
- ภาพ: ภูเขาและหิน
- คำศัพท์: mountain, rock
- ภาพสวนสัตว์และหมู่เลี้ยง:
- ภาพ: สวนสัตว์และหมู่เลี้ยง
- คำศัพท์: zoo, farm
- ภาพร้านขายของเล่น:
- ภาพ: ร้านขายของเล่น
- คำศัพท์: store, toy
- ภาพห้องสมุด:
- ภาพ: ห้องสมุด
- คำศัพท์: library, book
- ภาพห้องนอน:
- ภาพ: ห้องนอน
- คำศัพท์: bedroom, bed
- ภาพห้องประชุม:
- ภาพ: ห้องประชุม
- คำศัพท์: classroom, chalkboard
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์: park, bench
ด้วยการเล่นเกมนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษและเข้าใจความหมายของภาพที่เกี่ยวข้องกัน ทั้งนี้ การเล่นเกมนี้ยังช่วยพัฒนาความสนใจและความสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กเล็กๆ ด้วยเรียลตีม์อย่างง่ายๆ และมีความสำคัญเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างพื้นฐานของความรู้ภาษาอ
ภาพที่สิบ
สร้างเกมการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่ในภาษาอังกฤษ
ภาพแรก:
- ภาพ: รถยนต์
- สถานที่: road (ถนน)
- ภาพ: ขบวนรถ
- สถานที่: car park (ที่จอดรถ)
- ภาพ: รถบรรทุก
- สถานที่: port (ท่าเรือ)
ภาพที่สอง:
- ภาพ: รถเมล์
- สถานที่: bus station (สถานีรถประจำทาง)
- ภาพ: รถแทรมบูล
- สถานที่: train station (สถานีรถไฟ)
- ภาพ: รถเมทโร
- สถานที่: subway station (สถานีเมทโร)
ภาพที่สาม:
- ภาพ: รถเรียก
- สถานที่: hospital (โรงพยาบาล)
- ภาพ: รถฝน
- สถานที่: school (โรงเรียน)
- ภาพ: รถดับเพลิง
- สถานที่: fire station (สถานีดับเพลิง)
ภาพที่สี่:
- ภาพ: รถเมทโร
- สถานที่: park (สวน)
- ภาพ: รถยนต์สีขาว
- สถานที่: office (สำนักงาน)
- ภาพ: รถเมล์สีเหลือง
- สถานที่: shopping center (ศูนย์การค้า)
ภาพที่ห้า:
- ภาพ: รถยนต์สีแดง
- สถานที่: library (ห้องสมุด)
- ภาพ: รถบรรทุกสีน้ำเงิน
- สถานที่: museum (พิพิธภัณฑ์)
- ภาพ: รถเรียกสีเขียว
- สถานที่: sports center (ศูนย์กีฬา)
การประเมินผล
สุดท้ายแล้ว หลังจากเรียนรู้และเล่นเกมต่างๆ พวกเราได้มีโอกาสที่จะทดสอบทักษะของเราด้วยการตอบคำถามและเลือกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องฤดูกาล พวกเราได้รับความยินยอมและฉลองความคุ้มครองของเราด้วยการตอบคำถามที่ถูกต้อง และพวกเราได้รับคำชมจากเพื่อนๆ ที่เล่นกัน
เราเข้าใจว่าการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กไม่ได้เพียงๆ ถึงการเรียนรู้คำศัพท์หรือบวยภาษา แต่ยังรวมถึงการเล่นและการสนทนาด้วยภาษาด้วย ทำให้เด็กสนุกและฟังใจในการเรียน
แล้วก็ถึงเวลาที่เราจะปิดการเรียนและกลับบ้าน พวกเราจะมีความหวังว่าการเรียนของเราจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดียงยัน และมีความหวังว่าเด็กทุกคนจะรู้ว่าภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่สนุกและมีประโยชน์ทั้งที่เรียนและใช้งานในชีวิตประจำวัน
อีกครั้งขอบคุณที่เราได้รับโอกาสที่จะร่วมเรียนรู้กัน ขอบคุณสำหรับการเข้าร่วมของเพื่อนๆ และขอบคุณสำหรับคำชมของครอบครัว ขอเว้นไม่ได้ว่าขออาหารสดใจและดื่มน้ำให้เพื่อบำบัตรและรักความเป็นที่สุขของเพื่อนๆ ทุกคน จากนั้นเราจะกลับบ้านด้วยความยินดีและความหวังว่าการเรียนของเราจะมีผลดีให้กับเด็กทุกคนในอนาคต!
การปิดตัว
สุดท้ายแล้ว พวกเราได้สร้างหลายๆ กิจกรรมเรียนการภาษาอังกฤษที่น่าสนสนุกและมีประโยชน์สำหรับเด็กๆ โดยผสมผสานกับเรื่องราว ภาพยนตร์ และกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กๆ รู้และจำภาษาอังกฤษได้ดียงยัน ทั้งที่รักเล่นและทั้งที่มีประโยชน์ในการเรียนการสอน
หากมีการเพิ่มเติมความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเราก็ยังสามารถพัฒนาเนื้อหาเพิ่มเติมหรือทำการปรับปรุงให้เป็นเรื่องราวที่มีความสนใจต่อเด็กๆ ด้วย ขอบคุณที่ได้เข้าร่วมในการเรียนการสอนนี้และหวังว่าเด็กๆ จะมีส่วนรับประโยชน์จากการเรียนการภาษาอังกฤษนี้!